送腊八粥活动方案(最新5篇)

2023-11-04 04:02:29

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.25残疾预防日活动方案 篇一

活动目标

1、能自由设计画面,创作出有生活情景的下雪天堆雪人的场景。

2、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画,体验快乐的情感。

3、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。

4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

活动准备

1、图片—堆雪人,雪人,打雪仗。

2、各种颜色、大小不同的绘画纸。

3、水彩笔、油画棒、勾线笔。

活动过程

一、教师与幼儿愉快地玩音乐游戏——《堆雪人》

1.在创设的雪景氛围中导入课题。

2.音乐游戏——《堆雪人》

启发幼儿用夸张的表情表现雪人的情绪。

同时启发幼儿用优美的姿态表现下雪天堆雪人、玩雪仗的场景。

二、教师示范画,引导幼儿相互讨论。

1.教师:“冬天来了,小雪花悄悄地飘落下来。

小朋友,在下雪天里你最喜欢什么玩什么游戏?”

幼儿讨论并回答。

教师:堆雪人,这个主意不错,可是我们这没有雪该怎么办呢?

引导幼儿说出用绘画的形式表现。

2.教师引导幼儿描述雪人形象,并示范画一种雪人的形象。

那我先来堆一个大雪人,大雪人是什么样子的?

大雪人看到那么多的小雪花来和它做游戏,心情怎么样?

我们一起来做一个开心的表情。

教师根据幼儿口述的雪人形象,绘画自己心目中的雪人。

三、交代要,引发幼儿作画的欲望。

1.教师:瞧,老师画的大雪人孤零零地站在雪地里,它觉得有些寂寞,

你们有什么好主意来帮帮它?

幼儿相互交流并回答。

2.引导幼儿绘画出自己心目中所想要堆的雪人模样,并根据自己的已有经验进行添画,

如冬天的房子,很多小朋友一起游戏等。

四、幼儿自由选择绘画的纸和笔进行创作,教师巡回指导。

五、幼儿相互介绍自己的作品。

六、音乐游戏——用舞蹈的形式表现自己或他人的作品。

1.鼓励幼儿用动作语言来表现自己喜爱的作品,可以是自己的作品,也可以是同伴的作品。

2.鼓励幼儿主动邀请客人老师一起来用肢体语言表现自己绘画的作品内容。记录,这样,孩子们的印象会更深刻。

送腊八粥活动方案 篇二

为认真贯彻落实生态环境保护委员会办公室《深化“八大标志性战役30个专项行动”全面打赢污染防治攻坚战20xx年实施方案》(赣环委办字发〔20xx〕10号)的通知精神,进一步加强我县野生动物保护工作,制定本方案。

一、总体目标

到20xx年底前,严厉打击乱捕滥猎、非法经营陆生野生动物等违法犯罪行为,改善珍稀候鸟等野生动物栖息地环境,建立生物多样性长期监测及评估机制,提高公众生物多样性保护意识和参与程度,初步形成政府主导、部门配合、乡镇联动、公众参与的野生动物保护工作态势。

二、主要任务

(一)强化野外巡护和定点看守,严厉打击乱捕滥猎陆生野生动物违法犯罪行为。各单位要在辖区内陆生野生动物主要分布区、越冬地、繁殖地、迁飞停歇地、迁飞通道、集群活动区,加强野外巡护和定点看守,组织收缴清除鸟网、陷套、毒饵等非法猎捕工具。积极与公安、市场监督管理、交通等部门沟通协调,全面排查和严格监管集贸市场、中药材市场、餐饮行业、野生动物交易集散地等重点区域,严厉打击非法猎捕、杀害、收购、运输、出售野生动物及其制品的违法犯罪行为。

(二)全面梳理排查,掌握野生动物人工繁育和经营利用情况。各单位要对辖区内野生动物人工繁育和经营利用情况进行全面排查,封控野生动物人工繁育场所并杜绝一切经营利用活动,建立完善管理台账,实行动态管理,每季一更新。

(三)加大执法监管,严厉查处非法猎捕。发现一起,查处一起,决不手软。各单位要切实落实属地管理责任,特别是要落实“属地管理”职能,落实责任,建立生态环境的日常工作机制;加大属地执法力度,坚持灵活多变的执法方式,突击检查与隐蔽蹲候,提高执法的效果;要整合执法资源,与公安、渔政、工商等部门实行联合执法、统一执法和协同执法,增强执法的威慑和震慑力,形成对非法违法行为高压态势;要加强公安合作,进一步深化联合巡逻、执法和办案工作制度机制,加强行刑衔接,加大涉案犯罪,特别是非法组织者和暴力抗法人员的打击力度,优化林政管理环境。

(四)强化执法检查,坚决取缔非法猎捕形式。要按照林长制工作要求,加大打击力度,要加强源头管控,继续加强林政、工商等单位协作合作,联合执法,定期或不定期开展市场整治,查处非法制售禁用猎捕工具行为,从源头上切断禁用猎捕工具的流通和销售,提高打击非法猎捕的。效能。

三、工作要求

(一)加强组织领导,明确责任分工。野生动物保护工作坚持“政府主导,属地负责”的原则,各乡(镇)林业工作站要向当地党委政府作好汇报,乡(镇)人民政府为本行政辖区内野生动物保护工作的责任主体,要进一步强化组织领导,周密安排部署,明确相关部门、村工作职责,建立和完善各项工作机制。对在专项行动中重视力度不够、配合不到位而影响整体工作开展的,要追究相关人员责任。

(二)制定工作方案,认真组织实施。各单位要根据本地区实际情况制定工作方案,增强措施的针对性和可操作性,认真组织开展专项执法行动,突出重点,统筹安排,有序推进,高质量完成各项目标任务。

