动员大会讲话稿(优秀7篇)

2023-02-02 05:08:25

在日常生活和工作中,接触并使用讲话稿的人越来越多,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。写起讲话稿来就毫无头绪?这次漂亮的小编为亲带来了7篇《动员大会讲话稿》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。

动员大会讲话稿 篇一

同志们:

按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》(原人事部第6号令)的程序和要求,结合我县实际,经县委研究决定,对我县大学生村干部进行招录,对在工作中表现优秀,成绩突出的大学生村干部进行民主推荐。请同志们以高度的职责心,密切配合考察组,共同做好这次招录工作。

下方我就做好这次招录工作讲几点意见。

一、充分认识这次招录工作的重要好处

这次招录,是在我县全面实施“五大方法”建设小康社会,加快率先发展、跨越发展、和谐发展的关键时期进行的。搞好这次招录工作,对于坚持正确的选人导向,做好大学生村干部招录工作,有着十分重要的好处。

二、正确把握大学生村干部招录的条件和程序

招录大学生村干部的条件是:

1、政治立场坚定,有共产主义远大理想和坚定的信念,坚决执行党的基本路线和方针、政策,具有履行职责所需要的政策、理论水平。

2、德才兼备,以德为先,品行好,埋头苦干,艰苦创业,作风务实,实绩突出。

3、职责感强,有强烈的事业心,有胜任领导工作的组织协调潜质和语言文字表达潜质。

4、贴合《事业单位公开招聘人员规定》的招录资格条件。

5、这次我县事业单位招录名。

本次招录的方法和程序:

一是召开招录动员大会,对拟招录的大学生村干部进行民主测评和民主推荐,二是个别谈话,对拟招录的大学生村干部进行书面推荐和征求意见。

三、参加大会的范围

这天参加会议的范围是:

四、用心配合考察组,扎实做好招录工作

下方,对参与测评、座谈的同志提二点要求:

1、实事求是,客观公正地推荐。这次考察是对我县优秀大学生村干部的推荐,同时也是对我们大学生村干部队伍整体素质的检验,是对每位同志的考察。坚信在座的同志们都会以高度的职责感,以对党的事业、对人民群众、对每一位大学生村干部认真负责的态度,无论是填写民主测评和民主推荐表,还是进行个别谈话,大家都坚持实事求是、客观公正的原则,坚持从大局出发,客观公正地进行推荐。

2、珍惜权力,认真负责地表达个人意愿。这次招录工作始终坚持走群众路线,充分发扬民主。民主测评、推荐与个别谈话既是考察工作的主要方式,也是发扬民主的具体举措。期望同志们以用心的心态,珍惜自己的参与权、表达权、监督权,认真负责地表达个人意见。考察结果将作为重要依据。因此每位同志的意见都很重要,大家必须行使好自己的民主权利,不管是在测评推荐,还是个别谈话中,都要独立地表达个人意见,公道正派、准备负责地提出自己的看法和推荐。

最后,我代表考察组,给大家表个态,我们必须在考察过程中严肃认真地工作,客观公正地对待每一位同志,也欢迎大家对考察组进行监督。

誓师动员大会发言稿 篇二

各位老师、亲爱的同学们:

在春光明光明媚的今天,我们召开__镇中心学校中考倒计时100天誓师大会,在此,我谨代表学校对拼搏在中考一线的九年级全体教师表示诚挚的敬意和衷心的感谢,对全体同学表示真诚的祝愿和殷切的期望,借此机会送给同学们几句话以共勉,那就是:只要启程,就会达到理想的目的地,只要拼搏,就会获得辉煌的成功,只有播种,才能收获,只有奋斗,才能品味幸福的人生。

同学们,你们三年的汗水,千日的付出,终将结成六月的硕果,我们期盼六月的校园笑脸绽放,凯歌飞扬。面对中考,相信你们已然踌躇满志,信心百倍。你们身上承载着父母、亲朋好友的殷切期待,承载着全校师生的热切希望。你们有全校师生最倾心的支持,有最优秀教师的兢兢业业、无私奉献;有活泼聪慧的你们的勤奋学习、执着进取。在这冲刺__中考倒计时100天的关键时刻,我,作为你们的校长,也作为你们的老师或朋友,我希望你们:少一些幻想,多一些理智;少一些浮躁,多一些行动,以饱满的热情,坚定的信念,迎难而上。我们的目标是:一年好过一年,一届胜过一届,用你们的精彩表现传递__镇中心学校的不息薪火,用你们的中考成绩续写__镇中心学校新的辉煌!

