高中老师岗位职责（优秀6篇）
在发展不断提速的社会中，很多情况下我们都会接触到岗位职责，制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗？读书破万卷下笔如有神，下面虎知道为您精心整理了6篇《高中老师岗位职责》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
高中老师岗位职责 篇一
岗位职责：
1、深入研究本学科相关知识点的学法和教法、并对学员有针对性的进行1对1个性化教学指导；
2、参加学科组教研活动，每周定期进行学科教学方法探讨，不断改善教学方法及提升教学效果
3、熟知近3年的的“三考”考纲及政策（录取分数线，招生简章、录取流程、时间节点等），并定期对学生进行学科测验，为学生提出学习方面的建议和规划；
4、熟知中小学学生的心理特点和认知水平，关爱学生身心健康成长，帮助学生树立积极的学习心态和良好的学习习惯；
5、积极与学管老师和家长反馈学生课堂学习情况及学习状态，协助学管部和咨询部做好学生维护工作；
6、参与公司和部门组织的培训、教研、讲座和会议等活动。
任职要求：
1、本科及以上学历，师范类相关专业或单科成绩突出者；
2、有K12教育行业1V1或1对多教学经验者优先考虑；
3、符合教师仪容仪表，成熟稳重，得体大方，普通话标准；
4、有责任心，热爱教育教学事业，能够激发学生的学习兴趣；
5、积极主动、谦虚好学，有良好的亲和力、沟通能力和较强抗压能力；
6、具备良好的团队意识和服务意识等；
7、OFFICE办公软件，办公及业务系统的熟练运用。
高中老师岗位职责 篇二
职责描述：
1、负责相关课程授课，学生年级为g7-12
2、负责学生辅导、答疑及考前辅导等工作
3、负责课程跟踪，按照教学管理要求定期提交教学报告及其他相关教学资料
4、教学内容设计并不断更新，为学生提供高质量的教学服务
任职要求：
1、统招相关专业本科毕业
2、在大型培训机构、国际学校，或海外学校有相关课程的授课经验
3、有海外学习从业背景者优先
4、语言表达能力强，应变能力强，有团队合作精神，有责任心和毅力
5、英语功底扎实，发音纯正，普通话标准
高中老师岗位职责 篇三
1、熟悉初高教材；
2、为初高学生提供一对一专业的高质量教学服务；
3、协助学生提高学习兴趣 m.baihuawen.cn ，养成好的学习方法和习惯；
4、为学生查漏补缺，帮助学生尽快提高学习成绩；
5、参加学科教研活动，提高教学、教研水平；
任职要求：
1、大学本科及以上学历；
2、普通话标准，样貌端庄，言谈举止大方得体，有亲和力；
3、思维敏捷，沟通能力佳，应变能力强，抗压能力强；
4、性格开朗，态度积极，做事严谨，虚心好学，有责任心，执行力强；
5、口才好，讲课条理清晰，风趣幽默，有互动，能够因材施教，启发教学；
6、为人师表，热爱教育教学工作，热爱学生，具有良好的服务意识；
高中老师岗位职责 篇四
岗位职责：
1.热爱教育事业，德才兼备、品行端正、爱岗敬业、治学严谨、能够严格遵守教师职业道德规范，具有强烈的事业心和协作精神。
2.负责高中历史学科教学工作的组织与实施，保证教学工作的正常进行。
3.根据课程教学计划，合理设置课堂内容，关注并掌控学生学习状态及课堂活跃度，认真完成学习下达的教学目标和任务。
4.认真做好学生学习情况反馈，做到家校合一。
5.积极参与学校组织的教研等活动，学习新知识新方法，不断更新知识结构。
岗位要求：
1.热爱教育事业，无违法违纪行为。
2.本科生及以上学历。
3.具有高级中学教师资格证书。
4.所应聘的专业必须与所学专业一致。
高中老师岗位职责 篇五
岗位职责：
1、负责对学生进行一对一、小组、个性化的教学；
2、为学生查漏补缺，真正找到学生所需的提升空间，尽快帮助学生进入好的学习状态；
3、帮助学生提高学习兴趣，协助学生找到合适自己的学习方法及培养良好的学习习惯；
4、积极主动与学生进行沟通交流，及时了解学生的'真实学习水平和心理活动状态，不断提升自己的业务能力；
5、积极主动与家长进行沟通，听取家长反馈意见，不断进行自我调整，从而不断提高自身的教学服务质量；
6、积极参加学科教研活动，提高教学水平，为公司提供高质量的教学活动。
任职要求：
1、本科及以上学习，师范类院校毕业；
2、有相关(包括学校、校外辅导机构)教学经验者和一定的教研工作经验者优先；
3、普通话标准，相貌端庄，有亲和力，善于与学生交流互动，讲课生动活泼，知识面宽广，沟通表达能力强；
4、具备教育心理学知识，较强的授课能力；
5、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强，具有良好的教师职业操守和服务意识。
福利：
1、带薪年假、年度旅游计划；
2、缴纳五险，骨干员工缴纳住房公积金；
3、节日福利和多样的员工团建活动；
4、完善的培训、培养和晋升机制；
5、股权激励；
高中老师岗位职责 篇六
岗位职责：
1、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授
2、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效
3、参与学科教研交流，集中备课
4、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯
5、关注学生成绩快速提升，个性化教学、因材施教，在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法
任职资格：
1、师范类本科以上学历，非师范类优秀毕业生也可
2、热爱教师工作，熟悉沪教版教材，有相关授课、辅导经验者优先
3、熟悉中学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学
4、有良好的团队合作精神，富有亲和力，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流
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