反邪教征文（推荐最新8篇

2023-12-25 19:49:32

只有科学才能战胜邪教，铲除罪恶的根源。因此，我们要从现在开始，好好学习，将邪教从这光明的土地上驱赶出去。壶知道为您精心收集了8篇《反邪教征文（推荐》，在大家参考的同时，也可以分享一下壶知道给您的好友哦。

反邪教征文篇一

——炎陵县中村乡妇联事迹

中村乡位于炎陵县南部，距县城45公里，有10个行政村，75个村民小组，总人口7739人，其中女性3714人，有农村女劳动力1918人。2004年，中村乡妇联在上级妇联和乡党委、政府的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，深入学习中国妇女九大精神和宣传贯彻中央1号文件精神，紧紧围绕发展和维权两条主线，认真开展各项工作，带领广大妇女在“三个文明”建设中发挥了应有的作用。

一、加大国策宣传，努力营造良好工作氛围

1、营造良好的妇女发展舆论环境。因受历史封建思想影响，男女平等国策在农村尚未得到真正落实，妇女不能当家作主的现象还很普遍。针对这种现象，乡妇联采取出专题宣传栏、张贴宣传标语等形式，广泛宣传马克思主义妇女观、《妇女法》、《炎陵县妇女发展规划》、“儿童优先”原则和“男女平等”基本国策，努力营造了社会合力保护妇女儿童合法权益的良好氛围。并使广大妇女认识到自己在三个文明建设中的地位和作用，从而增强了她们的创业信心，全乡广大妇女艰苦创业蔚然成风。

2、提高素质打造一支能干事的工作队伍。乡妇联一方面组织妇代会主任进行理论学习，另一方面加强村与村、乡与其他乡镇的工作交流，以提高全乡的妇女儿童工作整体水平。利用每月召开的村妇代会主任例会，采取以会代培形式，认真组织学习了中央1号文件、“三个代表”重要思想、党的十六届四中全会精神，让她们掌握党在农村的各项政策。注重加强《宪法》、《新婚姻法》、《妇女权益保障法》、《预防和制止家庭暴力的决议》的学习，不断提高村妇代会主任的政治理论和法律知识水平。同时，主动进行横向工作交流，本乡部分优秀村妇代会主任前往全国“美德在农家”示范点――醴陵市东富镇参观学习后，用其他乡镇妇联的先进经验和做法，来指导本村的妇女工作开展，取得了良好的工作效果。针对社会现状，经过认真调查分析，写出了《给予孩子特别关爱预防农村青少年犯罪》调查报告，被县妇联选送参加株洲市妇儿工委调研报告征文活动。心田村妇代会主任郭媛华同志被推选为省第十次妇代会代表，并经过深入调查提出《就业难，女性就业更难》的基层建议，得到了与会人员的共鸣。

3、争取妇儿工作列入党政议事日程。中村乡因受连年洪灾的侵袭，经济基础薄弱，正处在艰苦的建设时期，各项工作经费紧张。为争取乡党政领导对妇儿工作的重视和支持，乡妇联在干出工作实绩的同时，坚持每月工作和重大事项汇报制度，把计划开展的活动写出详细的工作方案并列出预算，使领导对开展活动的意义和效果一目了然，从而对妇女工作高看一等厚爱一层。2004年，在乡财政十分困难的情况下，仍安排5000余元经费用于开展各项活动。3月份，评选表彰了10名“三八红旗手”，并组织部分妇女到革命纪念地――井冈山参观学习。6月1日，组织全乡381名儿童召开庆祝大会并开展健康向上的庆“六一”儿童节文体活动，在会上表彰了20名“美德好孩子”。同时组织了一场以思想道德建设为主要内容的专题讲座。

二、促进共同发展，维护妇女儿童合法权益

1、保护妇女免受侵财侵权伤害。目前，妇女在农村中的社会地位相对低下，妇女合法权益受到侵害的现象时有发生。对此，乡妇联加大维权宣传力度，发放妇女维权知识资料1000余份，提高妇女自身的维权意识和社会尊重妇女权益的认识。对妇女同胞反映的侵财侵权现象，始终做到热心、静心、耐心、贴心，热情接待、耐心疏导、尽力援助，用《妇女权益保障法》、《预防和制止家庭暴力的决议》作为武器，当好妇女贴心的“娘家”。如中村村养马塘组出嫁女刘某，要求依照《土地承包法》的规定保留她所承包的土地，但遭到该组70%以上的人强烈反对，并有人扬言她在那份地里种什么就拔什么。她多次找该组村民协商并向村干部反映，但都未得到解决，她的合法权益面临着侵害。乡妇联得知后，主动及时到刘某家中了解情况，安慰她不要因此想不通而采取过激行为。并邀请乡司法所多次召开村民协调会，讲清相关法律规定，得到了广大村民的理解，刘某的土地承包权又回到了自己的手中。这一问题处理后，乡妇联及时向其他村组通报，要求各村组在土地承包等方面切实保护好妇女应该享有的合法权益。同时，认真调查处理了2起有家庭暴力倾向的案件，通过耐心细致的思想教育，有效遏制了家庭暴力的发生。

2、保证贫困女童完成义务教育。中村乡属于边远贫困乡镇，部分农户的经济收入仍然很低，千年来的“女儿是将泼出去的水”封建思想还未完全破除，贫困家庭的女童往往面临着比自己的哥哥、弟弟要早几年放下书包的困境。为保证本乡贫困家庭的女童都能顺利完成九年义务教育，乡妇联认真调查即将失学女童的家庭和学习情况，建立“春蕾计划”失学女童资料库，并多方奔走为她们争取扶贫助学资金。通过积极努力，2004年共争取到县委统战部、上级妇联、共青团、教育扶贫基金会等助学款7400元，资助贫困女童25名（其中初中15名、小学10名）。还选送了5名品学兼优、家庭贫困的初一女学生到炎陵中学“日出春蕾”班免费就学。乡妇联随时与学校保持联系，了解她们的学习情况和思想动态，及时与家长沟通，保证她们拥有了一个良好的学习和成长环境。目前，全乡无一适龄女童因为家庭贫困而失学。

3、确保青少年免受不良思想毒害。由于农村家庭外出务工人数的增加，乡妇联充分认识到留守儿童的教育问题理所当然是自己重要的工作内容之一。针对全社会未成年人犯罪率有所上升的趋势，乡妇联从加强对未成年人的法制教育入手，切实做好保护未成年人工作。7月上旬，乡妇联在全体中小学生中开展了2次专题法制教育活动，邀请乡司法所、派出所工作人员讲授《未成年人保护法》、《加强青少年思想道德建设》、《治安管理条例》等内容，以提高少年儿童的自我保护能力和遵纪守法的意识。同时，成立家、校、警联动机制，随时与问题学生家长保持密切联系。以上措施取得了良好的效果，一年来，全乡境内未发一起青少年犯罪案件和治安案件。