衷心地希望九年级全体教师以一切为了学生中考为根本,以学校的兴衰为己任,以自身前途发展为动力,抢抓时间潜心备课,研究对策,负重前进,提高课堂效率,随时关注中考动态,及时掌握最新中考信息,尽己所能地提高学生的学习效率、复习效率,利用有限的时间,争取创造最好的成绩。

同时,也希望同学们在这最后的一百天里,调整心态,变压力为动力,全身心地投入复习,备战中考,珍惜生命的每一秒,争取中考的每一分,以最佳的精神状态和最充分的知识储备迎战中考。

我相信我们的希望会像一粒种子经过我们九年级全体师生的精心呵护在温暖的三月发芽,在火红的六月收获。我坚信,你们有决心,一定会有行动,我更坚信,付出终有回报,坚持铸造成功。我也坚信,今天你们以__镇中心学校为骄傲,明天__镇中心学校将以你们为自豪!

动员大会讲话稿 篇三

亲爱的同学们:

晚上好!

当你们刚跨入高三大门之际,应马主任之邀与大家做一交流。这时的交流的主题必定是谈高三、谈高考。一说到这两个词,同学们脑中同时蹦出的最多的感受必定是:上不完的课、做不完的题、考不完的试以及与之相伴的苦和累,单调和乏味,焦虑和烦躁等。总之,是一堆消极的表述。我要告诉同学们,其实有这种感受的何止是你们,我敢说全中国高三学生都感同身受,因此是正常的,不必害怕。

但是,如果我们一进入高三时就学着理清一些认识,处理好一些关系,那么,我们的高三是否也可以学得更轻松一些,更有生气一些,更有信心一些呢?为此,我想送给同学们四句话。

第一句:眼界和信心。俗话说眼界决定境界。高三,高考的功能是什么?同学们会异口同声冲口而出:考大学,考上理想的大学。这是高考最直接和显性的功能——选拔性功能。即为国选材,为高校输送人才。这无论对国家还是个人都是严肃而重要的事情,我们一定要认真对待。

尽管自1999年高校扩招以来,读大学离我们并不遥远。但要考上名牌大学,自己理想的大学绝非易事,似乎比十几年前更难。究其原因高校的扩招更多的扩在较低端的层面上。而各名牌大学并不是扩招的弄潮儿。我认真看了09、10年主要名校在川招生计划,发现与十几年前并无太大差异。以清华为例,十几年前和今年理科在川招生也就保持在九十几名以内,各专业仅招1到3、4名,竞争当然激烈而残酷。我相信在座的同学们对自己的未来都有着美好的期盼和愿景,都不止是追求一张入学通知书,而更希望手握一张含金量更高的入场券。这将曾强你在四年以致一生中一次次竞争的实力。美国名校伯克莱大学校长在比较中美教育时说:“中国的教育教会学生抓住眼前的利益,美国的教育教会学生抓住一生中的每一次机会。”同学们,为了抓住一生中的每次机会而努力,而奋斗吧!

