实践活动疫情防控方案（优秀6篇）

2023-11-12 14:54:15

这次壶知道为您整理了6篇《实践活动疫情防控方案》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

清明节散文篇一

关键词：散文阅读结构角度

《语文课程标准》指出：阅读散文要“在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容”。宋人陈师道认为：“读书如禹治水，知天下脉络。”阅读散文，实际上就是尽可能沿着作者思维的轨迹再走一遍，从而达到更深刻、更有条理地把握文章谋篇布局的目的。因此，准确分析结构，理清思路是散文阅读的基础。

散文大致可分以下三种：①记叙性散文――记人叙事、细节描写、反映世态；②抒情性散文――咏物状景、借物抒情、言志抒情；③议论性散文――议论说理、杂感随想、哲理感悟。这三类散文的结构特点虽然会略有不同，但共同的特点也是最重要的特点是“形散而神不散”。散文的“形”，指散文的外在形式，包括材料的选择、材料的组织、表达方式的采用、语言的使用等方面的内容。散文的“神”，指蕴含于外在的“形”中的思想感情，主要指渗透在字里行间的情绪、主题、意蕴、发展线索等。阅读散文时，要善于透过“形”抓住“神”，通过把握文章结构来体会作者所要表达的思想情感。

分析散文的结构，把握文章思路，可以从以下三个角度入手：

1.抓文眼。诗有诗眼，散文也有它艺术的“眼”。散文的文眼指最能表达文章主旨的话。它并非指某个字用得巧妙，某句话显得警策，它是主题思想的凝聚点，艺术意境的聚焦点，艺术结构的结合点，作者着力表现的中心点。散文的眼显示着作者的行文的脉络，抓住了它，作品的结构就得到了透彻的分析和说明。散文的“眼”是多种多样的：它可以是一个画面，如《背影》中的背影；它可以是一个事物，如《荔枝蜜》中的蜜蜂；也可以是一个景致、一个细节、一种色彩等等。

文眼的位置出现大致有四种情况：①出现在标题。如梭罗的《寂寞》，虽题为“寂寞”，但作者要表达的恰好是“不寂寞”，起到了强调作者感情思想的作用。②出现在篇首。如朱自清的《荷塘月色》，文眼就是开始的一句：“这几天心里颇不宁静。”全文围绕“心里颇不宁静”展开，随物赋形，但丝丝穿眼，“不宁静”成了文章内容的中心点，“不宁静”成了文章结构的凝聚点。③出现在篇末。如冯骥才的《珍珠鸟》一文，结尾写道：“信赖，往往创造出美好的世界。”这是神来之笔，不但揭示题旨，而且这样的结尾收得有“味”，更饱含了深深的哲理。

2.理线索。线索是作者组织材料的思路在文章中的反映，就是贯穿于全文的脉络。在阅读时如果正确地把握住线索，就能准确地理解、剖析文章。线索的类型及其在具体文章中的表现形式是多种多样的。线索有时间线索、空间线索、事物线索、感情线索等。有的文章线索单一；有的文章线索双重，或虚实结合，或纵横交叉，或一主一次，或平行发展。线索在文中的体现，多半在标题、开头、结尾、过渡和段首段尾的关节处。那么，如何快速地抓住文章的线索呢？抠出文章的关键词句，就能够迅速地抓住线索。作者写作时，往往会在文章的开头、结尾处、或者段落中安排一些起统摄、提挈、凸现作用的句子。在阅读时，我们抓住这些词语、句子，就能找准文章的线索，从而理清文章的思路。如巴金的《爱尔克的灯光》以“灯光”为线索，叙写了三种灯――“阴暗中的一线微光”的灯、爱尔克的灯和心灵的灯，从中分析了“财富并不‘长宜子孙’”的思想，进而激励青年去寻找光明之路。

3.析句子。①分析文段的中心句。根据文段的中心句来明确文段的意思，根据对中心句的关联判断来把握文章的思路。文段的中心句往往在开头，作段首概括，或在文段的结尾，作段末总结。如《谈骨气》一文开篇第一句“我们中国人是有骨气的”。这句话不仅仅管着第一段，而且管着全文，是对全文的总说，全文的中心句。②分析标志性的语句及语篇指示语。利用一些标志性的词语可以加快对文章的理解。如：既、又、并且、第一、一方面、原因之一、进一步说、总之、因此、所以等。这些语言标志对分析句群，把握段意，从而明确文章的结构和思路很有帮助。③分析承上启下的句子。承上启下的句子承上是对上文的总结，启下的内容是对下文的概括。如《从百草园到三味书屋》中“单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味”，这句话在第二段和第一段中起了承上启下的作用，引出了下文。“单是”说明百草园还仅仅不止这些，也强调出了百草园的无限乐趣。