4、保障特困妇女的基本生活。妇联是党和政府联系妇女群众的桥梁和纽带，乡妇联把妇女群众的需求作为第一选择，特别关注有生活困难的农村妇女生活状况，并建立救助台帐，在申报特困人口救济和发放临时救济时争取民政部门的重视，将她们列为救助对象，解决其生活困难，在“三八”、中秋、春节时前往慰问了何华妹等12名特困妇女，向她们转达党委、政府的关怀。2004年共有21名妇女得到每月10元的长期特困救济，占全乡救济人口的28%，有25名妇女领取到临时救济钱物。

三、发挥自身优势，积极参与三个文明建设

1、积极参政议政管理社会事务。农村妇代会历来存在工作条件差、工资待遇低、参与决策权力小的情况，乡妇联通过选好配强工作队伍和有效的工作措施，克服种种困难，用最少的人手和经费办最有实效的事。通过努力，村妇代会的工作得到乡党委、政府和群众的一致肯定，全乡10个村妇代会主任全部进入支委或村委班子。她们参加全乡各种重要会议每年4次以上，及时了解、掌握上级的有关农村政策，参与本村各项重大事项的决策，并作为村三大主干之一纳入年度考核对象，保证她们的年工作报酬不低于村党支部书记和村主任的80%。同时，不断提高新发展党员和推荐后备干部中女性的比例，为女性参政议政和代表妇女利益提出合理化建议、意见提供了有力的保障。2004年新发展的党员中女性占40%，参加乡党校培训的后备干部中女性占33%。乡人大代表中女性占22％，乡党代会代表中女性占23%。

2、教育社会成员建设文明社会。近年来，“门徒会”、“×××”等组织和“黄、赌、毒”不良风气又有所抬头，乡妇联利用妇女善于沟通的优点，专门组织村妇代会开展反、反“黄、赌、毒”宣传骨干培训教育，成立了妇女反协会、禁毒协会和禁赌协会。让她们在家里担任“教导员”，广泛宣传的特点、害处和识破的方法，教育家庭成员远离恶习。通过妇女协会的积极宣传，提高了群众的警惕性和抵御能力。3月份，经群众举报抓获并惩处外来传播人员2人，有效地防止了的渗透。12月份，中村乡创建“无毒乡”活动顺利通过验收，确保了中村乡一片净土不受侵蚀。

3、当好精神文明建设的表率。认真组织开展“四有”、“四自”教育，引导广大妇女树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制拜金主义、享乐主义、等各种不良思想的侵蚀，倡导时代新风，塑造新时代的女性形象。并以诚信建设为重点，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，使《公民道德建设实施纲要》家喻户晓、深入人心。积极开展送文明进家庭活动，将65本《家庭文明三字经》作为工作手册发放到村妇代会主任、妇女小组长的手中，在全乡妇女同志手中传阅，形成了户户争创文明户、人人争当文明人的新风。经乡妇联认真考察，推荐的吴召玉、刘兴祥夫妻和张云霞、彭胜清夫妻分别获得炎陵县“模范夫妻”称号。

反邪教征文篇二

一、年工作总结

(一)年主要工作完成情况

年是街道发展的关键之年，街道党工委、办事处在区委、区政府的正确领导下，上下同心，齐心协力，创造了优异的成绩。一年来，街道主要做了以下几方面的工作：

1.党建工作：加强理论学习，提高党员素质。认真学习贯彻区委召开的两会会议精神，落实议事制度，决策大事一律经党工委会议研究讨论决定。除规定每周四下午坚持学习，加强政治理论外，还坚持“走出去、请进来”的方式，由街道主要领导带领社区干部去外地考察调研，学习外省市先进的管理经验。组织街道党员积极参加党校的各类学习培训，由街道党工委发动组织的为期3天的党员干部培训，特地请来区上领导和业务人员讲课。此外，街道党工委全年共组织中心组学习12次，组织机关干部政治理论学习24次，召开2次民主生活会，制定和落实“”制度和“五个一”制度，将学习落到实处。开展创先争优破解难题主题活动、“一诺三评三公开”活动、推进窗口单位服务、“民情流水线”工程创先争优活动。完成人民代表和党代表换届选举工作。在建党90周年时，组织街道干部开展唱红歌、书画展、大走访等一系列活动，在建党90周年征文等活动中获得区级“优秀组织奖”。

2．加强精神文明建设，为迎接“双测”全力备战。街道党工委把精神文明建设与未成年人思想道德教育相结合，对辖区内所有的网吧、游戏厅进行逐个排查，开展专项整治，净化文化市场和网络环境，满足未成年人的需求。特别是加强宣传教育，制作宣传版面30块，悬挂宣传条幅25条，板报约50期。发放宣传资料和《给市民的一封信》3万多份，发放宣传海报5000多份，举办文明礼仪讲座5次，参加人数1000多人次。

3．党风廉政工作。我街把党风廉政建设和反腐败工作纳入全年街道基层工作改革发展和党的建设全局，形成了反腐败领导体制和工作机制。街道领导班子带头树立廉洁自律和遵纪守法的良好形象，坚持“一岗双责”制度，切实增强了领导班子认真履行党风廉政建设责任制的自觉性和主动性。年内没有发生违法违纪现象。

4.经济工作：

（1）招商引资工作：全年目标任务为6000万元，截至目前，实际累计上报7200万元。

（2）固定资产投资工作：对辖区固定资产投资项目调查落实并填写固定资产统计表报送区统计局投资科；年我街道固定资产投资工作全面完成。

（3）经济综合收入：全年目标任务为24万元，累计完成24万元，完成全年目标任务的100%。

5．民政工作：我街道今年就业再就业629人，占任务104%。劳务输转529人，有组织输转321人，占任务105%。发放小额贷款41个。医保参保总人数9159人，新参人数为1460人，续保人数为7699人，完成目标任务72%。养老保险扩面135人，接受省级社会化管理退休人员21人，市级2544人，区级529人。年低保参保户为579户，参保人数965人，月发放低保金额221817元。1到3季度大病救助69户，69人，共发放153500元。残疾人安置就业5人，占目标任务63%。帮包带扶121人，占任务100%。

6．计划生育工作：建立健全了社区计生网络，“六册一卡”、“四表一单”并运转正常，准确率为99％。推行城市人口“三线一点”管理新模式。街道现有居民47755人，已婚育龄妇女10488人。共出生人口324人，其中一孩293人，二孩31人。辖区内流入总人口8370人（省外2216人，省内6154人），育龄人口6730人，持证435人，验证率达到100%。流出人口228人，持证228人，验证率为100%。成立了由52个会员单位3770人参加的街道计划生育协会组织，开展打击“两非”专项整治活动。共举办培训班8期，全年共完成信息上报26篇，宣传报导3篇。年已摸底上报独生子女领证635户1248人，慰问独生子女贫困家庭38户，发放慰问金19000元。

