我的梦想演讲稿最新6篇

2023-04-17 22:20:33

只要有梦,我就会不松懈的奋斗下去;只要有点滴进步,我就会更加的努力;只要我永不放弃,成功的希望就会一直陪伴着我。这次帅气的小编为您整理了6篇《我的梦想演讲稿》,希望能够满足亲的需求。

我的梦想演讲稿 篇一

尊敬的各位老师:

在参观《复兴之路》基本陈列的过程中,指出,每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。实现中华民族的伟大复兴,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。中国梦,是个伟大的梦,渺小的我,还不能直接为实现这个梦想而做些什么。但是,现在的我,可以尽情畅想我的XX梦。通过实现自己的XX梦,从而为中华民族的伟大复兴添上一份绵薄之力。

也就是在几个月前的一次重要的抉择中,我选择了XX这个大家庭,最终使我有机会站在这里,有机会感受XX给我带来的温度。然而就是现在,刚刚参加工作的我,又一次要面临重要的抉择,也正是这次抉择将会影响我以后的成就和位置。它就是,对自己今后的生活方式进行的抉择。

现在摆在我面前的有两种生活方式,一种是像草一样的活着,尽管还活着,每年还在成长,但是毕竟是一颗草,同样吸收雨露阳光,但就是长不大。人们可以从上面踩过,但是他们不会因为我的痛苦,而产生痛苦,他们也不会因为我被踩了,而来怜悯我,因为人们本身就没有看到我。作为一株小草每天消耗着土壤的养料,却不能去回报养育了自己的土地和环境,这是一件多么悲哀的事。所以我要像树一样的成长,即使我现在什么都不是,但是只要我有树的种子,即使被踩到泥土中间,依然能够吸收泥土的养分,使自己成长起来。生长在XX这个大环境里,使我可以充足的吸收外界的优质养料,使自己枝叶变得更加的茂盛,使自己的躯干更加的强壮,更使自己的根系更加发达稳固。当长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能够看到我;走近之后,我又能给人一片绿色。活着是道美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。

有时候,成长的环境很残酷,会让一个人受到很严重的创伤,让他经受各种打击;这是生命的选择,它给了你无数的打击之后,让你排除万难,把你推向了世界的巅峰。然而,大部分人都被现实的严酷给蒙蔽了双眼,放弃了向前追逐的机会,只有那些撕破这层伪装的人,才看到了风雨后的阳光。

现在的我需要:自强不息,求真务实。面对现实,我没必要害怕,我要自强,我要走过那个从没有到有的过程,拿回属于自己以及自己梦想的东西。并且回报给XX高质量的成果以及高效的活跃的工作环境。是XX给了我保持坚强的理由,是XX唤起了我内心的狂野。请允许我在这向XX献上自己最诚挚的感谢。 学校是一个孕育梦想的摇篮,当我们走出校门,步入社会的时候,就是我们要怀揣着梦想,一步一步把它孵化的时候。能够站在这里是祖国给了我们梦想的环境,还有XX院给了我们实现梦想的机会。

在XX滋养我的过程中,我也会踏实工作,努力让自己变强,争取能在不远的将来借助XX力量逐渐强大的我,能用自己茂密的枝叶为XX祛暑纳凉,也能用自己强壮的根系为XX固土安邦。

中国梦,是每一个中华儿女的梦。“XX梦”更是每一个“XX人”的梦。预见未来最好的方式就是创造未来,实现梦想最好的方式,就是借着有力的后盾去创造自己的梦想。

有无数个伤心的理由使我放弃,但仍有一个原因让我继续坚持,那就是在我心中仍有梦,我的中国梦,我的XX梦。

我的梦想演讲稿 篇二

尊敬的老师,同学们:

大家好!

有一个人,让我们日日夜夜不能安眠;有一个人让我们费尽心思也猜不到他的意图;有一个人,让我们在一个个周末的夜晚奋笔疾书;这一个人,甚至几乎可以决定我们的一生。他是谁?他不是老师,也不是家长。他是出题人。但我的梦想,是成为一个语文的出题老师。不是为了一种以报复的心理去欺负那些“祖国的花朵”;不是为了成为学生口中那个可恶而又遥不可及的危险人物。我不为名,不为利,且听我娓娓道来。

近年来,语文的地位日趋重要,成为我们过“中高考”这独木桥的加分项。仿佛拥有了语文,我们就可以走向人生的颠峰。可偏偏他是一个不好搞定的人物。不知大家听说没有,网上有这样一个新闻:有一女生写了篇文章,被登上了一部杂志上,就问你巧不巧,她高考时的语文阅读题,刚好是那篇她自己写的文章。可想而知,那时的女生该有多激动!可是,结果呢,让人大跌眼镜,12分的阅读理解,她只得了五分!她分析自己的文章,体会自己的内心感受,竟只有五分?这说明什么?是她对自己的了解还不如出题老师吗?不,是现在题目的机械化、套路化。