清明节散文篇二

清明时节

按照旧俗，我母亲的新坟，提前十天扫墓。工作太忙，最后一天，挪用了公家车子去祭奠她，还有祭奠我的父亲。父亲比我母亲早走八年吧。

去了父母亲的坟，我没有太大悲伤。人嘛，寿命长短而已。做子女的，也只能接受这个现实。每个人，对父母，都有十分重的感情。回忆起来，点点滴滴，谁不伤感呢。嵇康还是谁啊，我懒得查书，母亲去了，他披发长啸，有人说他唱。人说他疯了，可谁又知道他心中的忧伤呢。困难年代打熬过来的，父母带着我们活着，仅仅为了活着，没有任何额外的想法，把肚皮吃饱，就是一种幸福。这就是那个该死的年代。

不想再去回忆那个岁月，也不想去说父母亲对我们的种种好处，天下父母都一样。今天，说件很有意思的事情，纪念一下我母亲。

不知94还是95年，我从新华书店买了一盒杰克逊的带子，叫《颤栗》吧。买的原因很简单，报纸说，这是他成名作。那时我对杰克逊一无所知。回来后，赶紧听。恰巧母亲在。我一下子对他的音乐不能接受，与国内的比起来，太不一样，唱法也不一样。母亲听了也感到莫名其妙，这是曲子吗，像狗叫似地。然后，我就查这个人的信息，了解这个人。我慢慢知道了，杰克逊，是个大人物，他不是什么文化人，也没受过什么正规的音乐训练；也许，他不识五线谱。他从小，跟着父亲还有哥几个，在美国到处瞎演唱。他是混血，白人黑人占半，长相俊美，装扮叛逆，舞姿吓人。后来他整容，变了容貌，那是人家自由。我就想，唱歌像狗叫似地，怎么就风靡世界呢？我得研究他。我把他歌曲尽量多的搜来。然后，就靠着我那点可怜的英文底子，再找一本英文词典，翻译，弄懂他究竟唱的些什么。我一下子似乎弄明白了，他是一个真正的歌者、舞者：他唱人类之爱，他呼吁和平，他疾呼保护环境，他揭露人类的种种毛病，但对人类又充满最大的爱。没有任何人、任何艺术家能有他这种影响。再说他的唱法，谁又这样唱过呢，谁又敢这样唱呢，谁又能唱得像他那样呢。缠绵起来，慑人魂魄，比如《利比里亚姑娘》，《我不能没有你》，《往日的好时光》，《你并不孤单》，等。劲爆的如《比利金》、《击他》、《bad》、《白与黑》、《颤栗》等等，都给你带来一种从未有过的震撼。于是，我要把杰克逊推荐给我母亲，我放他音乐，然后不厌其烦的跟母亲解说人家唱的啥啥。您知道，我母亲哪能喜欢啊，她就喜欢她那淮剧，其他都是胡闹。大约是爱子心切，被我反复唠叨后，她居然说，这孩子唱得不错。再后来，她还真就喜欢上了。这自然有我一功。从此以后，她每到我家来，都习惯于听到杰克逊的歌。哪一天我不播放，她就警惕地看着我，以为我出了啥事。这些都搁下不说了。

清明节散文篇三

一、指导思想和工作原则

指导思想：以深入贯彻党的十及十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，充分发挥殡葬在全面构建社会主义和谐社会中的作用，利用清明节这一传统节日，进一步加强群众祭扫活动的宣传引导，弘扬先进殡葬文化，树立文明祭祀新风，保障群众安全祭奠，不断推动殡葬改革健康和谐发展。