7．综治管理工作：街道制定下发了综治，维稳、反、禁毒、安全生产多项工作安排。与社区、辖区单位、行业场所签订工作目标责任书206份。全年登记流动人口2571人、发放“居住证”1025人、登记出租房屋547户。出所出狱人员的衔接率达100%，帮教率达95%以上。登记“两劳”人员104人、社区矫正16人。全年开展“法制进校园”活动12次，“进社区”20次。全年辖区发生刑事、治安案件498起、破39起、查处治安案件317起；抓获违法犯罪人员569人、处理违法犯罪251名、刑拘21名、逮捕20名、劳教2名、行政处罚224名、抓获逃犯25名、强制隔离戒毒25名、社区戒毒18名、缴获海洛因7.4克、其他13.4克。对下广场及周边的治安乱点重点整治过程中共出动人员近200多人次、车辆30台次、清理整顿门店130余间、清理迷信摊点60余处、遣送乞讨人员70余人。

8.城市管理工作：整治“三不管”楼院一处。组织居民重点清除楼顶平台10处、楼道院落44处，背街小巷内乱堆、乱放、乱挂杂物32处，清理卫生死角和积存垃圾56处。植树节期间，清除树穴内垃圾352处，花坛垃圾31处，悬挂宣传横幅10幅，制作文化楼院展板47块。动员辖区单位和居民植树500株、新增绿地2亩、破墙透绿及立体绿化1处。上报地质灾害1起，上报违章8起。制定了“街道数字化城市管理绩效考评”管理办法，1至10月份总案件3760条，返工20条，红灯4条，处置率99.3%。

（二）特色亮点工作

1.从“三无楼院”到“小苑”。年开始，我街将“三无”楼院的改造作为深化民生工程、建设精神文明工作的一项重要内容。街道在打造文化楼院的同时，着力美化外部环境，小苑现有文化版面26块，根据楼体不同共分为不同部分，并粉刷楼体2幢、楼道7个、围墙6处共计1万平米，同时对辖区内1000余个铺面的卷扎门统一粉刷。沿街摆放鲜花围栏、粉刷沿街墙体、整治铺面乱搭乱建及店外店现象。小苑将绿化、亮化、美化、净化、文化有机统一，并安装了治安监控防控镜头，实现了区城管工作楼院建设中“五化一安”的工作要求。

2.开创楼栋长管理新模式。街道在“三无楼院”打造过程中形成了更详细化的楼院长及楼栋长管理模式，产生了由居民选举的楼院长、楼栋长，自愿肩负日常管理工作，真正实现了政府、街道、社区、楼院长、楼栋长“五级”管理模式，为区委、区政府各项工作的宣传、落实，奠定了扎实的居民工作平台。在楼栋长的选聘工作中已经探索出一套比较规范的“八结合模式”。

小苑的改造和楼院长楼栋长的管理模式现已成为城关区民政工作的一大特色，中央领导部门、省、市、区、县各级领导及区属各机关领导先后约20次来我街参观小苑的建设和楼院长、楼栋长工作模式。兰州电视台新闻综合频道的新闻调查栏目播出“小苑”专访片《老街巷、新容颜》。省市各大报纸也纷纷对我街道的这一亮点工作进行了专题报道。重庆报业集团记者团特地来兰就我街道楼栋长模式进行专访。

（3）高度重视反工作，组织召开全市现场会。我街道对辖区14名“”人员进行重新核查登记，完善三色档案。举行大型法制宣传活动6场次，悬挂反宣传横幅标语120多幅，散发宣传材料3万余份，举办法制讲座6场次，全年共展出展板200余块、制作宣传板报80块、出动宣传车10台次，黑板报230余块，广播2处，组织参加法律法规知识竞赛5次，展出图片30场次。组织观看反光碟22场、召开座谈会8场次。7月25日，兰州市创建“无街道（乡镇）”城关现场会在我街道召开。我街党工委书记在大会上做了经验交流发言，全面展示了我街道的反工作。会上，兰州市政法委副书记张明泉同志授予我街道“兰州市反警示教育示范街道”的奖牌。

二、存在的主要问题

在区委、区政府正确的领导下，街道各项工作虽然取得了一定的成绩，但还存在一些问题和不足。一是党建工作创新不够，对党员教育管理针对性还不强，党员发挥先锋模范作用不够明显；二是工作创新还不够，职工干部队伍的政治理论水平和业务素质有待进一步提高。这些问题，已引起我们高度重视，在今后工作中将努力加以解决。

三、年工作谋划

1.进一步加强党风廉政建设，提高干部素质。调动全街道的积极性，加强党性修养，努力把班子成员培养成素质高、业务强、作风正派，能团结会战斗的集体。

2.进一步加强社区建设，强化为群众服务职能。以创建党建示范社区，标准化社区为目标，深入开展创建优化服务社区、文化社区等活动，力争达到“一居一品牌”，丰富居民文化生活，共同打造和谐社区，以社区服务、法律咨询、医疗保障、再就业、城市低保、弱势群体救助为重点内容，加强社区服务功能。

3．进一步开展党务政务公开工作。坚持做到依法行政、有效监督、高效为民，将街道各项工作规范化、制度化。

4．进一步解决居民群众的实际问题。尤其低保户、残困户的实际困难，我街还将加大、拓宽“社情民意”的畅通渠道，坚持做好“社情民意接待日”主题实践活动，把老百姓的事情办好，把党的温暖、政府的关怀送到老百姓身边。

5.进一步改进工作思路。还需进一步解放观念，更新城市管理机制需进一步调整、项目建设力度需进一步加强。

反邪教征文篇三

一、放假时间

义务教育阶段学校暑假时间8周，7月6日假期正式开始，9月2日正式开学上课。

暑假假期不包括学校集体组织的为期一周的社会实践时间。教师须与学生同时放假，学校除组织相关的业务培训外，不得占用教师的假期休息时间。学校不得占用暑假集体组织学生军训。

二、工作安排

(一)严格执行假期工作有关规定，进一步规范办学行为严格遵守放假时间规定，不得随意调整假期时间。如确有特殊情况需要调整或者需要在假期安排学生活动的，须提前两周向镇教育办和市教育局提出书面报告，经批准后方可实施。

