给孔子的一封信(优秀6篇)

2023-08-06 16:12:56

在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?读书破万卷下笔如有神,下面虎知道为您精心整理了6篇《给孔子的一封信》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

给孔子的一封信 篇一

敬爱的孔子:

您好!

随着时间的流逝,您与您的弟子所创的《论语》对于指导我们的学习,具有很大的教学意义。它体现您的哲学政治以及文学主张,您的学说成为两千多年封建文化的正统,影响极大。

在我们的学习中,许多同学都是“学而不思则罔”,也有的同学是“思而不学则殆”。您对您的弟子常说学习要把“读书”和“思考”结合起来,这才是正确的学习方法,所以我们一定要按您对您的弟子的教育及方法去学习。

在我们的数学课上,大家总是装得似懂似不懂的样子,一些作业就错,所以我们应用您的一句话:“知之为知之,不知为不知,是知也。”来教育大家,实事求是,这才是正确的学习态度。

为什么考年级第一的人那么厉害?那全是他们努力的结果,用您的话来说他们的努力就是“默而知之,学而不厌。”他们在家里和朋友谈论问题时,他们总觉得“有朋自远方来,不亦乐乎。”他们的学习不仅刻苦,而且向别人请教学习时总是“择其善者而从之,其不善者而改之。”这不就是“敏而好学,不耻下问。”的道理吗?

您的《论语》给了我们很大的教育。不仅在我们的学习途中为我们照亮前方的路,而且还在时时刻刻的引导着我们。

希望你的著作能继续流传下去,继续教育人们!

XXX

20XX年XX月XX日

给孔子的一封信 篇二

尊敬的孔爷爷:

您好,我是一名二十一世纪的中学生,与您相隔着比银河还远的距离。您在别人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家,可我知道您一定是一位和蔼可亲的爷爷,你虽离我们远去,可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张没有因为时间消逝而被淡忘,反而时时刻刻都在启迪着我们的一言一行。包含您思想的《论语》一书,已被我读了不下十次,但是每次阅读完之后,都会有新的收获,新的感受。这本书如一盏指路明灯,能让我们在黑暗中找回正确方向。您的主张无时无刻不熏陶着我们······孔爷爷,您知道吗?在我生活的这个时代,是一个充满竞争的时代,所以只有努力读书,才能为自己的未来铺上红地毯。而我读书却是“三天打鱼,两天晒网”,所以成绩也不突出,看着同学个个都“节节高升”,而我却一落千丈,心中也似打翻了五味瓶,直到《论语》,走进我的生活,孔爷爷您的谆谆教导是我如沐春风,您的“温故而知新”使我深感读书之乐趣。从此,我的学习成绩就“节节高升”了。孔爷爷,您的一言一行都深深影响着我、启迪着我追寻。

孔爷爷,您是世人心中的“大圣人”,您知道你在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗?正因为有了你当初的宽宏大量,才有了今天人与人之间的和谐,您的思想也曾深深教育过我。

那一次,学校组织卫生大扫除,我和一个同学被安排打扫教室,面对外面大好春光,我竟昧着良心对那个同学说我生病了,需要她帮我扫一下,那个同学二话没说就答应了。我在外面玩的痛痛快快后走进教室时,发现老师在对她训斥。原来她先帮我打扫好了卫生。而自己的区域却未来得及打扫,不知为什么,当时一种负罪的念头让我愧疚不已,当您的“己所不欲,勿施于人”映入眼帘时,如一只利剑深深刺痛了我的心脏,是啊,自己都不愿承受的事情,为什么要强加在别人身上呢?感谢您,孔爷爷,是您给我的人生上了生动的一课,终身受用的一课。其实,孔爷爷,您教给我的何止这些呢?“三人行,必有我师焉”,让我学会了选择朋友,“不耻下问”让我攻克更多难题,学习更上一层楼,孔爷爷,您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫说说茫路途,您的一言一语都是我们人生的课堂。孔爷爷,看到这些,您一定感到很欣慰吧。

此致

敬礼!

给孔子的一封信 篇三

尊敬的孔老爷爷:

您好!

