老师岗位职责精彩6篇

2024-05-02 21:00:03

在学习、工作、生活中，很多情况下我们都会接触到岗位职责，任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责任，有多大的权力和责任应该尽多大的义务，任何割裂开来的做法都会发生问题。那么相关的岗位职责到底是怎么制定的呢？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，如下是爱岗的小编帮助大家分享的老师岗位职责精彩6篇，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师岗位职责篇一

一、一般教员

（1）担任基础课教学工作。

（2）参加艺术实践。

（3）承担班主任、副班主任工作和学生思想、政治工作。

（4）为高级讲师的教学计划做助教辅导工作。

二、助理讲师

（1）担任部分基础理论课教学及学生的基本技能训练工作。

（2）担任艺术实践的指导和参加工作，设计部分教学大纲、计划及教学方案。

（3）担任演出排练、节目设计的公开课讲授等工作。

（4）担任曲谱分析，参与教材编写、教法研讨工作。

（5）撰写工作计划、总结及教学论文。

（6）承担班主任工作及学生思想政治工作。

（7）参与招生考试。

三、讲师

（1）胜任专业及部分理论基础课的教学及学生实践技能的培训、指导工作。

（2）组织和指导社会演出、艺术实践，教学实习，胜任专业技术工作。

（2）承担课程设计，指导教研活动，提出教法研究课题，组织实施教改实验，编写大纲、教材。

（4）班主任工作及学生思想政治工作。

（5）撰写论文及有水平的教学总结文章，得到社会承认。

（6）承担、组织招生专业考试。

（4）完成学校交办的其他临时性工作任务。

教师岗位职责篇二

岗位职责：

1、入职7天内熟练掌握公司介绍、价值观、课程设置内容

2、入职3个月内完成幼儿乐高积木课程在职带薪培训

3、积极主动完成课程助教工作，当日填写助教明细表

4、做到有课必教案、每个课程主题至少3种搭建方法、查阅课程相关资料

5、3个月内通过公开课考核，带班上课

6、负责3—6周岁幼儿乐高积木课程教学

7、负责每次课与家长分享孩子课程学习知识点，沟通孩子能力提升情况及课上表现

8、负责自己的教室卫生、每日消毒、整理教具

9、负责完成中心安排的竞赛、冬夏令营、市场活动等日常工作

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任职要求：

1、学历：大学本科及以上

2、年龄：20—28周岁

3、性格：乐观开朗、积极主动、沉着稳重

4、习惯：执行力强、有始有终

5、能力：领导力、解决问题的能力、学习能力

6、工作经历：应届毕业生或工作年限三年内

教师岗位职责篇三

1、负责授课、学科研究与教学研究。以及试卷出题、批改工作；

2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；

3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课，参加教研中心组织的教学培训与教学比武。

简单的教师岗位职责篇四

1、主动承担班主任工作是教师应尽的职责。任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

2、认真学习现代教育理论和现代教育技术（多媒体技术），充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。

3、学期完成听课16节，下班辅导10次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。

4、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。

5、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务。

教师岗位职责篇五

岗位职责：

1、一对一以及班课个性化教学；

2、学科组教研，备课，统一教材编写，制定个性化方案；

3、定期对学生进行学科测验，并针对测验结果调整教学计划；

4、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立积极的学习心态和良好的学习习惯；

5、课堂反馈工作，家长沟通工作，学生维护工作；

6、参与公司和部门组织的。培训、教研、讲座和会议等活动。

任职要求：

1、有初高中物理教学经验；

2、符合教师仪容仪表，成熟稳重，得体大方，普通话标准；

3、有责任心，热爱教育教学事业，能够激发学生的学习兴趣；

4、理解并认同纳思的企业文化。

教师岗位职责篇六

1、实验指导师应认真备好实验课的教学内容：第一次实验前的预试，检查实验员对实验仪器、化学药品的准备情况，检查实验仪器的性能状况，每次实验的预试都应有记录；第二是实验的讲解内容，把握好实验的难点及注意事项。

2、实验指导教师应注意实验操作的规范性，在实验过程中应及时纠正学生的错误操作，培养学生基本的操作技能，平时的操作应作为实验考核的内容之一。

3、实验指导教师上课时间不能离岗，上课离岗应视为教师的失职行为，否则学生在实验中产生的事故，首先追究指导师的责任。

4、实验指导教师应认真批改学生的实验报告，学生的实验原始数据应有实验指导师在学生实验结束后的亲笔签名，以防止学生涂改原始数据。

5、实验指导教师应定期对学生进行实验的安全教育，培养学生处理一般事故的能力，注意节约用水和用水安全，注意节约用电和用电安全，学生在实验结束后应关好水、电、门窗，指导师应作好检查并且最后一个离开实验室。

6、实验指导教师应督促好学生的实验室卫生打扫工作，保持实验室的干净整洁，实验过程中，不应把纸屑和碎玻璃留在水槽里。

7、实验指导教师应及时做好学生损坏实验仪器的赔偿工作，教育学生爱护学校的公共财产，使学生养成良好的道德风尚。

8、实验指导教师应努力提高实验教学水平，积极进行实验教学改革，不断更新实验教学的内容，积极开创实验教学的新局面。

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