要切实减轻学生暑假期间的作业负担，以全省统一规划使用的《暑假生活指导》为抓手，为学生提供系统科学的假期生活指导。小学一、二年级不得布臵书面作业，其他年级书面作业要控制在每天1小时以内，要着眼于培养学生的探究能力和实践能力，布臵一些能够激发兴趣、开阔视野、锻炼意志的开放性作业。学校和教师不得以任何借口动员组织学生集体到校上课补课和统一组织自习，不得参与、动员、组织学生参加社会上各类复习班和培训班。禁止在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。

严禁学校为各种社会培训机构组织的校外暑期夏令营及各种拓展活动提供任何形式的组织或宣传服务。

(二)开展丰富多彩的社会实践活动，促进学生自主发展

1.继续开展“万名学生进社区”社会实践活动。学校充分利用未成年人校外活动场所及当地科技馆、图书馆、博物馆、展览馆、体育馆等公共资源或文艺团体、专业运动队、科研院所、企事业等单位的相关资源，开展各种活动，为学生提供内容丰富、形式多样、多种可选的活动项目，充分满足未成年人暑期多样化校外活动需求。

中小学校要及时与社区联系，发动社区力量，做好中小学生的暑期看护工作，组织社区未成年人参加公益活动。中小学校要加强与家长的联系，在暑假前利用学校开放日时间，认真组织家长会和家长委员会，集中开展一次对家长的暑期安全活动教育和其他教育工作，帮助家长合理安排子女暑假活动，多引导子女从事力所能及的家务劳动，增强自理和自护自救能力，提升孝亲敬老、服务家庭的意识，为青少年度过一个有意义的暑假提供保证。

2.开放教育资源。学校要有计划地向学生开放学校图书馆(室)、实验室、艺术、体育和计算机室及各种文体活动场地、设施设备，为学生的探究性学习和自主发展提供帮助。学校的体育代表队、艺术团(队)要认真组织好暑期训练、排练工作，做到时间、内容、场地、人员的落实。

3.科学安排暑假生活。教育和引导中小学生暑期文明上网，自觉抵制不良信息的侵害，合理安排上网时间，不沉溺网络。学校和家长要引导学生学会合理适度消费，不乱花钱，不吸烟，不喝酒，远离，不接触、暴力等不良的影视作品和书刊，不进营业性电子游戏厅、舞厅、社会网吧，不参加有害身心健康的游戏，反对和抵制封建迷信活动。学校应指导家长树立素质教育的理念，掌握科学的教育方法，合理安排子女学习、休息、锻炼和参加实践活动，不盲目让子女参加社会上各种补课辅导班。

5. 做好创建全国文明城和未成年人思想道德建设测评工作。各单位要通过暑假工作意见和致家长一封信，做好创城测评舆论宣传告知工作，让家长学生知晓创城重大意义，积极主动地参与到这项工作中来，营造出浓厚的创城氛围。

6.继续开展“感动我们的100个瞬间”活动。以“珍爱生命”、“学会感恩”为内容，组织学生到街道、社区或农村进行实地采访，寻找他人感动我们的事例，使学生在生活中学会宽容、尊重、感恩，在潜移默化中接受教育，进一步提升学生的品行和修养。新学期开学后，学校要利用学校网站、宣传栏、黑板报等公布感人事例，并对感恩事例进行评比。

7. 组织开展好读书征文、咏泉原创诗歌大赛和《再见，毕业季》网络主题活动等系列比赛活动，努力丰富学生假期精神生活、增长学生智慧，具体要求见附件。

(三)切实加强安全工作，做好暑期防溺水工作

中小学校要充分认识做好假期学校和师生安全工作的重要性，牢固树立“以人为本、安全第一”的思想，严格安全责任制，严格贯彻执行国家和省关于中小学安全工作的有关规定，通过多种形式对学生进行安全专题教育。中小学校要通过召开班会和家长会、发放宣传资料等形式向学生和家长进行防火、防溺水、防食物中毒、防传染病、防暴力、防触电、防雷暴、防交通事故等方面的安全教育和非法传销及防止被盗、被抢、被诈骗案件发生的专题教育，强化学生安全意识和提高自防自救能力。要加强对中小学生的遵纪守法教育，提高学生的法制意识和安全防范意识，预防学生违法犯罪和各种事故的发生。要加强预防溺水教育，教育学生不到湖泊、河道、水库、池塘等缺乏安全措施的水域游泳，防止溺水和其他伤害事故的发生。中小学校要引导学生和家长慎重选择暑假出行(游)地点、交通工具和旅游服务机构，切实采取有效措施，努力把学生伤害案件的发生率降到最低。

做好学校的安全保卫和防汛工作。学校要建立雨季汛期预警体系和防灾预案，坚持学校值班制度和信息报告制度，组织有关人员集中对学校安全进行一次全面彻底的拉网式检查，发现安全隐患立即整改。学校要建立暑期24小时值班制度，并保持通讯畅通，遇有突发事件要及时妥善处理，并立即上报镇教育办和市教育局，不得瞒报或拖延。

(四)对学生进行“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对”为主题的专题教育

各学校要在放假前加强宣传教育，防止“”等和迷信活动利用暑期毒害青少年一代，让学生不但要自己不相信，还要向家庭、亲友和社会进行宣传教育，进一步认识“”等组织对国家、对社会、对人民的严重危害，增强识别、抵制的能力，充分认识、有害气功、迷信等活动的本质及危害性，使学生提高防范和抵制歪理邪说的意识，提高反斗争的能力，形成崇尚科学文明，拒绝侵蚀的良好氛围，从根本上铲除“”等组织赖以生存的社会基础和土壤。

(五)做好暑期教师培训工作

按照省教育厅统一部署，2013年暑假将继续组织开展中小学(含幼儿园)教师远程研修培训工作。学校要成立培训工作领导小组，根据省教育厅和济南市教育局要求制定培训工作方案，严格按照全省统一的课程进度，按时收看视频、提交作业和积极参与网上研讨。要组织好教师的面对面研讨，保证每一位教师保质保量完成研修任务。

禁止教师有偿家教。学校要将教师是否参与有偿家教纳入对教师师德考核和工作考核的重要内容，实行“一票否决”制。对进行有偿家教的教师，一经查实，严肃处理。

(六)做好校舍维修管理工作

各学校利用暑期对校园校舍进行整理与修缮。对校舍破旧的门、窗、墙面要进行加固维修及粉刷，对破损的课桌椅要进行必要的维修和更新。认真检查、维修学校食堂、学生宿舍、厕所等配套设施，采取妥善措施解决校内危房危墙。要抓紧进行新建、改扩建工程，确保在秋季新学年开学，以整洁、崭新的校园面貌迎接学生入学。

