如何写好演讲稿优秀3篇

2023-10-26 03:31:20

演讲者把演讲的主要内容和层次结构,按照提纲形式写出来,借助它进行演讲,而不必一字一句写成演讲。它山之石可以攻玉,下面虎知道为您精心整理了3篇《如何写好演讲稿》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。

怎么写演讲稿 篇一

有关副校长竞聘演讲稿范文一

尊敬的各位领导、同志们: 大家好!

首先感谢领导和同志们的厚爱与支持,你们给予了我这样一个公平竞争、自我推荐、参加竞职演讲的机会。今天我演讲的题目是如何当好奎屯市五中的副校长,演讲内容分为三个部分:一、个人简介;二、个人的竞争优势;三、今后的工作设想和目标。 一、个人简介:

我叫***,哈萨克族, 36岁,中共党员,本科学历。 1997年2月在奎屯市第五中学工作至今。几年来我在担任数学教师的同时兼任班主任的工作,及数学教研组组长职务。在工作中不断摒弃了自己身上的缺点,努力工作、顾全大局、任劳任怨、兢兢业业。曾在2003年被新疆教育学会小学数学学科研究会评为优秀辅导老师2004年在自治区教学研究室举办的教案大赛中获得自治区级三等奖;2005年11月在学校举办的多媒体课堂教学活动中制作的课件,因熟练的使用了flash软件而获得优秀课件2006年获得市级和校级教书育人先进个人称号;2007年8月在新课程远程研修项目高中数学课程的学习中被评选为优秀学员 10月在市教育局举办的课堂教学课件大赛中参赛作品角的概念的推广荣获市级一等奖;同年获得州级优秀教师称号。

二、个人的竞争优势:

今天我竞聘的是市五中副校长职位,之所以竞聘这个职位,主要基于以下几个方面考虑:

1、我有较高的思想政治素质。身为一名中共党员,我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规,能坚持社会主义办学方向,遵纪守法,作风正派。在思想上、政治上能够同党中央始终保持一致。

2、我有较扎实的专业基础知识并取得了显著成绩。我思想活跃,爱好广泛,善于思考,勤于研究,不断丰富自己的文化知识和提高自己的业务管理水平,具有勇于实践、开拓创新的精神。同时接受新事物比较快,除了掌握基本的计算机知识外,还自学了动画制作、图片处理、系统维护及网络的相关知识。曾在新疆教育杂志上发表了判别式的广泛应用的论文;曾团结带领数学组的其他老师,在中考、会考、高考中均获得优异的成绩,因此数学教研组被学校评为优秀教研组。

三、我的工作设想和目标:

如果能当选为副校长、我将努力做好下面三件事:

1、先做好教师,再做好领导。教好书,做个称职的好教师,是立足教育之本。十年来,我一直恪守这个信条。无论教那个年级的数学课,无论是对好学生还是对差下生,都一视同仁,带领学生努力上好每一堂课。试想,一个在基层工作的副校长,连书都教不好,怎么去指导教学,怎么去管理教学呢?

2、做每一位老师的知心朋友。如果我当选,就会努力作教师的知心朋友。会把自己作为教师中的普通一员,急教师所急,想教师所想,关注教师工作,关心教师生活,尽心尽力为教师创造和谐快乐的工作环境。当然,我心里清楚一滴水只有放进大海才能发挥作用,只有得到大家的鼎立支持,副校长的工作才能开展的更顺利,学校的形势才会长足发展。

3、进一步加强自身学习。现代社会、科技进步日新月异、知识更新不断加快,终身学习已经成为大家的共识。我会继续学习教育教学理论,学习先进的管理理念,用先进的思想武装自己的头脑,向科学的管理要成绩、要质量、要声誉,发挥出自己应有的作用。

各位领导、各位评委、各位同事、无论结果如何,淡薄名利始终是我的为人之道、处事之则。无论在任何时候,在任何岗位上,我都将一如既往地勤奋学习,努力工作,为学校教育事业的发展作出应有的贡献。 谢谢大家!请大家多多支持!