(三)强化工作落实,及时报送成果。要明确工作职责,确保各项工作落实到位。要及时收集、整理、保存好专项行动的资料,特别是反映行动组织部署、工作措施和行动成效等的图文资料。从20xx年第一季度开始,各地于每季度末分别向县林业局报送本季度专项行动进展情况。

(四)强化宣传力度,营造良好氛围。要加强野生动物保护舆论宣传引导,充分利用电视、报刊、网络、手机、广播等多种形式,广泛宣传野生动物保护的重大意义,做好政策解读,高度关注舆情,及时回应社会关切,形成全社会关心支持的良好氛围。

送腊八粥活动方案 篇三

美术活动--蛋壳彩绘

活动时间:3月14日-24日

活动地点:各班教室及一楼大厅

参加人员:初一、二全体学生

活动目的:通过在蛋壳上绘制京剧脸谱,使学生了解中国国粹,培养学生的爱国情怀,进一步弘扬中华传统文化,同时通过此次活动培养学生的造型能力、色彩搭配能力、动手能力及丰富的想像力。此次活动丰富了学生的课余生活,增加了学生学习美术的兴趣。

活动过程:

1、学生收集京剧脸谱。了解京剧国粹的相关知识。

2、教师讲解蛋壳彩绘的相关知识,注意事项,技法技巧。

3、教师示范制作。

4、学生对收集到的。京剧脸谱进行重新设计,并制作蛋壳彩绘。

5、挑选优秀作品并进行展览。

蛋壳彩绘——京剧脸谱 蛋壳彩绘,利用蛋壳椭圆体的特征,对人或动物进行造型设计,然后涂上颜色(绘图法)或用剪贴彩色纸的方法加以装饰。为增强稳定性,可适当添加底座。 京剧脸谱,是具有民族特色的一种特殊的化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式,就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样,所以称为“脸谱”。

关于脸谱的来源,一般的说法是来自假面具。京剧脸谱艺术是广大戏曲爱好者的非常喜爱的一门艺术,国内外都很流行,已经被大家公认为是中华民族传统文化的标识。

海 报 蛋壳彩绘,是利用蛋壳椭圆体的特征,对人或动物进行造型设计,然后涂上颜色(绘图法)或用剪贴彩色纸的方法加以装饰的一种艺术造型手段。上星期初二的全体同学尝试了这种造型方法并设计制作了精美的彩绘作品,为了让同学们都能感受这项艺术的魄力,兹定于3月23日在一楼大厅进行蛋壳彩绘(京剧脸谱)展览,敬请同学们文明欣赏。

学校美术组

.25残疾预防日活动方案 篇四

一、活动目的:

为了隆重庆祝中国少年先锋队建队60周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人,我校拟举行庆祝建队日系列活动。

二、活动内容:

1、举行隆重的升旗仪式。

10.早晨,我们全校师生在操场举行隆重的升旗仪式,增强队员身为中国人的自豪感。

2、大队辅导老师讲话。

国庆六十周年盛大庆祝活动情况。

3、少先队知识学习活动

作为新时期的。少先队员,必须对自己的组织有深入的了解。首先,利用广播,对全校师生进行少先队知识教育。

其次,各中队开展形式多样的学习活动,四~六年级学生侧重了解少先队的简史,二、三年级了解中国少年先锋队章程。选派大队干部给一年级的小朋友上队课,讲解有关少先队的基本知识等。

4、班队会活动

各中队利用班队会课介绍少先队历史,弘扬民族精神。开展“举队旗、戴队徽、敬队礼、唱队歌、过队日”活动。 5、宣布进行读书活动

加强学生热爱学习教育,培养学生的读书习惯,倡导学生为了建设自己的祖国,奋发向上多读书,读好书,好读书,做一个有知识文化的人,将来成为祖国的栋梁之才。

6、新队员入队仪式

决定在10.下午举行少先队大队活动。

(1)举行一年级学生入队仪式。

(2)聘任各大队干部。

(3)分发队干部标志。

(4)召开中队辅导员会议

送腊八粥活动方案 篇五

一、活动目标

通过乐高积木的搭建活动,培养小朋友的动手、动脑能力,训练小朋友的逻辑思维能力和语言表达能力,让孩子在科技节活动中感受科技的魅力,体会动脑动手的快乐。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:动手动脑,我最乐高!

2、宣传口号:只有想不到,没有拼不到!

三、活动准备

1、乐高玩具

2、每组至少两名教师

3、活动的奖品和礼品

4、准备场地、布置学生到位的场地

四、活动内容

(一)搭建演示

由教师或者高年纪学生搭建各种样式的样板供学生参观

(二)完美复制(第一次计分 20%)

游戏规则:每组选取5名学生,其中两名学生负责去看老师或者高年级学生搭建的模型,用口头表达的方式表述给组员听,另外三名组员根据对方表达的意思复制出老师的模型,看看那组复制得又快又好。

(三)看看谁更高(第二次计分 30%)

游戏规则:每组5名学生,在规定时间内看哪组搭得最高;同样高度的,比比哪组搭得最有型。

(四)创新梦工厂(第三次计分 50%)

游戏规则:根据自己的爱好自由搭建,比比谁搭得最有创意。(组员要口述所搭建模型的含义,训练语言表达能力。)

五、奖励

每轮比赛选出最有创意的、最符合规定的小组胜出,给予相应的奖励和奖品。

读书破万卷下笔如有神,以上就是壶知道为大家整理的5篇《送腊八粥活动方案》,希望可以启发您的一些写作思路。

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