(七)其他工作

1、暑假前各中小学按照市教育体育局和镇教育办期末工作的安排，做好初中、小学期末检测工作。

2、各中小学做好期末各种工作总结，将学校总结、教导总结、总务总结、团队总结、师德考核、量化考核、评先树优、安全度假信、假期值班表等材料于放假时交镇教育办。

3、7月8日，举办中小学教师“说教材”培训。 4、8月26日，召开校长会，教师集中学习备课。

5、8月27—8月30日，举行“说教材”活动比赛。做好开学前的准备工作。

6、各中小学按照教育办要求，做好初一和小学一年级的招生工作。

三、组织领导

各单位要认真做好假期前各项工作安排，成立假期工作领导小组，实行目标责任制，明确分工，责任到人。要研究制定假期工作计划，建立教师、学生通讯联络网，及时沟通掌握学生在家中的情况；学校要在假期前主动与社区联系，统筹安排好学生的社区实践活动，为学生的社区实践活动创造必要的条件。

反邪教征文篇四

支持妇女工作好领导

——波斯喀木乡党委书记事迹

gggg乡有14个行政村，72个村民小组，总人口15551人，其中女性人，有农村女劳动力1918人。2005年，波斯喀木乡妇联在上级妇联和乡党委、政府的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，紧紧围绕发展和维权两条主线，认真开展各项工作，带领广大妇女在“三个文明”建设中发挥了应有的作用。

一、加大国策宣传，努力营造良好工作氛围

3、争取妇儿工作列入党政议事日程。波斯喀木乡因受连年洪灾的侵袭，经济基础薄弱，正处在艰苦的建设时期，各项工作经费紧张。为争取乡党政领导对妇儿工作的重视和支持，乡妇联在干出工作实绩的同时，坚持每月工作和重大事项汇报制度，把计划开展的活动写出详细的工作方案并列出预算，使领导对开展活动的意义和效果一目了然，从而对妇女工作高看一等厚爱一层。2004年，在乡财政十分困难的情况下，仍安排5000余元经费用于开展各项活动。3月份，评选表彰了10名“三八红旗手”，并组织部分妇女到革命纪念地――井冈山参观学习。6月1日，组织全乡381名儿童召开庆祝大会并开展健康向上的庆“六一”儿童节文体活动，在会上表彰了20名“美德好孩子”。同时组织了一场以思想道德建设为主要内容的专题讲座。

二、促进共同发展，维护妇女儿童合法权益

2、保证贫困女童完成义务教育。波斯喀木乡属于边远贫困乡镇，部分农户的经济收入仍然很低，千年来的“女儿是将泼出去的水”封建思想还未完全破除，贫困家庭的女童往往面临着比自己的哥哥、弟弟要早几年放下书包的困境。为保证本乡贫困家庭的女童都能顺利完成九年义务教育，乡妇联认真调查即将失学女童的家庭和学习情况，建立“春蕾计划”失学女童资料库，并多方奔走为她们争取扶贫助学资金。通过积极努力，2004年共争取到县委统战部、上级妇联、共青团、教育扶贫基金会等助学款7400元，资助贫困女童25名（其中初中15名、小学10名）。还选送了5名品学兼优、家庭贫困的初一女学生到炎陵中学“日出春蕾”班免费就学。乡妇联随时与学校保持联系，了解她们的学习情况和思想动态，及时与家长沟通，保证她们拥有了一个良好的学习和成长环境。目前，全乡无一适龄女童因为家庭贫困而失学。

三、发挥自身优势，积极参与三个文明建设

％，乡党代会代表中女性占23%。

2、教育社会成员建设文明社会。近年来，“门徒会”、“×××”等组织和“黄、赌、毒”不良风气又有所抬头，乡妇联利用妇女善于沟通的优点，专门组织村妇代会开展反、反“黄、赌、毒”宣传骨干培训教育，成立了妇女反协会、禁毒协会和禁赌协会。让她们在家里担任“教导员”，广泛宣传的特点、害处和识破的方法，教育家庭成员远离恶习。通过妇女协会的积极宣传，提高了群众的警惕性和抵御能力。3月份，经群众举报抓获并惩处外来传播人员2人，有效地防止了的渗透。12月份，波斯喀木乡创建“无毒乡”活动顺利通过验收，确保了波斯喀木乡一片净土不受侵蚀。

“模范夫妻”称号。

反邪教征文篇五

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）06A-

0058-02

良好道德行为习惯的养成是一个人实现人生目标的重要保证。提升小学德育工作效率的方法有很多，下面以笔者所在学校开展德育工作为例，简单谈谈学校开展德育工作的有效路径。

一、建立健全德育管理机制

（一）建立“两线多层”的网状管理机构，“管”与“导”相结合

在小学开展德育工作，教师要不断探索工作路\www.huzhidao.com\径，创新德育管理机制，充分调动学校各方面的力量，确保德育工作实效。笔者所在的学校经过多年实践，建立了“两线多层”的网状管理机构，走“管”与“导”相结合的路子。

“两线多层”网状管理机构中的一线是由学校行政部门、教导处等组成的行政管理机构。一线是指由学校党支部组成的管理机构，成员由师生共同组成，各部门人员纵横交错，形成双管齐下的网状管理模式。在开展德育管理工作时能够实现“事事有人管、人人能干事”的目标，确保德育工作有领导、有组织、有落实、有提高。在“两线多层”网状管理机构中，每一个管理机构在德育工作中都发挥了相应的管理作用和引导作用。行政管理机构侧重“管”，通过专题教育、实践活动等方式，从“管住”学生的文明礼仪、道德行为、诚实守信、遵守公德等入手，以活动为载体，通过生动有趣的活动规范学生的言行，逐步养成良好的行为习惯。学校党支部管理机构侧重于“导”，在理论上引导学生构建正确的道德观、人生观、价值观，狠抓学生的德育理论学习。学校还为全体师生分发了《中华是我家》《中华百孝故事》《弟子规》《小学生日常行为规范》《童心向党》等学习资料，利用开学第一课、国旗下的讲话、家长会，组织师生学习德育理论知识，以校园广播和课堂教学为主阵地，将行为规范、理想教育纳入德育工作体系，将德育管理与教学、安全、卫生、后勤、校园管理相结合，切实做好德育管理工作。

（二）完善学生德育管理制度，确保德育工作有章可循

学校在认真贯彻落实上级的部署和要求的同时，对德育工作进行了细化，提高了德育的工作效率。例如，学校先后制定了《天峨县第二小学学生文明礼仪要求》《天峨县第二小学学生操行评定细则》《天峨县第二小学文明班级评比办法》《天峨县第二小学学生出勤管理规定》《天峨县第二小学违纪学生约谈制度》等德育管理办法和相应的评价体系。为了落实相关的德育管理制度，学校规定在开学正式上课的第一天，由班主任组织学生学习上述规章制度，由学校领导督促落实，使学生明确要求，规范自身的日常行为。此外，学校还将这些规章制度渗透于德育工作管理之中，确保德育工作，有章可循。以《天峨县第二小学学生出勤管理规定》为例，这个规定于2005年出台，主要针对部分学生无故缺课的情况而制定的，这一规定要求学生在不到校、不上课的情况下必须出示有家长亲笔签名的请假条，由班主任做好监控和沟通工作，达到规范学生行为的目标。