工作原则：统一指挥、分级负责、及时应对、措施果断、科学决策、协调合作。

二、清明节群众祭扫接待重点地区和高峰期

重点地区：xx市殡葬服务中心、濉溪县殡葬服务中心、方山陵园、福寿园纪念陵、龙山公墓、圣安福园陵园、鹰山公墓、凤凰山公墓、榴园公墓。

高峰期：2017年3月18日—4月4日，高峰日为3月18日、19日、25日、26日和4月2日、3日、4日（清明节）。

三、组织机构设置及职责

成立市2017年清明节期间群众祭扫活动应急工作指挥部，负责应急情况指挥处置工作。

（一）指挥部人员组成。

总指挥：韩海林

副总指挥：王治江

指挥部下设办公室，办公室设在市民政局，王治江兼任办公室主任，贾超兼任办公室副主任。

（二）指挥部及职能部门职责。

指挥部：负责对清明祭扫期间突发事件应急处理的统一领导、统一指挥、统一协调。

指挥部办公室：负责相关数据和信息采集上报，提出处理突发公共事件的参考意见和具体措施并报送指挥部；制定突发事件处置方案；负责殡仪馆、公墓突发公共事件的组织协调工作；组织召开指挥部成员会议，通报有关情况；分析预测可能出现的更大公共事件，并及时将工作情况报告上级有关部门；总结和推广处理突发公共事件的经验和教训；负责对外宣传报道等工作。

市政府应急办：负责协调指导清明节期间突发公共事件的预防预警、应急处置、信息以及相关应急演练等工作。

武警xx市支队：负责协助维护清明节期间群众祭扫活动现场的社会秩序和安全保卫工作。

武警xx市消防支队：负责清明节期间消防监督工作，做好执勤备勤工作。根据实际情况，合理安排消防警力和消防车辆在现场备勤；发生火灾时，及时组织扑救工作。

市委宣传部：负责清明祭扫活动宣传报道工作；协调新闻媒体利用清明节之际进行殡葬改革和文明祭扫的宣传报道；及时公共交通出行信息，提醒和引导广大市民避开祭扫高峰，确保安全出行祭扫；负责突发事件发生后的新闻工作。

市公安局：负责组织部署警力，维护清明节期间群众祭扫活动现场的治安秩序和安全保卫工作；指导县区政府做好辖区群众祭扫活动治安秩序的维护和安全保卫工作；会同市民政局对祭扫点进行安全检查；维护清明节期间交通秩序；视情增设临时停车场；适时增设机动车临时绕行、单行、禁行等标志，及时采取分流措施；祭扫现场如遇突况，及时指挥疏导、疏散车辆和人流，保障救援通道畅通；做好清明交通安全宣传工作，适时播报车辆绕行信息，减少交通拥堵。

市民政局：负责对殡葬服务场所安全接待工作进行监督指导；督导公墓、殡仪馆落实安全防范制度；督促公墓、殡仪馆做好应对突发事件的处置预案，制定事件应急救援措施；制定安全防范、交通疏导、规范服务、引导群众文明祭扫等工作方案；协助市委宣传部做好新闻工作；协助工商部门查处销售非法丧葬用品；协助城管部门制止沿街撒纸钱等不文明行为；收集、汇总和上报清明节群众祭扫接待情况。

市环保局：负责制定烟花爆竹禁限放通知，查处因燃放烟花爆竹产生严重污染违法行为，结合大气污染防治开展禁限放宣传活动。

市交通运输局：负责适时开通清明祭扫公交专用线路，做好应急情况的准备工作；清明祭扫期间，如出现车辆、人流拥挤，随时调集车辆支援，在最短时间内疏散群众。

市林业局：负责清明祭扫期间公墓区域的护林防火工作，加强防火宣传工作，设置提示牌提醒群众注意防火，禁止在林区烧纸；重点区域散坟散墓的巡视和管理；根据重点墓区林木资源情况，部署护林队伍及增设器材设备。

市卫生和计划生育委员会：负责在主要祭扫点配备医疗救护车辆；负责祭扫活动中突发病人的救治工作；负责突发事件受伤人员的抢救工作。

市工商行政管理局：负责协调县区市场监督管理局查处销售封建迷信用品经营行为，对清明群众祭扫期间出现外地来淮违规违法销售公墓等情况，由工商、公安、城管牵头，联合民政殡葬等部门执法人员进行处置。

市安全生产监督管理局：负责综合管理祭扫点的安全生产管理工作，依法履行安全生产监督管理职责，协助应急救援和监督检查事故隐患及整改等工作。

市城市管理综合执法局：负责协调县区城市管理综合执法局监督、制止和清理在城区内主要干道和公共场所抛撒纸钱、搭建灵棚及其它冥祭用品等行为；依法查处占道销售丧葬用品等违规行为；积极配合查处城区范围内占用公园、绿地、林地的乱埋乱葬事件，维护市容环境。

中国人民银行xx市中心支行：负责加强人民币图样使用管理，维护人民币信誉，禁止损害人民币的行为；联合工商、公安等部门对印有放大、缩小和同样大小人民币图样的丧葬用品进行没收、销毁；对违法使用人民币图样的行为进行处罚。

