查摆及整改措施【通用4篇】

2024-03-20 04:34:56

在日新月异的现代社会中，措施与我们的生活紧密相连，措施是管理学的名词，通常是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径，可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。什么样的措施才是有效的呢？读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，以下是美丽的编辑给家人们收集的查摆及整改措施【通用4篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

整改措施篇一

xxx官方微博自10月后更新信息速度缓慢的主要原因：

一、因为微博基础用户减少，进而工作重点转向微信宣传从而忽略了微博相关信息更新。

二、因为上半年微博信息发布任务提前完成，所以更新速度开始缓慢。

对于存在的问题主要因为在思想认识、工作部署和工作安排上不够重视，工作不主动；工作进展不平衡，xxx官方微博整改措施如下：

一、进一步建立和完善政府信息公开工作制度，落实目标责任制，建立健全各项规章制度，全面规范政府信息公开目录，做到微博微信信息同步更新，规范信息公开流程，方便公众查阅、获取政府信息。不断提高政府信息公开的规范性和质量，促进我局信息公开工作走向制度化、规范化的轨道发展，从而做好官方微博宣传工作。

二、规范信息的采集、审核和发布流程，严格信息公开发布工作。进一步完善政府信息公开内容，按照“以公开为原则，不公开为例外”的总体要求，进一步做好公开和免予公开两类政府信息的界定，完善主动公开的政府信息。充分发挥其宣传平台的作用，及时更新图片，合理布局网站页面，做到图文并茂，保证页面质量。

三、建立长效机制。建立和完善政府信息公开内容审查和更新维护、考核评估、监督检查评议、培训宣传和工作年报等工作制度，促进信息公开工作制度化、规范化发展，深入、持续、高效地开展微博信息公开工作。

整改措施及今后努力方向篇二

“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”老子的这句话告诉我们大境界、大事业都是由易事、小事累积而成，它们的成败往往是由细节所决定的。可以说，无论做什么事精细的态度和方法是成就事业的前提和保证。为进一步强化后勤工作，转变思想观念，加强后勤管理，强化服务意识，搞好后勤保障，推行规范管理，扎实稳妥的推进学校整体工作，结合我校实际，特制订学校后勤精细化管理措施。

一、学校后勤精细化管理的指导思想

学校后勤管理是一个必须细化的工作，因此，管理要见微知著，着眼过程，关注细节。因此我们后勤工作始终坚持“后勤保障，物尽其用，服务教学，文明高效”的指导思想，以“后勤不后，服务为本，勤俭节约，务实创新”为宗旨，以努力尽快创建文明校园、卫生校园、平安校园、美丽校园为建校目标，着力抓好后勤工作精细化管理，促进学校整体工作的进展。学校在以前订立后勤管理制度基础上修订完善《阳光学校后勤管理制度汇编》和后勤工作管理考核细则，设置张贴后勤工作一览表，使后勤工作在阳光下操作更有希望，向精细化迈进更见成效。

二、学校后勤精细化管理的基本原则

1、实事求是的原则。结合我校目前教育发展的实际，正确处理好整体与个体的关系，正确处理好前勤与后勤之间的关系，正确处理好领导与员工之间的关系。以求真务实的精神和踏踏实实的工作作风，坚决防止形式主义和弄虚作假。

2、勤俭节约的原则。一定要加强常规管理，注重勤俭节约的方针，注重细节，兼顾全面。

3、严禁浪费的原则。管理是一项实践性很强的工作，需要管理人员认真钻研业务，提高理论水平，提高依照校规行事的能力。同时要切实杜绝“家大业大浪费点没啥”的思想，加强对广大教职员工的教育和提示，做到人人知道浪费可耻。

三、学校后勤精细化管理的目标任务

精细化管理是源于发达国家的一种管理理念，它是社会分工的精细化以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求，它是建立在常规管理的基础上，并将常规管理引向深入的关键一步。现代管理认为，管理有三个层次，一是规范化，二是精细化，三是个性化。我认为，精细化管理就是落实管理责任，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化，它要求每一个人都要到位、尽职，第一次就把工作做到位，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。工作要日清日结，每天都要对当天的情况进行登记检查，发现问题及时纠正，及时处理，对全校每一位反映的事件保证及时处置完毕。精细化管理要求层层完善、系统健康，权力层层有，任务个个担，责任人人负。在日常管理中，它要求每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品，精心是态度，精细是过程，精品是成绩。精细化管理，其目的就是把大家平时看似简单、很容易的事情用心、精心地做好。

四、学校后勤精细化管理的具体措施：

（一）学校固定资产精细化管理措施

1、精细校园环境和设施管理，使校园更和谐。

校园环境和设施管理是学校的大管理，每天我都要进行检查督促。作为学校固定资产管理者千万不能忽视这些工作，往往有时由于这些看似细小的工作未做好而出大问题，而影响学校全局。反之，这些工作做细了，做实了，会使校园显得更有序、更文明、更和谐。