相信这点大家都是有体会。记得上次月考,有篇阅读理解的最后一题是“一缕阳光照在父亲的脸上”,问:这阳光有什么含义?但是我的内心:完全黑人问号脸!一缕阳光能有什么含义?怎么就好巧不巧地照在了父亲的脸上!?即使如此,拉提凭着我不好,不怕的语文功底,一共四分你的那个三分,但我自我感觉自己大的挺强的。

说到这儿,不防提一下我们的民族魂鲁迅先生,不知道他的哪篇文章里写了句“晚安”,没错,就这“晚安”两个字,有个学校的出题老师也不放过,大做文章。这两个字,他好像是这么分析的“晚字体现了当时的社会已经处于黑暗之中,人们不能安居乐业,暗示了……安字又表达作者……的美好愿景。”如果周先生在世的话必定也会佩服出题老师的想象能力吧。这无疑不再说明现在考题的奇葩。

不仅如此,出题老师竟还要让15%的学生做不完试卷。就让一向做语文试卷很慢的我发了愁。记得一次月考,距离考试结束还有50分钟的时候,我还有一篇说明文、文言文和一篇作文没写,于是急的我几乎是想都不想就把答案写上去。交卷以后脑子里一片空白,根本想不起自己答了些什么。随着考试内容的增多,这代表我们思考的时间变少了,我们的思维方式从想变成套,从思考问题本身变成采分答题,按套路答题。这在我看来,是一件可悲但又不得不去这样做的事。但话说回来,这同时也是目前检验学生水平最公平的方式,你我都无话可说。

长大后,我要出题,题量不会很多,但一定很精,脑袋里有东西的人会从头顺到尾,但脑袋里空空如也,只凭套路得分的人一分不得。注重学生实打实的真实感受,而不是随便写些形于表面,心灵鸡汤就能蒙混过关。

还是不可否认,应试教育下的语文题目的确检验得到学生的水平,但我觉得不深刻、不具体且有些洋洋洒洒的作风,甚至生拉硬扯,把原本普通的句子、词、字变得不普通,似乎有些偏离语文“注重思考,答案不唯一”的理念。降生在这样一个时代,必定要适应这个时代的方式,这是生存法则,但这并不代表以后。记得《熔炉》里说过这样一句话:我们一路奋战,不是为了改变世界,而是为了不被世界改变。但我认为“如果想要不被世界改变,我们要先改变世界。”或许若干年后,你们的孩子会跟你们说:这个叫夏函文的出题老师真讨厌,出那么多题,但总算出的题很符合我的胃口。

谢谢大家!

我的梦想演讲稿 篇三

科学家不断探索,于二十五世纪60年代了解了地心及整个地球的构造系统,并惊喜地发现了地心深处含有大量水晶、钻石、热流和磁场等资源,还存在微生物和古老的深海怪物。时而不时从地心深处传出一阵阵微声波,似乎有什么东西在呼唤我们,有能是高智商生物吧。于是,我们决定到地心深看个究竟。

科学家们用高温混合水晶和铁以及一些稀有金属做成一架“地下之舟”,它的内外部系统是用最先进的材料做成的,轻巧、敏捷。商量后决定于9月18日出发。这是振奋人心的消息,如果我们成功,将为科学事业做出巨大贡献。比如;揭密生命起源、地壳运行等等。我——一位地质学教授,作为本次旅行的总指挥,将陪同世界20位科学精英中的精英,一同前往一个未知世界。期待的日子终于到了,一切准备工作做好了,“3,2,1,出发!”一声响亮的声音过后,全自动的“地下之舟”起程了,这将是一次终身难忘的旅行。

飞船以惊人的速度不一会儿就到达了目的地。哇——噻——!这儿美极了!地面是由水晶铺成的,到处是闪闪发光的钻石,我们用探测器还探测到岩溶热流下竟生存着深水怪物!在忙碌地采集能源工作中,我发现了一块巨大的彩色水晶,它占了整个地心的七分之一,但里面竟是空心的!突然,一声惊天动地的巨响,一个声音传来:“你们好,欢迎来到地心飞碟基地!”我们眼前一亮,来到了这颗水晶的里面。这里到处存放着各式各样的飞碟:有的只有2千克,有的像个瓶子,有的小到像小拇指……一位黄头发,绿眼睛,方形头,长耳朵,身体像头鲸的怪生物向我们大声招呼:“你们好!你们不必害怕。我们是从离这3万光年的S星球上来的生物,因为这儿有许多利于建造飞碟基地的物质和条件,于是我们打起算盘在这儿建造飞碟基地。你们探测到的微声波是我们的磁场发出的。为了感谢你们,我们将开通时空隧道与你们来往,我们会把S星球上所有科学知识成果送给你们,好吗?”说完,它就不见了。我们半信半疑地回到了地面。果然,过了许久,在全球各地发现了许多来历不明的高科技,这时我们明白怎么回事了。

瞧!这就是我那奇幻的梦想。成功源于准备,好运来于勤奋!我坚信,在不久的将来,这个梦想一定会实现的!

