最新新闻稿范文(热门(优秀5篇)

2024-01-01 19:01:53

随着时代在进步,我们很多时候都不得不用到新闻稿,新闻稿如何传播新闻稿营销最重要的一个问题就是稿件的传播与效果监控。你还在为写新闻稿而苦恼吗?下面是壶知道整理的5篇《最新新闻稿范文(热门》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。

完整的新闻稿 篇一

阳光明媚,常出来走走,在20xx年4月16日下午,南城村综合服务中心社工和社工站社工联手为社区残障人士开展了粤晖园

本次出游活动共组织了24名残障人士和24名志愿者参加,实行一个志愿者带一个参加者,确保参加者的安全的同时也为服务对象讲解。

下午2:30分,参加者在社工和志愿者的带领下安全出发到达目的地,来到了岭南园林--粤晖园。

用大合照形式正式拉开游园序幕,参加者在志愿者的照顾下进入粤晖园,像在繁华的都市进入了桃花源般,呼吸着清新的空气感受着鸟语花香,大家走着说着笑着,有些疲惫了,就到餐厅吃上一碗滑溜溜的豆腐花,大家都表示此次郊游很开心,希望以后多点举办类似的活动,也有部分表示自己子女都没有带出去玩,现在的政府真好。

吃饱后大家继续启程,拍照留念。

活动在大家的笑声中愉快地结束。

通过本次出游活动,不仅促使社工、志愿者与服务对象之间建立积极和良性的沟通交流关系,还帮助服务对象建立积极的人生观。

新闻稿 篇二

一天,李小栋在报纸上看到这样一则趣味新闻:

母鸡护崽啄恶犬

本报记者在乡村采风,发现一只小鸡崽正在草丛里觅食,一只恶犬打起了小鸡崽的主意,悄悄绕到小鸡崽背后准备偷袭。小鸡崽正陶醉于享用草丛间的“美食”,对渐行渐近的危险全然不知。在恶犬就要扑食小鸡崽的危急时刻,一只母鸡扑翅凌空而起,伸直了脖子,仰头直啄恶犬头部。恶犬躲闪不及,被啄个正着,痛得龇牙咧嘴,但又不愿放弃即将到嘴的美味,所以退后一步又摆出进攻的架势。母鸡见恶犬不退,立刻又扑翅凌空跳起,再一次猛啄恶犬。恶犬见母鸡不好惹,先前又被啄得头疼,只好放弃了进攻的想法,掉头落荒而逃。小鸡崽得救了,却被眼前突如其来的“战斗”吓得不轻,趴在地上不敢动弹。母鸡则将小鸡崽护在身下安抚,护崽情深,可见母爱伟大。

读了这则趣味新闻,李小栋感觉眼前仿佛展现出一幕母鸡战恶犬的画面,这真是一则生动有趣的好新闻啊!

李小栋平时的作文功底不怎么好,写出的作文很少得到老师的称赞。看了这则新闻后,李小栋心想,我要是能写出这样的好新闻就好了,可人家是大记者,自己只是个小学生,平时哪有机会写新闻啊。李小栋又转念一想,如果我用记者的视角写作文不就是写新闻吗,就这么办!李小栋开始认真研究起记者是如何写新闻的,他发现这里面的门道主要有两条:

第一是观察,注意观察身边的人和事,特别要关注那些新鲜事、趣味事、有意义的事,因为这些事都是写新闻的好题材。有了观察这个法宝,李小栋发觉自己收获的素材真不少,可写的东西真多。

第二是酝酿,把观察到的人和事在心中加以思考沉淀,然后用清楚明白且生动有趣的语言叙述出来。所谓清楚明白就是要讲实话、说现场,让人一看就知道你在说什么事情。所谓生动有趣就是要多用拟人或比喻等修辞手法,不用干巴巴的语言说事,让人有身临其境的感觉。

