关于中考冲刺发言稿范文精彩6篇

2023-07-30 20:10:26

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,来为今后的学习制定一份计划。相信许多人会觉得计划很难写?它山之石可以攻玉,以下内容是虎知道为您带来的6篇《关于中考冲刺发言稿范文》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

中考冲刺优秀发言稿 篇一

亲爱的同学们:

三月的初春,春寒料峭,憧憬火热的六月,我们神采飞扬。决战的号角已经吹响,历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线。我们全体老师的心与同学们一起在跳动。三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢!只要我们努力拼搏,就能取得成功。

还记得三年前,你们脸上写满笑意,怀揣着七彩梦想跨进实验初中的大门,转眼,你们已经走过烂漫如花的初一,欢快如歌的初二,如今,已来到了激情如火的初三。放眼未来,我们志在必得;着手现实,我们信心百倍。

命运之神从来就不会垂青消极坐等者。老师们会以生命做笔,用热血为墨,帮助你们抒写辉煌人生的第一个篇章。如果把初三比作炼狱,你们经过严峻的考验,就会凤凰涅磐,获得重生,而老师则始终如一,如同一个麦田守望者,守望着你们的成长,守望着你们的蜕变,守望着你们的辉煌!

此刻,再多的苦你也必须用稚嫩的肩膀扛起,再多的泪你也只能把它留待成功喜悦的时候去尽情挥洒。身在初三,就意味着你必须放弃闲庭看月,雨中慢步;人在初三,除了题海竞渡,书山登攀,你别无选择。苦战百日,会当凌绝顶;奋斗一阵,破浪展雄风。为了实现心中的理想,你们唯有勤奋刻苦,挑战极限。

一百天,很短,在历史的长河中,犹如沧海一粟,一百天,又很长,长得足够改变一个人的命运。因为人生的路程虽很长,而最关键的只有几步,这一百天就是决定你们成败的关键一步。这是幸福与痛苦相交杂的一百天,压力与竞争联手轰击的一百天,选择与奋斗相碰撞的一百天,毅力与智慧联手抗争的一百天!这一百天可铸造辉煌,改变命运;也可化为眼泪,遗恨终生。人生只有一次,你还能经历几次这样的一百天?因此,我希望你们志存高远,脚踏实地,多一份沉稳,少一份浮躁;多一份自信,少一份自负;多一份勤奋,少一份清闲。

我们可以错过太阳,也可以错过月亮,甚至还可以错过星星;但是我们不能错过六月的冲天一飞!珍惜时间,把握现在,积极行动,不懈努力,才能青春无悔!

最后一百天,老师愿意再帮你完成攻山九仞的最后一筐土,使你功成名就;最后一百天,老师甘做人梯,使你攀登险峰,一览众山小。我们愿意竭尽全力,用宽厚的肩膀托起你们明天的辉煌!

同学们,为了六月的灿烂,让我们一起:用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用昂扬锐气去挫败每一个困难;用浩然正气去超越每一次极限;果敢行动,奋斗百天,梦圆明天!

铁打的营盘流水的兵,我们全体教师坚守在这里,为你们送上最好的祝福,等待着你们的凯旋!

不管你曾经多少次跌倒在路上,不管你有多少次折断过翅膀,相信此刻的你已经不再彷徨。同学们,让我们超越这平凡的生活,坚持到底!让你的生命怒放!

冲刺中考的精彩演讲稿 篇二

各位领导、老师、同学们,家长朋友:

大家好!

