参观活动方案5篇

2023-09-05 05:57:34

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?虎知道为朋友们精心整理了5篇《参观活动方案》,希望能对您的写作有一定的参考作用。

参观学习心得体会 篇一

本次参观学习的xxx小学,校园环境和文化建设独树一帜。尽管学校占地面积不大,但利用非常合理。教学楼每层墙壁上都有特色,包括世界名人录、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每个中队门前都有属于自己的板块,其设计别具一格,凸现了本班特色。

一、立足学校实际,努力提升校园文化氛围和品味,优化育人环境

反思我们目前的学校现状,虽有文化,但是零碎的、不系统的,教师团队缺少共同的价值观,学校许多倡导与决策教师很难及时认同,学习氛围不够,我想这都是我们没能抓住文化建设这个纲。学校是一个培育文化的地方,而今我们书山题海,教室上大课,办公室开小灶,这些都恰恰缺失了文化,我们的一些评价制度,又诱导老师们不得不搞书山题海和加班加点,实在是一种悲哀。

我想,对于我们学校,今后必须要精心打造好学校文化,要用健康、激励人的学校文化统领学校各项事务,作为学校发展的导向和真谛。文化建设虽不可一蹴而就,需要慢慢积淀与生成,但千里之行、始于足下,我们应该从现在做起,从自身做起,加强校内群众性文化团体的建设。

二、科学细化教育教学常规管理制度,把科学、严格的管理作为提高教学质量的保证

与所参观的学校相比,我们现在的教育教学常规管理的各项制度还不够健全和完善,某些具体操作要求上还不够细化。今后一段时间内,我们应该在结合我校具体学情的基础上,充分发扬民主,重新审查各项制度及要求,如课程结构设置优化、课时分配制度等,引进激励机制,优化教师队伍,倡导"质量求生存、求发展、求效率,向团结、人心、信心要质量,办事民主、制度管人"的办学理念。xxx小学的小班教学给我留下了很深的印象,在那样的环境之下,教师才有充足的时间进行教科研活动,因此,我校也可以率先尝试小班教学模式,真正做到资源的合理配置。

三、加大教科研力度,针对校情设定课题,成立专门的课题组

就我们所参观的学校而言,在上海市算不上名校,但学校的。课题研究却颇具特色。听着教导主任滔滔不绝讲述自己学校的课题研究,看着他们训练有素的教师队伍,我不禁为之震撼!目前,我校在课题研究方面尚是空白,教研工作也无从下手。班容量大,师资不均衡,加上各种活动,老师无力从事课题研究。我觉得,学校应给老师一个轻松的环境氛围,然后确定大课题,再分组或分段进行与之有关的小课题研究。全体上下都协调一致,工作落实到人头,有布署有总结,分阶段进行,稳步开展教科研活动。

四、大力推进学校的信息化建设

在xxx小学听了两节课,他们先进的教学设备让教学得心应手。而我们学校,20xx年下半年,在上级教育主管部门的支持下,已建成了一个计算机教室和一个多媒体教室,这就为提高教师运用现代化教学手段提供了基础设施。

但由于能联网的机子较少,教师要想查找到自己所需的教学资源困难,本来使用多媒体能让学生很好地理解课文内容,但因为条件有限,也只好作罢。因此,教学不能得心应手。学校应该尽快为教师人手配备一台电脑,教室也要有相应设施,并且联网,这样,教师就会充分利用网络平台来进行教学,节省很多时间,更利于教学质量的提高。

五、改善教师的办公条件

教师办公条件是保证办学质量的重要保障,而根据美国管理学家、心理学家的管理"二因素"理论,在做好教师激励工作的同时,做好教师的保健工作,不断改善教师的办公条件,为教师提供良好的工作环境,是提高教师积极性的一个重大举措。

目前,由于学校规模不大,地方太小,十几位教师挤在一个办公室里,人多嘴杂,往往给教师备课、批改作业带来很多不便。学校教导处虽然为教师提供了喝水的方便,但不能满足四五十位教师的需要,因此,有的办公室只好自己从家里拿热水器等来使用,存在很多安全隐患。同时,办公室里连教师洗手、擦手的用品也不具备,一切都得靠自己。我们学校一共六个年级,每个年级有两个或三个平行班。教师所带班级的人数有多有少,工作量很不均衡。因此,学校应尽快改善教师目前的状况,为顺利开展教学工作提供便利条件。

我认为,学校可以从扩大教学规模入手,尽快加盖楼层,实行真正的四轨制、小班教学模式。至于办公条件,可以考虑同年级一起办公,也可以分学科、分低中高段办公,这样有利于教师的共同探讨,更好地促进教学质量的提高。

感谢领导给了我这次考察与学习的机会,使我真切地了解到了其它学校的教育现状,有机会解读了先进的教育、教学理念,获得了许多教育改革的信息,触发了我许多教育灵感。相信在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程,给我留下难以磨灭的记忆!

