家长学校工作计划【最新7篇】

2023-07-20 08:49:02

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!什么样的计划才是好的计划呢?虎知道为朋友们整理了7篇《家长学校工作计划》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

家长学校工作计划 篇一

一、指导思想:

坚持党的有关教育方针、政策,根据省、市家长学校的《规程》、《纲要》。全面贯彻党的教育方针,积极推进学生的素质,领导全体的学生家长更新对子女的教育观念,配合学校、老师做好学生的德、智育工作,提高学生的整体素质。

二、工作目标及工作措施:

1、争取一年级新生家长学校,家长到会率达到85%以上。

2、进一步健全家长学校教师的讲课质量,做到备课充足、讲课生动,使学生家长得到真正的教育。

3、积极开展家长间的经验交流活动,激发家长的兴趣,让大部分家长学有所得,把所学的方法应用到平时教育孩子中。

4、本期家长学校以培养学生的非智力因素为主题,教会孩子生活能力,学习能力,使家长学校的创办达到真正的目的。

5、在家长学校的管理方式及检查方式上,采用会前通知、联系的方法,班主任做好点名工作,并与家长进行主动的交流,使主讲老师所讲的知识巩固和深化,把家长学校真正的办到家长的心中。

6、增强家长学校中家长的重视,形成良好的学习气氛。

7、强化家校联系工作,教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达100%。

8、做好本期优秀家长的评选,根据平时的到会情况以及表现来评定本期的优秀家长。

9、举行家长学校开学典礼以及结业仪式。

10、在继承上期家长学校的。基础上,不断创新,使家长学校越办越好。

四、具体工作安排:

时 间 内 容 主 讲

04年9月:

第一课 1、家长学校开学典礼 王优娜

2、家庭是素质教育的重要场所

――家庭在素质教育中的地位和作用 李方伟

04年10月:

第二课 教孩子成龙成凤先成人

――担当起家庭教育的神圣职责 夏 波

04年11月:

第三课 为父为母是一门大学问

――提高家庭教育水平的途径 侯军波

04年12月:

第四课 春风化雨,滋润道德之苗

――家庭德育的方法 范明春

05年3月:

第五课 教孩子学会学习

――小学低段学习能力的培养 王优娜

05年4月:

第六课 千锤百炼始成钢

――孩子耐挫能力的培养 李方伟

05年5月:

第七课 孩子个性的发展与培养

孩子创造能力的培养 侯军波

05年6月:

第八课 1、让孩子拥有健康的体魄

――家庭生理健康教育 夏 波

2、结业典礼 王优娜

家长学校工作计划 篇二

一、指导思想

以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以中心工作计划为导向,通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教育目的、内容与方法,帮助家长转变教育观念,形成1+1〉2的教育合力,促进孩子的健康和谐发展。

二、工作目标

1.进一步健全家委会管理机构,成立幼儿园发展指导委员会,参与园所管理。

2.开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容。

3.把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,引导家长找到的教育策略,实现教育的化。

4.充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为幼儿教育服务。

三、具体措施

(一)进一步健全家委会管理机构,参与园所管理

1.根据市局精神,为了进一步健全家、园、社会的合作,成立幼儿园发展指导委员会,邀请家长代表、社区代表以及企事业代表加入发展指导委员会,与幼儿园共商园所发展大计,制定“十三五”发展规划,共同管理好幼儿园,努力做到办人民满意的教育。

2.定期开展发展委员会以及家委会的活动,共同研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,及时反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,随机对幼儿园卫生、安全、食堂工作、教育教学等方面工作进行检查,参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作,真正为幼儿园的发展献计献策。

(二)开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容

1.开展灵活多样的指导活动。

每学期针对各年龄段家长开展至少1次的专题讲座活动,针对目前家庭教育中存在的问题,通过专题讲座,以生动的事例,深入浅出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,帮助家长学习科学的育儿方法;每学期定期开放一次半日活动,让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。让家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性,同时也拉近老师和家长之间的距离,形成教育合力,有效地促进幼儿发展;每月开展家访活动不少于2次,了解孩子在家的情况,倾听家长的需要,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题,认真填写好上门家访记录;办好中心家教专刊,每学期不少于3次,每次有主题的向家长进行先进教育理念与方法的宣传。