“奋战60,给父母一个惊喜!拼搏60,给学校一个奇迹!苦战60,给自己一个支点!”校长的谆谆教诲,殷殷希望,已经让同学们摩拳擦掌,跃跃欲试了。

今天,我则向同学们提两点建议:一、认清形势,勇于竞争;二、讲究方法,有效复习。

一、认清形势,勇于竞争

我还想和同学们说明一个事实,寒假期末考试,我们年级总分优秀共计175名同学,可是经过了一个寒假,期初考试总分优秀的只有13名同学。我也询问过同学们,回答是:假期就顾玩了。假期的松懈造成了我们期初考试成绩的大幅度下滑!一个月的松懈,就是这么大的损失!我也告诉同学们一个事实,街里几所学校,很多九年级孩子假期都在补课。学与不学不一样,拿咱们学校教师子女来说,经过一个假期,期初考试,名次都大幅度提升,有的甚至提升一二百名。他们假期都接受辅导了,都学习了。别人假期学,我们松懈。再和外校学生来比就不在同一起跑线了。我们将来上一中珍珠班、重点班那可是全县从高分到低分统一录取啊,与分配指标可没关系。松懈造成的损失怎么办?那就得找补回来。怎么找?聪明的你都知道!也有同学说,上普通高中我胜券在握了!那么我也提醒你,优异的成绩就可以进入重点班呀!多一份努力,就多一份升入高中的希望!多一份努力,我们就多一份进入重点高中的希望!多一份努力,就多一份进入重点班的希望!所以,你们要认清形势,勇于竞争,把60当成100次的冲锋!把60当成100次的搏击!

二、讲究方法,有效复习

(一)主动学习,制胜法宝老师的教是外因,真正的进步靠你的主动。建议同学们:课前预习不要等,要主动看书!不懂问题,不要等,要主动问!时间自己抓,不要等提醒和约束!存在偏弱科,不要等老师找你,要主动寻求帮助!

(二)紧扣考纲,以本为本

1.像老鼠爱大米一样的爱课本不少同学,把课本束之高阁,而是一遍一遍的做题。课本是复习依据,是命题的依据。综文开卷,课本的重要性自不必说;语文的古诗文必须了然;英语的单词、句型也在课本中;就是数理化其中的概念、定理、公式等也要吃透,要真正理解。因此,要像老鼠爱大米一样的爱课本。

2.重视典型例题分析除了爱课本,复习书上的典型例题分析,是解题的范例,我们复习时要格外关注。很多同学拿过资料就做题,就是不愿意去看其中的典型例题分析。如果只注重一味做题,忽略了分析、归纳,面对新课改背景下的考试,我想,恐怕是事倍功半的。

3.抓住能够抓住的由于两考合一,中考试题重视基础考察。因此,我们必须对于基础性知识,如古诗文,如数学的解方程,计算等,力争要做到不丢分。不要脱离老师搞偏难怪。

(三)立足课堂,打好“主战场”

1.用心听好每节复习课。第一轮复习侧重基础,因此,对于基础薄弱的同学,是一次补缺补差的难得机会;对于基础较好的学生也是温故而知新。复习期间的每一节课,都是老师精心构思的,同学们,要珍惜,切莫错过!要尽可能记住教师在课堂上讲的每一句话,特别是他反复强调的地方,务必记住并加以理解。

2.要善于听课。听理科,要注意听解题思路,听解题方法;听政史课,要注意记笔记。听课时做到:带着问题听;把握老师讲课的思路、条理;养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯,力争当堂消化、巩固知识;踊跃回答老师提问。

3.要善于记笔记。

①笔记本必不可少。最好给每一门课程准备一个单独的笔记本,不要在一个本里同时记几门课的笔记。

②准备两种不同颜色的笔,以便通过颜色突出重点,区分不同的内容。

③上课时,如果有些东西没有记下来,不要担心,不要总是惦记着漏了的笔记,而影响听记下面的内容。可以在笔记本上留出一定的空间,课后求助于同学或老师,把遗漏的笔记尽快补上。

④课后,从头至尾阅读一遍笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。

(四)作业必须独立自主

1.作业是对所学知识的巩固、检测,做题时绝不能以应付的态度对待,必须独立自主,如遇到不会的题目,千万不要克隆答案,可看看课本上的相关知识点,可看看课堂笔记,真正不会,要做个标记,课下请教同学、老师,但课堂上仍然要注意听讲。课后自己要分析不会的原因。

2.作业务必要像对待考试一样,注意审题,学会分析,养成细心的习惯,做题力求准确,不该丢分绝不丢分。对待语文、英语的阅读等绝不能草率,读一遍就做题,要运用老师平时讲授的方法,只有如此,我们的做题能力才能提高。

3.对待选择题,不能只看正确答案,对错误的选项,也应做到知其所以然。老师上课讲解时,最好用红笔记,这样,就能做到举一反三。

4.重视错题。有的同学在同一个问题上,总是犯相同的错误,比如古诗文默写,有的字一错再错,究其原因,是你们没有用心去理解那个字的意思,当我们不去用心领悟的时候,我们的思维势必就会定势。有的同学,题目不会做,在老师和同学帮助下解决了,可下次依然不会做或做错,原因是你自己没有深入思考,反复体味。建议你宁可少做几道题,也要做一道会一道!对平时和考试做错的典型题和不规范解答的题目要录入自己的错题集,或用红笔标出错点,注明错因,写出正确答案。所有学科练习、篇子、试卷分科妥善保存,以后可以经常翻阅反思,以防重蹈覆辙。对复习期间的每一次考试,要像对待中考一样,考后在老师讲解分析之后,一定要找时间进一步“咀嚼”,如此,方能内化。

(五)要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。各科老师经常讲给我们听,用心领悟,做到做好!同学们,幸运儿勇于属于敢于竞争,掌握方法的人!