我是一名热爱学习的小学生,和您相隔2500多年。通过学习《论语》,我知道了您是一位神圣的大教育家、大思想家、大文学家。从《论语》中我感受到了您是一位和蔼可亲、平易近人的爷爷。您虽然离我们很遥远,但您活到老、学到老,刻苦学习、勤于思考的精神和高尚品质、人格魅力却永远留在了我们的心中。您的思想观点没有因为时代的变迁而消失,您留下的为人处事的哲学思想,今天依然对我们的学习、生活,带来深刻的影响。《论语》这本书,尤如黑夜里的明灯,照亮了我们做人的路途。其中的每一句话读来都意味深长,尤如浓郁的香茶待人细细品味;如放飞的风筝,载着美好的未来,让我们扬帆起航。

孔爷爷,如今我们生活在一个激烈竟争、社会转型的时代。因此,只有向您那样虚心学习、认真思考,才能积极进取,才能为自己创造出光明的未来。但我读书却总是时紧时松,学习成绩自然也不太理想。看着身边那些爱书如命的同学,我就心怀惭愧。通过学习《论语》,知道了您精辟的伦理思想,书中深刻而富有哲理的思想为我开启了学习之门,“学而不思则罔,思而不学则殆”使我明白了读书的乐趣。“温故而知新,可以为师矣”教给了我学习知识的方法。“三人行,必有我师矣”使我明白了天外有天,能人背后有能人,虚心做人的道理……您的这些言行理论给我以深刻的启发,促使我做一个常反思、常思考,勤奋好学的少年。

有时课间休息,我喜欢和一些不讲文明、不爱学习的同学玩。老师多次提醒,我也不在乎只图玩得高兴,当读到您的“里仁为美,择不处仁,焉得知?”如一声闷雷惊醒了我,如果再这样下去,我也将成为一个没有思想,品德滑坡、不爱学习的学生,我要在这里说声:孔爷爷,谢谢您!虽然时隔几千年,是您给了我智慧的火花,我将终生受益!

孔爷爷,您留给我们宝贵的哲学思想真是太多,太多!对您的子孙后代将产生重大影响。对这个世界也将产生深远的影响,您的智慧将指引所有人乐观、积极、坚强地学习和生活。孔爷爷,说到这里,您一定很欣慰吧!

此致

敬礼

姓名:

日期:

给孔子的一封信作文 篇四

敬爱的孔子:

您好!

光阴似箭,日月如梭,一转眼几千年过去了,您是否还记的您说过的话,“群弟子,记善言”您的那些弟子记录的您的言行,才能使我们现在能看见您当时说过的话,才能知道您刘给您弟子甚至是我们的启示。您是否记得您说过的“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

当我在书本中读到这句话时脑海中就泛起了您教育弟子们时常温习的情景。是啊,学习知识之后难道不应该时常温习学过的知识,如果不温习,那样就会忘了知识,那样,那时学习知识用的时间就等于是完全浪费,那话了大量精力却没有任何效果。有志同道合的朋友来,应当十分高兴,因为他还可以和你一起讨论问题,从而共同进步。今天再一次读到这句话事,也让我想起了您学琴时,您已经谈得很好了连师傅诗襄都说让你练新曲子了,但是您却依旧不满足,最后您竟可以从曲子中知道作者是谁。我想这难道不是您在用自己的经历来告诉您弟子和我们学过很多知识,只要时常温习,一定可以获得很多乐趣。您的言行在您死后被记录在《论语》中,您是否高兴,您一生提倡和发扬“仁”,您一生奉行“仁”想让人们以人为本。秦始皇焚书坑儒后为什么《论语》还在,赵普为什么能以半部论语治天下?

《论语》已经在人们心中了您所推行的“仁”不会被人们遗忘。

此致

敬礼!

xxx

20xx年4月5日

给孔子的一封信 篇五

尊敬的孔爷爷:

你好!

