一年级自我介绍一分钟优秀5篇

2022-09-23 18:18:24

交流式自我介绍，主要适用于在社交活动中，它是一种刻意寻求与交往对象进一步交流与沟通，希望对方认识自己、解自己、与自己建立联系自我介绍。有时，它也叫社交式自我介绍或沟通式自我介绍。它山之石可以攻玉，下面虎知道为您精心整理了5篇《一年级自我介绍一分钟》，如果能帮助到您，虎知道将不胜荣幸。

小学一年级自我介绍篇一

大家好，看了上头的照片，你们猜出照片上的是谁了吗？没错，照片上的就是我——一只兔儿。我的大名叫做王可婷，小名叫婷婷。

我拥有一双椭圆的可爱的大眼睛，一个椭圆的黄色的鼻子。我还有一个大大的粉色的爱心。这个爱心可是我最喜欢的了。

我热爱唱歌，我们一家人都热爱唱歌！虽然我唱的不怎样好听，可是我觉得，唱歌是一件幸福的事情。所以，我每一天都会唱歌。

一年级小学生自我介绍篇二

我叫常茹，今年８岁，已经是x年级的学生了。

为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是１．３８米。

站在镜前看，也算是亭亭玉立吧！再看看我的长相。呀！挺好看的嘛！瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！再看那乌黑的短发从中间分开，用两个黄色的小卡子别起来，显得多精神呀！我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！

我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子！”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿？”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀！”大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。

一年级小学生简短自我介绍篇三

我的名字叫帖城安，马上就满七岁了，是苍溪县陵江小学校一年级四班学生。

我喜欢语文，数学，英语等科目。上课喜欢思考问题，积极举手发言，平时爱体育运动，能按时完成作业。我的缺点就是有点调皮，有时爱欺负同学，老师就批评我，教我学会宽容谦让，善待同学。现在好多了，学会了团结同学。老师表扬了我，我好高兴啊。

在老师的帮助下，我一定要改掉坏毛病，做一个人见人爱的好孩子。

一年级小学生自我介绍篇四

亲爱的老师，大哥哥、大姐姐：

你们好！

我是来自一年级(2)班的新生代表，我叫王思蔚。

金秋九月，我们告别了幼儿园，走进了海珠区实验小学，校园里的一切对我们来说是那么的新奇，亲切的老师，能干的哥哥姐姐，美丽的操场，还有明亮的教室。能成为海珠区实验小学的学生是多么自豪。我们一定要向勤奋的大哥哥、大姐姐们学习，做个讲文明、懂礼仪、守纪律、爱学习的好学生。让我们一起努力吧！

谢谢大家！

一年级小学生自我介绍篇五

嗨！我是Y602班的丁罕莹，我是个性格有点儿内向，又不失欢笑的女生，我有一头黑亮的、自然卷的长发，不情愿的点点雀斑散漫在脸上。我乐于助人，刚说过的气话一会就忘。我喜欢给周围带来欢笑，喜欢用开玩笑的语气和别人说话，我喜欢体会文章，因为文章让我感到周围快乐的事，我也喜欢听音乐，因为音乐让我有个好心情，轮滑也是我喜欢的运动之一。我很喜欢为班级做点事、出份力，也想和同学、老师多接触、多了解，努力成为一个真真正正的好学生！

以上就是虎知道为大家整理的5篇《一年级自我介绍一分钟》，希望对您有一些参考价值。

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