此外,60的冲刺中,你们不是孤军作战!有母校的支持,有家长的鼓励,有老师的指引。珍惜60吧,飞翔的梦会在六月张开翅膀!拼搏60吧,雄心智慧会在六月发出光芒!用好60吧,母校父母恩师将在六月收获期望!

冲刺中考精彩演讲稿 篇三

亲爱的同学们:

岁月如歌,青春如歌。转眼间中考的硝烟已经燃起。再过30天,你们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进中考的考场。

行百里者半九十,最后的几步才是最关键最艰难的,也是最容易出问题的,我们必须要有深刻清醒的认识:中考竞争异常惨烈,到最后一刻都充满着变数,谁大意和松懈一下,谁将落后,谁将万劫不复。因此,我们全体同学必须一鼓作气、乘势追击,中考,容不得我们有一丝迟疑!中考,容不得我们有片刻懈怠!中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!

下面我主要谈谈在这30天里我们怎样去迎接中考

一、要自信

往往阻碍你前进的,不是敌人,而是你自己。要想战胜别人,你必须先战胜自己,你要告诉自己:我能行。有了自信,就会有动力,有激情,就会一路高歌不知疲倦。有了自信你就成功了一半

二、要制定可行的计划

考场如战场,越是大战役越要冷静、越是大考越要制定适合自己的计划 。因此,每个同学必须制定科学的复习计划,计划安排必须具体,并自我强制地加以落实,只有这样我们才能真正日日有所长进,周周有提高。

三、要有正确的学习方法

⑴狠抓记忆,首先我们要在理解的基础上记忆,我们要将书桌上厚厚的书读薄,吃透一本好书比潦潦草草地做几本练习有效得多。其次我们不要一味地念书而要要尝试着回忆,回忆一遍胜过读好几遍。再次我们要善于利用零星的时间记忆。

(2)认真对待综合训练,必须对老师精心组织的模拟考试予以高度重视,力争考出最好成绩。考后必须认真分析、消化、订正和纠错,以确保条条过关。这是快速提高成绩的关键。

(3)查缺补漏,必须根据自身及学科的特点,采取查缺补漏措施,对自己的薄弱学科进行持续的自我补差,尤其是对有较大增长空间和潜力的学科给予时间上倾斜和保证,务求实现补有成效、补有提高,补有突破的目标。

(4)抓住细节,提高效率,一个善于利用时间的人,他总能找到时间,因为他懂得时间的点滴效应,他知道只要自己每天比别人少浪费十分钟,那么60天他就比别人多出来10小时时间,他就可以比别人准备得更充分一点。抓住学习中的每一个细节,便能累积巨大的成功。

四、要有一个好的心态和状态

在最后一个月里随着考期的日益临近,复习时往往头绪乱,思路杂。在这种情况下,我们最重要的是牢记这样一个基本事实:在大家的准备都差不多的情况下,能赢得最后胜利的,是能保持心理平静的选手。中考不仅是知识和能力的竞争,也是心理素质和身体素质的。竞争。几乎每位考生都会在考前有压力和焦虑。有压力是正常的,但压力太大,甚至睡不着觉那就不正常了,就必须调整自己的心态,否则, 战争还没打响我们就输掉一半了。因此,在最后一个月里,我们目光不要过于“远大”,不妨以一个星期为时间段,为自己制定一个小小的近期目标,取得一些切实的进步,这样,我们就能以以平和的心境积少成多,迈出稳健的步子。"万事我与竞争,成败不必在我",大家应抱着这样的心态去迎接中考,一味想着奋斗,不要太在乎结果。放下包袱,轻装前进,反倒会取得更好的成绩。同时大家要尽量做到"一念"代"杂念"."一念"就是一心想着学习。"杂念"就是使自己产生压力的各种念头。一心扑在学习上,为自己解出一道题而喜悦,为自己某次测验成功而高兴。走路时背着历史,躺在床上想着一天学的内容。我的喜怒哀乐都来源于学习。一旦进入了这个境界,你就忙的来不及考虑其他的问题了。自然做到以学习之念代替一切杂念。你会惊奇地发现,你的成绩正在迅速提高!