李小栋又通过翻阅更多的新闻,总结出记者写出好新闻的秘诀。经过一段时间的“苦练”,李小栋的写作功力大长。让我们来看一篇他写的新闻稿吧。

两球队苦战一小时不分胜负,相约明日再战

本周五下午五点,3班和4班两支足球队在操场展开对决,结果两队苦战一小时仍不分胜负,相约明日再战。

比赛一开始,3班队员跑动灵活,配合默契,足球一直被3班队员牢牢控制。只见3班后卫大脚一开,足球带着草屑冲天而起,在空中划过一道弧线,直落4班球门前。4班队员也不是吃素的,见球逼近“家门”,立即加强防守,只见两名后卫快速回撤,将球从3班队员脚下抢过,又是大脚一开,球飞回了3班的半场。

两支球队通过数个回合互探了“底细”,然后继续“拼杀”。4班采取迂回战术,先将球带到自己门前。3班见球远离自家球门,暗自松了一口气,谁知4班队员趁其松懈之际,以迅雷不及掩耳之势杀了个回马枪,快速传球突破,还没等3班守门员回过神来,球已杀到门下,4班前卫只轻轻一带,便攻破了大门。

一球落后,3班队员发起了强有力的反击,终于凭借一记长传加一记头球,攻破了4班的球门,两队打平。

之后,两队陷入到“恶斗”中,你不让我,我不服你,前冲后突,左传右带,混战持续了一个小时,双方又各攻破对方球门一次。比赛时间到,双方打了个平手。明日精彩继续!

新闻稿标题 篇三

我所理解的“编辑功力”有三个基本点:一是一个琢玉成器的过程,需要编辑倾注大量心血;二是对党报而言,它还是实现宣传价值与新闻价值统一的过程,要在追求新闻价值的同时达到宣传目的。三是把可读变成诱读的过程,让党报的新闻也好读耐读,令读者想要去读。

党报编辑天天都要面对稿件和版面,编辑如何体现思考力,又是一个实践性很强的命题。思路也好,理念也好,都要落实在每天推出的全新版面上,体现在一字一句的琢磨功夫上。如何让稿件以最佳效果见报,体现出编辑功力,我结合自身工作实践,总结出如下经验:

一、结合时势事预先筹划

在特定的时间节点和时政背景下,营造舆论氛围,是党报的一项任务,很多时候也是读者的一个期待,版面编辑必须保持敏感,预先筹划,尽量以适当的形式发出声音、表达观点,不能出现空白。

对于这个方面,我们在版面上应对的策略是“结合时事预先筹划”。

我在编版上对端午、六一节、高考等都策划了相应的主题报道,并在出新上狠下工夫。

端午,我们从传统节日对社区文化的影响的角度推出报道,体现的是一种文化思考。六一节,我们从关爱留守儿童的角度,集纳推出相应报道,意在营造欢快祥和的节日氛围。高考第一天,我们综合各地来稿,推出爱心护考情暖学子的主题报道,倡导一种社会情操。

筹划这些报道时,我们都努力寻找带有共性的话题、能引起共鸣的角度、能动情的切入口,期冀贴近读者,产生比较好的报道效果。

二、抓住重点,连续报道

新闻编辑如果仅仅是对随机来稿进行简单的文字编辑,那么奉献给读者的版面就会显得懒散,没有精神,更谈不上风格和特色,时间一长,就会被读者边缘化。因此在筹划报道时,秉持一种系统化的概念很有必要。版面编辑的“编辑功力”就要体现在能把高价值的新闻信息增值做大,实现新闻价值的有效扩展,尽量延长新闻的阅读链,做大新闻的影响力。

比如说,我们抓住市委、市政府的重点工作和市民关心的焦点问题先后推出了卫生大整治系列报道和整治噪声污染系列报道,既传播了市委、市政府的声音,又得了读者的关注和拥护,取得了很好的宣传效果。