县区人民政府：按照属地管理原则，负责本辖区清明节群众祭扫接待工作以及宣传、安全防范、突发事件应急处置方案的制定和落实，确保清明节群众祭扫活动平稳有序，不发生火灾、重大交通事故、爆炸和因拥挤伤亡事故；负责维护本辖区祭扫活动的治安秩序；做好重点区域主要干线及祭扫点周围交通疏导工作；做好祭扫点的综合治理检查工作，维护良好的公共交通、市容环境等秩序；做好本区域内护林防火工作；做好本辖区祭扫群众的宣传教育及疏导工作。

四、应急处置措施

突发事件发生后，指挥部应立即启动应急处置预案，并根据突发事件的种类实施各项应急工作，做到动作迅速，配合密切，果断处置。

（一）祭扫现场出现人员、车辆严重拥挤、堵塞现象时：

1. 现场工作人员积极做好宣传引导工作；

2. 现场交管工作人员及时指挥疏导车辆、人流并迅速向指挥部报告；

各公墓、殡仪馆负责人组织力量疏散人员，交管、公安民警在墓区、殡仪馆采取单向进出，控制进入人员总量，保持现场秩序；

通过广播宣传疏导群众。

（二）车辆停放困难，交通严重拥堵时：

1. 公安交警采取临时管制措施；

2. 临时征用停车场地；

3. 临时占用道路停车；

4. 公交部门调配运力，设立临时停车站点。

（三）发现火灾险情或突发火情时：

1. 现场工作人员就近利用灭火器进行扑救；

2. 消防人员迅速进入现场扑火；

3. 公墓、殡仪馆或消防现场负责人及时向指挥部报告；

4. 公墓、殡仪馆负责人组织力量紧急疏散祭扫群众，将人员转移至空旷地带，远离危险源，最大限度减少人员伤亡；撤离危险场所、区域时要保持冷静，不拥挤，按照指示标牌选择最近、最畅通的出口撤离；

5. 现场工作人员合理引导群众，尽量减轻骨灰等贵重物品受损程度。

（四）出现突发事件，祭扫群众有挤伤情况时：

1. 救护人员迅速到达现场抢救受伤人员；

2. 公墓、殡仪馆负责人如无法有效处置应迅速向指挥部报告；

3. 公安部门维持现场秩序，引导、疏散群众；

4. 交警及时疏导车辆，保证救援通道畅通；

5. 民政部门配合做好善后事宜。

（五）发现不明爆炸物或发生爆炸事件时：

1. 发现可疑不明物时，公墓、殡仪馆负责人迅速报告指挥部，由公安、安监部门专业人员迅速进行处置；

2. 发生爆炸事件时，公安部门迅速到场处置；

3. 救护人员迅速抢救伤员；

4. 公墓、殡仪馆负责人及时向指挥部报告；

5. 消防车到场扑救明火；

6. 现场工作人员负责疏散群众到达安全地点。

（六）出现个别人借机制造事端时：

处置原则：迅速报告、迅速控制、迅速解决。由公安、工商、殡葬执法人员进行处置。

（七）在祭扫重点区域聚集上访人员时：

1. 现场工作人员及时联系公安部门维持现场秩序；

2. 工作人员尽快将上访人员带出祭扫现场；

3. 指挥部办公室做好政策、法规宣传解释工作。

五、具体工作要求

（二）指挥部各成员单位要建立必要的信息收集、分析、报告、通报、物资储备调剂、人员调配和支援等各项制度。制定本部门应急预案，建立严格的突发事件防范和应急处理责任制，加强与相关部门的联系，保证突发事件应急处理工作高效进行。

（三）要保证监控系统正常运行，应急器材、经费落实到位，消防、救护等各种勤务车辆、仪器设备全部到位并保持良好状态。

（四）指挥部各职能部门要强化工作人员的培训，提高安全防范意识。各公墓、殡仪馆要组织消防演习或培训，定期检点部位的灭火设备设施，消除安全隐患。

（五）要保障通讯联络畅通，信息上报及时准确全面，确保各级领导及时掌握动态，实行科学决策。清明节高峰日，遇有重大突发事件，由指挥部统一向上级有关部门报告。

（六）突发事件发生后，由指挥部组织安排事故调查、责任追究和善后处理工作。对认真执行上报制度、工作负责、重大事件处理得当的工作人员给予表扬；对因擅离职守、工作措施不力、信息不畅造成严重后果的，依法追究相关单位及人员的责任。