如果将高三、高考的功能仅止于升学,我认为太功利,是一种扭曲。如果我们站在更高的层次上,用更长远而广阔的眼界看高三、看高考那它具有更深刻、更本质、更富内涵的功能——促推、促长性(也可说强化的育人)功能。哈佛大学校长海斯特说:“高中是人生非常关键的阶段,孩子们将在这里从儿童成长为成人,由懵懂走向成熟。这是他们价值观、思维方式和能力、梦想、性格等定型的阶段。因此,学校应在各方面为孩子们能成为一个全面健康的人作出努力。对高中而言,应为学生奠定一个极为重要的品质,那就是创造力。”我认为这是对高中教育具有时代性的诠释。那海斯特校长所提到的培养目标是通过何种途径实现的呢?就是通过同学们从未经历而即将经历的经历的高三的哭和累、失败与挫折、汗水与泪水、单调与乏味、焦虑与困惑、孤独与痛苦等体验和经历中磨砺而来的。因为这些经历和体验会使我们懂得勤奋、刻苦、坚韧、信念和执着;会使我们学会自律、自控、自尊、自省;会使我们学会直面困难和挫折;学会但当责任;学会互相尊重、互相支撑、宽厚包容的团队精神。而这些精神品质才是成就一个人成功的最基本、也最具竞争力之所在。说到此,我想到09年刘xx荣获全国优秀体育教练时的获奖感言:“我感谢那些折磨我的人,也感谢那些被我折磨的人。”我们是不是也应感谢那些“折磨”你们的人——老师,和那些折磨你们的教材、练习、考试?是他们的折磨最终成就你们的梦想!我还想到前不久高10级的女同学高考后回学校看老师,在我办公室和我谈了很多很多,其中一句话对我感触很深。她说:“廖校长,我觉得高考一完,就觉得自己真的长大了,懂得了很多道理,一下子成了大人。”我告诉她,其实并不是高考的两天你就发生了质变,实际上高三的历程中你已经在发生着改变,已经在走向成熟,只是那时你关注的焦点是成绩,而忽视了自己的内心。现在高考完了,成绩退位于关注自己内心感受,思想认识时才发现自己长大了。其实有这种感受的同学何止她一人。从这个意义来讲我们因该感谢高三所给予我们的孤独、痛苦、磨砺,这是上天的安排,是上天赠予你们的终生受用的“成人礼”;同时,我们更应怀着一颗乐观的心,享受高三这人生难得而永生铭记的生活!

如果同学们真心懂得了高考的第二个功能,那么,无论是谁对自己都应有自信。首先我们需要自信,温总理说:“信心比金子更宝贵。”莎士比亚说:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是导致失败的原因。”何况,一年后我们面对的是单兵出击的攻坚战,没有自信哪能取胜?其次,我们有理由自信:理由一,我们有优秀的教师团队——师德高尚,业务精良,热爱学生,团结协作,即有优秀的职业精神和素养;理由二,我们有积极向上,勤奋好学,团结互助的学生团队,每个班都有领军人物,尽管我们还存在差距,但我们愿意并正在改进。我们坚信经过师生的共同耕耘我们的团队将成为同学们健康成长的一片沃土;理由三,我们承认我们还有学困生,但学习不代表全部,每个人都有自己优势和潜能,只要在好好发展自己的优势,提升潜能的同时,尽可能,弥补其不足就是好学生。我们的校训是“人人发展,个个成才”,只要自己和自己比发展了、进步了就值得肯定,就要对自己充满信心。

第三句话:目标和行动。高考已近在咫尺,每个同学要尽快确定自己的目标,只有当你确定了特殊而具体的目标时,努力和劳动就会变成乐事。就此向同学们建议:其一,在认真分析自己的学习状态(成绩、方法、能力、发展潜力等)以及非智力因素(习惯、意志力、思想品质、团队精神等)的基础上,确定自己一年后的目标:一本、二本、三本、专科。如果能具体到哪所学校、专业更好,这是一项很重要的工作。美国斯坦福大学在间隔二十多年的时间做了一项调查,我总结归纳如下:

问题:你的一生有过目标吗?

选项20年前选项的比例

A.从来没有目标27%

B.似乎有,但很模糊60%

c.有目标,也很明确0%

D.不仅有,而且分阶段细化了3%

20年后,选择A选项的学生的现状大多数生活在社会底层,有人已经靠救济金度日;选择B选项的大多为政府或企业的办事人员;选择c选项的大多已有显著成绩,并已获得一定社会地位;选择D选项的或已成为政要,或已在科学上及在个人事业上取得了常人难以企及的成就,成为世界顶尖级人物。

这项调查发人深省,因为它没有空洞的说教,有的只是胜于雄辩的事实,其中的道理显而易见。

其二,制定目标切不可攀比。不可能都是罗迦文、冯嘉星,否则社会就要乱套。制定目标的原则把握两点:适合自己的就是最好的;“最佳发展区”即跳一跳能达到,若制定过高,会被一次次的失败、挫折打击而失去信心。其实,你现在的成绩并不代表你的未来,每个人都有无限的发展空间,有无限的可能。只要肯努力、肯奋斗,俗话说:“非不能也,是不为也”!

