做文明有礼的人演讲稿8篇
在生活中，倡议书的使用频率越来越高，倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。那要怎么写好倡议书呢？旧书不厌百回读，熟读精思子自知，如下是小编帮大伙儿分享的做文明有礼的人演讲稿8篇。
做文明有礼德州人倡议书 篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们
我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活、健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。最近，我市正在推进“创文明城，做文明人”主题活动，目的都是为了提升城市的文明程度，实现创建全国文明城市目标。顺利通过将大大提升我市的综合形象，各项工作现已进入冲刺阶段，政府高度重视，要求个单位部门务必把卫生工作重点抓好。
在此，学校团委和政教向全体同学发出如下倡议：
一、注意公共卫生，杜绝随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪，在墙上乱涂乱画等不文明现象。
二、就餐时要排队购餐，不大喊大叫，不浪费粮食，珍惜别人劳动成果，爱惜餐具。
三、在校在家讲文明语、不粗俗下流，谈吐斯文，礼貌大方，关心他人，尊敬师长。
四、树立爱校意识，以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。禁止在校服上乱写乱画。
五、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，不在课桌、墙壁上涂鸦，不损坏教学设施，不将任何食物带入我们的课堂；希望每个学生都能做好学校的文明监督员。
六、认真做好值日工作，及时清理课室杂物、纸屑、灰尘。定期拖洗课室，走廊，楼梯地板。
七、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
八禁止在公共场所及教室、走廊内大声喧哗，靠右侧通行，见到老师有礼貌，驻足问好。
做起！同学们，老师们，让我们人人动手，从身边的小事做起，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境、更为我镇创建卫生文明镇而共同努力吧！
倡议人：
做文明有礼的兰州人 篇二
做文明有礼的兰州人
巍巍兰山下，滔滔黄河边，是我们美丽的金城故园――兰州，生活在黄土边的人民，如今，正在创卫争先的伟大旗帜下聚集，为把兰州创建成一个文明之花盛开的城市而无私奉献自己的力量。
中国是一个拥有五千年悠久历史文化的文明古国，有着“礼仪之邦”的美誉。再次仰望这座城市的天空，蓝的圣洁，做为华夏的儿女，我们应该传承和发扬这种精神。文明，文明是什么？科学性的来说就是建设一个人思想言行，平常的来说就是对他人微笑，标准普通用语。怎样才能算得上是一个文明人呢？我想应该是这样：在公共场合内不喧哗，不带宠物随便进出，在隆重的场面上，不宜谈笑风生，应肃立。用言去告诫自己，用行去表现自己。
今年的天气变化莫测，有许多人生病了。包括弟弟在内，来看病的人好多，妈妈陪弟弟坐在长椅上候诊，天气热，我靠在门框上打哈欠，意外之中发现了一对母女，那女孩面黄肌瘦，相必是生病了。头上梳着一个麻花辫，用红丝带扎着，穿着一套新衣服。那女孩突然猛烈的咳嗽起来。她用手势向妈妈表示自己口中有痰。目光中仿佛在疑问妈妈什么地方可以吐，女孩的母亲开始环视四周，始终没有找到垃圾桶，看着那拿着人拖地的清洁工，又看着那可以映得出人影的地板，女孩的母亲犹豫地想：“到底要不要将痰吐在地上。女孩用胳膊轻轻碰了碰她的妈妈，微笑地指着门外的垃圾桶。母女俩相互对视了一下，起身走向不远的垃圾桶，看着那母女俩渐渐远去的背影，我的双眼不由地模糊了：女孩当时的决定是正确的，她放弃了那两把椅子，女孩放弃的不单单是两把椅子，文明的。见证却是远处的垃圾桶，那一颗道德、文明、高尚的金子般的心灵将熠熠闪烁。
