儿童节主持词【优秀6篇】

主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，主持成为很多活动不可或缺的一环，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！它山之石可以攻玉，下面是美丽的编辑为家人们收集整理的儿童节主持词【优秀6篇】。

六一儿童节主持串词 篇一

开幕词

甲：尊敬的各位老师，

乙：亲爱的爷爷奶奶，

丙：亲爱的爸爸妈妈，

丁：亲爱的小朋友们，

合：大家下午好！

师：在这欢乐美好的日子里，家长们带着殷切期望和节日的问候，同我们

欢聚一堂。

让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，

乙：沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节

丙：这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。

丁：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们

合：六一儿童节快乐！

师：或许您工作很忙，或许您家事很多，但工作也好，家事也罢，都是给

我们的孩子创造一个良好的生活环境，既然来了，就放下心中的繁，放飞还未实现的童年夙愿，与我们的孩子一起，过一个快乐的六一。

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩

乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目

丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们百慧幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备

丁：小朋友们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目

师：我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。

甲：现在，就让我们一起放声歌唱，

乙：用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采

丙：今天，就让我们一起尽情跳舞！

丁：让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养

师：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎园长致欢迎辞！大家掌声欢迎！

节目串词

甲：童年的时光是快乐的，童年的笑脸是纯真的，虽然我们每个人的经历不同，但美好的回忆总是甜蜜的，请欣赏舞蹈《喜乐年华》，表演者大班苏杭、李彤等小朋友。

乙：小班是我园中最小的班级，昨天还怯生生地躲在妈妈的身后，今天他们似乎长大了，这不，非要给我们表演节目呢。

请欣赏小班同学表演的节目《我上幼儿园》。

丙：《三字经》能让孩子早早知道中华文化的源源流长和深厚的文化基础，能激励学习教会我们如何做人，接下来请欣赏小班同学的《三字经背诵》。

师：家长朋友们，无论您从事怎样的工作，您的职位有多高，此时，从刚才的节目中，特别是您孩子的表演中，或许唤起自己童年美好的回忆，回忆是幸福的，甜蜜的，也正因为如此，请趁着这样和谐的氛围，这样美好的时光，让我们也来体会一下童年的快乐。

下面是家园互动《看谁走的快》。

请参加活动的家长上台。

我来讲一下游戏规则：把自己孩子的脚放在自己的脚上，从舞台的一边走到另一边，然后原路返回。

先回到原地的家庭为获胜家庭。

（活动结束时，采访一位家长，请他说说此时的感受）您说地太好了，谢谢您的参与。

今天我们还特地请了一位我们学生的家长，作为我们今天的特邀嘉宾，有请刁ad的家长讲话。

（家长讲完后，主持人讲：谢谢您对我们幼儿园工作的理解和支持，谢谢！）请欣赏下一个节目。

舞蹈《supperstar》表演者：中班小朋友

丁：太阳当空照，放射七彩光芒，花儿对我笑，点缀多彩生活，看下面这们粉刷匠，匠心独运，用勤劳的双手，刷出彩色的梦，请欣赏大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

