幼儿园安全教育《着火了怎么办》教案3篇
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗?它山之石可以攻玉,以下内容是虎知道为您带来的3篇《幼儿园安全教育《着火了怎么办》教案》,希望能够给您提供一些帮助。
幼儿园安全教育《着火了怎么办》教案 篇一
活动目标
1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。
2、在活动中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。
3、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
4、培养幼儿自我保护能力。
活动准备
1、收集火灾的案例及录像。
2、有消防车声音的录音带、湿毛巾等。
活动过程
(一)导入
1、播放录音带,小朋友听一下,这是什么声音?发生什么事情了?
2、这里有一段关于火灾的录像,我们一起来看看当时的情景。
(二)避免火灾的发生及自救的方法
避免火灾的发生:
出示图片
1、(一个小朋友在玩火)这个小朋友这样做对吗?
2、(小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了,通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。一个小朋友在用火柴照明)小朋友这样做安全吗?
小结:这两个小朋友的做法都不对,这样做容易引起火灾。
幼儿自救的方法:
1、小朋友假如我们碰到火灾了,我们怎么做呢?(幼儿可自由讨论,拨打火警电话119;根据图标赶快离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)
2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话"119", 让他们来帮助我们。
3、小结:我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址,这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。
4、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?
(三)消防演练
1、播放消防演习视频,让幼儿自己观察,说出自救办法——湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,用灭火器灭火,从安全出口离开……
2、消防演习活动,组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。 在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。
(四)活动结束
总结幼儿在消防演习中遇到的问题,再次加深幼儿多消防知识的认识。
效果反思:
通过系列的消防活动,孩子们了解了火的用途和危害,知道不能玩火。而且还了解一些灭火和逃生的方法。在幼儿园的防火演习活动中,幼儿听到紧急哨声,动作迅速的用手或布捂住嘴,蹲着或爬着在老师带领下迅速逃离现场。幼儿没有慌张和不知所措能在老师引导下迅速离开现场,说明幼儿通过学习有了一定的经验,并掌握了一些逃生的技能。
幼儿园安全教育《着火了怎么办》教案 篇二
活动生成:
我曾经看到一篇某饭店发生火灾的报道:当火灾来临时,住在该饭店的中国人惊慌失措,匆忙外逃,致使多人被烟气熏呛致死。而日本宾客沉着冷静的利用各种自救逃生方法,保住了性命。
为什么在面对同样的灾情时,中外宾客会有这么大的差异呢?反思后我觉得:这是由于我们的安全教育内容的缺失而造成的后果。因此,对幼儿进行安全教育势在必行。结合《纲要》中指出的要密切结合幼儿生活进行安全教育,提高幼儿的自我保护能力。我们就更应适时地开展系列的安全教育活动,使幼儿从小树立安全意识,从而避免火灾的发生,减少火灾带给人们的危害。因此我设计了本次活动:着火了怎么办?
活动目标:
1、遇到火灾时能保持冷静的态度。
2、会根据不同的情况选择不同的自救方式。
3、认识消防工具及紧急出口标志。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:
知识储备:知道自己家的地址。
物质准备:电脑、课件、盆、毛巾、救生绳、手电筒、彩色布
教学方法的运用:
谈话法:以幼儿为主体,全方位调动幼儿的思维,使幼儿在以有经验的基础上,由浅入深的了解火灾预防与自救知识,提高语言表达能力。
煤体演示法:生动有趣的情节易引起幼儿浓厚的学习兴趣,将不易见到的危险场面直观地呈现于幼儿面前,突出了教学难点。
演练法:引导幼儿以正确的姿态和方式模拟逃离火灾现场,掌握自救的本领。
活动过程:
游戏方式进入课题(放课件:消防车的声音)
师:在一个小朋友家里发生了一件很危险的事情:起火了!我们一起开救火车去灭火救人吧!
火灾自救
出示课件,创设情景:一小朋友家起火了
师:你们看到了什么?听到了什么?小朋友都急哭了,怎么办呀?快帮他想想办法吧!(引导幼儿运用已有经验说出自救办法)
探索各种自救的方法和工具的使用 鼻口捂住湿毛巾,看清路标往外跑(课件:安全出口)
示范讲解正确的逃生方法:用湿毛巾捂住口鼻,防止有毒气体吸入体内。弯曲身体是因为烟往上升,低处烟会少些。(请幼儿来模仿动作)
选择躲藏地方求救:
师:如果已经逃不出去了,应该躲到什么地方最安全?(幼儿讨论)
出示课件:大的有窗户的房间(点击出现物品:电话、盆、毛巾、手电筒、绳子、 彩色布等)
小的无窗户的房间
教师小结:我们应该躲到远离火源,较大的有窗户的房间,那样方便我们向外求救,大房间还可以供给我们多的氧气。
电话报警(119):师生模拟电话报警,要求幼儿说清楚自己家的地址。
电话不通如何向外求救?
手电筒:夜间用闪烁手电筒的方式求救。
彩色布:白天向外晃动彩色布求救。
绳子:在情况十分紧急之下,如果起火的是三层楼以下可以用绳子,一端捆牢固,沿绳子爬下。
其它自救方法
安全知识提升教育(出示课件:火灾教育儿歌) 火灾起,怕烟熏, 鼻口捂住湿毛巾。
身上起火地上滚, 不乘电梯往下奔。
阳台滑下捆绳索, 盲目跳楼会伤身。
看课件,说防火,认识消防工具
提问:发生火灾可真危险,那么怎么防止火灾发生呢?