文明的城市需要用道德去衡量，需要用素质去标准。种下一个文明的善因，才会收获一个别样的天地。生活在这个城市许多年，看到了许多：从前，大街上纪律溃散，残存着许多不雅之处；如今，已脱胎换骨，仿佛是另一个人间，但是心中的文明，还未那么完美。刺耳的笛声，扎眼的垃圾堆，常常出没在港中，难以忍受的不文明，就这样游荡在生活的空隙中，只有人愿意去践行，只要有人愿意去改变，那么，就会带动真正的不同阶层。
文明的城市，需要有人去行动，中小学生是这个时代的接力者。文明的成长需要他们，儒雅的传播需要他们。以身体力行的精神感染精神，可触可感的形动带动行动。只有我们每一个人担负起自己的责任，社会文明的责任才有人扛。
不一定每一个人就可以聪慧、富裕、优雅、幸运……但我确信的是，每一个都可以文明，关键是你愿不愿意做一个文明道德的人。
在钢筋水泥的时代，我曾以为文明会渐行渐远，可是没有想到，这个大城市又迎来了新春，获得了苏生。只要因为每个人心里都存一份良知，良知加积累，就等于文明。
喜欢到郊外，看春仍在，花未开；喜欢趴在窗边，看熙熙攘攘的人群；喜欢到树荫下散步，品尝一杯文明的香茶。文明，让城市更闪亮；文明，让生活更美好。
做文明有礼的人演讲稿 篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是高二（2）班的小倩，今天我讲话的题目是“遵规守纪，做一名文明有礼的湖滨人”。
“人乃一撇一捺，写易做难，我们要经常思考，我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，这个问题会有很多答案，但是这些答案的背后都有一个基本点，那就是首先要做一个文明有礼的人。古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。有一次，我在电视里看到欧洲文明古国德国，在号召全国人民讲文明、讲礼貌，找回日耳曼民族古老的礼仪。同时，举例讲了一位老奶奶经过马路，路上虽然只有她一个人，但她依然等红灯变绿灯才走。老奶奶回答说：“我怕楼上的孩子们看到后，以为红灯是可以通行的。”那么作为湖滨人，我们应该如何去做呢？
首先，要注意培养自己美好高尚的`心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。
其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌，重在表现。主要包括四点：
1、谦虚礼让；
2、谈吐文明；
3、举止端庄；
4、讲究卫生。
这就要求我们讲文明语言，做文明学生，不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，仪容整洁大方，时刻为他人着想；当师长迎面走来的时候，送上一句问好，一个尊敬的笑容；上课时精神饱满、积极发言；自习课时，安静作业不影响他人；当每天早操铃响的时候，迅速整队，为了锻炼自己的身体，为了自己的健康而努力做好每一个动作；看到别人随手扔在地上的餐巾纸、包装袋等等，都会主动走上前，弯下腰，捡起来，然后稳稳地扔进垃圾桶；爱护学校一花一草，不在桌椅上乱涂乱画；节约每一张纸、每一度电、每一滴水、每一粒米；文明上网，科学上网等等。
同学们，如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天；如果你失去了金钱，你不算失败，因为你人生的价值不在于金钱；但是如果你失去了文明，你将是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明讲礼貌的湖滨人！让文明之花，礼仪之花开满校园！
我的讲话完了，谢谢大家！
争做文明少年演讲稿 篇四
争做文明少年演讲稿 15篇
争做文明有礼的塔城人 篇五
争做文明有礼的塔城人_900字
有句话说得好：“文明是一只小舟，带我们驶进理想的港湾；文明是一只雄鹰，带领我们搏击长空；文明是一匹骏马，带领我们奔跑在宽阔的草原上”。人，一撇一捺，写起来容易做起来难，我要成为怎样的人。每个人都会有自己的答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是首先要做一个有教养的文明人。