三、编采沟通,共推精品

无论是编辑部门主动筹划报道,还是记者上门商量报道线索,“前端介入定制产品”都是收获好稿的重要途径。

“编采共同”实际就是把记者的“一次创作”和编辑的“二次创作”有机融合,记者、编辑保持信息对称,形成报道共识。

“共推精品”有三个方面:一是明确报道的内容和形式。二是报道的版面式样、字数。三是要确定报道体裁,配不配照片、评论等。

这样编采沟通共同推出的精品,能够将新闻的价值最大化,使得新闻的分量最大化。

除了记者、编辑主动筹划报道,很多时候,大量的自由来稿也是重要的信息资源,如果巧妙地对这些信息进行梳理整合,甚至可以取得“聚沙成金”的效果。

四、提炼标题,突出亮点

用极端重要来形容标题在版面上的分量毫不过分。在编辑的传播设计中,做标题是一项最常态的工作,也是特别耗费心智的工作。

我们在提炼标题时,应坚持几个原则:一是尽量用实题或主虚副实。二是组合式报道中,标题风格尽量一致。三是尽量新颖,讲究文采,避免“官题”、“万能标题”。四是标题细节化,力争在精炼的前提下,看标题知内容。

例如:《绥滨网箱养鱼风生水起》、《清明时节雨纷纷、行车扫墓加小心》,这些标题增强了新闻可读性,不仅体现出了编辑的用心和功力,也体现出了编辑的探索和追求。

五、图文并茂美化版面

版面视觉设计的重要性毋庸赘言。

在版面设计中,我们坚持几个原则:

一是遵守鹤岗日报总体版式,融进报纸的总体风格中,特立独行反而不美。

二是在版面编排中,要设计一个视觉中心,它或者是一张抢眼的图片,或者是一个报道组合,总之不能平铺直叙,要有轻重缓急,实现立体感。

三是作为新闻版,我们考虑尽量少用或不用装饰元素。

完整的新闻稿 篇四

原作:

现在,市民的素质在提高,乘坐公交车时,有序的上下车;给老人、儿童、孕妇、残疾人让座等等已经成为一种习惯,但公交车司机的素质却让人堪忧。

10月8日下午,一辆9路车和一辆红色大众私家车在五四西路口,转向的时候,两辆车不慎碰撞到一起,张女士作为当事人向记者反映:当时司机立马推车门下车和私家车司机理论去了,却把我们关在了车里,大概过了七八分钟,,下一辆9路车来时,司机才回来开门,并让我们下车坐下一辆车,在下车的过程中因为有些乘客下的慢了,司机还爆粗口,谩骂乘客下车慢,而且在去乘坐下一辆9路车时,又掏了一次钱。张女士说:“他们的失误却让我们让我们来承担,不仅耽误了大家上班上学的时间,而且还让我们多掏了车费,很不公平。”

像这样因为司机自身的原因造成的失误,但多让乘客掏车费的还不止一例,孙女士有一次在乘坐公交车时,车行到中途,突然停车,并让乘客都下车,另外去坐车,司机解释说:车没气了,要加天然气。还有的是因为车在半路坏了,而司机连解释都没有就让下车了。

而正在实习的张同学,向记者说了这样一个情况:在中午两点十分左右,24路公交车上人很多,大多是湟川二分校上学的学生,司机本应该在经过海湖路市场、海湖路、水校三站后到达湟川二分校,但实际上,司机却绕过了这三站直接去了湟川二分校。张同学说 :“我第一次坐24路,不了解情况,我本应该在水校下车,但司机根本“不去”经过这一站,直接去了湟川二分校,为了上班不迟到,我不得不打车去上班。”而对此司机给出的理由是:海湖路堵车了!张同学说:“说堵车了,我也认了,但有一次我坐车,经过海湖路时,明明没有堵车,但是看到24路车直直地去了湟川二分校,这分明是偷懒嘛!”