其三,目标不能太笼统。就高三一年的目标应分解为近、中、远三个层次,近期目标高三上期→半期考试→一诊;中期目标一诊→二诊;远期目标二诊→高考。只有一个个近期目标的实现才能促成中期目标的实现,顺利可推。专业,随着学习的深入对目标也可作适当微调,总之,调到最佳状态是目标。这对同学们来讲是一个应很好学习的课题:分析自我、认识自我、设计自我、提升自我。你的一生都应做好这道题。我的大孙子在美国读高二,结合经济课的学习,也在开始思考这些了:本科、硕士博士各读什么学校?并要计算读书的投入和将来的回报,设计一个最佳方案。其实,我们也让孩子自我管理,自我设计的思维态度,否则我们的孩子老是长不大。

很多同学说,我早有目标,但还是提不高。那我要问的是:你向目标发起冲击了吗?即你在行动吗?我们的差距,制约我们发展的要害也许正在于此吧!我想请同学们反思自己的作风和态度:你在积极用脑思考么?我们常人大脑的开发程度仅百分之十几,我看有的同学可能还不到百分之五。不要怕用脑,脑和其它器官最大的区别在于它欢迎你去无限的开发、使用它。“用进废退”是大脑最无私的品质。我们没有一个笨孩子,为什么不用起来呢?再反思一下你的习惯、意志力、修养、心态认识问题的思考方法等等。具体说:你珍惜时间了吗?你遵守作息时间了吗?你是否全力以赴在学习?当学习和玩耍相冲突时你常放弃谁?你对待困难、挫折、压力的承受能力如何?你是否常被消极情绪所困扰?是否常被周围事物干扰而缺乏定力?是否在这学习的关键时期还分散时间和精力于男女情感上?同学们,你们已是十七八岁的成人,身上秉承着对自己、对家人、对民族、社会、国家的责任和使命:“少年强则中国强”!你们必须知道自己的根本利益所在,懂得眼下最重要的事情,并为之全力以赴,远离喧嚣,耐得住寂寞。成功,也许就在最后一刻的坚持。我想借用英国前首相丘吉尔在牛津大学举办的“成功秘诀讲座”上的演讲全文赠送给同学们。他说:“我的成功秘诀是三个:第一是决不放弃;第二是决不、决不放弃;第三是决不、决不、决不放弃!”

第三句话:有效和高效。同学们普遍叫苦、累,一方面我们要承认这是现实,而且不是你一个人有这种感觉,可以说全中国高三的学生都有同感,有的比我们更甚。我们既然参加了这场游戏,就要遵守一般的规则:比吃苦精神、比意志、比耐力。对此不要怨天尤人,没有用,只有去适应。哈佛大学图书馆墙上的训言都是:学习的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的;此时打盹,你将做梦;此时学习,你将圆梦;谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力等等。都在提警着精英们:惜时、奋发、努力。何况我们,有什么理由怕苦怕难。另一方面,我毫不客气的说有比较多的同学是皮累心不累,是外紧内松,即看似眼睛一睁忙到熄灯,但对学习缺乏兴趣,缺乏主动性,自觉性差,方法不对。请同学们反思一下自己:你认真读教材否?上课40分钟你的有效学习时间是多少?是否有错必纠,并有专门的错题集?是否找到了适合你的各科学习方法?是否独立认真地完成了每天的作业?是否好问擅问?是否像对待高考一样对待每一次检测?

我们的课堂有太多的“看客”、“听者”、“记录员”,这都不叫学习,最多叫模仿。青歌赛的素质考题有一题是:请说说你对齐白石先生所言“仿我者死,学我者生”的体会。这里的仿显然是没有自己思维、创意的一味“照抄”;而“学”是学思想、学方法、学记忆基础上的消化、理解、应用、迁移、拓展、综合、创造。其实,学习也如此,需要“学”而不止于“仿”。我们的同学认识上有一个误区,那就是高度关注自己的分数。分数固然重要,但更重要、更需要关注的是分数后面的能力:自读、理解、分析、逻辑思维、空间想象、计算、逆向思维、辩证思维、综合、迁移、表达诸种能力都是需要提升的。高考的难,就难在同学们的能力未达标。希望同学们在今后的学习中多关注的能力的提升。这就必须专心听老师讲课,跟着思维走,解题时多思考一题多解,解题后多悟,多回味。