甲：咱们光忙着看节目了，人家中班的小朋友正在拔萝卜呢，下面请欣赏儿歌表演《拔萝卜》。

乙：谢谢中班的小朋友，拔萝卜也累了，你们赶快休息一下，一起来欣赏学前班带来的舞蹈《嘻唰唰》。

丙：花儿感谢阳光的照耀，小草感谢雨露的滋润，我们感谢父母老师的养育和教诲，请欣赏手语励志操《感恩的心》。

师：小时候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后来，希望就是一张奖状，捧在手里，乐在心间。

将来，希望会是什么呢？请欣赏大班小朋友为我们表演的舞蹈《希望》。

丁：中华武术，源远流长，可强身健体，也可陶冶情操，请欣赏武术表演《中国功夫》，表演者：学前班小朋友。

甲：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请欣赏学前班刁ad小朋友的歌曲《大中国》。

师：接下来，我们来玩一个小游戏《看哪家剩得气球多》，大家一起来轻松一下。

这个游戏的规则是这样的：每个家庭有十个气球，去踩别人气球的同时保护自己的气球，看哪家剩得气球最多。

乙：学前班的小朋友，快毕业了，坐坐自己曾经熟悉的座位，看看与自己朝夕相处的老师，真有点依依不舍，请欣赏诗朗诵《毕业诗》，表演者：学前班张垚、张淼。

丙：学前班的小朋友，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。

如果把每个人的风采都合在一起，又会成为什么样的风景呢？请欣赏学前班刘玉、朱宇飞等小朋友表演的时装表演。

丁：我们幼儿园就一个家，温馨、和谐，在这里，老师爱孩子，孩子爱老师，就像是一家人，请欣赏手语励志操《相亲相爱一家人》

结束语

师：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们

甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

丙：有一场梦，说的是少年强则国强。

丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

甲：不管怎样，春天孕育着未来，

乙：无论如何，少年憧憬着希望。

丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；

丁：放眼未来，我们背负父母的希望，听得更多，走得更稳。

师：想信我们孩子经过学校教育，会以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的教诲之情。

我们也将一如既往地用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！--幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，谢谢观赏！

儿童节主持词 篇二

男：让我们用心灵的琴弦。

女：用童年的祝愿。

男：用稚嫩的小手。

女：用五彩的画笔。

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

男：看，雏鹰正在展翅飞翔。

女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。

男：我们是明天的雄鹰。

女：我们是祖国的未来。

男：我们和时代的脉搏一起跳动。

合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。

男：转眼间，时间的马车承载着我们的欢声笑语就要离我们而去了，接下来只剩下今天的最后一个节目大合唱《快乐的六一》。朋友们，让我们唱起来吧，唱出我们心中的爱，唱出我们心中的希望，唱出我们美好的明天。

女：感谢六一，让我们欢聚在这一刻，感谢可爱的宝宝们精彩的表演，也感谢父母家长们积极的参与。

合：祝小朋友们节日快乐！感谢各位领导、家长的光临！让我们明年再相会！

主持词开场白和结束语串词 篇三

甲乙：尊敬的老师、亲爱的同学们大家早上好！

甲：六月是一支幸福的歌

乙：我们迈着喜悦的步子走进了六月

甲：走进了我们自己的节日

合：六一儿童节

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

乙：六月是童年的摇篮

甲：六月是童年的梦乡

乙：六月是童年的沃土

甲：六月是童年的太阳

合：六月是我们大家的节日

甲：我们用动听的歌声，优美的舞姿来展现新世纪少年儿童的风采。乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

合、全世界小伙伴们节日快乐

一、唱唱唱，唱出了我们心声，跳跳跳，跳出我们的快乐，让我们跟随着动感的音乐，挥动起双手，伴着欢快的节拍，跳起来吧！下面请欣赏汉族学前班的小朋友给我们带来的舞蹈《跳、跳、跳》，指导教师：__，大家欢迎。

二、鲜艳的五星红旗，迎着和谐的春风，伟大的祖国乘风破浪，在腾飞，在前进，党的富民政策照亮祖国的每一个角落，看――新时代的

儿童，21世纪的接班人，正踏着和谐的脚步，迎着灿烂的朝霞，喊一声――中国加油！我们来啦！请欣赏有汉族一年级带来的舞蹈（嘿！中国，加油！）指导教师：__

三、微笑是四月的晨风，微笑是五月的阳光，微笑是美丽的花朵，微笑是华美的乐章。看，那天边的彩虹正向我们微笑着走来，听，孩子们踏着欢快的乐曲向我们走来。下面请欣赏二年级带来的舞蹈《彩虹的微笑》。指导教师：__