对此,记者也专门观察了一下24路公交车,发现一般只是在下午两点十分左右那趟车是不按正常线路走的。记者乘坐这趟24路公交车时,也确实如张同学说的那样,司机会让在海湖路下车的乘客提前下车,然后直奔湟川二分校。

有的公交车司机因为车上的乘客太多,在本应该停的站却不停,而那些该下车的乘客却下不了车,被迫在下一站下车。

还有的因为人少也有状况,十一期间,去旅游的李女士要去西宁西站坐火车,李女士反映:当时车上人挺少,大多都是在终点站火车西站下车,一路上,公交车速度飞快,李女士说:“拐弯时差点把我甩出去,司机是把公交车当飞机开呢。”

其实在乘坐公交车时,能遇到各种奇怪的事情,有一个乘客反映:“我下车时,不小心脚被卡在门缝里,最后还是车上的乘客帮我把脚拉出来的,司机根本没管这事儿。”

针对这些状况,大多乘客的感受就是:司机服务不到位,没有责任意识。

乘客在面对这些情况时大多选择了默默忍受。权利是自己的,作为乘客在必要时应该维护自己的合法权益。而作为公交车的“掌权人”,司机是不是也应反省一下自己,多一些忍让,少一些急躁。应该提高自身素质,注意服务意识、责任意识;应该以人为本、服务群众,道路安全责任重于泰山,勿让公交车变成马路杀手。

修改稿:

9路、24路公交——市民心中几多忧

(本报讯)乘坐公交车出行,您遇到过撞车事故吗?您为司机的失误多掏过车费吗?甚至不到目的地就被要求下车或是到达目的地却不能下车呢?

10月8日下午,一辆9路车和一辆红色大众私家车在五四西路口,转向的时候,两辆车不慎碰撞到一起。

当事人张女士说:“当时司机立马推车门下车和私家车司机理论去了,却把我们关在了车里。大概过了七八分钟,下一辆9路车来时,司机才回来开门,并让我们下车坐下一辆车。在下车的过程中因为有些乘客下的慢了,司机还爆粗口,谩骂乘客下车慢,而且在去乘坐下一辆9路车时,又掏了一次钱”。

张女士还说:“他们的失误却让我们让我们来承担,不仅耽误了大家上班上学的时间,而且还让我们多掏了车费,很不公平。”

像这样因为司机自身的原因造成的失误,但多让乘客掏车费的还不止一例。孙女士有一次在乘坐公交车时,车行到中途,突然停车,并让乘客都下车,另外去坐车,司机解释说:“车没气了,要加天然气”。还有的是因为车在半路坏了,而司机连解释都没有就让下车了。

而正在实习的张同学,反映了这样一个情况:在中午2:10左右,24路公交车上人很多,大多是湟川二分校上学的学生,司机本应该在经过海湖路市场、海湖路、水校三站后到达湟川二分校,但实际上,司机却绕过了这三站直接去了湟川二分校。张同学说 :“我第一次坐24路,不了解情况,我本应该在水校下车,但司机根本“不去”经过这一站,直接去了湟川二分校,为了上班不迟到,我不得不打车去上班。”

而对此司机给出的理由是:海湖路堵车了!张同学说:“说堵车了,我也认了,但有一次我坐车,经过海湖路时,明明没有堵车,但是看到24路车直直地去了湟川二分校,这分明是偷懒嘛!”