二、狠抓德育常规，创新工作方法，拓宽工作渠道

（一）明确德育工作重点

德育常规工作千头万绪，点多面宽，准确把握小学各个学段的德育工作要求，采取行之有效的方法开展德育工作，能够达到事半功倍的效果。笔者所在的学校制订了切实可行的德育工作计划，针对不同学段的学生提出了不同的要求。例如，对低年级学生要注重文明礼貌、日常行为习惯的培养；对中年级学生要注重培养他们的爱国主义情感和集体主义精神；对高年级学生要注重引导学生树立正确的人生观、价值观。

（二）开展丰富的实践活动

在学校党支部指导师生学习德育理论知识的基础上，学校行政部门组织学生开展了一系列德育实践活动，做到理论学习与实践活动相结合。例如，学校党支部组织学生学习关于“孝道”方面的理论知识，学校行政部门则组织学生开展“孝在我心中，童心向党――做一个有道德的人”主题征文比赛活动。再如，学校组织师生为本县的纳州、下老、向阳3个支教点捐款捐物，引导师生树立“人人有爱心、人人讲奉献”的道德观念。学校还连续19年组织学生参加全国青少年爱国主义读书活动，培养学生的爱国情怀。此外，学校每年组织学生参加“爱科学月”活动，引导学生树立热爱科学的思想。为了解决学生在学习和生活中产生的心理问题，学校成立了“心心小屋”心理咨询室。学生卢柄军（化名）的父母离异后，母亲改嫁，父亲爱好，由于没有人督促他学习，他平时不按时完成作业，并且经常跟同学打架，对老师的态度也不太好。在接受了心理教师的辅导后，卢柄军及时改掉了缺点，努力学习，乐观面对生活。此外，学校还组织学生学习法律法规、政策文件、德育规章等，专门聘请了县司法局的工作人员担任法制副校长，定期给师生作专题讲座，讲解青少年常见犯罪行为的表现、学生沉迷网络游戏的危害等，收到了良好的教育效果。

(三)构建学校、社会、家庭一体化的德育教育体系

对学生进行德育教育不仅是学校的责任，还是社会、家庭共同的责任。学校为了拓宽德育工作渠道，建立了家长学校、警民学校，形成了学校、社会、家庭一体化的德育教育体系。例如，2013年县政法委部门将学校确定为全县反基地，开展了反知识进校园法制专题教育实践活动。在县政法委工作人员的指导下，学校通过组织学生观看反专题影片、发放倡议书、印制宣传资料、悬挂宣传标语、开展反知识讲座、举行千人签名仪式等活动，使师生对有了全面的了解，明白了给社会带来的危害。通过开展“小手拉大手”活动，学生将的危害告知家长和身边的朋友，让更多的人明白了的本质，从而远离。此次活动获得了家长的支持与配合，取得了良好的效果。

三、做好德育科研工作

在开展德育工作过程中，难免会碰到各种问题。因此，教师要创新德育工作方法，积极探索解决问题的有效方法。近年来，天峨县兴建了龙滩水电站，使天峨县成为了一个移民大县，库区移民和进城务工人员剧增，导致学校班额人数增多。此外，由于学生来自不同的地区，他们在思想、行为习惯、自理能力等方面存在一定的差异，给学校德育管理工作增加了难度。为了创新学校德育管理方式，学校组建了德育研究团队，开展德育科研工作，组织教师撰写关于德育工作的论文、案例、反思文章等。有的教师针对德育工作存在的问题，开展了相应的课题研究，寻找德育管理新举措。有的教师主持的科研课题《培养学生自主管理能力的研究》，经过2年的实践和探索，总结出了一条如何培养学生自我服务、自我监督、自我管理、自我发展的“四自”管理途径，提高了学生的自我管理能力。教师主持研究的科研课题《小学行为障碍问题学生成因分析及转化策略的研究》也正在研究当中。德育科研工作，提升了学校德育管理水平。

创新德育管理工作方法是提升学校德育工作效率的前提，因此，学校要根据新时期学校德育工作的要求，将理论与实践相结合，探索行之有效的德育工作方法，确保学校德育工作实效。

反邪教征文篇六

组织七巧板拼图比赛

近日，山东省淄博市临淄区齐陵中心小学举行了趣味七巧板拼图比赛。本次比赛由1—5年级每班5名选手参加，按照低中高三个年级段组织比赛。比赛中选手们认真细致、大胆尝试，你追我赶，比速度，比准确，比心态。通过七巧板拼图比赛，使孩子们体验到细致观察、大胆尝试、勇于创新的成长快乐。

（孟庆欣）

梧台小学

首届班主任节开幕

近日，山东省淄博市临淄区梧台小学首届班主任节拉开了帷幕，本届班主任节主题为：荣誉与责任同在。在班主任节开幕式上，校长代表全校师生致开幕词，表达了对班主任老师工作的认可以及期望。学生代表深情配乐诗朗诵《致敬爱的班主任》，表达了全校同学对班主任的感恩之情，各班学生代表还到台前献上同学们为班主任老师准备的“神秘礼物”。

（王建民）

祥瑞园小学

借智促进语文课程改革

近日，山东省淄博市张店区小学语文三四五年级教师备课会在祥瑞园小学举行。备课会上，张店区小学语文教研员毕华蓥做了《努力构建新课程，让学生乐学语文》的报告，公园小学邢莉和孟春荣、科苑小学的杜翠萍、潘南小学王飞等老师，围绕课程纲要编制进行了交流。祥瑞园小学三四五年级语文教师参加，这是该校借智促进语文课程改革发展，提升教师驾驭教材能力的新举措。

(张方伟)

齐陵中心小学

举行硬笔书法比赛

近日，山东省淄博市临淄区齐陵中心小学举办“写好字、促规范，传承中华传统文化”现场硬笔书法比赛。评选以楷书为标准，字迹端正，能够体现方正、圆润的要求。选手们经过30分钟的现场凝神创作，精心书写，一幅幅精美的书法作品呈现了出来，并评选出一、二、三等奖，对优秀作品集中进行展示，丰富了学生们的课余生活，提高了学习书法的兴趣。