2、精细学校物品管理，使资产物尽其用。

要使学校资产管理有序化、精细化，我以为要抓好以下几个环节：

（1）坚决做好出入库的登记环节。

（2）坚决执行物品发放的领导审批制度。

（3）精心管理和爱护学校的每一件物品。

（4）桌椅，门窗及时维修，保证教育教学的进行。

（5）精细考核制度管理，使考核更科学。符合本校现有实际状况，体现于可操作性，体现于奖惩分明等方面。

（6）每年度和各部门资产员进行固定资产盘点。

每学期与班主任签订班级物品包保责任书，与各年级组长签订年级办公室用品责任书，并公示各物品价格，做到损坏按价赔偿。然而，学校固定资产精细化的管理不能是机械、僵化的管理，而应突出以人为本的管理思想，渗透情感交流的管理方法，使精细化的管理收到最大值的。绩效。

（二）学校食堂精细化管理措施

1、全面提高员工的素质

（1）理论素质；

定期组织员工学习食品卫生管理法，不定期进行考核、提问、抽测。

（2）个人文化素质；

要求员工坚持学习上级下发食品卫生文件。利用周会时间全面学习、全面提高。

a、树立典型、弘扬正气。提高员工对全体师生的服务意识。

b、严格执行上岗前的检查，杜绝无证上岗。

2、抓好食堂采购工作

由食堂管理员和采购员一同采购，库管员按时进行出入库的索证登记工作，相互监督、相互制约。蔬菜、水果等是当日进货。米、面、由、调料是每周一进货，并分别储存，保证新鲜。坚决杜绝腐烂、变质的食品进入食堂，确实保证全校师生的饮食安全。

3、食品粗加工过程

(1)肉类由厨师长负责把关；对加工过程中发现色、味感觉不的食品立即向管理员反映及时退货或换货。

(2)蔬菜加工由粗加工班长负责把关；发现腐烂、不新鲜的立即退换货。蔬菜加工必须去根、烂叶、黄叶，尤其是土豆先去皮再挖掉长芽部分，以防中毒。在烹调过程中要求必须煮熟。学生不允许吃生菜。

4、严格执行消毒制度

每日设专人负责此项工作（常维艳）。做到师生所用的餐具一次一消毒，并按时记载消毒记录。

5、学生教师所用食品每次留样，单独放入保鲜柜内48小时。

6、食堂卫生

（1）餐厅内卫生有专人负责，每日上、下午都要彻底清扫一次。

（2）厨房及各室的玻璃、地面、下水道、墙面、棚顶都落实到人头负责，并要求每日彻底清扫一次。平时要求每项工作结束都要物归原主，确保卫生达标，绝不留死角。且工作人员个人卫生每月检查一次，包括个人物品摆放。

7、食堂内各项安全检查落实到位，下班前检查一遍

（1）食堂窗户（况红艳）

（2）走廊的两侧门（况红艳）

（3）室内灯、门（况红艳）

（4）自来水阀门（况红艳）

（5）电闸箱（李家清）

（6）炉灶阀门（李家清）

8、为确保食堂安全，严格把关，杜绝外来人员进入食堂。设备维修来食堂人员，要求登记备案。食堂内杜绝使用鼠药，防鼠设备用鼠夹。夏季按时安装防蝇设施，安装纱窗和防蝇门帘，且根据天气的冷热，员工每天有灭蝇的任务，并按时上交，有食堂员工灭蝇记录。

9、为减少不必要的浪费，每日由厨师长和管理员共同分析、研究每日用餐所需的食品，即保证够吃还不能够剩太多。现在每日学生所剩的折箩由原来的三桶降至现在的一桶。主食也是如此，没有更多的剩余。教师早餐按每天用餐人数准备，少数剩余部分中午给老师用。可以说现在的食堂没有大批量的浪费。