对此,记者也专门观察了一下24路公交车,发现一般只是在下午2:10左右那趟车是不按正常线路走的。记者乘坐这趟24路公交车时,也确实如张同学说的那样,司机会让在海湖路下车的乘客提前下车,然后直奔湟川二分校。

有的公交车司机因为车上的乘客太多,在本应该停的站却不停,而那些该下车的乘客却下不了车,被迫在下一站下车。

还有的因为人少也有状况,十一期间,去旅游的李女士要去西宁西站坐火车,李女士反映:当时车上人挺少,大多都是在终点站火车西站下车,一路上,公交车速度飞快,李女士说:“拐弯时差点把我甩出去,司机是把公交车当飞机开呢。”

其实在乘坐公交车时,能遇到各种奇怪的事情,有一个乘客反映:“我下车时,不小心脚被卡在门缝里,最后还是车上的乘客帮我把脚拉出来的,司机根本没管这事儿。”

修改意见:

1、新闻应当客观,在消息中记者不应发表议论。尤其是受众看了你写进报道中的当事者的态度倾向,能做出是非判断的情况下,记者的议论除了占用篇幅,没有任何作用;另外作品中记者最好隐身,不宜让记者的身影老是“挡在”事件和受众之间。

2、新闻应当公正,给*壶知道 www.huzhidao.com*双方说话的权利。但在你的稿件中没有采访司机。司机的错误做法可能也有他的难言之隐,可能来自于他的上级或公司的某些制度或要求。如果这样的稿件发出后,司机可能觉得不公平,所以你的采访还不深入、全面。

3、根据你报道的事件(受众生活中的常事),需要从导语上拉近与受众的感情关系。所以设计成他们常见的问题比较好。

原作:

敢问路在何方

——路在脚下

20__年的新学期开始了,青海师范大学人文学院09级新闻4班的同学步入了大三的下半学期,课程少了很多,但他们仿佛更忙碌了。

据记者了解到,该班40名同学中,已有12名确定考研,9名确 定考公务员,其余同学也分别确定考教师资格证、秘书证等方向。

对于大多数同学选择考研的现象,记者采访了几位正准备考研的同学,对于他们考研的目的,一位将姓周的同学说:“她不是很满意现在的学校,再加上十分喜欢英语,希望可以将英语与新闻结合起来,于是将目标定位国际新闻。”而另一位同学则将高考失利的学校作为自己考研的院校,希望可以圆梦。

那么考研前辈们对学弟学妹们有什么建议呢?记者采访了今年已经被青岛大学研究生部录取的一位学姐,她说:“考研一定要确定好目标,稳抓稳打,持之以恒。”

现在大学生就业压力大,但应该确定目标,努力前行。不管是考研、考公务员还是考老师,都是这样。就像歌中唱的那样:“敢问路在何方,路在脚下!”

修改稿:

就业?考研?

——09新闻班12同学选后者

(本报讯)面对当前大学生就业难题,09级新闻班12名同学决定以考研延缓“解题进程”。

一位姓周的同学说,她不是很满意现在的学校,再加上十分喜欢英语,希望可以将英语与新闻结合起来,于是将目标定位国际新闻。

另一位同学则将高考失利的学校作为自己考研的院校,希望可以圆梦。

今年已经被青岛大学研究生部录取的一位学姐说:“考研一定要确定好目标,稳抓稳打,持之以恒。”

该班40名同学中,近1/3确定考研,还有9名确定考公务员,其余同学也在就业前备考教师资格证、秘书证。

修改意见:

1、导语应当为全篇定音,而且新闻报道要求有角度,在导语中就要体现。你的导语似乎没有锁定在考研的报道上,而是班里同学在新学期的课程安排和他们忙碌了。这是情况简介不是新闻报道。

2、导语定位清晰后,主体部分需顺应导语角度展开事实(就考研同学展开,而不再对整个班级同学的毕业安排做简介),否则就会有“东一榔头西一棒子”之嫌,可将其放在最后作为背景。

3、我认为报道中有 “消息价值”的材料不多,其他的都归于啰嗦话,删除以后照样可以表明事实而且更清楚;另外也暴露出采访不广泛深入的问题。

4、新闻报道需要准确。40个同学中的12位不代表“大多数同学选择考研的现象”。新闻语言不应流于随意。

5、为了使新闻更明快,需要使用“新闻跳笔”(不需要有段与段之间起承转合的交待)。

原作:

12年开学以来,09级气氛明显与过去两年半不太一样,课虽少了,可同学们似乎更加忙碌了。

据了解,在09新闻系34名女生中,目前,决定考研的已有12位同学、考公务员的有八位同学、考事业单位也有1位同学,另有其他同学考教师资格证或毕业后直接就业。当前,大部分同学都陷入了一种纠结与徘徊当中。

“刚开始觉得新闻专业很吸引我,但是现在不这么想,我希望考研能考到与外语有关的专业去”这是09级新闻学专业周佳佳的想法;“上的大学不太好,高考就使自己输在了起跑线上,很难找到合适自己的工作,所以不管是逃避还是想去更好的大学继续深造,我都觉得考研是个不错的选择”研友如是说;“青海毕竟离家太远,还是想回家就业,可是,家乡毕业于名牌大学的学生不计其数,就业竞争力可想而知,而更让人郁闷的是青海师大的出身是否被认可还是个未知数。考研或许很累,但是能够暂时缓解就业压力,而且能够继续深造并获得家人的认可,也是值得一搏的”这是包括我在内的大多数研友的初衷。当然,现阶段的研友中,有部分同学还在为是否考研而纠结,跟风考研的同学自然也不在少数。

“本来都已决定考研,可是家人帮我分析了一下研究生的就业形势,而且前提是要考上研,我不想搞研究,只是想获得高一点儿的学历以更好就业,所以我果断的放弃了考研路,转战考公务员,以后在工作中,再考个电大研究生就好,不但工作稳定了而且学历也可轻松获得。”来自山东的黑迪说;同样来自山东的张晨,也是系里唯一一位考事业单位的同学,在接受我的采访时说,“事业单位工作稳定、待遇好,而且回家可以找到更好的归宿”。两位同学的初衷极好地集中了考公务员和事业单位的同学的心思。当然有的同学是被家里人要求,“家里人希望我考公务员,我也在纠结而且对毕业后的安排很迷惑,所以先采纳家人的意见了”来自新疆的张宁宁如是说道。

2013考研,已经时间不多了,同学们忙着搜集学校资料,确定考研方向,埋头准备考研英语、政治等等。现在的就业形势严峻,很多用人单位往往会选择高学历或者“211”“985”学校的应聘者,迫使我们不得不考研。考研、考公务员的学生们都在积极备战,可是学生对这方面的了解真的太少,作为考研大军中的一员,我们迫切的希望有人能给我们提出些恳切的建议,以使我们更好地确定考研目标,避免考研误区。

修改稿:

为找“归宿”新闻毕业生各自奔忙

(本报讯)新学期一开始,09级新闻系学生开始忙起来。课程虽比前几学期少了,但面临毕业,人人都为将来的“归宿”做起了准备。

34名女生中,目前,决定考研的已有12位同学。

“刚开始觉得新闻专业很吸引我,但是现在不这么想,我希望考研能考到与外语有关的专业去”这是09级新闻学专业周佳佳的想法。

“上的大学不太好,高考就使自己输在了起跑线上,很难找到合适自己的工作,所以不管是逃避还是想去更好的大学继续深造,我都觉得考研是个不错的选择”一位备考同学说;“青海毕竟离家太远,还是想回家就业,可是,家乡毕业于名牌大学的学生不计其数,就业竞争力可想而知,而更让人郁闷的是青海师大的出身是否被认可还是个未知数。

“考研或许很累,但是能够暂时缓解就业压力,而且能够继续深造并获得家人的认可,也是值得一搏的”几个研友说。

班级中有部分同学还在为是否考研而纠结,跟风考研的同学自然也不在少数。2013考研,已经时间不多了,同学们忙着搜集学校资料,确定考研方向,埋头准备考研英语、政治等等。

