教师自我鉴定（精选3篇）

2023-03-22 17:48:03

自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知，我想我们需要写一份自我鉴定了吧。那么自我鉴定要注意有什么内容呢？下面是虎知道为大伙儿带来的3篇《教师自我鉴定》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

教师自我鉴定篇一

在我任教的这一年里，我非常认真的对待着自己的工作，努力地为学生带来更好的教育，更正确的知识。我很是开心能够在这样的生活中有如此的成绩，所以便是对自己这一年的工作情况做简单的自我鉴定如下：

一、教学任务的完成情况

从期末的分析情况来看，基本上都有将教学的任务完成，在教学的过程中一旦有任何的疏漏，我都是有及时地做出保证，通过定期的自我检查，来判断个人在工作上所作出的努力，也是尽可能地让自己为自己的未来做更多的奋斗。在学期初，我都是有将自己的教学任务做较好的分析、分配，以这样的方式来让我的工作有更大的进步，更明白每个阶段非常应该做出的努力。也是提前进行计划的方式让我在教学的过程中非常的有序，更是及时地调整我个人的工作情况。

二、师风师德方面

身为老师，我也是明白自己的所做所谓都对校园的每一位学生有深刻的影响，所以我也是非常的希望能够在工作中为学生们做更好的教育，给他们的人生做更好的引导作用。对于学校的各项规定我也都是有尽可能地在其中遵守，认真地做好自己的那份工作，以我个人的努力来促成我在这份工作中更好的发展与奋斗。在平时的时间我也都是有认真的学习各项老师的标准，学习师风师德相关的课程，就是希望自己能够在这份工作上做好自己的工作，真正地做到让自己变得更加的优秀。

三、工作中的不足

在教师的岗位的这些日子，我每一天都是有相当认真的对待自己的工作，更是有以个人的努力来促成我较好的发展，但是我仍旧是没有办法真正的做好自己，更是让自己做出一些相当不好的事情。由于小朋友的顽皮，我更是需要进行教导，但是我却是没有办法掌握教导地力度，总是会因为教导方式的错误造成反向的作用。学生们在知识的接受程度上有很大的差异，但是我始终不能够让自己在工作中做好，甚至让班级同学之间的差异显得更加的大。对于我个人来说，我的教学方式还需要更加的改进，更是要为了让学生们更有兴趣，更加快乐的在课堂上接受应有的知识的教育。

总之，这一年的时间，我在这份工作上有进步，也是有非常多的不足，而我都是应该要认真的进行反思，就是希望能够通过自己的不懈奋斗与努力，让学生们都能够接受到更好的教育，明白到更多的知识与道理。我相信我是能够为自己在工作上的发展做更多的努力奋斗，而我也是会加倍的为学生去付出更多。

教师自我鉴定200字篇二

本人一年来我坚持进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，构成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并一向努力去做到。平时，我虚心向学校教师学习教学经验，共同提高。

作为一名新教师，我认识到不断提高，增加知识的深度和广度以及自身的学识的重要性。所以，工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，除了参加新教师培训，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。

教师自我鉴定篇三

时光飞逝，不知不觉我已在教育战线上奋斗了十四年了，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下，在校领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。作为一名骨干教师，我积极履行着自己的职责。下面我将自己这一年来的工作做如下小结：

一、师德修养方面

德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名小学教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入到教育教学工作中，要从“德”中体会到献身教育事业的无比快乐和自豪。回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的教育工作，又有了新的认识。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加学校组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习。同时，我深知作为一名教师更应为人师表，在向学生传授科学知识的同时更要通过教育教学活动以及自己的言传身教，对学生进行思想品德教育，从而促进学生的健康成长。

二、完成岗位职责方面

按照学校的分工要求，我主要负责教科室的部分工作以及三、四年级的全面教学工作。为此我在工作中始终找准自己的位置，尽职尽责，主动、积极、出色的完成了学校交给的各项任务。