五、要有充足的睡眠。合理的营养。

我建议大家每天中午小睡一会,哪怕是十几分钟,整个下午和晚上你就会精力充沛,你的学习效率会成倍的提高。只要有充足的睡眠,不管学习多累,你都不会神经衰弱。那种以牺牲睡眠为代价的学法,最终会搞得自己身心疲惫,神经衰弱,学习成绩下降,得不偿失。另外大家最好每天吃两个鸡蛋,这样大脑需要的营养就基本上得到补充。

同学们,“沧海横流,方显英雄本色”, 狭路相逢勇者胜,此时不搏更待何时?人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考,我们就没有理由退缩。中考的战鼓已经擂响,已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!让我们倍加珍惜这最后的30天,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,全身心的备战中考。让我们以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,高超的技能,,以优异的成绩,向学校、家长、社会交一份满意的答卷。让我们的火热的青春,在这临近中考的最后30天中闪耀出最美丽的光彩!

中考前的冲刺发言稿 篇四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

晚上好!今天,我们九年级师生聚集在此,目的只有一个,那就是“奋战百天,迎接中考”誓师大会。

时光飞逝,我们距中考的时间仅仅一百天!曾几何时,我们怀揣梦想,有几多祈盼,几多希望和几多壮志,步入大光华学校学习,而现在,这一切是否早已被枯燥的学习、机械的生活所冲洗而磨灭呢?

梦想、目标、未来,这些曾炙热的词语,是否依然在你的心中跳跃,在你的行动中落实呢?

无论过去的时间是被你珍惜,还是被虚度;是悔恨,还是被遗忘,这一切都已无可奈何,惘然而去。但是这一切还不晚,在这关键的一百天中,只要牢牢把握,我们一定能成为当之无愧的胜利者!

著名作家柳青曾经说过:人生的路很长,可关键处只有几步。现在的我们正处在这千钧一发之际,此时不博,更得何时?

咬咬牙,一百天的拚搏会让你的未来更加精彩!

努努力,一百天的奋斗会让你的人生从此绽放!

用一百天的时间去拚搏奋斗去实现你的理想,这不是天方夜谭,更不是痴心妄想。只要你敢想敢干、勇于吃苦、乐于付出,一切梦想皆有可能变为美好的现实,但是如果你不去奋斗,抱着混日子的想法,那么你的梦想就永远实现不了。

同学们,梦想已经起航,希望在向我们招手!

我们要下定决心,充满信心,用恒心证明自己!

我们要正视压力,转化动力,靠勤奋实现梦想!

同学们,中考的钟声已经敲响,

我们要拿出卧薪尝胆的毅力与精神!

我们要拿出破釜沉舟的勇气与气魄!

我们要相信,苦心人,天不负,有志者,事竟成!只要距中考一天,我们就要拚搏一天,除了你自己,没有任何人可以阻碍你成功!

最后,祝各位老师身体健康,工作顺利,祝同学们刻苦学习,以优异的成绩回报你的父母,回报各位老师,迎接今年的中考!

中考冲刺优秀发言稿 篇五

各位老师,各位同学:

大家早上好!如今,已是五月,校园里,繁花似锦,花香四溢。然而,这个五月对于我们初三的同学来说,必定不同,因为我们责任在肩,唯有奋斗一搏!