我的梦想演讲稿 篇四

敬爱的老师,亲爱的同学:

人们常说:有了梦想才有奋斗的目标。可是梦想是什么呢?有人说,它就像一颗种子,只有那些勤劳、勇敢和坚持不懈的人才能让它开花结果。相反,所有的梦想都一样,如果不付出实际行动,那么梦想就永远只能是梦想。

而我的梦想,是什么呢?记得在小时候,热爱演戏的我曾立志成为一名受爱戴的演员,在__看了新笑傲江湖后中的林平之,我就迷上了。

我认为演完一次戏就经历过哪个角色的一生,随着时间的流逝我的梦想依然没有改变。于是,在小学生活开始的同时,我也开始了准备这些。不论什么时候,都不能阻挡我对梦想的追求,我的演技也在教练的指导下进步的很快,我一直在坚持练习,在最辛苦的时候,我就不断的告诉自己:只要坚持,我的梦想一定能成为现实!

当演员要有足够的发言能力,在三年级正是小孩一个不爱说话的年纪,可是为了我的梦想我还是发言了,在一次课上老师不是提问我,而我自己主动举手,很紧张,因为很久没有起来发言,心里特别紧张,害怕说错话同学们会笑话我,当我说完答案之后,老师居然还要我说出理由,我的心仿佛就在悬崖将要跳下去似的,我说完理由做坐下之后,感觉自己脸特别红,我询问我的同桌:“你看看我的脸是不是特别红。“他说:“没有,没有那么红,看不出来你发烧了。”

我知道当演员还要歌唱的好听,所以我都有在注意保护嗓子。在课余时间,我嘴中也常常哼着歌曲。在放假时,我还经常听一些有助于提高唱歌水平的歌曲,现在我的歌声或许不是最出众的,但我相信只要我持之以恒,我一定能够踏进成功的殿堂,坚持就是胜利,不是吗?

当我每一次练歌,我都拿出自己最好的状态:眉毛抬起,眼睛炯炯有神,时刻保持微笑。不管是上学还是放假我一有时间就去练习,常常占用我的上课时间,本来成绩就一般般的我成绩下降了,成绩下降另一方面是因为我的父母开始监视我,大人总是不理解我,可我没有放弃我相信有志者事竟成的道理。我会成功的,今后在尽量不耽误学习的前提下我要继续努力。

也许在我前进的道路上还有许许多多的绊脚石,但我对自己有信心,我相信我的梦想通过努力总有一天会实现。梦想,不是光靠嘴中说、脑中想就可以实现的,梦想是要通过努力并脚踏实地付诸于实践的。我愿意为自己的梦想付出一切。嗯,加油!我的年少为了梦想奋斗!

我的梦想演讲稿 篇五

亲爱的老师、同学们:

大家早上好,我今天演讲的题目是“为梦想冲刺”。

是的,终于,期待已久的日子来了,为梦想冲刺的日子来了,战斗的季节终于来了,是时候让我们亮剑了。

今天我们再次相聚在这里,每个学生都有了一个新名字:高三的战士。第一年是基础,第二年是关键,第三年是决战。

经过高一高二之后,现在我们终于站在决战的起点上,决战意味着什么?决战是血泪的洗礼,是前进与后退的抉择,是成功与失败的抉择。那么,高三的勇士们,你们准备好了吗?

我们时刻准备着,自从我们来到中学的那一天起,我们每个人都有一个使命,一个追求卓越的使命,一个赢得战斗的使命,一个实现目标永不放弃的使命。肩负责任和使命,我们一直在奋斗,一直在前进。

应该说高三是艰难的一年,每一天我们都应该忙碌、紧张和充实,每一分钟、每一秒都是我们要争取的,是我们追赶别人的机会。

今年我们面临着很多考试,我们必须珍惜每一场考试,因为每一场考试都是我们拔剑的时候。同时我们要培养一种冷静的心态。我们不满足于成功,因为那是失败的先兆;我们不为现在的失败感到遗憾,因为每一次失败都孕育着下一次成功的机会。

有人说高三很难,我不这么认为,因为人有了梦想和高昂的斗志,最欣慰的是奋斗的过程。

高三教我们要奋斗,每个人都有无限的潜力,每个人都有无限的提升空间,没有一年的奋战,也许我们永远也不会发现自己的身体蕴藏着能量。因此,高三将是精彩的一页,我们将留下最美的奔跑身影,写下人生最辉煌的奋斗。