（七）对于清明节期间分散在各区县的群众祭扫活动要按照属地管理原则，由各区县负责组织管理。要成立专门机构，召开专题会议，认真做好预案，精心组织安排，加强对群众的宣传教育，遇到突发事件及时向指挥部汇报，协调相关部门妥善处理。同时，各区县等相关单位要根据各自行业特点拟定本单位的清明节祭扫活动安全工作实施方案。

清明节散文篇四

【关键词】清热祛痹散

【摘要】目的探讨清热祛痹散治疗类风湿关节炎的临床疗效。方法比较40例类风湿关节炎患者服用清热祛痹散前后临床及实验室指标。结果治疗后与治疗前相比患者的晨僵、休息痛、双手平均握力、压痛关节数、压痛指数、肿胀关节数、肿胀指数、C反应蛋白（CRP）均取得了明显改善。结论清热祛痹散是治疗类风湿关节炎的有效制剂。

【关键词】清热祛痹散；类风湿关节炎

Qing Re Qu Bi San treat rheumatoid arthritis of the clinic effect and nursing care

【Abstract】 Objective To investigate the effect of qing re qv bi san in the treatment of rheumatoid arthritis To find the difference of patients symptom and experimental evidence at the begin and at the end of The number of painful joint,number of swelled joint,duration time of morning stiffness and grip strength,CRP showed significant Qing re qv bi san can treat the rheumatoid arthritis effectively.

【Key words】 qing re qv bi san;rheumatoid arthritis

类风湿关节炎（RA）是一种以关节滑膜炎为特征的慢性系统性自身免疫性疾病，滑膜炎可反复发作，导致关节、软骨及骨质破坏，最终导致关节畸形及功能障碍。本病患者的发病率在我国为0.1%～2%［1］，无明显区域及种族差异，任何年龄均可发病，发病高峰为40～60岁，成人中多发于中年女性［2］。目前现代医学以慢作用药及非甾体抗炎药治疗本病，疗效较好，但都有胃肠、骨髓或肝、肾的损害。为探索一种治疗本病的新的治疗方法，笔者近几年采用清热祛痹散治疗本病。现将临床观察总结报告如下。

1 对象与方法

1.1 病例选择 40例按美国风湿病学会诊断［3］标准确诊为RA的住院及门诊患者，病情处于活动期：关节肿胀在3个以上，关节压痛在5个以上，晨僵超过1h，血沉（ESR）＞28mm/h，休息痛具有中等以上者，关节功能Ⅱ～Ⅲ级，年龄18～65岁。参与的患者在用药时都表示愿意与医生合作。以下情况不纳入本试验组：(1)有明显心、肝、肾等器质性疾病；(2)有药物过敏史；(3)孕妇及哺乳期妇女。受试者3个月内未使用慢作用药。

1.2 检查项目患者于治疗前及治疗后第8周时记录晨僵、双手平均握力、压痛关节数、肿胀关节数、休息痛。实验室检查：治疗前后ESR、C反应蛋白（CRP）、尿常规、血常规。

1.3 服药方法患者均服用清热祛痹散(主要成分：当归、茵陈蒿、苦参、人参、羌活、防风、升麻、知母、葛根、猪苓、泽泻、苍术、白术、黄芩、甘草、白芍、威灵仙)。由我院制剂室提供。

1.4 疗效评价治疗前及治疗后对患者进行以下指标评价：晨僵、休息痛、双手平均握力、压痛关节数和指数、肿胀关节数和指数、ESR和CRP，先求各项指数的改善百分数［(治疗前值-治疗后值)/治疗后值×100%］和握力的改善百分数［(治疗前值-治疗后值）/治疗后值×100%］，最大不超过100%。ESR与CRP的改善百分数为［(治疗前值-治疗后值)/治疗后值×100%］，将每项百分数相加后求均值取得每位患者的总改善百分数。

1.5 统计学方法结果用均数±标准差(x±s)表示，采用SPSS 10.0软件进行统计。

2 结果

患者的晨僵、休息痛、双手平均握力、压痛关节数、压痛指数、肿胀关节数、肿胀指数、CRP治疗后与治疗前相比均取得了明显改善(P＜0.05)。见表1表1 40例RA治疗前后临床和实验室指标 (略)