四、几声清亮的鸟鸣，惊醒了沉睡一冬的大地，柳芽冲破了一冬的包裹，萌动了，花瓣启开羞涩的心扉，绽放了，一首老诗和着时尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定会别有一番风味？看，一群小诗人正向我们走来，请欣赏三年级带来的舞蹈《春晓》。指导教师：__

五、五彩的日子，梦想的时光，在这个金色的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来，我们要像蜗牛一样，有着执着的努力，不懈地奋斗，这样我们才能实现自己的人生理想。请欣赏由四年级带来的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》，指导教师：__

六、童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！让我们在和谐校园里健康成长。请欣赏五年级(2)班带来的舞蹈《童年》指导教师：__

七、听吧！整齐的步伐正是我们迈向舞台的节奏。看吧！蓬勃的朝气正是我们胸有成竹的气息。加油！青春的活力使我们对舞蹈充满热情。加油！自信的笑脸正洋溢在我们纯真的笑脸上！请欣赏有五年级(3)

班带来的健美操《加油》。指导教师：__

八、祝福神州万象更新，祝福中华前程似锦。六一到、漫天锣鼓响；开门红、满眼喜庆腾；顺着太阳扯出艳艳的虹，挂起心中那盏美美的灯。请欣赏六(3)班带来的舞蹈《开门红》。指导教师：__

九、这里花似海，这里歌如潮，在这火红的日子里，让我们舞起来，舞出我们的激情，舞出我们的豪迈，我们身处祖国的百花园中，我们身处万紫千红的美好时代！请欣赏六年级(2)班带来的节目《千红》，指导教师：__

A当春风送走最后一缕余寒

B当繁花再次铺开初夏的笑颜

C一种叫做离愁的心情开始飘散

D六度春秋，两千多个昼夜

合眨眼间，又有我们即将毕业

A请听六(2)班诗歌朗诵《献给母校的歌》，大家欢迎。请__同学准备。

A六一的歌声这样的动听。

B六一的舞蹈这样的优美。

C六一的集会这样的欢腾！

D我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！

BD我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

AC我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

合我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！我们的明天一定会更美好！

A__小学庆“六一”文艺汇演

合到此结束！

谢谢大家！

儿童节晚会主持词 篇四

男：六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，

女：六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。

男：今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！

女：庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长的光临！

合：让我们明年六一再相会！

主持词 篇五

甲：亲爱的同学们：

乙：敬爱的老师们：

合：大家六一快乐！

甲：六一的鲜花绚丽多彩。

乙：六一的阳光灿烂夺目。

甲：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，

乙：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。

甲：当鲜红的太阳跃上地平线。

乙：我们又迎来了新的一天。

甲：看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

乙：听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，六月，歌声如潮。

乙：弹去五月的风尘，荡起欢乐的海洋，六月，灿烂如梦。

甲：六一国际儿童节，是同学们盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着茉莉的香味悄然而至。

乙：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩童们热烈的期盼中，欣然赴约。.。.。.

合：华阳中心小学六一联欢现在开始！

串词

甲：俗话说的好，“五十六个民族五十六朵花“。大家对以泼水节著称的傣族有一定了解吧？接下来101班的小合唱《金孔雀轻轻跳》将带领我们走进傣族，了解傣族。

乙：雨是自然界很普通的现象。然而大家是不是都知道雨的产生过程呢？102班的《小雨沙沙沙》将以欢快的歌声告诉我们这个科普道理。

甲：种太阳？如何种？为什么种？如果你不知道答案，那就听听103班的小合唱《种太阳》吧！

乙：大饱“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊！201班《tuwme》将给你一个视觉冲击，一个焕然一新的感觉。