四个场景:小朋友在家不玩火、大人不乱扔烟头、煤气使用后要关闭、电器用后要切断电源。
认识消防工具:救火车、灭火器、消防栓、云梯。
小结:这些物品是消防员在灭火时的工具,它们对灭火有很大的用处,小朋友在楼道内看到这样的物品可不要乱动哦!
模拟演练:(逃离火灾现场)
师:小朋友懂得的可真不少,现在我们带着这个小朋友,沿着安全出口手捂湿毛巾弯腰逃离火灾现场吧!
活动延伸:
找找我们身边常见的消防工具,和同伴谈谈如何防止火灾的发生。
活动反思:
本次活动充分运用了现代教育手段,将有关火灾场景、安全标志、自救方法、消防工具等幼儿不易觉察的防火,自救内容形象、直观的展现在幼儿面前。在活动过程中,教师充分尊重幼儿已有的知识经验,通过谈话、演练等方式,丰富了幼儿的语言,调动了幼儿的思维,并以儿歌的方式巩固提升了幼儿防火自救知识。
幼儿园安全教育《着火了怎么办》教案 篇三
设计意图:
消防安全知识对中班幼儿来说是比较枯燥乏味的,要想更好地幼儿接受这些知识与道理,我们就需要根据幼儿的年龄发展特点来设计相应的活动。中班幼儿喜欢听故事,更喜欢边看图片边听故事。针对幼儿这一特点,本人特地挑选了《小猪家着火了》这一故事内容,将消防知识渗透,使幼儿更好的了解和掌握消防知识。
活动目标:
1、倾听故事,理解故事内容,知道小孩不能玩火。
2、知道发生火灾时怎么保护自己。
3、知道火警电话是119,并能正确拨打火警电话。
活动准备:
1、布置小猪的家。一个猪妈妈头饰、三个猪宝宝头饰、一个大象头饰。
2、两部电话、火警119图片、湿毛巾若干。
活动过程:
一、幼儿观看《小猪家着火了》故事视频
根据故事情节提问,帮助幼儿理解故事内容。
1、小猪家住着谁?他们家发生了一件什么事情?
2、它们是怎么做的?谁帮助了他们?
3、小猪家为什么会失火?
4、教育孩子不能玩火。
5、小猪是怎么消防员大象来帮助它们的呢?
二、消防演练
1、警报声响起幼儿用湿毛巾捂住口鼻,寻找安全通道,低头弯腰有秩序的离开火场。
2、拨打火警电话119,在拨打火警电话时要说清家庭住址
三、活动延伸:
请家长带孩子看消防知识宣传图片,了解相关的安全知识。
活动反思
消防安全知识对中班幼儿来说是比较枯燥乏味的,要想更好地让幼儿接受这些知识与道理,我们就需要根据幼儿的年龄发展特点来设计相应的活动。中班幼儿喜欢听故事,更喜欢边看图片边听故事。针对幼儿这一特点,本人特地挑选了《小猪家失火了》这一故事内容。该故事以小猪家失火为线索,将消防知识渗透其中,使幼儿更容易接受和掌握消防知识。为了满足幼儿的好奇心,增加活动的趣味性,本人根据故事内容制作了PPT,帮助幼儿理解故事内容,让幼儿知道发生火灾时如何保护自己,知道火警电话是119,知道小孩子是不能玩火的。最后,帮助幼儿加深对消防的认识,提高自我保护的意识。故事文本家里着火怎么办在美丽的大森林里,住着小猪一家,猪妈妈和她的三个孩子幸福的生活着,她们每天唱歌、跳舞、做游戏,过得非常开心。有一天,猪妈妈要出门,她对三只小猪说:“你们要好好看家,注意安全”三只小猪齐声说:妈妈您放心吧,我们会看好家的。猪妈妈一走,小猪们高兴地:“太好了,太好了,我们可以玩个够了!”说完它们来到草地上尽情的玩耍,做游戏。天渐渐地暗了下来,小猪们飞快跑回家。回到家,它们找出打火机,点燃蜡烛,玩起来过生日的游戏。
他们围着蜡烛又唱又跳,玩的很开心!玩着玩着,它们累了,它们就爬上小床,盖上暖暖的被子,真舒服呀!一闭眼就睡着了,它们睡得可真香啊!可是,它们忘了一件事;看,蜡烛还亮着呢,小猪们忘了吹蜡烛了,蜡烛越烧越短,越烧越短,眼看只剩下一小截了。哎呀,蜡烛马上就要完了,小猪们还没有醒来呢,真是着急呀!火烧着了桌子、椅子、垫子,又烧着了窗帘和柜子。一会儿,小猪的床也被烧着了,小猪惊醒了:“哎呀,不好了,失火了!”小猪赶紧找出湿毛巾捂住口鼻,有的趴着爬了出去,有的低头弯腰跑了出去。小猪们出了屋,哎呀,房子的火越烧越大,这时小猪想起来妈妈的话:“如果发生火灾,要拨打火警电话119。”它们赶紧拨打119,“喂,是森林消防队吗?我是小猪,我们家着火了!”“你们家住在哪里呀?”“果园路一号楼”森林消防员接到电话后,马上赶到小猪家,很快地将房子的火给熄灭了。小猪看看自己的身上、脸上、再看看自己的家,心里难过极了。
它山之石可以攻玉,以上就是虎知道为大家整理的3篇《幼儿园安全教育《着火了怎么办》教案》,能够帮助到您,是虎知道最开心的事情。
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