还值得强调的是决不能偏科,无论现在优劣都要高度重视。“木桶理论”告诉我们,一只木桶最大容量不是取决于长板,而是取决于最短板,高考亦然。

还要强调的是高度关注文综、理综考试技巧的优化。“分科考易,综合考难”已成定势。同学们一定要接受学校安排的强化训练,同时每次考后要总结、提炼出成功的经验。同学之间就此应互相交流,以实现瓶颈的突破。

第四句话:团队与个人。高三团队是由分管领导、教师、家长、学生组成。我们要努力打造一支目标一致、积极向上、团结奋发、和谐包容、具有战斗力的优秀团队。因此,同学们首先必须学会尊重,学会感恩:尊重老师,感恩老师和学校,是学校为你们创造了全省一流的学习环境,是老师为你们付出辛勤的劳动,他们一个肩膀挑着你们的未来,一个肩膀挑着祖国的未来。他们在你们心田中播撒知识种子的同时也播撒着做人的良种。同时,老师也是有感情的,也需要尊重和关爱,尤其是来自学生的爱。

其次,要学会理解,学会服从。高三的一些安排同学们有时难以理解、接受,甚至因此而与老师产生矛盾。要请同学们相信无论学校,还是老师的安排都是出于对同学们利益的考虑。我们有的老师教高三已十几遍,对高

三、高考有较深刻的理解,我们有理由相信他们。即使个别新教师,也有名师指点。而同学们对高三的理解几乎为零,不要遇到自己不如意、不顺心的事就顶牛,就闹别扭。应该冷静下来,理解其用意。我们同学们身上有很明显的时代烙印——太自我。这不完全是坏事,但我希望同学们要学会隐忍、学会沟通、学会交流、学会包容,这是你们这一代人必须学会,也是最缺乏的。最近我读了一篇题为《未来十年的的人才》的,文中说:未来十年所需要的人才,你要有创意;其次你要能和不同专长的人协同合作。换句话说,未来的人才要像七巧板一样,可以随时拆解,随时变形,再迅速就位。未来的社会,现在很多传统职位分工会被打破,你必须像变形金刚一样随时随职场的变化展现十八般武艺。“未来十年”就属于在座同学们的,我希望每个同学都想想我合格吗?那种什么都强调自我,说不得、碰不得、摸不得的小姐、少爷脾气能适应未来社会的需要吗?

最后是要有团队精神:学会自律、自控,约束自我;学会与人合作,树立集体荣誉感,树正气排干扰,懂得个人只是团队的一员,即有权利更有义务,从要为培养良好的班风、学风,人人做贡献,为提升硬实力作贡献!

我坚信胜利属于xx级全体师生!明年,我们将再创辉煌!

谢谢大家!

动员大会发言稿 篇四

尊敬的各位领导,亲爱的队员们:

大家下午好!

我是来自vv学院化生系xx级药学二班的刘芳,今天,非常荣幸地作为一名代表在动员大会上发言,此时此刻我的心情无比激动,因为不久我们将征战沙场,挥洒我们的热情。

首先,我想借此机会向大家分享一下这几年我在联通的一些经历,从开始接触联通到现在,已经足足有三个年头,在这三个暑假,在学习中我不断充实自己,这其中有欢笑,有泪水;有希望,也有失望,曾经遭受过无数的打击,也享受过收获的愉悦。在磨炼中我不断成长,始终保持着这一份热情。我想,在座的不论是联通的老队员,还是刚刚接触联通的新手,你们都会在联通都会有同样的感受:只要经历过,我们就一定会有收获。

其次,我想谈一谈我对联通这一平台的看法。联通为我们提供了这样一平台,我觉得这是我们的荣幸,之所以这么说是因为我认为这不仅仅是一个展示自己的舞台,也是一个锻炼的机会。在这里我们到底能收获什么,在我看来有如下几点:第一,我们收获的不仅仅是物质上的,更多的是精神上的收获。在这里,有的人努力过,虽未能实现自己既定目标,但他学会了吃苦和坚韧不拔的精神。也有的人顺利完成了自己的目标并朝着更高的目标迈进。

在这里他们收获了不一样的精神财富。第二,在这里我们能学会人际交往。在这样一个平台我们每天都要跟不同的人打交道,我们能收获友情,甚至是爱情,联通也因此成了沟通人与人的桥梁。第三,这是一个业务能力比拼的舞台。在这里充满着竞争,这要求我们在学习当中不断提高自己的营销业务能力,明白团结协助团队精神的重要性;这里也是我们将理论知识付诸于实践的平台,它更好地帮助我们处理好理论与实践的关系。我们要感谢联通为我们提供了这样一个平台,因为它我们的生活将变得丰富多彩。

