优秀红领巾事迹通用9篇

2023-10-14 19:49:25

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,这次漂亮的小编为亲带来了9篇《优秀红领巾事迹》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

红领巾心得体会 篇一

一放暑假,我们的第一个任务就是观看《红领巾爱学习》网上主题队课。每一期我都认真观看,看到我们祖国发展如此迅速,觉得我们的祖国特别强大,心里无比自豪。

观看到《我们的征途是星辰大海》时,神舟十二号载人飞船点燃,将三名宇航员送上太空时,我的心里无比激动,对浩瀚宇宙充满了无限的幻想与好奇。

当看到宇航员在太空时身体轻飘飘的'浮着,我不禁问道:为什么他们可以飘起来?也好奇他们站都站不稳怎么生活呢?而且还要生活三个月?穿着笨重的航天服出舱维修时,危不危险?

带着这些问题,在妈妈的陪伴下,我在网上查找了许多关于宇航员在太空生活的视频,我才逐渐了解到“引力”、“失重”、“超重”等等一些词语。原来,每一位航天员上太空前都必须日复一日做着各项“魔鬼式”的训练和生活,大到超重训练、离心训练、噪音训练,小到喝水睡觉都得训练,心里不由地赞叹到成为一名宇航员真的太不容易了。看着他们无畏的付出,不禁对他们肃然起敬!

观看了每一期的《红领巾爱学习》后,我时时刻刻都想为祖国贡献力量。可我还是一名小学生,我想:从现在开始,只要我好好学习,坚持锻炼身体,将来一定能为祖国做出贡献!

红领巾心得体会 篇二

起来,不愿做奴隶的人们每当庄严的国歌在校园响起,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们全校师生站在操场上举起右手行队礼,胸前的红领巾迎风飘扬,我的内心无比激动和自豪。红领巾,是少先队员的标志,更是我们心中的。信仰,我要向红领巾致敬。

1922年江西安源黄静源建立了安源儿童团,在他牺牲后,儿童团的少年们将英雄鲜血染红的衣服撕扯开,系在自己的脖子上,成为了我们今天红领巾。1951年,抗美援朝战争爆发,全国的少年们为了贡献自己的一份力量,节省下一年的零花钱,终于在1952年,为国家成功购买了两架战斗机。1988年3月,15岁的赖宁为了扑灭山火,挽救山村,在烈火中奋战4小时后遇难。20xx年5月22日,周美玲奋不顾身地从车轮下救出3岁小男孩,自己却身受重伤我要向他们致敬!

红领巾,英雄的鲜血染红了它,更激励着我们新时代的少先队员努力奋斗,认真学习,为建设美丽的新中国而贡献自己的力量。

红领巾主题活动策划方案 篇三

一、座谈会题目:《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》

二、座谈会主题:为迎接学院校庆XX周年,特邀部分成功校友与在校的师弟师妹们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。

三、活动目的:增强校友对母校的情谊,以校友丰富的社会经验和人生感悟,帮助我们学生开阔社会视野,认识自己,明确目标,更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。我们通过《他们的今天,我们的明天》的座谈会这个活动,以报纸的途径向全校师生宣传我们活动主题和意义。

四、活动的时间:(商定后再确定)

五、活动的地点:学院(中桥校区)大礼堂

六、活动的流程:

《今天我们以母校为荣,明天母校以我们为傲》

→活动的前期策划

→ 座谈会

→评选优秀文章

→会前的布置工作

→ 座谈会的过程

→拉赞助

→收集、整理资料和编辑、排版

七、活动的参加人员:

1、校友代表:(待定)

2、老师代表:(待定)

3、校领导:(待定)

4、礼仪小姐:(待定)

4、校生活部、校学生记者团、学生代表(待定)

八、活动工作的分组:

(一)、主持(1名):(老师负责)

(二)、邀请嘉宾人员:(老师负责)

(三)、场地布置:1、组长(1名):校生活部部长

2、组员(4名):校生活部成员

设备调试:(2名)校生活部成员

会议流动工作人员:(4名)校生活部

(四)院礼仪小姐组:(4名)

(五)采访组:(8名)记者团成员

(六)编辑组:(3名)记者团成员

(七)摄影组:(2名)记者团成员

(八)资料收集整理组:(2名)记者团成员

(九)毛笔字小组:(1名)记者团成员

(十)公关部:(2名)记者团成员

九、活动工作分配:

主持:熟悉活动的流程,准备好开场白,把握时间的分配和座谈会的气氛。

老师:联系、邀请有关的嘉宾参加这个活动。

场地布置组长:全面负责场地的布置工作和人员的调配任务。

场地布置成员:负责装饰、美化场地,被邀请嘉宾、工作人员和学生代表的位置安排,以及有关物品(饮用水等)的摆放。

设备调试:负责多媒体使用,室内灯光和空调的控制工作。

会议流动工作人员:负责学生进出场的秩序,协作调试人员和主持人的工作。

礼仪小姐:引导被邀请的嘉宾入座。

采访组:采访成功的校友和学生代表。

编辑组:主要负责对优秀文章评选和报纸版面的排版设计。

摄影组:在会议过程的相片的拍摄。

毛笔字小组:写横幅。

红领巾征文 篇四

从我踏入小学,成为一名一年级新生的那天起,红领巾就是我的目标。成为一名少先队员的想法已在我脑海中扎下了深根。

第一批成为少先队员的同学都感到兴奋和骄傲,那鲜艳的红领巾就是他们荣誉的'标志。我垂下头,目光落到胸前,还是空荡荡的。

过了一些日子,在第二批少先队员的名单中终于出现了我的名字,接下来就是入队前的培训。一切准备就绪后,就等仪式的到来了。谁知天公不作美,那天飘起了细雨,举行入队仪式的地点从操场改到了多媒体教室。没有了全体师生的参加,气势远不如第一次的入队仪式。当盼望已久的红领巾终于如愿挂在胸前时,它好像黯然失色了。这成了我心中的遗憾。

转眼我成为一名六年级的学生,又是一次入队仪式,本来我已经成了旁观者,但这次我又捧上了红领巾:作为一名老队员为一年级新生挂红领巾。站在操场上,眼前是4列整齐的队伍,一张张强装严肃的脸上透露出掩饰不住的喜悦。我双手捧着红领巾来到一个小女孩面前。她抬起头,眼里是天真,兴奋,还有藏不住的紧张。突然记起几年前,我的入队仪式······

“姐姐!”

随着这低声呼唤,我回过神,那女孩正以疑惑的眼神望着我。我微微一笑,开始为她挂上红领巾,然后敬队礼。终于完成使命了,我松了口气。

回头想想我的入队仪式,豁然开朗:红领巾,是不会注重仪式是否隆重的,重要的是自己对它的尊敬。

回望这红旗一角,它是我小学生活中不可缺少的美妙音符。

红领巾心得体会 篇五

每当我佩戴红领巾,站在五星红旗下,参加学校的升旗仪式时,我的心里便会升腾起一股神奇的力量,我感到非常的骄傲和自豪。我是多么喜欢这小小的红领巾,它伴随着我无数个梦想一天天的成长,它带领我走进立志成材的道路,从此为我的生命注入了梦想和信心。

每个人都有自己的梦想,有的想当一名老师,为祖国培育优秀人才;有的想当一名医生,救死扶伤,使人们的身体得以保持健康;有的想当一名宇航员,探索浩瀚的太空;有的想当一名军人,捍卫祖国的边疆……而我,则最想当一名科学家,造福于人类。

要实现梦想,就要打好基础。为此,我从刚入学开始,就知道了学习的重要性,并为之付出了许多努力和汗水。校内外常举办一些比赛,我不管多忙,都要去试一下。通过尝试我取得了许多优异的成绩。如:我在昆山首届金点子创意大赛中荣获一等奖、在全国“春蕾杯”征文比赛中两次荣获三等奖……“只要功夫深,铁杵磨成针”。我要继续努力,向着梦想前进。我坚信,只要努力,总有一天梦想会实现!