3 讨论

类风湿关节炎是现代医学的诊断病名，中医学中没有这个病名，根据本病的临床特点，与《灵枢》所描述的“周痹”和《金匮要略》中的“历节”病相似；因其病程长，难以治愈，后世医家称之为“顽痹”。中医对类风湿关节炎的认识：本病的病性是正虚邪实，正虚(肝、脾、肾虚)为本，邪实(痰、瘀)为标。基本病机是素体本虚、气血不足、肝肾亏损，风、寒、湿邪痹阻脉络，流注关节，痰瘀痹阻。若久痹不已，可内舍于脏腑，而致肝、脾、肾三脏受损，使脏腑气血阴阳随之而亏。病位在骨、关节、筋脉、肌肉。本病初起，外邪侵袭，多以邪实为主。病久邪留伤正，可出现气血不足，肝肾亏虚之候，并可因之造成气、血、津液运行无力。而风、寒、湿等邪气侵袭，又可直接造成气血津液运行无力，如此恶性循环，导致痰、瘀形成。痰瘀互结终致关节肿大、强直、畸形而残废。因此现代中医学认为正气亏虚、外感六淫、痰浊瘀血是痹病的三大致病因素。清热祛痹散中人参、白术、甘草、苍术、葛根、升麻健脾燥湿、补气升阳以扶正气亏虚；防风、羌活、苍术、茯苓、泽泻、黄芩以祛风利湿清热；当归、茵陈蒿、苦参以活血化瘀祛痰浊；方中的白芍有养血柔肝、缓急止痛等作用，药理研究表明，白芍总苷有抗炎镇痛、抗应激和对异常免疫功能的双向调节等作用，白芍总苷还有保肝、抗氧化等作用［4］，临床研究表明，白芍总苷在治疗类风湿关节炎中具有安全性高、疗效可靠的优点。白芍中含有白芍总苷，所以本方治疗RA效果较为理想。本方在使用过程中无胃肠反应，肝、肾、骨髓的损害，安全性高，疗效可靠。对治疗RA有一定的实用价值。

【参考文献】

1 李文敬，孙希志，曹导源，等。实用风湿病学。济南：山东科学技术出版社，2001，235.

2 张乃峥。临床风湿病学。上海：上海科学技术出版社，1999，125-126.

实践活动疫情防控方案篇五

为切实做好学期开学前后疫情防控工作，确保全市中小学幼儿园师生安全和开学工作顺利有序进行，根据教育部、省教育厅关于开学工作部署要求，结合我市实际，特制订本方案。

一、总体要求

深入贯彻落实新冠肺炎疫情防控工作重要指示批示和省委省*、**市*决策部署，按照教育部、省教育厅的具体要求，健全和完善*统筹、部门联动、属地管理、学校负责的疫情防控工作机制，进一步提高**站位，进一步强化防控措施，进一步落实工作责任，全力做好秋季开学前后疫情防控工作，全力保障广大师生员工生命安全和身心健康，全力保障学校教育教学工作有序开展。

二、基本原则

1、坚持底线思维，生命至上。把广大师生员工生命安全和身心健康放在第一位，把疫情防控作为当前开学安全稳定最重要的任务来抓，严防死守、联防联控，做到疫情防控与开学工作“两手抓”、“两不误”。

2、坚持统筹协调，属地管理。市教育局统筹做好全市秋季开学疫情防控与安全稳定工作调度，县市区教育局做好辖区内各级各类学校疫情防控与开学稳定工作。各级各类学校按照上级有关要求，**和实施具体防控工作。

3、坚持有的放矢，精准施策。根据疫情防控形势，指导和督促县市区教育局和市直属学校结合实际，精准施策、精准发力，做到“一县一案”、“一校一策”，确保疫情防控工作有力有序有效。

三、防控措施

(一)开学前

1、完善工作方案。开学前，各地各校要结合实际，进一步修订完善“两案九制”工作方案，即开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案，传染病疫情及突发公共卫生事件报告**、学校晨午晚检**、因病缺勤登记和病因追踪报告**、复课证明查验**、学生健康管理**、预防接种证查验**、环境卫生检查****、健康教育**、通风消毒**。

2、精准排查摸底。开学前，各地各校要持续对师生员工(含新入职教师、临聘教师，以及保安、清洁人员、食堂工作人员、校车司机等服务人员，下同)的健康状况和假期行踪进行全面排查，做到“一人一档”，重点做好14天内有中高风险地区旅居史，以及与确诊病例、无症状感染者和密切接触者行程轨迹有交集的师生员工的排查工作，督促师生员工做好自身健康监测，如实填写《怀化市中小学幼儿园师生员工健康监测卡》(在返校报到时交学校查验、存档)，精准掌握每名师生员工返校前14天健康状况、家庭成员健康状况及出行情况。对开学时尚处在中高风险地区、在隔离观察期以及健康码、行程卡为黄码、红码的师生员工，推迟返校。