最后,我想大家都是带着自己的梦想满怀热情来到联通,这里将是我们展示自己实现梦想的舞台,几天后,我们将走上战场,朝着我们的目标而奋斗,我想只要我们拿出烈日般的激情,团结协助,共同努力,我们就一定能克服困难,迎来胜利!让我们尽情地挥洒我们的激情,相信自己一定能行!我的讲话就到这里,最后祝大家在不久的战场中披荆斩棘,实现自己的目标,也祝联通越办越好,越办越给力!

动员大会发言稿 篇五

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,我们在这里举行中考动员大会。从这一刻起,意味着中考决战的冲锋号已经吹响!意味着我们到了圆梦的关键时刻,意味着我们要全力以赴。青春要的是一个证明自己、实现自我的机会,现在,这个机会已经到来!在青春的天空里,我们不允许留下懊恼、遗憾和后悔!在青春这张寄往未来的贺卡上,我们要以勤奋为笔,信心为纸,绘画属于我们的未来和六中的辉煌!

同学们:在人生的道路上,关键的往往就是那么几步,而初中就是关键几步中的第一步。走好了初中升高中这一步,我们才有资本去追求自己精彩的人生。在关键的几个月里,我们要以一往无前的豪迈和破釜沉舟的决心,勇往直前!使我们心中的理想化为现实,我们应该脚踏实地认真复习,利用好每一次考试,每一分钟,不断完善我们自己的知识和能力,为此,我提出以下要求:

第一,要确立奋斗目标。目标是我们奋斗的方向,它会给我们以动力。但是目标的确立必须符合每个人的实际,既不能太高,也不能太低。过高的目标实现不了,会让你有挫败感,影响情绪,甚至失去自信;目标过低会让你动力不足。合适的目标会使我们信心倍增,充满干劲。它会激励我们为之奋斗,在奋斗中我们的目标就会实现。

第二、树立必胜的信心。同学们,“信心是基石,拼搏是保障”。充满信心,是决战中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途,相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。但是信心又来源于实力,有实力才有自信,实力来源于每一天的努力,所以请同学们不断的努力,坚持做好每一道题,坚持听好每一堂课,坚持做好每一天,你的实力就会越来越强,你的自信就会不断的增加,你就会不断的成功,然后不断的从成功走向成功。

第三、树立积极端正的态度。我们说“态度决定一切”,积极端正的态度,是决战中考的保障。我真诚地希望你们,平时的学习和生活只能从中考角度着眼,所作所为都要有利于中考,与中考无关的念头不要想,与中考无关的事不要做,要以一颗火热的心去投入到紧张的学习中去。积极的听课、认真的对待老师的作业、主动的预习、复习、巩固。并不断的调整好自我,控制好自己的情绪。以阳光的心态面对自己身边的事和身边的人。

第四、培养坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力,是决战中考的支柱。中考不仅仅是人的智力水平的检验,同时也是人非智力因素的较量;没有良好的心理素质,技术再棒的运动员与也可能遗恨赛场。征战中考,压力难免,竞争难免,但问题是你怎样看待压力,怎样看待竞争!忧虑没有用,回避也没有用,你只能正视压力,正视竞争,正视学习中的暂时失利,跌倒了拍拍身上的灰尘,继续向前走。持之以恒,勤奋不止,金榜题名不是一件遥远的事情,有志者事竟成。因此我们只有培养自己坚强的意志、坚韧不拔的毅力,通过自己坚持不懈的努力,才能达到胜利的彼岸。

第五、以科学的方法为指导。勤奋是学习的基础,再好的方法都是建立在勤奋的基础上的,勤奋包括脑勤、手勤、嘴勤、腿勤等;方法是成功的关键,初中的学习比较简单,文课的学习就是多积累多背诵,我从没听说过一个很努力很认真但英语学不好的同学,理科的学习就是多做题,多巩固,多总结。在学习中我们心要专,心要静,要合理分配时间。一定要重视课堂学习,课堂学习是学习的主渠道,教师的教学都是针对中考,针对学生的实际,具有极强的实效性,同学们千万不能自己另搞一套,否则就会舍本求末,事倍功半。

同学们:明年的六月对你来说将是灿烂无比的六月,因为你真正努力了,你就不为虚度年华而悔恨,因为你付出了,你就不为碌碌无为而羞愧。

同学们!人生能有几回搏?用刻苦学习改变命运,用顽强拼搏成就未来!