2.多途径增进家园联系。

继续发挥网络的作用,将网络作为家园有效融合、密切联系的快捷通道。进一步建设好中心微博、中心家长学校网页、幼儿园网页、班级网页、路路通、qq群等,并利用网络平台加强家教的宣传,不仅让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿发展等情况,同时,也可以提出一些困惑供大家探讨,也可以相互之间分享育儿经验与心得。

3.开展家长助教活动。

家长是幼儿园老师的合作伙伴,有许多家长也是幼教专家,而且他们拥有的各种专业知识技能和特长,是幼儿园可利用的、宝贵的教育资源。为此我们要充分挖掘家长的宝贵教育资源,总结上学期家长助教的情况,继续开展家长助教活动,但要思考活动的必要性与不可替代性,突出助教活动的特色,保证助教的切实有效,有助于幼儿的发展。

4.开展亲子活动。

结合季节、节日、主题教学的需要,开展亲子活动,既加强了幼儿园与家庭的联系,又增进了亲子之间的感情。

三、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为教育服务

1.形成家长资源库。充分挖掘家长资源,了解各班家长的特长,为幼儿的教育教学活动需要提供帮助,可以开展家长助教等活动。

2.形成社会资源库。《纲要》指出:“充分利用环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”因此,我们要摸排幼儿园周边的社会资源,根据资源设计出适合孩子或者亲子活动的内容,并提前做好联系同坐,为幼儿走出园门的活动提供方便。

(三)切实加强管理,完善家长学校建设

1.进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。各种表格齐全,档案资料规范。

2.积极申报五家长学校。对照五家长学校的要求,审视自身的工作,对薄弱环节加强管理与建设,争取在11月份中心各园申报五家长学校。

家长学校工作计划 篇三

家长学校是幼儿园开展家庭教育工作的有效途径,是宣传正确家庭教育思想、普及科学家庭教育知识的主要场所,是联系学校、家庭、社会并促进形成三结合教育体系的桥梁。办好家长学校对提升家长自身素质、加强社会主义精神文明建设和和谐社会建设具有十分重要的意义。

一、指导思想:

以现行国家教育方针政策为指导,以湖北省中小学教材审定委员会审定通过的《幼儿家长读本》为依据,以课程改革为动力,以提高家长教育水平为目的,以促进幼儿健康成长为目标,以贯彻家长教育规范为重点,拓宽家教内容,全面提高家庭教育质量,进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制。

二、培训对象和主要形式

1、培训对象:

进入幼儿园的小班、中班、大班幼儿的家长

2、培训形式:

(1)组织专题学习:系列讲座、专题培训、个人自学

(2)进行专题研究:案例分析、专题研究、集体讨论

(3)教育实践活动:家庭指导实践课、家访、家长学校团体指导、个别交流

三、课时安排:

共12各课时

四、教学措施:

1、 确定教材以湖北省中小学教材审定委员会审定通过的《幼儿家长读本》为主,结合本校教材使用。

2、 精心挑选“家长学校”的上课教师。

学校精心挑选在教育教学方面有经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师。

3、 加强教学管理,提高授课质量

根据新课程改革的要求,授课教师要提前认真写好教案备好课。授课教师必须严格履行授课职责,讲稿经审定后才能讲课。内容要正确、通俗、条理清晰,教学方法先进,讲课有吸引力。严格学习、考勤记载,及时收集学习反馈情况,搞好结业评比和评优考核。

4、 落实家长学校的上课时间和地点

授课地点在多媒体教室,确保每学年举行4次以上授课,每次上课时间不少于2个小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排任课教师与家长见面,交流教育子女的信息,是学校教育与家庭教育同步协调。

