企业管理培训工作计划(最新5篇)

2024-01-12 17:04:49

为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下内容是壶知道为您带来的5篇《企业管理培训工作计划》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

企业管理工作计划 篇一

一、公司文件体系初步规范

更新公司《员工手册》v、0更新公司行《政管理手册》

二、启动职业素养及管理培训体系

开展新同事入职培训,内容涉及公司发展、组织架构、企业文化、职业素养、有效沟通、商务礼仪等内容,为新同事迅速融入公司环境起到了积极的促进效果。

启动职业素质及管理培训体系,争取全员参加。进一步规范了员工的职业意识,增强了管理人员的管理意识。

三、完善公司的沟通机制

1.新同事入职反馈;

2.同事转正沟通;

3.同事合同续签沟通;

4.同事离职沟通。

以上各个关键点的沟通一方面让同事感受到了公司的尊重和关注,另一方面沟通反馈也暴露了公司管理中有待改进的方方面面。相关信息的整理分析为各级主管的工作改进提供了最直接的依据。

5.建立并完善公司沟通平台

除了作为技术业务交流平台之外,也是人力资源部营造公司文化氛围的阵地。

四、打造规范刚性的管理环境

规范了考勤管理机制,将公司中高层管理人员纳入考勤范围并对基层同事不规范的考勤行为进行了严肃处理。

规范宿舍管理规定和车辆管理规定

规范公司薪酬体系并调整薪酬结构

五、营造温馨和谐的文化氛围

1.郊游拓展活动(圣诞节前后)

分别在全公司及市场部范围两次参与组织员工拓展活动,增强了团队凝聚力,让同事们轻松之余对团队合作有了更近一层的体会。

2.策划组织羽毛球或篮球健身活动

企业管理培训工作计划 篇二

企业管理培训工作计划

20企业管理培训工作计划一文是介绍年企业管理培训相关的工作计划,如果您感觉本篇文章写的不错,可以推荐给您的朋友,或者收藏此文章。如果您有更精彩的培训工作计划相关文章可以联系我们帮您发布到我们网站上,以供其他朋友参考!

是针对广大具体企业,根据其自身的行业特点和管理现状而设立的。专业性课程,课程内容、授课讲师、培训形式均依据企业的实际培训需求专门设置,同时配合企业文化、经营战略开展实施,主要培训对象为企业管理人员及相关部门人员等。

课程优势

分析企业深层次培训需求,制订切合实际的培训内容,将管理培训与管理改善有 机结合,使之更有利于企业整体素质和业务能力的提高。具有丰富的企业顾问经验和深厚理论功底的重点大学著名教授和具备多种行业背景的知名培训师,能够结合企业实际情况对培训内容进行针对性调整,为企业解决实际管理问题,创造直接管理效益。对企业培训实施全程质量控制以保障培训效果,提高企业培训投资回报率。

企业收益

帮助企业统一管理人员的管理理念及服务人员的服务水平,搭建管理沟通平台,提高企业管理效率,并将培训学员的工作经验、管理体会等隐性知识通过培训转化为系统的显性知识,形成企业内部共享的知识体系,利于企业建立学习型组织。

开展方式

联建培训机构特设课程:依据每个企业自身培训需求进行设计与实施,解决企业自身问题。

企业联合培训课程:企业与自身的同行业企业、客户企业、供应商企业等联合参加,基于共同需求而定制课程,实现行业范围与供应链体系内的知识共享。

服务流程

定培训需求:由专业的培训咨询顾问团队与企业合作进行需求调研,详细了解企业的培训目标与具体需求,就培训课程设置、授课师资及授课时间安排等方面进行协商,设计企业培训建议方案及课程。

选择师资:依据双方确认的培训需求,经过缜密的工作流程,定制企业所需课程内容,与授课教师进行课前沟通,协助其准备有针对性的教材和授课内容。

培训实施:按照培训协议规定的时间与要求实施培训、双方合作进行项目期间的教学组织与管理工作。

项目评估:每门课程结束后,将组织学员进行培训效果等级评估,以便在后继进程中进一步提高培训质量及对后续服务进行监督指导。

联建培训机构以培训名师与优质课程为专业的服务平台,为提高企业的竟争力,推出内训经典课程

企业管理培训心得体会 篇三

因为自己在企业虽不是专职的培训工作者,但是作为企业品质管理人员,培训是我们使用最多的一种工具、一种品管方式(当然这也许仅仅是我们企业情形)。“摸着势头过河”的干了这么多年,是到了进行系统学习、掌握更多培训的技能技巧、开阔培训视野的时候了。当然,还有一个重要原因是考取一个企业培训师资格证。于是就报读了这个企业培训师培训班。参加此次培训收获很多,由此增强了自己从事企业培训工作的信心。三个被澄清的误识

一、企业培训师不是单纯从事培训工作的企业培训师究竟是做什么的?