（孟庆欣）

建国小学

自我评价自戴红花

日前，山东省桓台县索镇建国小学注意挖掘每个学生的自身独特的可塑性的优势，激励引导学生的自信自尊。他们让学爱生自己历数帮助家长做家务、完成作业、读过的好书、为社会做好事等表现，自我评出应该戴小红花的事，引导学生自我认识，自我分析，自我提高。

（项绪忠郑召水）

张王小学

举行经典美文朗诵

近日，山东省淄博市临淄区张王小学举行了经典美文朗诵比赛活动。此次活动，不仅增强了学生对语文、英语的学习兴趣，培养了学生的良好情，而且激发学生的读书热情，提高学生的朗读能力。

（李艳霞）

齐陵二中

多彩活动迎世界读书日

近日，山东省淄博市临淄区齐陵二中组织了丰富多彩的读书活动。该校通过开展“书香满校园，悦读越快乐”读书征文、读书手抄报、师生共读一本书，好书我推荐等活动，活跃了校园文化生活，让师生在知识海洋里遨游，迈进灿烂书香人生。

（刘长新梁雪莹）

晏婴小学

设计绿色太阳能校园

为提升学生的环保意识，提高科学素养，山东省淄博市临淄区晏婴小学开展了“科技让地球更美丽”绿色太阳能校园设计活动。同学们充挥聪明才智，通过阅读书籍、上网查阅资料、请教专家等方法，设计出了一个个以太阳能作为主能源、配套设施完善合理、低碳节能环保的崭新的绿色校园。

（刘玉圣托立娜）

召口小学

开展“班班有歌声”活动

近日，山东省淄博市临淄区召口小学结合音乐课堂教学，扎实开展“班班有歌声”活动。学校加强组织领导，精心选择曲目，将“班班有歌声”活动与德育工作结合起来，与校园文化艺术节结合起来，与少先队建设结合起来，与音乐课堂教学、课外音乐活动结合起来，组织了班级演唱会和全校性文艺汇演等活动。

（胥杰芳崔维）

路山小学

加强青少年生命教育

生命教育是旨在帮助学生认识生命、理解生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能、提升生命质量的一种教育活动。山东省淄博市临淄区路山小学一直把生命教育作为素质教育工作的重要内容，从学科教学，专题教育，课外活动，实践体验等4条途径入手，采取切实措施加以落实，促进学生全面发展。

（赵改霞）

皇城一中

学雷锋主题活动满校园

连日来，山东省淄博市临淄区皇城一中积极开展“雷锋故事我来讲”“说一说自己身边的小雷锋”“学雷锋乐助人向我看齐”“弘扬雷锋精神手抄报展”等一系列活动，丰富了同学们的校园文化生活，时提高了同学们的思想觉悟，调动了同学们讲文明懂礼貌乐助人的积极性，推动了文明校园建设进程。

（李波）

齐陵一中

举行青年教师成长论坛

为加强青年教师队伍建设，促进青年教师快速成长，山东省淄博市临淄区齐陵一中举办“青年教师成长论坛”。7位青年教师代表分别围绕论坛主题，从情景导入、小组互助化合作、师生互动形式、培养学生学习兴趣、把握课堂教学模式等方面介绍了自己课堂教学案例的成功和不足。学校分管领导对青年教师的发言进行了点评。

（姚有满）

郑庙小学

营造良好育人环境

近期，山东省高青县常家镇郑庙小学注重加强校园文化建设，创设良好的育人环境。针对学校绿化覆盖面积少、格调低等特点，学校近期对四周及校园内的空地等进行绿化，树立标语牌。比如“绿草茵茵、踏之可惜”、“爱护花草、人人有责”号召学生爱护花草，美化环境，并统一布置，分成片区，让学生进行管理。培养了自治、自理和热爱美、欣赏美、创造美的能力。

（齐振兰）

齐陵二中

为教师配发免墨水写板

日前，山东省淄博市临淄区齐陵二中的老师们领到了一套学校配备的免墨水写板。该校把基本功训练作为提升教师专业素养的途径之一，此次为教师配备免墨水写板，节约了纸墨购置资金，避免了使用墨汁所带来的不便，干净卫生，激发了教师书法的热情。

（张翠英刘长新）

齐陵一中

举办教师基本功大赛

为夯实教师的教学基本功，进一步提高教师粉笔字、钢笔字的书写水平，营造“说普通话、写规范字”的良好氛围，近日，山东省淄博市临淄区齐陵一中成功举办教师钢笔字、粉笔字和普通话大赛。此次基本功大赛是齐陵一中促进教师专业化发展的系列活动之一，体现了学校重视教师的专业发展的管理理念。

（范秀玲）

南定小学

继承革命传统弘扬民族精神

日前，山东省淄博市张店区南定小学聘请援越抗美战争老战士许守田做革命传统教育报告会。许守田老人讲述了自1964年参军时的战斗生活，重点叙述了1966年援越抗美战争中无数英雄为国甘洒热血、奉献生命的动人故事，为全体师生上了一节生动地革命传统教育课。

（徐道林）

梧台小学

规范眼保健操

近日，山东省淄博市临淄区梧台小学开展行为规范训练之“规范眼保健操，爱护心灵之窗”活动。体育教师和各班主任利用班会课与学生探讨做眼保健操的好处，组织学生跟随“最新版眼保健操示范讲解”视频，对眼保健操穴位及动作进行一一校对与规范，并利用课间操开展眼保健操展示活动，提高了学生做眼保健操的质量。

（许艳红）

张王小学

崇尚科学反对

近日，山东省淄博市临淄区张王小学认真深入学习贯彻区教育局有关反工作的一系列文件精神，紧密结合学校实际，开展了“崇尚科学、反对”主题班会，拉开了全校师生反警示教育活动的序幕。班会上老师认真向学生们讲解的危害和如何抵御的方法。通过本次反警示教育活动，使学校师生进一步认识到、有害气功、迷信等活动的本质及危害性，增强了识别、抵制的能力。

（李艳霞）

皇城一中

开展环保植树活动

植树节到来之际，山东省淄博市临淄区皇城一中号召师生们行动起来，利用课余时间积极开展环保植树活动。皇城一中德育处主持召开环保主题班会，了解全球性的环保问题，明确植树的必要性，对同学们进行植树抑碳教育，指导同学们制定可行的环保植树方案，通过具体行动为乡村环保贡献一份力量。活动的开展为同学们确立绿化环保观念创造了条件，利于同学们在实际有益的绿化活动中陶冶自己的美好情操。

（于峰柱）

祥瑞园小学

与华师大名师零距离

近日，华东师范大学吴亚萍教授应邀到山东省淄博市张店区祥瑞园小学进行“数概念”与“图形测量计算”数学学科教学专题指导。学校4位数学教师出示研讨课，经过“初建课——专家听评课指导——教研组同伴互助研讨——重建课——专题总结”两天紧张而高效地研讨打磨，使各位老师从理论认知到课堂实践，从专家指导到自我吸收，有了更深刻的切身体验，给学校数学课堂带来新的进步与提升。