甲：同学们看见过雪景吗？感受过北方的冬天吗？202班的同学借用毛主席的角度，读出那冰雪万里、气吞山河的豪迈。有请！

乙：中国边域辽阔，各地风光不尽相同。时值寒秋的，长沙又是一番怎样的景象呢？大家希望刚才的同学们能拿起《泌园春·长沙》，再给我们带来一份精彩吗？让我们用掌声欢迎！

甲：“你对一，我对一，小猫最爱把脸洗”。这是我们常玩的游戏。那么203班的《对数歌》又有哪些不同之处呢？别急，他们来了。

乙：三国鼎立，人才辈出，乱世群雄争霸。这是一段最值得品味的历史，301班的《感受三国》又会提出哪些独特的见解呢？欢迎！

甲：302班的同学可有想象力了！不信，你听他们的诗朗诵《我想》，充满了童真、童趣。

乙：热爱劳动是美德，瞧，303班的同学这么快就忙豁开来了。有请他们的合唱《剪羊毛》。

甲：接下来请欣赏401班带来的歌表演《小螺号》。

乙：在校不做书呆子，在家不做小皇上。402班用《弟-子规》劝诫我们，如何做一个好少年。

甲：前不久，全国掀起了青少年拉丁舞与交际舞比赛，403班的同学紧跟时代潮流，给我们献上一段优美的拉丁舞，大家热烈欢迎！

乙：古诗文是我国几千年文化的沉淀，501班的诗朗诵《春江花月夜》将带领我们走进这种意境。

甲：小提琴虽是西方乐器，可拉出的却是中国悲伤动听的《梁祝》。它讲述一个留传千年、凄惨的爱情故事，501班不要走开，与我们一同，品味！

乙：接下来请欣赏502班带来的《小白船》。

甲：本山大叔、范伟我们都十分熟悉。503班就要为我们带来个令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《招聘员工》。

乙：阿柄的《二泉映月》听过吧！它就出自二胡之手。接下601班的同学将让我们感受到二胡的神奇。

甲：有请602班全体同学诗朗诵。

乙：听完了古诗，再来个放松点的音乐吧！603班的独唱是个不错的选择。

甲：张韵涵大家都认识吧！她的《隐形的翅膀》06年红遍大江南北。接下来604班有个翻唱，咱们比比，谁更历害。

甲：好看的节目到这里就结束了。

乙：但成长的脚步却远远没有停止。

结束语

甲：亲爱的伙伴们

乙：鲜红太阳已经升起

甲：翻开新的一页日历

乙：我们感到无限欣喜

甲：六一向我们走来

乙：跟我们紧紧地拥抱在一起

甲：童年的游戏永远难忘

乙：童年的歌声多么动听

甲：童年的生活最最幸福

乙：我们(www.huzhidao.com)愿用稚嫩的小手，五彩的画笔

合：去描绘灿烂的明天

甲：用优美的舞姿

乙：欢乐的旋律

合：去憧憬美好的未来

合：庆六一文艺演出现在结束

儿童节晚会主持词 篇六

昨天，为迎接国际六一儿童节，我们组织了一次自编自演的联欢会。为锻炼我们，老师让我们自己根据节目编写主持词，这可难不住我们三个美女主持，孙怡飞、毕咏琪和我经过网络搜索，胜利完成了任务，得到了老师和同学的赞扬。不信？那就看看我们的主持词吧！

分：尊敬的老师。

亲爱的同学。

合：大家下午好！

分：送去芬芳的五月，迎来火红的六月。

我们翘首期盼的六一儿童节即将来临。

在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

合：六一儿童节快乐！

分：看，六一的鲜花绚丽多彩；

瞧，六一的阳光灿烂夺目；

听，六一的旋律多么动听；

合：六一文艺节目现在开始！

首先，请大家欣赏XXX，表演者XXX

……

……

……

最后，让我们全体同学共同演唱一首XXX，祝我们六一儿童节快乐！

分：一首首动听的歌曲，唱出了我们童年的心声；

一曲曲优美的舞蹈，展示了我们童年的风采；

一颗颗感恩的心，感谢老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。

合：六一文艺演出到此结束。

谢谢大家的合作，我们来年再见！

祝天下所有儿童节日快乐！

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