大事记编写格式及（精选3篇）
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是事记了吧，写事记可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过事记吗？下面是壶知道的小编为您带来的3篇《大事记编写格式及》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
单位大事记 篇一
1、3月4日体育部召开新学期准备会，备战北京高校第51届田径运动会。
2、203月12日体育部召开处级干部考核述职测评会。
3、年4月11日，北京大学体育部主任等3人来我校介绍交流第50届高校运动会准备事宜。
4、2013年4月11日，北京市田径协会专家组成员来大兴校区体育场检查第51届田径运动会比赛场地。
5、2013年4月13日我校男女篮球队在北京市大学生春季篮球联赛中首战告捷。
6、2013年4月14日我校师生参加2013年首都高校首届大学生徒步大会，获三等奖和最佳组织奖。
7、2013年4月18日我校男女篮球队在北京市大学生春季篮球联赛小组赛中以全胜战绩双双晋级决赛。
8、2013年4月19日北京市大体协领导来我校视察观摩第51届田径运动会团体操排演。
9、2013年4月27日我校男、女篮球代表队2013年再获首都高校大学生乙组篮球联赛佳绩，男篮获乙组第二名，女篮获乙组第四名。
10、2013年5月6日我校足球队在2013年印 杯首都大学生足球乙级联赛获得佳绩，乙级联赛第三名。
11、2013年5月13日首都高校第五届大学生毽球比赛，获男双第四名，男子三人乙组第四名，女子三人乙组第七名。
12、2013年5月20日我校田径代表队在首都高校第51届学生田径运动会上再创辉煌，蝉联乙组男子团体总分第一名，女子团体总分第一名，男女团体总分第一名。
13、2013年5月26日我校乒乓球队在2013首都高校第七届‘和谐杯’暨‘TST杯’乒乓球锦标赛，获乙A组第一名，体育道德风尚奖。
14、2013年5月26-6月1日我校学生在“中泰信托杯”2013年首都高校武术比赛两项赛事中，获第五名1人，第七名1人，第八名1人，体育道德风尚奖。
15、2013年6月3日我校足球代表队在特步全国大学生足球联赛，获第六名。
16、2013年6月13日2013年北京高校龙舟比赛，获团体第六名1个，第八名1个。
17、2013年6月18日2013腰旗橄榄球春季锦标赛，获第二名。
19、2013年7月22-27日我校田径队在第十三届全国大学生田径锦标赛，获男女团体总分第三名，男子团体总分第三名，女子团体总分第五名。
20、2013年8月16日我校学生参加全国学生定向越野锦标赛取得佳绩。
21、2013年9月7日北京第27届卢沟桥醒狮杯比赛暨首都高等学校长跑越野赛，获男子团体第五名。
22、2013年9月28日首都大学生迎国庆健身活动，获一等奖9个，二等奖2个，优胜奖1个。
23、2013年10月6日2013年首都高校大学生和谐杯龙舟赛，获一个第三名，一个第四名。
24、2013年10月19-20日首都高等院校第五届秋季学生田径运动会，获男女团体第一名，男团第二名，女团第一名。
26、2013年10月26日北京市第三届拓展运动，获团体总分第八名。
27、2013年10月27日2013 舞动中国全国排舞联赛(北京赛区)，获双人项目1个一等奖，1个三等奖，单人项目1个一等奖，1个三等奖，集体项目一个二等奖。
29、2013年10月30日第十六届CUBA中国大学生篮球联赛，获男队第二名，女队第七名。
32、2013年11月10日2013年首都大学生阳光体育体能挑战赛，获1个单项三等奖、1个团体三等奖。
33、2013年11月16日第十届北京市大学生健身健美比赛，获团体第四名，单项3个冠军、1个亚军、1个第六名、1个第八名。
34、2013年11月16日2013首都学校健身气功比赛，获集体1个第三名1个第四名2个第五名，个人2个第一名2个第二名1个第四名5个第五名1个第八名。
35、2013年11月17日首都高校定向越野锦标赛，获男团第五名、女团第三名、单项1个第三名1个第四名2个第五名2个第八名。
36、2013年11月17日触摸式橄榄球赛，获团体第四名。
37、2013年11月23日
38、2013年11月24日首都高校第六届藤球比赛，获男团第二名、女团第五名、男女团体第五名。
39、2013年12月7日北京大学生第五届舞蹈比赛，获团体舞三等奖、体育道德风尚奖、5-8名------
40、2013年12月8日2013年首都高校大学生校园长跑比赛，获男子乙组团体第二名、女子乙组团体第五名。
41、2013年12月8日第二十一届首都大学生毽绳比赛，获跳绳男团第二名、女团第二名、男女团体第二名；踢毽男团第四名、女团第三名、男女团第五名、男女团第二名。
单位大事记 篇二
锦绣川大佛小学课题研究大事记
选择课题，撰写课题开题报告。
成立课题实验小组，制定课题实验计划。
观看权福军教授“了解学生生理特点，教师的心理保健”
讲座，研讨。 心理测试问卷调查，分析数据，确定问题学生名单。 交流理论学习阶段最代表自己观点的学习笔记、摘抄或反思，拟写阶段性总结。 《壶知道·www.huzhidao.com》 交流本学期研究计划。 开设“知心姐姐“信箱。 根据理论学习及调查、观察、家访情况，分析“分析问题学生“的成因，形成理论。 家长开放日（重点针对问题学生） 心理知识讲座（一） 针对“问题学生”闪光点，组织全校乒乓球比赛。 交流转化“问题学生”过程中的成功之处及困惑。 交流经验，作阶段性总结。 召开全校师生会，表彰转化优秀的学生。 制定本学期计划。 组织听课活动，调查教师结合学科教学如何转化问题学生的 心理知识讲座（二）
…… …… 余下全文
单位大事记 篇三
作为一种公务文书，大事记服务于社会管理。
由于它忠实地记载着一个地区、一个部门的重要工作活动和重大事件。
因此，它首先可以为本地区、本部门的工作总结、工作检查、工作汇报、工作统计和上级机关掌握面上情况提供系统的材料。
其次，大事记具有史料价值，可以起到录以备查的作用。
它既可以为今人提供一个地区的政治、经济、文化、宗教等方面的状况，提供一个地区、一个部门自成立到发展，以及随着体制改革而变迁的轨迹，
使人们从中去探索一些规律性的东西，作为指导现在和规划将来的借鉴；又可以为后人编年写史、从事历史研究保留可贵的资料。
因此，各部门和单位，应该重视并不间断地编写大事记。
读书破万卷下笔如有神，以上就是壶知道为大家整理的3篇《大事记编写格式及》，能够帮助到您，是壶知道最开心的事情。
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