5、 保证家长学校学员的参学率

每次上课前,有校方发出书面通知,并及时进行信息反馈,保证出勤率。课后,家长学校发调查问卷,了解家长对老师教学的评价、建议和要求。

五、考核形式

家庭教育指导示范课、个人家教经验交流、撰写案例、研究论文、教材内容测试等不同形式、评选优秀学员并进行表彰。

六、管理办法

1、 健全家长学校管理机构,加强对家长学校的领导、管理。

2、 教导处发出听课通知,班主任记载考勤,准备有关活动,年级组长负责作好补课工作。

3、 教导处协调年级组,加强家长学校教学管理,安排教学内容保证授课质量,颁发学员结业证书。

4、 开展“家园共创、学习型家庭”活动。评选优秀家教论文、优秀学员、优秀学习型家庭,并向省市家教专业委员会推荐优秀家教论文。

家长学校工作计划 篇四

一、指导思想

随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调,幼儿园家长学校工作计划。为此,我园将开展一系列丰富多彩的活动,让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法,使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,使老师与家长之间加强情感交流,从而形成家园共育,更好地教育孩子。

二、工作目标

1、知道家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。

2、让家长了解幼儿园教育规律,园本课程,园纪园规。

3、让家长了解家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。

三、工作措施

(一)常规工作

1、每月一期教育信息报,内容涵盖数学、诗歌、歌曲、故事等多方面内容。

2、家长学校每两月上一次课,做到有计划,有总结,有完整的书面教案和讲议。

3、两月召开一次家长委员会会议。

4、家教宣传栏每两月更换一次。

5、每月底上传资料,让幼儿通过幼儿园的网站对幼儿园近阶段的活动有一定的了解。

(二)活动形式

1、家长会。在每学期组织的家长会中,我们除了向家长介绍班级情况,更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流,如对刚入园儿童的家长开设"三岁幼儿的年龄特点及其教育要点";大班儿童家长进行"如何做好幼儿衔接"等讲座,丰富了家长的教育经验。

2、家教宣传栏。在这一园地里我们将为家长提供了方方面面的指导,有儿童身体与心理发展知识、家庭营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等,还给家长留一点篇幅,供讨论、谈心得体会、提意见或建议等,并及时更换。

3、家教俱乐部。针对家长有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导,我们创办一个"家教读者俱乐部"。我们的口号是:农民怎样对待庄稼,决定庄稼的命运;家长怎样对待孩子,决定孩子的命运;我们的教育,让每一个常态的孩子超常发展。我们为孩子们提供了大量适合他们看的图书、光盘,并定期向家长们推荐好的教养读物。

4、家长开放半日活动。从8∶00-11∶00,主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的,孩子又是如何生活学习的,孩子在哪些方面还需要加强配合的,以及对活动的意见和建议等。

5、家长委员会。每班选出几名热心并有一定文化素养的家长为幼儿园家委会人员,他们的职责就是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定,同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。

四、工作制度

(一)家长委员会例会制度

学校家长委员会每学期举行1至2次例会,听取幼儿园园长关于学校工作情况的通报,修改、商讨家长服务公约,研究家委会年度工作计划,排定值班表、提出幼儿在园等。

(二)家长委员会办公制度

家委会成员根据幼儿园实际工作安排,每周半天轮流在幼儿园进行现场办公,可以对校园进行巡视,跟踪相关部门并参与研究工作,做好工作记录,由家委会主任在月末对幼儿园工作提出综合意见和建设性建议等。

(三)家长义工制度

本着自愿与量力的原则,由家委会发动,组织广大家长积极参与学校保育和教学工作,为孩子的发展尽一份绵薄之力。

五、主要措施

1、家教咨询

目的是提高家长育儿观念,成为学校的"同盟军"。时间:每一次大型讲座活动之后15:45

地点:咨询站点--校门口

负责人:

要求:传承以往的咨询要求,在每一次家长会召开之前主动询问主讲老师的讲座内容,然后按照讲座的主题制作好简单的宣传版面,做相关方面的家教咨询。

特色:每次能为家长准备相关的资料,下发给有需要的家长朋友。

2、亲子小报现场制作(家园小报)

目的是加强亲子沟通,发挥家长的特长。

时间:每次年级组家长会后14:50

地点:娃娃画室

负责人:

要求:提前2-3天通知家长准备好材料等物品,并另外发放通知单。由相应年级的负责人员事先布置好场所,准备好园方提供的材料,准时到达。家长与幼儿共同完成作品后,于第二天张贴到大厅,并于"六一"节进行评比表彰。