1、在教科室分管工作方面：9月16日——9月20日开展了“推普周系列活动’，通过发放讲好普通话的倡议书、规范汉字使用学习资料、开展师生共写钢笔字、规范汉字使用学生答卷等活动，倡议全校师生说好普通话，用好规范字；9月23日组织我校刘昆老师，赵子赫同学参加了秦皇岛市经典诵读大赛；9月22日，11月23日检查教师教案两次，共检查教师教案64人次，对检查中发现的问题在年段会上进行了反馈；10月6日组织我校成丹丹教师参加秦皇岛市教师科研素能大赛，结果未出；10月10日协助杨彩霞主任在我校一楼报告厅举办了“开发区一中第三届蓝青工程拜师结对活动”；10月17日我校开展读书节活动，组织一至六年级每个年级推荐两本好书、推荐两名阅读之星，做展牌三块，安排家长代表、教师代表、学生代表发言，为读书节活动的顺利进行保驾护航；10月——12月组织一至九年级全体师生参加了开发区教育局组织的。规范汉字书写活动；10月25日承接开发区科研课题推广课活动，我校张建秋老师在会上作了经验介绍，李玉华、李笑平老师做了课题推广课，另有三个班级学生配合外校教师上了课题推广课；11月6日组织我校教师参加河北省第二届优秀科研成果评比活动；11月26日协助杨彩霞主任在我校一楼报告厅举办第二届新会员加入“博雅书社”读书仪式；12月9日召开课题主持人会议，对每学期课题研究应该如何开展进行了指导，每学期应该上交的资料做了要求。

2、在主抓三、四年级工作方面；

（1）完善制度。学期初制定了三四年级晨读记录表、侯课记录表、课堂巡查记录表，并能对教师晨诵和侯课情况进行检查，发现问题及时处理。

（2）加强常规检查工作。每天上、下午进行课堂巡查，不定时抽查教师侯课情况，发现问题及时处理。共检查教师教案64人次，中年段的各位教师都能做到超周备课，认真备课，所写教案项目齐全、目标明确、教学环节清晰、教学反思具体有针对性。但也存在一些问题：有的教师教案尾页没有及时填写，作业反馈只写了布置的作业无反馈情况及改进措施，集体备课的教案没有根据本班学生情况进行复备。以上存在的问题在年段会上进行了反馈，再次检查教案时将重点检查。

（3）听、评课活动。学期初重点听了来我校交流的张金玲和刘丽娜两位教师的课，张金玲、刘丽娜两位教师都是由郭高中学来我校交流的教师，她们克服了学科不对口的困难，认真备课、认真上课。课后进行面对面的交流，帮助其尽快适应教学工作。

（4）注重对学生自主学习习惯的培养。我们除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，还注重对学生课前预习能力和家庭作业能力的培养。教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。

（5）积极参加教研活动，不断反思提高。年段的全体教师积极参加学校组织的语数教研活动，认真思考，能把新的理念，新的方法运用到教学中。在本学期开展的听课评课教研活动中，我们组教师严格执行听课、评课制度，在上课、听课、评课活动中，取长补短，不断提高自己的业务水平，使自己在学习中成长，在不断反思中提高。

（6）年段注重教师的专业成长。在每月一次的年段例会上，我们不仅总结上一阶段的工作，表扬优秀，指出不足，提出希望，还对年段内教师进行培训，如：“教师应如何备课”、“书写教案的具体要求”、“做好辅导工作”等，提升教师专业素质，保证教学质量。

三、完成教学任务方面

本人遵循教育规律，全面实施素质教育，模范遵守教师职业道德。积极参加进修学习，不断更新知识结构，备课深入细致，注重课堂教学效果。针对小学生特点，以愉快式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平，不断提高课堂教学效率。

四、反思和总结

教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。

成绩只代表过去，追求永不停止，我将在今后工作中戒骄戒躁，继续提高管理能力和业务水平，争取更大的进步。

上面内容就是虎知道为您整理出来的3篇《教师自我鉴定》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。

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