今天，在语文书上开了这样一幅漫画-文明只差一步。漫画的内容是这样的：放学了，小明和小红走在回家的路上，经过商业街时，看见有许多人捂着鼻子从一个公共垃圾桶旁匆匆走过。原来，垃圾桶旁有一堆臭气熏天的。垃圾，乌泱泱的苍蝇飞来飞去，嗡嗡的叫着，他们两个都皱了眉头，心想：“是谁这样不讲文明，乱扔垃圾？”小红连忙弯下腰忍着臭味把垃圾扔进圾桶里。这时，小明心想，我该做些什么呢。他对小红说：“我们写一句警句吧！提醒人们不要乱扔垃圾。”小红欣然同意，小明拿出纸来写着“文明只差一步”，这几个黑体大字把它贴在垃圾桶上，小明和小红开心地笑了，垃圾桶也张着大嘴，仿佛在笑着，路过的人看着他们做的好事啧啧称赞。
在这幅漫画中，我明白了，文明只差一步，生活中有许多这样的事例，如，同学么在校园里排着整齐的队伍，有些同学却站在对外，或者偷偷溜走；放学，在马路上同学们看见有空瓶子，不是扔进垃圾桶，而是踢着玩；还有的人为了图方便，践踏草坪走小路，或者随地吐痰。
记得有一次，妈妈带我乘公交车去垂钓公园玩，那天很热，空气像一个大蒸笼，我们都快被蒸熟了。这时，一个六、七十岁奶奶上了车，可是车上的座位都被坐满了，老奶奶只好双手扶着扶手艰难的站着，一个急刹车老奶奶差点摔倒，我心里想：老奶奶年纪大了，需要一个座位，就把座位让个老奶奶吧！可是天那么热，好不容易才有个位置坐坐，怎么能轻易让给别人？可是当我回头一看：妈妈红着脸向老奶奶招手。老奶奶颤巍巍的向妈妈走去，妈妈忙扶着老奶奶，坐在位置上，周围的人向妈妈投去敬意的目光。这时，我心中羞愧极了，埋怨自己为什么刚才犹豫不决，不给老奶奶让座。
我们需要我们的共同努力，坚持做一个文明礼貌的塔城人，相信只要我们团结一心，文明就一定会成为我们每个人共同的美德，地球一定会更加美丽！让我们期待吧，总有一天，地球上会开满文明之花！
【争做文明有礼的塔城人_900字】
争做文明少年演讲稿 篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自五年级七班的张锦秋！今天我演讲的题目是《争做文明好少年》。
大家还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔在树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推出，早晨跑了一路，好事做了一路，赠人玫瑰，手留余香，帮助别人也快乐了自己。我们不能决定生命的长度，但我们可以左右人生的宽度；我们不能预知明天，但可以利用今天；我们不能样样顺利，但可以事事尽力；我们不能改变容貌，但可以展现笑容；我们不能选择出身，但我们可以选择文明！
记得在放学的路上，我和好朋友走着走着发现了一路的瓜子皮。突然发现前面有一个阿姨边走边嗑瓜子，还乱扔瓜子皮。当时我想：要是满大街都是这种人，那公路上还不是汇成商学院的瓜子皮？于是，我鼓起勇气，上前说道：“阿姨您好，您能不能不要乱扔瓜子皮？如果这样，这就说明您是一位有道德有修养有文明的人！”那位阿姨边点头边合作的说：“好的好的。”可是，我们很快就又发现了一个迹象：她往草丛里扔瓜子皮！我想：如果她真的意识到文明很重要，不能乱扔垃圾。那她不会在我们面前答应的很好，但付诸的却是不文明的行动！
其实文明很简单：请我们每个人管好自己的口：遇到师长，同学们，主动问好；不说粗话、不随地吐痰。管好我们的手：爱护公物、不乱写乱画，不乱仍垃圾，不打架斗殴，管好我们的脚，上下楼梯注意谦让，乘车时先下后上，主动让座，不践踏草坪。只要你能够做到这些，你就是一个文明好少年！
文明是画笔，学会文明，生活将变得无比精彩。文明似清风，爽朗了我们的心情；文明以细雨，滋润了干涸的心灵；文明是一盏灯，照亮了前程的光明。让我们一起学做文明好少年，我相信，在大家的努力下，社会将变的更美好！
我的演讲结束，谢谢大家！
争做文明有礼人演讲稿 篇七
尊敬的老师们，同学们：
大家下午好！今天我演讲的题目是《争做文明人》。
众所周知，文明是一个国家进步的基石，是一个人培养道德的必修课。在古代，所有的圣人和君子都尊重文明。正是这种文明推动了中国的发展。
现在我不知道有多少人在为追求文明而奋斗，但他们没有发现，其实文明就在我们身边，文明就在我们心中，我们常常认为文明是那么神圣，那么高贵，那么遥不可及。然而它不是。文明不就是不乱扔垃圾，不随地吐痰？