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。每个佩戴红领巾的同学都有自己的梦想,也都为自己的梦想而努力。梦想是我们前进的动力,任何人的成功都离不开他们对梦想的向往。亿万个中国人的梦想汇聚在一起,就编织成了“中国梦”。中华民族的伟大复兴梦,有赖于我们红领巾伙伴们从小好好学习,用自己的梦想去创造美丽、精彩的人生,与所有的中国人一起去实现我们伟大的“中国梦”。

红领巾心得体会 篇六

“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”每当唱起少年先锋队队歌,看着胸前跳动的红领巾,我就会回忆起关于我和红领巾之间点点滴滴的生活记忆……

在我很小很小的时候,每当我看到大哥哥大姐姐系着红领巾时就非常地羡慕,但是,当时我对红领巾的理解是:红领巾就像幼儿园的小红花一样,戴上它是一件很光荣的事,表示自己很优秀。后来,我变成一名小学生之后才对红领巾和少先队员有了进一步的认识,才知道只有好学生、好孩子才有资格当少先队员,才能佩戴红领巾。

虽然我不是第一批少先队员。也不是第二批……但是,自从我戴上红领巾后,我就非常地爱它,珍惜它。因为我对红领巾有了更进一步的认识,我知道,红领巾代表的是国旗的一角,是少先队员的标志,所以,我一定要好好爱惜它。我爱红领巾,因为它时刻飘扬在我的胸前,不但指引着我努力学习,而且还让我明白了许多道理,让我学到了更多的东西!就说说前不久发生的一件事吧。

这几天,天气可真热呀!火辣辣的太阳直射在大地上,热得同学们无精打采的,一个个都啃起了冰棍,可还是解不了热。尽管天气很热,我仍然系上了对于我来说这来之不易的红领巾,一个人顶着烈日走在了上学的路上,忽然,一种熟悉的东西进入了我的视线,“啊!是一元钱。”我急忙蹲下身,弯腰捡起了地上的一元钱。我心里暗暗高兴地说:“太好了,我正热得大汗淋漓的,现在可以买一支冰糕凉快凉快了。”于是,我飞快地向学校奔去。来到学校门口的小卖部,呵,好家伙,有那么多的人围在那儿买冰糕呢。我也把刚才捡到的一元钱伸向了卖冰糕的阿姨。可是,买冰糕的人太多了,大家挤来挤去的……

这时,我突然感觉我的脖子被什么拉了一下,我低头一看,哦,原来是人太多,挤着我的红领巾了。我连忙把伸向卖冰糕的阿姨的手收了回来,因为,我仿佛看到红领巾在对我说:“匡柳豫,你这样做对么?你真可耻,你不记得拾金不昧的品德了吗?你不配当少先队员!……”我的脸顿时变得很烫很烫,看着飘扬在我胸前的红领巾羞愧地低下了头。我看看左手拿着妈妈亲自给我装在杯子里的凉开水,又看看右手刚才捡到的一元钱……我头也不回地跑进学校,把一元钱交给了学校的值日生。学校的广播表扬了我拾金不昧,而且还给我的班级加了分,我高兴极了。

我深深地吸了几口妈妈给我装在杯子里的凉开水,虽然我喝的是无味的白开水,没有吃到既甜又凉爽的冰糕,可是,我觉得我的心里比喝了蜂蜜还甜。我抚摸着胸前的红领巾,这时,我仿佛又看到红领巾正冲着我笑呢,好像在说:“匡柳豫,你这样做是对的,这才是一个真正的合格的少先队员!”我还发现红领巾在强烈的阳光下变得更加鲜艳了!

红领巾,你放心,我以后还会用自已的实际行动不断地为你增添荣誉的。因为红领巾是少先队员的标志,它代表的是用革命先烈的鲜血染成的五星红旗的一角,能佩戴红领巾是我的骄傲,所以,我爱红领巾。

红领巾征文 篇七

“红领巾”,多么熟悉的字眼;“红领巾”,多么令人肃然起敬的字眼。一条鲜红的红领巾,陪伴我们度过了精彩而有意义的小学六年的生活。我们生活中的一切:酸甜苦辣,喜怒哀乐;成功的欢笑;失败的灰心;挫折的泪水,都记在红领巾的心中,我们与红领巾共进退,我们与红领巾共成长。