有一个难题早已困惑我好长时间了,我觉得可以借此机会来和您探讨探讨。

在我进到中学的这一年多里,我发现很多不一样的转变。比如:中小学生不努力学习,一天到晚只了解拿这手机玩游戏,无论是在上课或是在下课了或者在放学后的道路上,都能见到那样的影子。

实际上,一开始我并掌握那样的个人行为会导致哪些伤害。但是,当我们的一位盆友发生那样的病症时,我很惊讶,原先,它是那麼的风险。

之前,我的好朋友,她是一个十分乐观、十分开朗的一个人,她的考试成绩也和我类似。校园内我们是同学,下课后我们是同路盆友,走在路上大家无话不说。但自打她进到初二之后,她的性子愈来愈糟,说一两句没中听得话,她立刻就撕破脸皮。她的考试成绩也像坐滑滑梯一样一直降低,缘故便是:她太喜欢玩手机了,早已到魂飞魄散的环节了。在上课的时候,他不听教师所说的內容,只是去看手机,用移动上网手机看书。下午放学了,哪些工作也不带,就只带手机上回家。听她的小组长(大家的另一个最好的朋友)说,她早已好久没有交课堂的作业了,并且教师布局的家作她都不写。此次期中考试,八门她居然有五门不过关。我很想劝告她,但是一想起要和她讲话,我这心也是七上八下的。由于她的语句里充满了尖刻、尖酸刻薄、讥讽。听了浑身不舒服。有时,我好想冲过去骂她一顿,但是,为了更好地大家的姐妹情谊,为了爱情的脸面,又迫不得已憋住。

您的学员曾子说过:见齐思齐焉,见参差不齐而内反省也。当时假如她沒有购买手机,那该有多么好,她假如能汲取一下他人的经验教训,那这一切都可能更改。但这也仅仅一些妄想……

孔爷爷,您是杰出的教育学家,希望您能协助我,协助我一起更改她的这类各种不良行为。孔爷爷,可以吗?

      此致

行礼

一个景仰您的学员:彭诗

5月1日

给孔子的一封信 篇六

敬爱的先生:

您好!

请允许我以“先生”这满怀敬意的称呼与您打招呼!您知道吗?虽然我只是一个未满十三岁的少年,但我却是您忠实的学生。从七、八岁开始,我便开始翻阅《论语》,那是您与您的弟子们留下的最可宝贵的财富啊!

初读《论语》,看到您说“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎”,说实话,单是这些“之”、“乎”就让我晕头转向了。对您的话语,只觉晦涩、拗口,其中深意全然未解。只是这些句子可以熟记于心,懵懂中只觉得您很深奥——真的读不懂您!

再读《论语》,应该是两年前的事情了,是因为一次征文活动,我再次“近距离”地接触您!这时的我,理解力有了不小的提高,看到您说的“吾日三省吾身”,“学而时习之”,“学而不思则罔,思而不学则殆”等箴言名句时,我的脑海中翩然出现了长襟飘飘、面容和善的您。我知道能这样严于律己和潜心育人的人,一定是应该让人尊重的——那时起,我在心里始称您为“先生”!

三读《论语》,确切想来是去年的事情了,那是因为我们的语文课本中选录了您的《论语十则》。“知之为知之,不知为不知”,“三人行,必有我师焉”等语句已深深地刻在我的脑海中,因为这时的我,是真的可以读懂了您,虽然只是读懂了您的很少的一点点。“学而不厌,诲人不倦”,尊敬的先生,做人如您,令我心生敬仰!

敬爱的先生,请再次允许我如此称呼您!读您的书,细细品味,便也读懂了您的人!了解了您所生活的时代,了解了当时封建社会的本质,我才理解了您周游列国的含义,也理解了您的政治主张:“仁”和“礼”!也许在今天的我们看来,您的主张过于温和,但我却能想象的出来,在当时严格的封建礼教之下,您的“平等”的思想,是多么的难能可贵啊!而最令我钦佩的,是您身上那些闪烁着人性光辉的品德。我仿佛能看到青衣长髯的您,被众弟子围坐于中心,您正缓缓而正色道:“不义而富且贵,于我如浮云。”又仿佛听到您那掷地有声的话语:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”是啊,做学问当如您:缜密、深刻;做事亦当如您:宽容、大度;做人更当如您:有傲气、更有傲骨!

敬爱的先生,虽然您离我们很遥远,但您的谆谆教诲,却穿越时空,不时在我的耳畔回响。是啊,优秀的文化是需要传承的,美好的品德是需要弘扬的!我愿做您的学生,聆听您的话语……

此致

敬礼!

姓名:xx

日期:xx年xx月xx日

以上内容就是虎知道为您提供的6篇《给孔子的一封信》,能够帮助到您,是虎知道最开心的事情。

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