中班音乐律动教案优秀3篇

2023-01-11 07:47:36

作为一名优秀的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢?虎知道为朋友们整理了3篇《中班音乐律动教案》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。

中班音乐律动教案 篇一

一、活动目标

1.愿意用不同的节奏体现角色,尝试复合节奏。

2.通过游戏体验同伴分组合作的快乐。

二、活动准备

公鸡、母鸡、小鸡的图片。

三、活动过程

(一)可爱的小鸡

T:(出示小鸡图片)春天到了,小鸡来到草地上唱起快乐的歌!(叽叽叽叽,叽叽叽叽)

T:小鸡怎么唱?

(二)母鸡找小鸡

1.母鸡叫

T:(出示母鸡图片)鸡妈妈也来到草地上找她的宝宝,它是怎么唱呢?(咯咯哒、咯喀哒)

2.找小鸡。(老师扮演母鸡,小朋友做小鸡,节奏对答)

T:母鸡边走边唱:咯咯哒,咯喀哒,想把小鸡找回家。小鸡听到妈妈的叫声说:叽叽叽叽,叽叽叽叽,叽叽叽叽,叽叽叽叽,妈妈我在这。

3.幼儿交换角色再次游戏。

(三)小鸡、母鸡一起唱歌

1.幼儿分组扮演小鸡和母鸡的角色尝试复合节奏。

T:现在母鸡和小鸡一起唱歌,一起开始一起结束。

2.交换角色再次游戏,引导幼儿坚持自己的节奏。

3.选择自己喜欢的角色再次游戏,引导幼儿表现强弱。

(四)鸡的一家

T:(出示公鸡图片)公鸡听到了歌声也想来参加,公鸡怎么叫?(喔喔喔),老师扮演公鸡,与孩子配合一起唱,分3组分别扮演角色尝试复合节奏。

操作提示

当语言与音乐相结合时,就产生了节奏性的语言。这种节奏性的指导语言在律动中被较多地运用,它能帮助幼儿感受音乐节奏,理解记忆动作。在活动中,老师层层深入,从两个角色的节奏复合到三个角色的合唱,由浅入深,为孩子搭建上升的阶梯。

另外,为帮助幼儿稳定表现节奏,老师可突出旋律节奏与动作的配合,例如:语言辅助:左一下,右一下,咯咯哒,咯咯哒,为节奏做暗示,使孩子更明确动作要符合节奏的进行。这比起“你们动作要听好节奏”等抽象的要求来得直观而且有趣。图谱中,最好能用小鸡、母鸡、公鸡的形象代表X。

小班语言《鸡的一家》教案 篇二

活动目标:

1、能区分公鸡、母鸡和小鸡,知道它们的基本特征和生活习性。

2、喜欢与小动物亲近。

活动准备:

教学挂图《鸡的一家》。

活动重点:

能区分公鸡、母鸡和小鸡。

活动难点:

知道它们的基本特征和生活习性。

活动过程:

1、猜谜语:

教师用神秘的口气说出谜面,请幼儿猜谜底:

——"今天来了三个客人,它们是一家人,请你猜一猜,它们会是谁?"

"头戴红帽子,身穿花花衣,"

"身子胖胖的,咯咯会下蛋,"

"一身金黄衣,尖嘴啄小米。"

请幼儿说说小鸡一家的名称:

——"原来是鸡的一家,你能说说它们是谁?"

2、观察图片:

教师出示教学挂图,引导幼儿观察:

——"鸡的一家长得都一样吗?哪里不一样?"

教师引导幼儿从身体的大小、羽毛、鸡冠等方面观察:

"它们的叫声一样吗?怎样叫的?"(学一学)

"它们是怎样走路的?"(走一走)

"它们爱吃什么?"

教师归纳小结。

3、经验迁移:

——"你喜欢鸡的一家吗?"

教师归纳:

——"鸡是我们的好朋友,它能为我们提供丰富的营养,我们要爱护它。"

中班音乐律动教案 篇三

《森林音乐家》

活动目标

1、引导幼儿通过图片、故事等多种途径来充分感受音乐,并通过声音、动作等来表现音乐。

2、发展幼儿的音乐节奏感及对音乐的感受能力。

3、培养幼儿随音乐节奏做动作的良好习惯。

活动准备

1、热闹的森林图片一张;小提琴、笛子、大鼓、钢琴、沙锤、铃鼓、碰铃等多种乐器;小松鼠、小白兔、小(www.huzhidao.com)鸟、小狐狸头饰各一,并布置于教室四周。

2、幼儿熟悉小提琴、钢琴、长笛、大鼓等多种乐器。

活动过程

1、教师出示小提琴、钢琴、长笛、大鼓四种乐器,引导幼儿讨论喜欢的乐器。

指导语:

(1)今天,森林里的小动物要请我们开个小小音乐会。你们看,我带来了什么? (2)你们会演奏这些乐器吗?上来试试。

(3)还有谁会演奏别的乐器?

2、引导幼儿倾听音乐,理解歌词内容。

(1)引导幼儿仔细倾听音乐。 指导语:在热闹的森林里,住着一群音乐家,我们听听他们的演奏。 (2)请幼儿说说歌曲里说了什么,并谈谈自己对音乐的感觉。(3)教师出示热闹的森林图片,带领幼儿按歌曲节奏念歌词。

3、引导幼儿再次欣赏音乐,注意听乐曲中四种乐器音色的变化,并在此间奏处模仿演奏乐器的动作。

4、启发幼儿分角色表演音乐。 (1)自由分配角色。 指导语:森林音乐会就要开始了,现在我们来邀请一些山上的音乐家。(教师介绍四个音乐家的位置) (2)教师当指挥家,引导幼儿分角色表演音乐。

5、带领幼儿召开班级小小音乐会,鼓励幼儿自由选择乐器表演音乐。

6、教师小结。

以上就是虎知道为大家带来的3篇《中班音乐律动教案》,希望对您有一些参考价值,更多范文样本、模板格式尽在虎知道。

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