反邪教征文篇七

一、统一思想，立足实际，增强做好维稳工作的使命感、责任感

近年来，随着经济社会的发展进步，教育越来越成为社会关注的热点和焦点。由于历史积存、政策制约等原因，有些工作难免使群众产生一些误解。对于群众关心关注的热点、焦点问题，一旦处置不当，答复或解释不到位，容易激化矛盾，导致上访，影响社会稳定。面对新形势、新任务，教育局贯彻上级精神，全面实施固本强基维稳工程。固本，就是坚持以师生发展为本，充分调动广大教职员工的积极性、创造性，为推动教育科学发展筑牢稳定的根基。强基，就是加强基层基础工作，充分发挥基层组织的作用，最大限度的减少矛盾纠纷，最大限度的把矛盾化解在基层和萌芽状态。维稳，就是加强基层学校调研，对于群众关心、关注的一些教育热点、焦点问题，要处置得当，答复或解释到位，维护社会和谐稳定。

二、加强领导，落实责任，建立固本强基维稳工程的长效机制

为了切实加强对实施固本强基维稳工程的领导，教育局成立实施固本强基维稳工程领导小组。局党委书记、局长任组长，局党委成员为成员。下设工作小组，局纪委书记任组长，各科室站负责人为成员，办公室设在教育局四楼。各基层单位也要成立相应的领导、工作组织。指定一名校级领导担任专职或兼职实施固本强基维稳工程联络员，负责辖内实施固本强基维稳工程的进展情况（每月一次的矛盾纠纷排查调处工作），准确掌握不稳定苗头和不稳定事件情况，发现重大不稳定苗头或重大不稳定事件，要及时向有关部门和局领导小组报告，确保信息畅通；按照“属地管理”、“谁主管，谁负责”的原则，各单位要签订实施固本强基维稳工程责任书，明确工作任务，全面实施固本强基维稳工程责任制和责任追究制，认真解决涉及群众利益的问题，辖内有能力解决的问题要及时妥善处理，因工作不到位造成不稳定或上访、重复访、越级访、集体访，对教育造成一定影响的，严肃追究责任人责任。

三、进一步明确新形势下工作目标，全面完成稳定工作的各项任务

各单位务必始终站在讲政治、讲大局的高度，时刻保持清醒的头脑，以高度的政治敏锐性和工作责任感，切实做好维稳工作，确保教育上下平安稳定。

（一）深入开展矛盾纠纷排查化解工作，进一步落实矛盾纠纷排查零报告制度。建立完整的矛盾纠纷排查化解台帐，集中排查解决师生普遍关注的、涉及师生切身利益的问题。按照矛盾排查“发现得早、化解得了、控制得住、处理得好”的要求，对存在的不稳定因素逐一分析、全面化解。对老上访户坚持依法、依据、教育疏导，教育引导上访群众通过理性、合法的方式表达利益诉求。妥善解决群体访、重复访和缠访问题，及时化解各类矛盾纠纷。

（二）加强基层工作。按照中共中央、国务院《关于进一步加强新时期工作的意见》和国务院《条例》要求，针对教育改革发展中出现的焦点问题，把握重点时段、重点环节、重点人员及时做好可能出现的教职工思想问题和矛盾纠纷的化解工作；要建立健全相应的工作制度，确保群众反映的问题在基层能够依法按政策一步处理到位；对确实难以解决的问题，要实行领导干部包案制度，宣传政策，讲清道理，向人解释清楚。在2011年各级“两会”、建党90周年庆祝活动等重点时期要对稳定工作进行超前谋划和部署，调动各方力量形成合力，切实把问题解决在当地，把人员稳控在当地。确保教育安全稳定。

（三）加强反警示教育，提高师生识别能力。制定切实可行的反警示教育实施方案，创新教育方式，适时开展灵活多样的主题教育活动，通过走进社区清理反宣品、散发反宣传单，举办反宣传栏、征文比赛等形式，进一步提高师生识别、抵制的能力和自我防范意识，让远离校园。定期对原“”练习人员进行摸底，对于已转化的原“”练习人员，进一步做好思想教育工作，防止反复，杜绝出现新的人员参与“”现象；对出现反复的原“”练习者，要及时送市培训中心进行全面转化。

反邪教征文篇八

二、活动安排：

1、“我爱我家”为主题，学习在家庭生活中做个好孩子开展家庭“四个一”活动，把为家庭生活服务作为岗位，把当一天爸爸妈妈作为扮演的角色，学习在家庭中当一天家，在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦，获得家庭生活的真实感受，明白孝敬父母的道理，培养生活自理的习惯。学习“如何合理使用压岁钱，”制订一份“压岁钱消费计划书”从而倡导爱心消费，培养现代金融意识，节约每一分钱，体会父母赚钱养家的不易，并学好当家理财的本领。结合“春节”要求每位少先队员自制一份“新春贺卡”或写一句新春寄语给父母或亲人，培养自己对家庭、亲人的关爱之心。以“今天我当家”为题，每人写一篇寒假日记，开学初以班级为单位进行评比。

2、“情暖社区青春行”为主题，学习在社区生活中做个好主人以雏鹰假日小队为载体，指导学生把为社会服务作为服务的岗位，深入敬老院、贫困家庭等，积极参加各项社区助残、帮困、慰孤、助老献爱心活动，开展形式多样的“新春真情传播行动”，例如帮助军烈属、残疾人等，通过为他们读一次报、买一次年货、打扫一次卫生、洗一次衣服等形式体验关心他人、帮助他人、服务他人、服务社会从而实现自身价值的真实感受。以班级为单位，充分利用社区的各种资源，开展“弘扬载人航天精神”宣讲团、“反警示教育” 宣讲团等活动。(此项活动5、6年级开展，开学初交总结)。

3、“我与家乡同成长，争做文明好公民”为主题，学习在家乡生活中做个好公民以“四不四讲”(不讲粗话，讲文明；不乱扔垃圾，讲卫生；不乘车抢座，讲礼让；不闯灯越线，讲规则)为内容，开展我与家乡同成长，争做文明好公民活动。以中队为单位开展《温馨劝语》征集活动，在开展活动的同时培养学生的文明意识。积极组织学生参加“读史修身”征文活动、社区文化广场活动以及公共场所的志愿者活动，使少年儿童过一个文明、健康、快乐的寒假。

三、组织形式：各中队根据实际情况，以“小型、分散、就近”为原则，由少先队员组成假日小队，选举正副小队长，建立小队记事簿，集体制订活动计划，由小队长具体负责实施。中队辅导员参与监督。

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