有关副校长竞聘演讲稿范文二

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

我是来自****学校的班主任***。

记得有人说过,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潜能,80%的人只发挥了个人能力的20%。受这句话的激励,同时也凭着多年的工作经验,今天,我满怀信心和激情地前来参加成教副校长的竞聘,自信有能力挑起这副重担!

我首先向大家简要介绍一下自己的个人简历和工作经历。

我叫**,今年**岁,于1993年毕业于第二职业中专美术专业,2002年教育学院美术专科,现在就读师范学院美术本科。我1993年参加工作并在成教中心工作,1997年在中心中学教美术,2001年至今在开发区**小学教语文。

从参加工作至今已经有十多年了,十多年来,从一个不谙世事的学生成长为一名优秀的人民教师,我的人生可谓是丰富多彩的。十多年的工作生涯,锻炼了我的意志,丰富了我的知识,增强了我的能力,拓展了我的视野,更重要的是培养了我乐观豁达、冷静沉稳的性格和顾全大局、开拓创新的精神和作风,而这样的性格和作风,无疑是一位成教副校长所必备的基本素质。

我目前在开发区**小学做的不错,教语文也已经多年了,不管是在教学上还是在与同事配合工作上,我都已经轻车熟路。当我得知我们成教中心学校公开竞聘副校长的消息后,还是毫不犹豫地报了名。这不仅是受拿破仑不想当元帅的士兵不是好士兵的名言激励,更多的是我认为我已经具备了担任这一职位的许多有利条件和优势,同时我也希望能在更广阔的天地里实现自己的人生价值。

至于优势而言,首先,我讲究组织原则。多年的工作磨练,使我具备了良好的自身素质,培养了光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。工作中生活中,我始终注重加强自身修养,做事坚持原则,遵纪守法,思想进步,工作遵纪守法,讲党性,深受校领导和同事们的信任。

其次,我熟悉教学管理工作,具有丰富的教学经验。我参加工作多年,一直从事语文及美术的教学工作,多年的教学生涯使我掌握了一套独特的教学方法并取得了优秀的教学成绩。在我辅导美术专业班时,任教素描才华图案等学科,先后有百余名学生专业在省电影学校戏曲学校青岛工艺美术学校等顺利通过并取得很好的成绩,曾受到上述高等学校领导的高度赞扬,其中,辅导的学生刘淑兰代松利史美艳在全国中小学生美术书法比赛中获绘画书法手工制作二等奖。可以说,学生成绩的取得,离不开我平时的刻苦钻研和悉心教导,同时,多年的教学生涯也使我积累了丰富的教学经验。有人说,经验是一笔财富,而我更愿意把自己的经验当成一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。

再次,我具有较全面的组织、协调管理工作的素质和能力。工作中,我识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。特别是在我有担任多年的班主任经历,我能较好的协调各部门科长及班主任开展各项工作,并取得了良好的成绩,也锻炼了我一定的组织协调能力。所以,就综合协调、管理能力上而言,我将无愧与组织和领导的信任。

第四,多年的工作实践,使我养成了严谨细密扎实高效的工作作风。志当存高远,骏马何需鞭。我个人的性格特点是做事追求完美,无论什么工作,不干则已,要干就要追求卓越,力争达到一流水平。这种性格促使我自加压力、负重奋进,竭尽全力争取把本职工作做得最好。我富有强烈的事业心和责任感,工作严谨细密,一丝不苟,高效快捷,讲求效率。同时,这些年来,也造就了我勇于承担责任,永远不言放弃的坚强性格。所有这些,都为我做好副校长工作提供了可靠的保障。

第五,勇于挑战自我,有信心和决心做好副校长的工作。信心和决心是事业的保证。工作以来,由于我工作努力,也曾取得了不少成绩,但成绩只代表以前的付出和努力,并不代表以后,我是一个勇于接受挑战的人,我愿意接受更大的挑战和重任。所以,我有信心和决心当好校长。

如果承蒙各位领导、评委、同事们的厚爱,让我走上成教中心副校长的领导岗位,我将不负众望,不辱使命,努力把领导和同事们的这种信任,化为在新起点上做出一翻事业的机遇。我的目标是以为争位,以位促为。具体来讲,我将做到:

第一,真诚讲团结,扮好三种角色。三种角色即助手、领导和朋友。一是当好上级教育等部门的得力助手。做到组织上服从而不盲从,奉命而不唯命,善上而不唯上;工作上主动而不盲动,当助手而不甩手,融合而不迎合;思想上尊重领导,帮助领导排忧解难。二是与教职工多沟通,熟悉本校工作的具体情况,找准工作重点和难点,制定出有效的工作计划和目标,有的放矢地开展好工作。三是当好职工的朋友,在工作中和生活上多关心职工,急职工之所急,想职工之所想。

第二,加大办学力度,扩大办学项目。随着社会分工的越来越细,对个人的要求也标准也越来越高。所以,广泛开展一系列的技能班培训班,与企业联手搞好成人就业问题,根据公司所需培养实用人才是符合现在社会迅速发展需求的。与此同时,大力兴办美术班音乐班。其中,美术班分两类:一类是初中起点考五年制大专的,从初一招生,初四参加考试,主要考青岛商校淄博商业学院轻工学校,潍坊纺织学院,山东电影学校戏曲学校等。一类是从小学习与高考接轨的美术班,以备后用。

第三,以自己的实际行动,为学校师生做出榜样,努力成为学校的灵魂。教师是人类灵魂的工程师,也是凡夫俗子,一个学校制度的管理的好坏,关键在于执行,这就要求校长要将自己的言行置于全体教师监督之下,带头执行学校的一切规章制度,带头钻研业务,不断更新自己的知识,坚持原则,严谨治校,严于律已,宽于待人,正如前人所云学高为师,身正为范。

第四,大力开展以校为本的教研活动,进一步完善促进教师专业发展的教研机制。我将把开展教育科学研究作为打造学校品牌的重要手段,积极推广具有普遍意义的教育教学科研成果,提高教育教学科研成果的转化率,增强教育的创新能力。

第五,搞好领师资队伍建设,抓好班主任、年级组、教研组工作,搞好师生的德育教育工作。同时做好教研教改工作,和教学检查工作。为学校发展创造优良的内部环境。

总之,在**学校的舞台上,我将扮演好服务的角色服务学生,服务教师,服务家长,服务社会。

如何写好演讲稿 篇二

如何写好演讲稿

由于演讲稿具有以上的特征和作用,它在写作方法上也有一定方法可循。

1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

大多数演讲稿如同一篇议论文,有主要观点,有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题,这是由演讲稿的特定情景性和时

间性所决定的。在一个有限的时间段内,完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理,同时又要说服听众,就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。

主题选定了,还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗,要选择大多数人都知道的、听得懂的,而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因为演讲一即时表演,听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此,在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况:他们是些什么人,他们的思想状况、文化程度、职业状况如何,他们所关心的问题是什么,等等。掌握了听众的特征和心理,在此基础上恰当地选择材料,组织材料,是演讲成功的必要条件。最后,演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。在没有时间限制的情况下,尽量做到短而精,在听众的精力分散前戛然而止,余味悠长。

对于比赛演讲来说,写好演讲稿非常重要;要写好一篇演讲稿,须从四个方面入手。

首先,在总体立意上要力求新颖。没有一个观众喜欢听老生常谈的演讲,演讲者须力求从一个新的角度、新的层面,用一些新的材料,新的语言,来构筑自己的演讲。就以“心里有话向党说”这样的主题吧,最忌的就是空泛地歌颂党的历史功绩。我想,除了歌颂,你可以建言,向党提出自己的一些富有创意的设想;你可以鞭策,用党内先进的典型和某些不良现象进行对比,对一些不和谐现象进行批判;你可以驳斥,对一些关于党的负面论调进行驳斥,证明个别现象并不能

抹煞党的先进性;你还可以澄清,可以感悟,可以倾诉,可以向往„„即使要歌颂党的历史作用,如果你只是引用教科书上的事例证明党在战争年代的显赫战功和建设时期国家的经济发展,就了无新意。如果你具体从一个村庄的巨大变迁说起,用真实可感的事例和丰富的数据为佐证,我想感召力无疑会更大。