3、抓好疫苗接种。各地各校要在继续做好教职员工新冠病***接种查漏补缺工作的同时，按照市教育局**部署和时间节点，全力**好12x17周岁学生新冠病***接种工作，除有接种禁忌症人员外，做到应接尽接，筑牢校园疫情防控屏障。开学时，学校要查验师生员工疫苗接种情况，对符合接种条件但未接种人员要督促其接种。

4、保障防疫物资。各地各校要在开学前储备好充足的口罩、医用消毒酒精、84消毒液、洗手液、测温枪等防疫物资，在校门口设置专门的体温检测通道，做好原有热成像智能测温仪的检修调试，保证正常运行。配备好留观室、隔离室、卫生(保健)室。

5、全面清洁消毒。师生员工返校前3天，各学校要对校园进行彻底大清扫，对所有场所、设施设备及物体表面进行全面消毒，保持通风。此后按要求做好每天的通风消毒工作。

6、**开展演练。开学前，各学校要**教师对学生入校、上课、课间管理、就餐、放学、就寝以及应急处置等各环节、全流程进行实战演练，确保人人熟练掌握防控要求和流程。

7、加强教育引导。开学前，各地各校要编制开学安全提醒，宣传普及疫情防治知识和防控要求，要求学生不提前返校、离家前做好健康检测、返校路途注意安全防护，引导学生和家长如实报告有关信息。

8、严格评估验收。各级教育行政部门要对所辖学校开学准备及疫情防控工作逐校进行评估验收，未经评估验收或评估验收不合格的，不得开学。

(二)开学当日

9、错时错峰报到。各学校按照教育行政部门开学时间安排，分学段、分年级错时错峰安排学生返校报到。报到当天，对入校教职员工、学生及家长(仅限新生)查验健康码、行程卡(无手机学生由监护人提供)，检测体温，有异常的一律暂缓返校，或凭医疗机构出具的排除新冠肺炎诊断证明返校。

10、上好开学第一课。将疫情防控相关知识教育和心理健康教育作为开学第一课内容，全面普及科学防范知识，引导学生掌握正确的防控方式，提高防范意识，养成良好卫生习惯。对因疫情产生的学习焦虑、健康焦虑及其他心理问题，及时做好心理疏导和心理危机干预工作；对未能如期复学的学生及家长，加大心理疏导和关怀力度，确保学生心身健康。

(三)开学后

11、严格校园封闭管理。严禁无关人员、外来车辆进入校园，师生员工进校门一律核验身份和检测体温。外来人员确需进校的必须**登记，佩戴口罩、测量体温、查验健康码和行程卡。教学期间，无特殊情况，未经批准，学生不得离开学校。严格执行师生员工离怀报备、审批**。

12、严格人员健康监测。从开学当天起，全面落实晨午检**和寄宿学生晚检**，每日登记缺课缺勤情况，追踪缺课缺勤原因，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置。患病学生痊愈、隔离期满或经医院检查确认无病毒感染的学生，须由就诊医院开具复课证明，经校(园)卫生室(保健室)查验确认后方可返校(园)上课。

13、落实个人防护措施。学校值守人员、清洁人员及食堂工作人员等服务人员工作期间应全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，戴一次性手套。县(市、区)范围内未出现中高风险地区的学校，师生上课时可不戴口罩，运动时不戴口罩。口罩弄湿或弄脏后，及时更换。加强个人卫生，及时进行手卫生，避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻，打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或采用肘臂遮挡等，出现发热、咳嗽、腹泻、乏力、嗅(味)觉减退等症状，要佩戴一次性医用外科口罩，及时到就近的`医疗机构发热门诊进行诊疗并报告学校，不带病工作、上学。

14、加强场所环境消杀。深入开展爱国卫生运动，保持校园环境清洁，增加对教室、宿舍、食堂、公共活动区等场所地面和水龙头、灯开关、门把手、楼梯扶手、健身器材等高频接触物体表面的清洁消毒频次和通风换气。垃圾分类管理、“日产日清”，并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。

15、严控聚集性活动。在本轮疫情未结束前，严格实行学生在校学习和生活划区域划片网络化管理，防止学生课间活动、就餐等聚集、扎堆。非必要不举办聚集性活动，如确需举办，须按照“谁举办谁负责”的原则，制定针对性疫情防控方案和应急预案，并向属地疫情防控指挥部报批，严格落实防控措施，确保活动安全。