当黑板上的倒计时赫然写着天时,父母带着我们来到这所陌生的校园时的情境放佛就在昨天。当时的心情已不再记得,印象最深刻的却是校门口那棵长得不是那么粗壮又不怎么茂盛的桂花树。但是,时间就像一只用不停息的沙漏,他将我们过往的点滴都埋藏了起来,又毫不犹豫的将我们从当初带到当下,容不得半点等待。

三年了,在过去的三年里,我们哭过,笑过;有过成功,也有过挫败。现在的我们,已不再是往日的那群吵闹的不知天高地厚的孩子,而是一群成熟的,懂事的少年。我们的天真与稚嫩也都不复存在,取而代之的,是我们应有的稳重。然而,三年来一直不变的,依旧是我们这一群为了自己的理想而奋斗的那份热情与坚持的人。一路走来,我们从不轻言放弃,并且一直坚信,只要努力,没有任何事情能够阻挡我们追寻理想的脚步;只要努力过,那么,在结果出来的那一天,无论成败,我们都可以坦然的对自己,对别人说“我不后悔”。

今天,我又一次站在这明媚的阳光与鲜艳的五星红旗下,手里拿着话筒和演讲稿,又一次面对全校的师生,又一次注意到了那棵陪伴我们走过三年的桂花树,它已经不在像当年那样枯败衰老,早变得枝繁叶茂。如同三年来的我们一样,经过对知识的汲取与积累,我们变得更充实,更有活力。再次站在这里,我心中已经没有了当年的那份紧张,更多的是一份镇定与从容。在这最后的天里,我相信,我们每一位初三的同学都一定会全力以赴,毫不懈怠的度过接下来的每一分,每一秒,为了即将来临中考做最后的冲刺。因为,我们每个人的心里都很清楚的知道,考出好成绩才是硬道理。我更坚信,凭借我们的努力,我们一定会向老师、父母与学校交上一份满意的答卷,为自己的初中生活画上一个真正圆满的句号!

中考冲刺优秀发言稿 篇六

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱同学们:

时光流逝,转眼的时间已距中考只有天了,这天也是风云变幻,成绩起伏较大的天!这天将升华你们过去九年的披星戴月,这天将成为那些咬紧牙关、坚持到最后的同学们开出绚美之花的丰腴土壤!对个人而言,利用好了,这天完全可以提高50—100分。

那么,这样的天,我们该怎样走过呢?

第一、要自信

一个人要做事,必须要有坚定的信心。自信是激励自已奋发进取、换得昂扬斗志的灵丹妙药。

中考是摆在15、16岁同学面前的重要挑战,自信是赢得挑战胜利的良方,自信的人最有魅力,自信的人也最有收获。自信让我们从一个山峰攀向另一个更高的山峰。每位同学都要有“别人不行,我行,别人行,我更行,别人很行,我比他还行”的豪迈信心。有了这种信心才会在余下的关键时段里,始终保持旺盛的精力和坚定的步伐。

能做出成绩的人有两种:

一是一路领先,不断超越自我,志在必得;

二是异军突起、力挽狂澜,这样的同学身上有一身的骨气,是自信的骨气。

做不出成绩的人也有两种:第一种是逃避不如意,不敢面对,一直生活在不如意的阴影;第二种是不屑于不如意,无所谓,仍我行我素,这样的人可以称其为麻木,终将重复不如意;

有成绩的人多如意,成绩不理想的人多不如意;面对如意,我们要为自己高声喝彩!那是我们汗水的结晶,我们有理由为自己自豪!面对不如意,我们更要振奋自己,更要奋起直追,不屑于不如意只能让我们一路萎靡下去,要知道在挫败中建立起来的自信,才是定居在人心灵深处、洋溢在人的周身的真正的自信。

第二、要有准备有计划

我国有句古话,叫做“凡事预则立,不预则废”,它的'意思是说,不论做什么事情,有准备、有计划,就有成功的把握;没有准备、没有计划,就会失败。

一是要明确自己所要达到的目标。本次动员会后,每个学生都要重新制定中考目标,明确目标考取的学校或目标的中考分数,并制定出实施目标的具体措施。然后由班主任统一把每个学生的目标张贴在教室后墙。时时刻刻提醒自己向目标努力。

二是要排除一切干扰,竭尽全力去实施。这里的干扰一是指外界的干扰,个别同学与外界社会青年打得火热,甚至做违法乱纪的事。还有的极个别学生以打人、骂人为荣,不仅欺负本班同学,而且,招摇撞骗,欺负本年级的同学,欺负低年级的同学。

三是指内心情感的干扰。部分同学做与本年龄段不相符的事,心思不放在学习上,致使成绩一落千丈。我们这里重申,对于自己不学习,还又影响他人学习,破坏学校纪律、破坏公共财物的人,学校将予以坚决打击,决不手软。

它山之石可以攻玉,以上就是虎知道为大家整理的6篇《关于中考冲刺发言稿范文》,希望对您有一些参考价值。

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