在接受培训之前,的确是存在很大的误解:我以为培训师就是在企业做培训的——不就是做个计划,写个讲义,上个课嘛。我相信,有我这种理解的人不在少数。事实上,企业培训师并不是我想象的这么简单。按照教材的定义:培训师是指能结合经济、技术发展和就业要求,研究开发针对新职业(工种)的培训项目,以及根据企业生产、经营需要,掌握并运用现代培训理念和手段,策划、开发培训项目,制定、实施培训计划,并从事培训咨询和教学活动的人员。

我们看看教材中关于制定培训总体计划、开发培训项目、开发培训课程、开发培训教材、教师任用资格与培训评估、指导培训工作、人员素质测评、岗位职务描述、现代教育培训技术应用、教学活动的组织管理、教学活动的实施各个章节的内容阐述,不难明白培训师究竟是吃什么饭干什么活的。

按照老师的概括,企业培训师的本质职责是企业培训工作的策划开发、组织实施,即培训管理者。在培训管理体系--ISO10015培训体系中就有企业培训管理者的说法,这与ISO9001中的质量管理者代表一样。企业培训师主要的工作在于企业培训的策划和组织管理,也即企业培训的管理者。

弄清楚这个概念,对于进一步发挥企业培训师作用,增强培训师自信心、调动培训师积极性等方面具有至关重要的作用。

二、企业培训师不是那么容易做的

通过这几天的系统学习,知识丰富并具实战经验的老师用铁的事实告诉我们,培训师必须具备:自我感知的能力、激励他人的能力、建立关系的能力、变通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握职业界限的能力、诊断问题并找出解决方法的能力、从事商务的能力;良好的沟通、表达能力,以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的能力;学习能力强,能不断更新知识和观念,特别需要有调动气氛的能力和案例分析能力,能够设计并运用课堂讨论、案例分析、模拟游戏、角色扮演等手法。

企业培训师不单单是培训,更重要的是培训的管理。要管理培训就必须是培训的内行,动起嘴来有两口子,动起手来有两刷子。培训师需要掌握的知识是相当广泛的,最基本的都要做到一专多能,尽可能是多专多能。不仅仅掌握知识,更需要丰富的实战实践经验,现场操作演示能力,对主讲的课程有丰富的相关工作背景,具有专业的培训或授课经验。要管理好企业的培训工作,就必须了解培训相关的法律法规,懂得企业培训的基本规律,掌握企业培训的各种相关知识和技能技巧,并能熟练运用于实践。同时,还必须了解有关经济的、市场的、质量的等方面的知识,特别需要掌握工商企业管理的知识,以及具备人员素质测评、岗位职务描述等人力资源开发相关的知识、工具、能力。

仅仅从前面这些肤浅的体会中,我们已不难感受企业培训师要学的东西、掌握的技能、熟练运用的工具实在是不少,这就意味着做培训师并不容易,做一名优秀的培训师就更难。

企业管理培训总结 篇四

9月10~11日,由道路运输管理处和市交通信息中心主办、培训中心承办的“道路运输企业管理人员培训班”在市委党校进行了为期二天的培训,现将有关情况小结如下:

一、培训的基本情况

本次培训,市交通局和运管处等领导均比较重视,交通局调研员、运管处副主任、市交通局安全科科长等出席了开班仪式并作了讲话。来自全市道路运输企业32家的管理人员共132人参加了本次培训。

二、培训的内容及目的

本次培训围绕如何提高道路运输客运企业管理水平和管理www.huzhidao.com人员素质,依照《中华人民共和国道路运输条例》、《道路旅客运输及客运站管理规定》、《道路运输从业人员管理规定》、《市出租小汽车管理条例》等相关规定,对全市道路运输客运企业在进一步完善服务功能,强化安全源头监管,维护市场秩序,规范客运站经营行为,提高服务质量等方面作了系统的培训。重点对道路运输企业GPS动态监督管理制度的建立和GPS日常操作,道路运输客运企业应急预案的制定、发生交通事故的处理及整改程序和道路运输安全生产管理规范的制定和操作进行了培训考核,达到了培训的目的,受到企业好评。

本次培训突出一点表现在大部分道路运输企业领导能够重视并能积极主动报名参加培训,但随着培训的考核,也暴露出一部分客运企业在安全管理上存在不足,具体表现是:

1、通过案例分析考核,部分企业反映出在安全管理制度、应急预案的制订上存在诸多漏洞或制订不够完善。

2、通过案例分析考核,部分企业主管安全生产的管理人员对突发事件的处置存在程序上的错误,不能及时按照规范的程序进行汇报和处理,对于安全事故责任等级不能严格区分。

为此,一是建议政府职能部门联合举办一期企业安全生产管理制度规章文件制订标准、要求的专场培训,严格、标准、规范的指导企业结合自身特点制订规章制度。二是建议由政府职能部门组织一次企业模拟突发事件的演习,使企业的安全管理人员能够从理论到实战经验的过渡,如遇突发事件,能够及时正确处置,把事故降低到最低,减少事故带来的损失。

企业管理培训总结 篇五

昨天,北京大学就业辅导服务中心公布了对北大今年新生的职业规划调查结果。作为第一批进学的“90后”,有四成学生打算在毕业后出国留学,在被调查者中占最高比例。

就业辅导服务中心在新生报到当天对来自27个院系的新生进行调查。在20xx级本科新生中,目前所学专业是其高考第一志愿的占了尽大多数,未实现第一志愿的学生比例为10%。

调查影响新生填报志愿的关键人物,71.3%的学生以为是自己,11.33%的学生以为父母在填报志愿中起了关键作用,昨天,北京大学就业辅导服务中心公布了对北大今年新生的职业规划调查结果。作为第一批进学的“90后”,有四成学生打算在毕业后出国留学,在被调查者中占最高比例。

它山之石可以攻玉,以上就是壶知道为大家带来的5篇《企业管理培训工作计划》,能够给予您一定的参考与启发,是壶知道的价值所在。

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