（三）学校用水，用电精细化管理措施

1、自来水的使用和维修

（1）我校有很多用水处如；

学生厕所，教学楼水房各学年办公室及各班教室扫除用水，各楼水房，体育馆水房，食堂用水等，每个用水出都设有专人负责，做到使用后及时关闭水闸无长流水现象；

（2）各班、各办公室如果发现用水设备有损坏现象需及时通知后勤工作人员，以便及时维修。

（3）不能直接使用自来水冲洗车辆

（4）卫生间安装使用节能阀累控制用水。

（5）做到定期检查，定期更换易损管件。每天早晚各巡视一次全校用水情况，发现问题做好记录。

（6）随时检查给水设备，需要更换及时向校领导请示。及时维修。

2、照明用电的管理

（1）班级照明每班12个40瓦日光灯，用电时间为8：00-----15：30分。

（2）走廊照明为声控节能灯。

（3）其他照明灯（各班级、办公室、活动室、会议室的用电设备）需根据实际用电情况进行使用，并设有专人管理。

（4）每天早、晚各巡视一次全校用电情况，要认真记录时间

①校内电闸箱是否安全关闭；

②科室、班级日光灯管理：座落在阴角和阴面科室、教室应加强管理，人走灯灭，注意节约用电、科学用电。

③学校配电柜、空调、微机等重要设备和电源线及开关要每周检查一次，及时维修、维护及更换；

④检查各科室不准私自使用电炉子、电热杯、电暖气等用电

（5）积极配合学校在大型活动中的用电安全。

（6）发现线路等问题和设备器件损坏等情况要及时提出书面报告和整改方案，上交学校领导，确保学校用电安全。

（四）物品采购精细化管理措施

1、严格执行采购制度，根据实际需要，填好采购单，由校长审批后方可购买，未经批准一律不准购买。

2、购采员应及时的购买物品，所购买的物品本着少花钱、多办事的勤俭节约原则，做到保质、保量、防止购入假冒伪劣商品。

3、所购买物品一律交保管员验收，采购员签经手，领导签字方可报销。保证新采购的教育教学设备的性能符合学校的教学的要求，在安装使用前请相关技术人员共同验证设备性能。在采购教学设备时向供应商索取相关资料。

4、采购教学辅助物品，学校维修物品时，做到多咨询。保证所采购的物品质量优价格廉。

华师附属航天龙城小学共有教室30间，办公室22间，功能室22间，（分别是：

1、录播室；

2、书法教室；

3、美术室；

4、微机室2间；

5、舞蹈室；6音乐室2间；

7、劳技室；

8、体育器材室；

9、藏书室；

10、阅览室；

11、电子备课室；

12、科学活动室2间；

13、创客教室；

14、医务室；

15、心灵小屋；

16、监控室、

17、广播室；

18、档案室；

19、数学教具室）还有学术报告厅、党政会议室、储藏室3间。1——3号楼间8条长廊，80条走道（5栋楼，每栋8条）。

存在问题及整改措施篇三

一、存在的主要问题

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑筋，等待上级的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题；在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。

2、在“严以修身”、关心群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位群众是做好管理工作的一个关键，但是，自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的`不远。

2、为企业、群众服务的认识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念；对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻；没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法简单，只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。

三、今后的努力方向和措施

1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到 “有耐心、有爱心，有细心”，不急燥，始终要保持平等、公正的态度。

3、端正学习态度，自觉、主动加强项目管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践，今后要加强业务知识学习，努力提高自己的综合素质。随着形势的发展，只有加强食品安全监督管理理论学习，不断完善自我，才能使人信服。通过以三严三实为镜，对自身的查摆剖析、整改完善，我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。

整改措施篇四

推动“两学一做”学习教育常态化制度化

个别党支部存在落实机关党委规定动作不到位、学习形式单一、学习资料滞后、入脑入心程度不够、问题查找不深入、“做”的力度不够、留痕意识不强等问题。比如部分党支部的《党支部工作手册》填写不规范、会议记录简单化，不能很好印证学习教育常态化制度化。

整改措施：

（1）严格落实“三会一课”。以支部为单位，严格落实“三会一课”、民主生活会、民主评议党员等基本制度，进取推行主题党日活动，每月固定1天，每次确定主题，组织党员集中学习、听党课、交纳党费。各党支部每月向机关党委上报1条党建信息，以便机关党委随时了解各支部活动开展情景。严格按照局机关党委印发的《推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》的通知要求，组织党员按期参加党员大会和党课，定期召开支部委员会创新党课方式，采取开设环保大课堂、送党课进机关下基层、支部书记上党课、手机“微课堂”等方式，不断提升党课吸引力。

（2）如实完善《党支部工作手册》。要严格按照《党支部工作手册》目录索引，完善“党支部基本情景、党支部年度工作计划、党员花名册、党员缴纳党费明细表、组织生活（活动）情景记录、民主评议党员情景汇总表”等中的资料，如实填写记录“三会一课”开展及签到情景，对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员，要进行批评教育，促其改正。

（3）认真进行季度考核。把深化“两学一做”学习教育纳入重要考核指标，用考核强化压力，用压力推动落实，坚持考核结果与跟踪问责相结合，真正让考核成为基层党建的硬指标，构成抓党建工作落实的倒逼机制。将“两学一做”学习教育纳入年度目标职责考核和述职评议范围，加强督导检查，倒逼制度落实，坚持党支部书记党建述职评议制度，夯实党支部书记党建工作第一职责人的职责。

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