家园小报:由张凤负责每月一期,要求每期都有各班动态以及"亲社会培养"

的相关内容。

3、亲子脑力激荡

目的是了解学校动态,参与亲子活动,培养孩子的责任意识。

时间:两月一次

地点:幼儿家庭

负责人:

要求:每学期以班级为单位,举行2轮活动,教师可事先对家长做好培训,以保证达到活动举办的最终目的。同时,做好资料的收集工作,在3月和5月下旬各上交一期,

4、废旧材料制作比赛

目的是倡导环保理念,构建和谐社会,加强亲子沟通,发挥家长的特长。

时间:5/8---5/31

地点:幼儿家庭或班级中

负责人:

要求:5月8日起家委会在全园范围内进行发动组织,发放倡议书,在一个月时间内家长和幼儿各自发挥自己的能力,利用家中的废旧材料制作一些美观、实用的作品,以此来丰富幼儿园的教学用具。此活动也将于"六一"节进行评比表彰。

5、教学风格展示活动

目的是了解学校动态,理解老师的工作,提高学校、老师的社会声誉。

时间:五月至六月

地点:各班班级

负责人:

要求:五六月份的教学风格展示活动(即结合区级公开活动及第三届方幼教学风格展暨第二届方幼骨干教师评比活动),届时邀请家委会保教管理支持组的成员出席开幕式或闭幕式,涉及教师务必统筹安排好整个活动过程,组织好过程中有意愿前来观摩的家长,并让家长及时留下他们的观摩意见。

6、团体心理辅导

目的是结合科研工作即亲社会课题开展工作,让家长有"知情权",能配合好学校建立和谐社会。时间:各班自定

地点:各班班级

负责人:

要求:每班每学期举办1次有质量的团辅活动,并根据教师的回应策略,与家长的互动及家长的受益程度等多方面进行评比。

7、活动现场光盘

目的是让家长了解孩子在园活动情况,提升幼儿园的社会声誉。

时间:各班自定

地点:各班班级

负责人:

要求:每班每学期举办刻录1张孩子高质量活动的光盘,赠送给家长。

8、幼儿成长档案

目的是留下孩子成长历程中有意义的瞬间,为孩子的成长欣喜,从中了解学校动态,理解老师的工作,提高学校、老师的社会声誉。

9、家长义工

目的是了解学校动态,理解老师的工作,对幼儿园工作提出综合意见和建设性建议等。

时间:每次家长会前后

地点:四楼多功能厅、各班班级

负责人:

要求:每次大型家长会前家委会保教管理支持组(相应年龄组的家长义工)能参与布置会场,会后收拾整理。每次教学展示活动前帮助保育员开展工作,并认真参与听课;每次大型讲座前(大-中-小)膳食管理组的成员参与制作点心等。我们还将举办一个膳食管理的座谈会,把幼儿园的膳食情况向家长介绍,同时进行一次营养知识的培训。我们将于学期结束前进行优秀义工的评比。

10、家长办公

目的是通过现场办公,监督幼儿园各项工作正常开展,为幼儿成长构建"梯子",月末对幼儿园工作提出综合意见和建设性建议等。

时间:每周任意一个半天

地点:校园各处

负责人:各行政领导、家委会成员

要求:家委会成员根据幼儿园实际工作安排,每周半天轮流在幼儿园进行现场办公,可以对校园进行巡视,跟踪相关部门并参与研究工作,做好工作记录,由家委会主任在月末对幼儿园工作提出综合意见和建设性建议等。

11、大型游园庆祝活动

目的是加大宣传力度,让家长为孩子的进步而欣喜,

时间:6/1―― 6月下旬

地点:各班

负责人:xx

要求:xx

1、上午各班自行庆祝。

2、11:00---11:30为幼儿自助餐活动,餐前准备及会场布置有保教管理支持组协同保育组共同完成。

3、2:00---3:00为大型游园活动,要求突出喜庆、欢乐的氛围。

六、具体安排

二月份1、老师接待新生及家长来园,熟悉环境。

2、插班生幼儿家访工作。

3、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查活动。

4、期初家委会。

三月份

1、召开家长学校,专家讲座。

2、更换家教宣传橱窗。

5、丰富保健知识内容。

四月分:

1、小、中、大全面向家长开放半日活动。

2、组织春游亲子活动。

3、家长咨询接待活动。

4、成立家教俱乐部。

5、丰富安全知识内容,组织幼儿消防安全演习。

五月份:

1、家长学校第二课

2、召开家长委员会。

3、庆六一幼儿家长同乐活动。

六月份:

1、大班幼儿毕业典礼。

2、期末家长问卷调查。

3、家长学校工作总结。

4、办好幼儿美术作品橱窗展。

九月份:

1、新生及个别幼儿家访工作,接待新生及家长来园,熟悉环境。

2、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查。

3、成立新一轮家委会,家委会会议。

4、更换家教宣传橱窗。

5、家长学校第一课。

十月份:

1、办好保健只是宣传栏。

2、按时发放教养信息报。

十一月份:

1、第二次家委会会议

2、组织秋游亲子活动来扩大幼儿的眼界,丰富幼儿的知识,增进亲子感情。

3、专家讲座4、更换家教宣传栏。

班级家长学校工作计划 篇五

一、指导思想

家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭是孩子成长过程中的终身学校,家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带,家长学校是提高家长家教水平,营造良好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校,进一步提升家教水平,结合过去办校的经验,特制定本计划。扎实推进“学习型家庭”的创建,提高家庭教育水平,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,为学生健康成长奠定基础。

二、具体目标:

(一)健全家长学校领导小组,有机构,有组织,明确职责,分工负责。

(二)把家长学校纳入到学校的整体计划中,进一步完善学校德育教育网络。

(三)认真抓好家长学校管理,继续成立家长委员会,确保:通知到位、服务到位、教育到位;有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结。

(四)举办“学习型家庭”研讨会,探讨对学生的科学教育方法。

(五)加强师资队伍的培训,提高教师的指导水平。

(六)认真做好家长学校资料的整理和归档。

三、具体措施

(一)提高认识,健全组织。

把家长学校教育列入社区工作计划之中,建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。明确职责,分工合作,保证教学有系统、有计划、有目的地进行。

(二)加强管理,提高效果

1、完善各项教育常规制度。如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度,并在教学活动中认真加以落实,确保教学顺利进行。

2、组织领导上,做到四个落实。

(1)落实组织。健全组织机构,建立家长学校校务委员会,家校委员会会长由社区负责人担任。充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用,使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动,使教学活动组织化、系统化、规范化。

(2)落实教员。家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教员,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,提高理论水平。

(3)落实教学内容。根据课题的内容按照从低中高不同时期的每个阶段安排具体教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。

3、积极发挥班主任的组织作用。每期教学活动由家校委员具体牵头进行并认真履行其职责,如点名、统计到课人数、了解家教情况、听取家长意见等,与家长、学校经常保持联系,相互取得沟通、理解,以提高家校合一的家教认识。

4、努力提高家长学校上课质量。争取克服人员、资金等困难,邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工作,给家长授课,以提高大家的家教意识。

5、切实引导任课教师根据教学安排,克服教材缺乏等困难。针对家长年龄、职业、文化程度等特点,认真备课,精心组织教学,积极利用学校现有教学设备设施,采取灵活多样的教学方法,讲课深入浅出,通俗易懂,为广大家长所接受。

家长学校工作计划 篇六

一、指导思想

为进一步深入贯彻上级关于家庭教育的指示精神,切实加强和改善对家庭教育的指导和管理,明确家庭教育的重要性,家长学校通过举办多种活动,普及家庭教育知识,帮助家长树立正确的人才观、成长观和教育思想,掌握科学的教育方法,利用家长学校、家访等形式同学生家长建立经常性联系,使家长学校工作不断登新台阶。在新的学期里,家长学校结合学校办学特色,特制定如下教学计划。

二、工作要点:

1、加强家长学校队伍建设,不断提高教师的家教理论水平,加大家校师资的培训力度,教师的胜任率达100%,争创示范家长学校。

2、坚持面授为主,自学为辅的办学方式,本年度家长集中培训3-4次,使家长的培训率达90%以上。

3、大力推广优秀家长的教育经验,拟举办家长经验交流会两次,以次促进全体家长教育水平的进一步提高。

4、宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。

5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

6、形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

7、创造条件指导家长和孩子善于阅读,营造良好的家庭学习氛围,创建学习型家庭;

三、工作措施

⑴、家长委员会管理扎实有效。

⑵、落实家长学校的上课时间。

⑶、精心挑选"家长学校"的上课教师。

⑷、保证"家长学校"的学员的参与率。上课前一周以内,发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

⑸、采用多种形式,丰富"家长学校"的活动。

①、本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施、有特色、有专题。

②、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

③、开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

④、通过"家长学校"的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验,并积极组织相互交流。

⑹、抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

②、本学期,我们继续组织家长学习家庭教育,这是家庭与学校、理论与实践、现代与传统结合起来,是较为全面、系统的家庭教育新教材。通过学习希望能使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

⑺、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

①、继续抓各项制度的落实。继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校的奖励、考核、教学等各项制度。

②进一步做好家长学校的资料积累工作。

③、加强家校联系,注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系,期末由领导小组编制问卷,对家长和学生进行问卷调查,内容涉及对教师教学、师德和学生管理工作的意见和建议,对家庭教育的质疑等,及时反馈给学校行政部门和相关教师,以积极改进工作。在平时的教学中通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。

小学家长学校工作计划 篇七

一、指导思想

以“十八届四中全会”精神为指针,进一步加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系;广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。

二、工作目标

1.学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。

2.开展主动与家长沟通的家访活动。

3.把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。

4.开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。

5.采用多种形式,丰富家长学校的活动。

三、具体要求与措施

(一)抓好组织领导,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

1.组织落实。健全组织机构,成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会的会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

2.学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展授课活动,及时听取家长意见,不断改进工作。

3.借助《家教园地》和学校网络平台,开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏,帮助家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

(二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

1.充分发挥各年级组的作用,把工作做实、做细。每个年级组定期授课,并针对各个时期的集中问题进行分解总结,指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任,另配备由家长推举产生的12名家长委员会委员,其中主任、副主任各一人,其余为委员;班主任担任家长学校的辅导员,下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作,各司其职,认真授课,做好课后小结,注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。

每学期每班授课不少于二次,并通过各种方式,如讲座、观看视频、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。

2.开展“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选活动,最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点,配合学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,开展“好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选活动,评选比例为班级学生人数的5%左右,通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。

3. 开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容

(1)充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长点击学校的教育教学网站,帮助家长深入仔细地了解学校。

(2)聘请家庭教育获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝,进行经验介绍。

(3)举行年级的家长开放半日活动,组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动,引导家长配合学校共同教育好孩子,使孩子养成良好的学习行为习惯。

(4)开展“学习型家庭”的创建活动,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习氛围。

4. 强化家校联系工作

教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓:(1)外来民工子女。这些家长无暇顾及教育子女的义务,老师家访找不到,家长学校活动没时间,对这样的家长要采用电话或书信的形式联系,强化家庭教育的意识和责任。(2)单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有一定障碍,与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提,教师要明确

提出科学、阳光培育孩子的家教方法。(3)经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭,班主任要向学校反映情况,以便给予援助,帮助学生树立自强自立,拼搏向上的精神。

5.进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。各种表格齐全。档案资料规范。

(三)切实加强指导管理,提高办学水平

1.充分发挥家长学校和家长委员的监督参与职能,家长学校领导小组成员和家长委员会要经常开会,分析新形势下学校管理存在的问题,探讨交流相关对策。

2.根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。

3.家长学校采用灵活多样的教学方法。如讲座、经验交流、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

4.办好校刊《家校园地》,每月一期,人手一份,架起家桥之间的桥梁。在家长中广泛征集家庭教育经验论文,并评奖择优刊登在《家校园地》上,并积极向各专

以上就是虎知道为大家带来的7篇《家长学校工作计划》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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