16、加强食品安全管理。切实加强食品采购、存储、加工、供应、留样等全过程、全方位管理，严格执行食品原料索证索票、查验记录**。严禁采购使用进口生鲜海产品及进口冷链食品，严禁采购使用来源不明或不合格食品。合理安排师生错时错峰用餐，避免扎堆就餐、面对面就餐，餐厅有限的学校要实行分餐到班级、班级再分餐到个人的二级分餐模式。加强对餐(饮)具的清洁消毒，重复使用的餐(饮)具必须“一人一用一消毒”。加强饮用水安全管理，保障饮水安全。

17、加强学生宿舍管理。学校和宿管员要**、指导、提醒学生做好寝室防控工作。要求学生一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，衣被勤洗勤晒；进入寝室前洗手，保持寝室环境清洁、卫生；不串寝、不合睡，不邀请非寄宿学生或其他宿舍同学到本寝室；如有不适，第一时间报告宿管员。尽量减少同一寝室就寝学生人数。宿舍楼栋实行24小时值班、封闭管理和体温晨晚检**。宿舍每天通风至少3次(每次不少于30分钟)，并进行一次清扫、消毒。

18、加强健康宣传教育。各地各校要充分利用传统**和新**，采取多种形式，全面普及新冠肺炎防控知识和秋冬季传染病防治知识，养成戴口罩、勤洗手、不聚集、保持一米社交距离等良好习惯，适当科*动，平衡营养膳食，安排好作息，提高机体免疫力。

19、密切关注疫情动态。各地各校要加强疫情形势研判，建立健全反应灵敏、行动迅速的学校疫情监测预警和快速反应机制，科学研判，精准施策，果断处置，既避免反应迟钝，又避免反应过度。要根据当地疾控部门发布的信息，及时做好14天内有中高风险地区旅居史，以及与确诊病例、无症状感染者和密切接触者行程轨迹有交集的师生员工的排查工作，一旦发现有相关人员，须第一时间向所在社区(村)、教育主管部门、疫情防控指挥部报告，加强跟踪管理，督促落实隔离、医学观察和核酸检测等措施。

20、规范高效做好应急处置。各学校对校内发热人员和突发疫情，要严格按照**疫情防控工作指挥部印发的《关于明确新冠疫情防控期间学校发热人员处置流程的通知》(怀防控发〔20xx〕215号)要求，及时、规范、高效处置，确保不出现聚集性疫情。一旦发生校园疫情，必须第一时间启动应急预案，第一时间逐级上报相关部门，配合做好隔离、流调、处置等相关工作。

安全管理培训的心得体会篇六

今天晚上通过曾科长的这次安全生产管理的培训，使我对安全生产管理有了更进一步的提高和认识，作为一名基层管理者受到了很大的教育和启发，并对自己的安全管理职责有了更深刻的理解和感悟！

“首先安全第一，预防为主”是国家《安全生产法》的方针，坚持安全生产是为了社会的稳定、企业的`发展和员工的家庭幸福及身体健康，为此我们做到“安全生产管理只有起点没有终点的长远管理目标，对影响安全生产的人员素质、设备和管理等因素，进行有效的**，使之达到可控和在控，在以后的工作中，将安全管理工作抓实抓细，为此我需要从以下几方面如手：

一、加强人员的培训和教育：

对班组员工经常性的**培训和教育，使他们认识到什么是安全，怎样保证安全，熟悉有关的安全生产规章**和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，提高安全防范意识。

二、常提醒：

对本岗位存在的危险源要不耐其烦的提醒员工，注意安全，预防安全事故的发生，严格落实“四不伤害”的原则，评估人、机、物的不安全状态和不安全行为等。

三、常检查：

要不定时的到作业现场进行跟踪检查，及时发现安全生产过程中存在的问题和矛盾，及时采取行之有效的措施排除安全引患，保持和创造良好的安全生产环境和秩序。

四、常演练：

高炉炉前是一个高危高风险的作业环境，存在大量的不安全因素，如：煤气中毒、铁水烫伤、机械伤害，要经常对每一种可能发生的安全事故进行科学有效的演练，让员提高遇到突发事故的预防和自我保护措施，减少和杜绝安全事故和发生，减少安全风险。

五、常学习：

认真学习专业科学安全预防知识，总结经验教训，从每一次事故中得到启发，研究每一次事故发生的特性和规律，制订相关的预防措施。

六、常建设：

要重视在安全建设和设施方面的投入，一切事故的原因归结起来者是由于“人的不安全行为和物的安全状态”所造成的，我们在千方百计教育好员工的同时，不能忽视安全设施的设入，消除设备和物的不安全性。