俱往矣,数风流人物,还看你们!还看六中学子!让我们师生并肩作战,以精锐之师的强大实力,以锐不可当的伟大气魄,把没希望变成有希望,把有希望变成有把握,把有把握变成所向披靡、舍我其谁!“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”。用优异的成绩,续写六中新的辉煌!

谢谢大家!

动员大会发言稿 篇六

同志们:

当我们与家人、亲人们相聚一起度过了一个欢乐、温馨、祥和的春节,今天,又回到实现理想、抱负和人生价值并为之奋斗和充满希望的地方——钱江经济开发区。在此,我代表开发区党工委、管委会向大家致以新年的问候!

今天虽然是春节后上班的第一天,但对照开发区年度目标任务和发展的要求,今年的时间已经过去近六分之一,所以报到之日就是我们进入战斗状态和正常工作之时。关于今年的目标任务和工作要求在春节前的全体工作会议上已经下达和明确,今天不再赘述,但是我们应该牢牢记住今年是开发区实现“三五行动计划”的决战之年,是跨越发展的关键之年,是必须上大台阶的奋斗之年,任务艰巨而繁重,所以我们一天也不可懈怠,一天也不能马虎。我们一定要以背水一战、决战决胜、克难攻坚、奋发有为的精神,夺取全面胜利,特别是招商引资要有新突破、项目推进要有新成效、城市建设要有新亮点、征地拆迁要有新进展、经济实力要有新增强、民生品质要有新提高、社会稳定要有新局面、谋划未来要有新发展、队伍素质要有新提升。

同志们,人生难得几回搏,我们正处在一个承上启下、历史性转折的关键期,也是每一个干部员工大显身手、大展宏图、实现人生理想和人生价值的机遇期,我们坚信:开发区有着一支特别能吃苦、特别能战斗、特别讲奉献的队伍,任何困难都不能改变我们跨越发展的坚定目标,任何压力都不能动摇我们奋勇争先的坚定信心,任何挑战都不能动摇我们加速前行的坚定步伐。

让我们在党工委和管委会的坚强领导下,在新的一年里,以更加振奋的精神、更加昂扬的斗志、更加务实的作风勤勉工作,为完成和超额完成年度目标任务、为开发区的兴旺发达而努力奋斗!

动员大会发言稿 篇七

各位同学们:

大家好!我演讲的题目是“决不轻言放弃”。

作为即将参加考的高三学子,我们正前行在人生奋斗的征途中,万里长征,我们刚刚起步。就在这起步的阶段,我们获得过掌声,也遭逢过挫折。

月考与竞赛后的几家欢乐几家愁,就是最好的证明。面对成绩,无疑要胜而不骄,再接再厉;而面对失败,我们则要坚定地说,切莫放弃。

亚伯拉罕·林肯先生,24岁经商失败,26岁恋人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,均告失败。或许只有这些,才能算得上人生中真正的挫折。

可面对这么多挫折,林肯并没有放弃自己的追求,而是仍旧坚持不懈地努力。最终,他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃,林肯最终实现了自己的理想。

如今的我们,将理想分成了几个小目标,一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中取得好成绩,比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃,那些目标又有什么意义?上苍赋予我们生命,就是要我们去不懈地拼搏啊。

同学们,决不轻言放弃是一种美德,更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运,但我们可以用实际行动改变命运,我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒,不言放弃,终能历经风雨见彩虹,谱写精彩的人生。

桑兰摔残了肢体,张海迪高位截瘫,海伦·凯勒的生命中没有光明与黑暗,可她们从未放弃自己对美好理想的追求。正是不轻言放弃,她们有了壮美的人生,赢得了世人的尊重。

白驹过隙,流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中,我们能做的只有不懈地努力,不懈地奋斗,最终实现自己的理想。这,才是我们生命的意义。

无论前面的路多么坎坷,“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。

我的演讲完毕,谢谢大家!

以上就是虎知道为大家整理的7篇《动员大会讲话稿》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

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