“本来都已决定考研,可是家人帮我分析了一下研究生的就业形势,而且前提是要考上研,我不想搞研究,只是想获得高一点儿的学历以更好就业,所以我果断的放弃了考研路,转战考公务员,以后在工作中,再考个电大研究生就好,不但工作稳定 了而且学历也可轻松获得。”来自山东的黑迪说。

同样来自山东的张晨,也是系里唯一一位考事业单位的同学,在接受采访时说,“事业单位工作稳定、待遇好,而且回家可以找到更好的归宿”。

当然有的同学是被家里人要求,“家里人希望我考公务员,我也在纠结而且对毕业后的安排很迷惑,所以先采纳家人的意见了”来自新疆的张宁宁如是说道。

修改意见:

1、导语应当简要突出报道重点,而不是班里同学在新学期的课程安排和他们忙碌了。这是情况简介不是新闻报道。

2、主体部分需依据导语详细展开事实。本篇就考研同学儒生考事业单位和公务员同学展开,并且安排成横式结构。

3、采访不广泛不深入。例如为什么不采访男同学?为什么有的同学考研想换专业。对于考研后的结果会怎样处理?等等

4、需要使用“跳笔”令新闻简洁易读

原作:

20__年3月北京一位七旬老人用自己三万元的积蓄建了一座胶囊公寓,此公寓专门为解决刚毕业大学生过渡房问题而建。老人认为很多大学生目前还承受不起过高的房价,如果他们交了房租那么一个月的温饱就会有问题。

新闻稿 篇五

这几天,靖江市八圩镇新明村的徐雷明一家比去年忙得多。

在去年一亩半地的基础上,今年,老徐趁着村里调田,又“捡”了一块没人要的九分多地,架起了钢架大棚种植西甜瓜。老徐说,这几天正小心伺候着那两亩多地的西甜瓜,为赶上“五一”第一茬上市做准备。

八圩镇农技站站长殷洛明介绍,西甜瓜是靖江市年前从上海市南汇区引来的新品种。西甜瓜皮薄肉嫩,清脆香甜,吃起来特别有味,有着很好的市场。但当年品种引回来后,却没有人愿意种。由于投资大,技术要求高,许多农户生怕种砸了亏本。

殷洛明说,引导农民调整农业结构,农户有一(来源:文秘站 http://)个认知接受的过程,这个推广过程中的风险政府要主动承担。

年,经济基础较好的八圩镇,选择新明村的一块土地试点种植。镇政府按每亩地元的标准补贴农户,瓜苗和大棚全由政府提供。有了这样网优惠的条件,新明村农户的积极性仍然不高。最后,镇政府公开承诺,只要愿意种植,政府帮助销售,赚到钱归农户,亏了算政府的,还补贴种植水稻的收入。镇干部、村干部还上门做工作,总算落实了户人家,栽种了亩。

西甜瓜播种育苗,正好是天气最冷的时候,一旦技术掌握不好,就会造成死苗现象。为了实验成功,镇农技站所有技术人员分组承包,建立负责机制。同时,镇政府以每月元的工资专门从南汇请来专家,驻镇指导。

第一年下来,户承包户每亩地的纯收入近元。

采访中,新明村的王玉兰说,得感谢政府。种植西甜瓜的第一年,她家的第一茬瓜就赚了元,这几年种植西甜瓜的人家越来越多。她家原本想再扩种几亩,但村里土地紧张,没法调剂,只有争取高产量了。去年冬天,她家两亩多地的竹架大棚已经全部换成了钢架大棚,虽然花了近万元,但使用的寿命也长,更重要的是能够更好地控制温度。

“西甜瓜不容易伺候,锄草、整枝都得弯腰驼背,每结一个瓜都要经过人工授粉,还得在高温中进行,非常累。”徐雷明的妻子说,种瓜苦了点,但能挣到钱,种一年瓜抵得上种十年麦子。“去年村里调田,我和老徐一合计,就把那九分多地承包了过来。保守估计,一年两茬,一亩地纯收入最少也不会低于元。”

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