高考是一个战场,现在我们都在前线冲锋陷阵。我们的任务不仅是保持过去的胜利,还要把过去的胜利提高到新的高度,超越过去。

时间很短,任务很重,但那又怎样?这只能说明我们这些雄狮非凡的战斗力,只能让我们赢得更美丽。虽然时间缩短了,但我们还有六个月的时间。在这六个月里,我们必须咬紧牙关,战斗到底。

在接下来的时间里,有很多事情是未知的,但有一件事是例外,那就是那些不断努力的人会创造奇迹。

这是众所周知的,因为它已经被证明了无数次。我相信在接下来的九个月里,奇迹将会发生。

最后,我想再问你们一次:你们准备好决战了吗?我不希望你们用言语来回答,而是用行动来给出最美丽的答案。

我的梦想演讲稿 篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有一个人,让我们日日夜夜不能安眠;有一个人让我们费尽心思也猜不到他的意图;有一个人,让我们在一个个周末的夜晚奋笔疾书;这一个人,甚至几乎可以决定我们的一生。他是谁?他不是老师,也不是家长。他是出题人。但我的梦想,是成为一个语文的出题老师。不是为了一种以报复的心理去欺负那些“祖国的花朵”;不是为了成为学生口中那个可恶而又遥不可及的危险人物。我不为名,不为利,且听我娓娓道来。

近年来,语文的地位日趋重要,成为我们过“中高考”这独木桥的加分项。仿佛拥有了语文,我们就可以走向人生的颠峰。可偏偏他是一个不好搞定的人物。不知大家听说没有,网上有这样一个新闻:有一女生写了篇文章,被登上了一部杂志上,就问你巧不巧,她高考时的语文阅读题,刚好是那篇她自己写的文章。可想而知,那时的女生该有多激动!可是,结果呢,让人大跌眼镜,12分的阅读理解,她只得了五分!她分析自己的文章,体会自己的内心感受,竟只有五分?这说明什么?是她对自己的了解还不如出题老师吗?不,是现在题目的机械化、套路化。

相信这点大家都是有体会。记得上次月考,有篇阅读理解的最后一题是“一缕阳光照在父亲的脸上”,问:这阳光有什么含义?但是我的内心:完全黑人问号脸!一缕阳光能有什么含义?怎么就好巧不巧地照在了父亲的脸上!?即使如此,拉提凭着我不好,不怕的语文功底,一共四分你的那个三分,但我自我感觉自己大的挺强的。

说到这儿,不防提一下我们的民族魂鲁迅先生,不知道他的哪篇文章里写了句“晚安”,没错,就这“晚安”两个字,有个学校的出题老师也不放过,大做文章。这两个字,他好像是这么分析的“晚字体现了当时的社会已经处于黑暗之中,人们不能安居乐业,暗示了……安字又表达作者……的美好愿景。”如果周先生在世的话必定也会佩服出题老师的想象能力吧。这无疑不再说明现在考题的奇葩。

不仅如此,出题老师竟还要让15%的学生做不完试卷。就让一向做语文试卷很慢的我发了愁。记得一次月考,距离考试结束还有50分钟的时候,我还有一篇说明文、文言文和一篇作文没写,于是急的我几乎是想都不想就把答案写上去。交卷以后脑子里一片空白,根本想不起自己答了些什么。随着考试内容的增多,这代表我们思考的时间变少了,我们的思维方式从想变成套,从思考问题本身变成采分答题,按套路答题。这在我看来,是一件可悲但又不得不去这样做的事。但话说回来,这同时也是目前检验学生水平最公平的方式,你我都无话可说。

长大后,我要出题,题量不会很多,但一定很精,脑袋里有东西的人会从头顺到尾,但脑袋里空空如也,只凭套路得分的人一分不得。注重学生实打实的真实感受,而不是随便写些形于表面,心灵鸡汤就能蒙混过关。

还是不可否认,应试教育下的语文题目的确检验得到学生的水平,但我觉得不深刻、不具体且有些洋洋洒洒的作风,甚至生拉硬扯,把原本普通的句子、词、字变得不普通,似乎有些偏离语文“注重思考,答案不唯一”的理念。降生在这样一个时代,必定要适应这个时代的方式,这是生存法则,但这并不代表以后。记得《熔炉》里说过这样一句话:我们一路奋战,不是为了改变世界,而是为了不被世界改变。但我认为“如果想要不被世界改变,我们要先改变世界。”或许若干年后,你们的孩子会跟你们说:这个叫夏函文的出题老师真讨厌,出那么多题,但总算出的题很符合我的胃口。

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