其实，只要多留心身边的人和事，文明就不难发现。每当你走在街上，看到有人帮助老人过马路；每当你坐在公共汽车上，看到天真的孩子把车位让给老奶奶；你所看到的这些，就是文明。我们不要总是认为文明是神圣的，是要经过无数的艰难困苦才能找到的。
古人说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们还应该学会创造文明，做更有意义的事情。我想有人会说，“我要去哪里创造文明？”。事实上，请想一想，如果没有人创造文明，文明将从何而来？
因此，我们应该在日常学习和生活中有意识地培养我们的文明习惯。应该把文明融入我们的生活。当我们走在路上看到废纸都能自然地捡起来；当见到老师、同学们都能自然地打招呼时，就是在创造文明。
如果你做了这些事情，那就说明你是一个文明人。因为文明的意识早已根植于我们的心中，这些看似平凡的事情都能体现我们的修养，已经融入到我们的生活中，我们不需要思考和刻意去做。
文明是一种修养，它揭示了我们的纯洁、谦逊、文化底蕴。如果一个粗鲁、野蛮的人站在你面前，你一定会感到不快！那是因为他是一个没有文化、不文明的人。
另一方面，如果一个彬彬有礼、精力充沛的人站在你面前，你会感到不快吗？你一定会上前主动和他打招呼吧？因为那是一个有修养的人，是一个文明的人！
文明是一种气质。它让别人看到了你“精雕细琢”的一面，也许你做的每一件事都是琐碎、平凡的，但你的好习惯、文明行为，往往使人赞叹：“这个人真有气质！”。
因此，找到文明并不难。困难的是你不知道什么是文明。文明是日常生活中的一点一滴，一些看似微不足道的事情，只要注意你的一举一动，文明就会悄悄地在你心中生根发芽，开花结果！
现在，请大家看看你们身边，看看你们脚下，拾起你们身边的每一张纸，提醒你们身边的每一个同学：“努力做文明人，努力做文明事”吧！
争做文明主题学生演讲稿精选 篇八
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
还记得老师在星期一的升旗仪式上讲的两个文明例子吗？ 我们必须学会通过实例思考和反思。这两个例子告诉我们，文明中的一切都是由细节构成的。通过这些细节，我们看到文明与我国有一定的距离。 因此，我们每个同学都应养成文明习惯，成为文明学生。
我记得有人说：“人，就是一撇一捺，写起来很容易做起来很难。我们必须经常思考，我在做什么，我能做什么，我将成为什么样的人。” 一百个人将有一百个答案，但每个答案背后都有一个基本点，即成为一个人首先要做一个文明的人。
什么是文明？ 在路上碰面时，文明是一种微笑。同学遇到困难相求时，文明是一种关怀。当与他人相处时，文明是一种亲切。
我们的许多同学把文化知识的学习放在首位，往往忽略了社会道德和文明习惯的发展。从本质上讲，它反映了一个人思维的质量。事实上，良好的行为习惯是我们良好学习的先决条件，也是健康人格的基础。
如果我们发展文明行为，学习环境就会良好有序。如果我们此时不做自己的道德品质建设，那么我们就算拥有丰富的科学文化知识，在社会中又有什么用处呢？ 因此，我们应该先成人，后成才，而不单单只是掌握一些知识和技能的人。文明是我们质量的前沿。有了文明，我们就拥有世界上最宝贵的精神财富。
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受到大家尊重和广泛赞誉的行为。要做一个文明的人，我们必须用文明的语言来做文明的事情。简单地说，这是礼貌和理解。
看到同学们不文明的活动，倾听同学们的不文明话语，我不禁陷入沉思：我们被称为“礼仪之邦”，礼貌是中华民族的传统美德。如果我们不能继承和发扬这一优良传统，我们就不能真正成为一个幸福的人。“良言一句暖三冬，恶语伤人六月寒” 这句话适用于所有人。
同学，文明礼貌是最容易做到的事情，也是生活中最重要的事情。 它比高智慧和高学识更重要。今天，让我们在课堂上唱响：做一个文明的人，做文明的事情。 我希望我们每个同学一步一步走向文明！
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