其次,要注意使用自己的语言表达自己的感情。“文贵有我”,这是写演讲稿的基本要求,你要打动别人,首先要打动自己。表达真情实感,是演讲成功的关键。写演讲稿之前,你要查阅大量资料,从这些资料中寻找最能打动你的大东西。

怎么把感动人的东西表达出来呢,最好的办法就是使要用自己的语言,即与自己的表达习惯相适应的口头语言。有的人喜欢慷慨激昂,那就要用激越的口头语,多使用排比句和反问句;有的人喜欢娓娓道来,就要使用平实一点的口头语,注意安排设问,注意使用归纳和演绎;有的人喜欢诙谐幽默,语言就要稍微生活化一点,不妨穿插一些经典故事或笑话„„有些人的演讲听起来像背书,原因之一就是演讲中使用的大部分是书面语言,或者使用的是与自己的表达习惯不太协调的语言,心口不一,自然就生硬了。

再次,要善于用事实和细节打动人。事实胜于雄辩,这是千古不易的真理。要感动听众,通篇地说理远不如一个动人的故事有力量。所以,在一篇演讲中,设置一至二个故事是非常重要的,但要注意叙述不能冗长。

讲故事也有几个策略需要把握:讲别人的故事不如讲自己的故事;

讲过去的故事不如讲当下的故事;讲大题材的故事不如讲小题材的故事;讲虚构的故事不如讲真实的故事。故事离我们的生活越近,越具有典型性,其感召力就越强。

叙述故事不要忘记细节。千万不要力求把一个故事叙述完整,你必须根据主题的需要取舍故事情节,有的故事要突出背景,有的故事要突出结果,有的故事要突出人的言行,这些都可以通过细节来表达。最后,要调整好整篇演讲稿的节奏。一波三折,才能调动听众的情绪。通常,一篇演讲稿可以设置3到4个出彩的高潮。例如,可以用强烈感情的表达来制造高潮,气势磅礴的排比和反问能够达到这样的效果;也可以通过阐述主要观点制造高潮,这要求我们提炼出一些富有哲理性的箴言来,一语中的,斩钉截铁,让观众难以忘怀;也可以用叙事的精彩情节制造高潮,特别是在故事急转直下,或者是某个结局呼之欲出的时候制造高潮,可以让听众不由自主地鼓掌。高潮之后,有必要用总结性、过渡性的话语制造缓冲,让听众暂时平息下来,以积聚下一个高潮。

演讲其实并无成法,上面的意见也只是一种参考。好稿子可以千奇百怪,坏稿子肯定是一副嘴脸。关键在于演讲者要用真心打动听众。

如何写好演讲稿 篇三

如何写好演讲稿

1.问好

首先,问候一下在座的同事们,大家下午好!

2.感谢会议主办方。

很高兴能够和大家聚在一起共同学习,在此,也感谢公司,感谢王总给了我们这个学习交流的机会。

3.告诉大家你今天分享的主题。

我今天分享的主题是:服务行销学。

4.别人为什么要听你分享。

首先,跟大家简单介绍下我个人的学习经历,我是2005年5月份进入培训行业的,我的老板是XXX,他是华人成功学权威陈安之老师的唯一一位XX进入陈安之机构的讲师。我在公司的3年多时间里,也服务了很多的客户,其中一位客户我先后服务了2年,最终成了我的一个大客户,他购买了我们公司15万元的内训课程。我当时非常激动,回想起来,觉得成功真的需要坚持不懈的付出。老总不理我,找副总,电话打了一次又一次,去他们店里免费服务---上门演讲等等,只要他们不拒绝我,不管老板在不在都去客户那里聊聊,最后才听说因为这些努力,老板对我们印象很好,愿意跟我们再次谈合作,最终才有了成交的机会。

那今天呢,我也很荣幸把我在以前工作中,所学到的一部分拿出来跟大家分享,希望在以后的日子里,对大家有那么一点点的帮助,好不好?。谢谢!

5.开始分享主题。

好,接下来我们共同来看一个短篇------约翰库提斯。来开始我们今天的学习

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