那是一个风和日丽的下午,我同几个同学来到河边散步。河边十分凉爽,刚到河边就与微风撞了个满怀。我们悠闲的在河边漫步,鲜红的的红领巾迎风飘扬,我们自豪的抬着头,望着天空的大好美景,心中有着无限憧憬。可能是红领巾没戴好吧,迎面吹来的一阵风,把我的红领巾吹落了。飘落的红领巾乘着风,落在了河中,顺流而下。我皱了皱眉头,犹豫了,可还是跳下了水。那时我还不会游泳,拼命的挣扎,坚持着。我的。脚不停地向后踢,手也不停的向后划,可还是一点一点的向下沉。啊!我抓住了!我抓住了!在我沉下去的最后一刻,拼命抓住了红领巾,力气也同时用尽了。岸上会游泳的同学,见了我这举动,马上跳下水来救我。我时的我已经喝了许多水。我被救到岸上,仰躺在草地上,望着湛蓝的天空,我笑了,灿烂的笑了。这种笑不带一丝的虚伪,是发自内心的笑。

回到家,妈妈问我身上为什么都湿透了,我把事情的原委都告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子。”之后,我把红领巾折好,放在枕边,安心地睡了。红领巾,我们最亲爱的伙伴。尽管我们都已经是初中生了,但我们对红领巾的热爱依然不变。

红领巾心得体会 篇八

起来,那些不奴隶的人每当庄严的国歌在校园里响起,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们全校师生站在操场上举起右手的队礼,胸前的红领巾迎风飘扬,我的心非常兴奋和骄傲。红领巾,是少先队员的标志,更是我们心中的信仰,我要向红领巾致敬。

1922年江西安源黄静源建立了安源儿童团,在他牺牲后,儿童团的少年们将英雄鲜血染红的衣服撕扯开,系在自己的脖子上,成为了我们今天红领巾。1951年,抗美援朝战争爆发,全国的少年们为了贡献自己的一份力量,节省下一年的零花钱,终于在1952年,为国家成功购买了两架战斗机。1988年3月,15岁的'赖宁为了消灭山火,拯救山村,在火中奋斗4小时后死亡。20xx年5月22日,周美玲从车轮下救出了3岁的少年,自己受了重伤向他们致敬!

红领巾,英雄的鲜血染红了它,更励我们新时代少先队员奋斗,认真学习,为建设美丽的新中国贡献自己的力量。

红领巾主题活动策划方案 篇九

一、活动背景:

六成90后患有严重的“手机依赖症”,每天手机上网时间超过3小时,近半数的90后用户患有“手机恐慌症”,不到15分钟就查看一次手机

二、活动目的:

为了减少学生对手机的依赖,让他们专心听课让大家清楚明白的认识到上课玩手机的危害,珍惜美好的大学时光,促进学风建设,还原课堂教育模式。

三、活动时间:20xx年4月29号~待定

四、活动对象:土木12级全体成员

五、活动准备:

1.召开班委会,与各班委协商讨论

2.召开班会介绍活动内容和要求,动员班级同学,提高同学积极性

3.购买手机收纳袋和标签

4.实行责任制全班分成4个小组,分组如下:

六:活动开展措施和要求:

1、根据手机上交点出勤,未交手机者视作旷课(未带手机或请假的需向当天值班组长提前说明);

2、为保证手机的安全性,把手机收纳袋放在教室讲台侧面,同时值班组长坐在教室第一排,看管手机;

3、在收纳袋上标明姓名,学号;

4、系部领导和辅导员会不定时抽查上交手机情况,系部或辅导员等其他查课领导发现有上课玩手机,或者不交手机者,第一次没收手机一天,第二次没收一个星期,自己到系部或者辅导员处认领;

5、值班组长需在所有同学手机领取完毕的情况下方可离开教室;

6、手机收纳袋由值班组长轮流携带。

七:突发情况应急措施:

1.为防止两个班同学出现混乱。15,16班在上课时按照左右两侧分开坐。(面对讲台15班右侧,16班左侧);

2.每人仅限领取自己手机,不得代领,防止拿错;

3.大课间时,由负责值日的组长暂时将同学们的手机保管,等到达上课的教室时,有需要用手机的同学再取回,防止混乱与丢失;

4.为防止同学带备用手机,只交一部的事情发生,让班干部分散坐在同学中间,如果发现有同学上课玩手机,班干部和其他同学可予以劝告;

5.上课迟到同学必须在小课间按时交到手机收纳袋,否则按旷课处理。

以上就是虎知道为大家整理的9篇《优秀红领巾事迹》,希望对您的写作有所帮助。

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