参观学习心得体会 篇二

4月16号和17号两天,我们来到了历史悠久的六朝古都——南京,进行了为期两天的学习,感受到了这座城市丰厚的人文底蕴,更为重要的是我们参观了南京的四家书店。这四家书店各有千秋,容我细细道来。

第一天上午我们首先来到了新街口新华书店,它是最大的一家新华书店。走进书店,首先映入眼帘的是重点书和畅销书的陈列展台。然后有一小节木质楼梯正对门口,台阶上陈列着地球仪和一些文创产品,很有层次感,给人一种楼中楼的感觉。接着我便直接到了少儿书籍的楼层,这一层与我们书店不同的是,为了方便读者选购,这一层主要陈列的是小学教辅以及少儿的课外书籍。他们的少儿书籍是按照出版社来货架陈列的,如中国少年儿童出版社,接力出版社,新蕾出版社等等。值得注意的是,他们有单独一块区域陈列的是北京出版集团的书,同时,我们看到黄蓓佳工作室也是在这个书店内的。我要提到这一点是要说明这个书店与出版社以及作家的联系非常密切。店内有几个比较突出的展台,乐乐趣的书是在一个小火车造型的展台上展示的,海豚童书在一个轮船造型的展台上陈列的,别具一格,富有童趣。哈利波特的系列图书也有一个特别的展台,展台上方有一个具有哈利波特风格的圆拱门,非常显眼。店内还有几个特价图书展台,陈列着少儿精品书和一些礼品书,有7.5折展台和5折展台两种,优惠力度比较大。有几个比较有有意思的细节,这一层有很多方形可旋转立体展架,我们可以从不同角度看到不同的书籍。还有在这一层的服务台有售卖学生的作业本,非常方便这一层的消费人群,让读者完成一站式消费。在这一层的展架侧面都贴有都贴有“做个文明人”的卡通标识,非常醒目,随处可见。他们有一个单独的区域,外观是黄色城堡造型,在门头上挂着蓝色灯光字牌“少儿科普精品图书”,区域内是富有童趣的布置和装饰,陈列的是少儿科普精装书以及礼品书,很有特点。还有在儿童文学区域的墙上有装裱了一张纸,纸上是秦文君老师写给小朋友们的话,我觉得很有新意。最后临走之前我扫码关注了这家书店的微信公众号,公众号内有一个自助购的程序:用手机扫描商品条形码——商品加入购物车中,选择在线支付——支付完成后,获得核销商品二维码——工作人员核销二维码,提货完成——凭二维码打印购物小票,完成购物。我觉得这个程序非常方便,在销售旺季收银台排起长队时可以大大节省读者的时间,加速消费进程。

离开新街口新华书店我们来到了多次被外国媒体周刊选为全球十佳最美书店的先锋书店。这家书店从外观可以看出是一家充满小资文艺气息的书店,。一进书店有一个叫“盲选”的展台吸引了我。推荐牌上写着“盲选——阅读的冒险”。这个展台上都是一模一样的纸盒,售价69元,盒内装着未知的2本图书以及一张明信片,每一盒都不一样,只有买回去打开才可以看到里面的内容,新颖独特,引人眼球。来到收银台可以看到许多具有先锋特色的文创产品,如先锋帆布包,南京特色先锋烫金胶带等。继续游览可见整个店内黑白灰色调明显,复古风格比比皆是,如墙边放置的的西方艺术家们的素描画,以及房顶的黑白人物影像。最有特色的就是长廊尽头墙上的黑色大十字架,庄严而肃穆。进入主体大厅就是各类文艺社科书籍。在大厅右侧单独隔出一块细长形区域售卖各类文创手工艺品,品种繁多,精美别致,可以看出很受年轻人欢迎。

下午我们来到了凤凰书城。来到书城三楼可以看到一个印有地球仪图画的圆柱,绕圆柱一圈,陈列了各种地球仪。按照地球仪的内容如自然,益智等分类摆放并标出类别。在圆柱旁边的电梯口有一个落地式的地球仪,上面有个标示牌写着“别转我,我会晕哦”,巧妙的提醒了读者不要转地球仪。走上四楼是少儿类图书,四楼的儿童娱乐和儿童图书结合在了一起令人印象深刻的是有一块儿童手工娱乐区,展示了小朋友们的粘土作品,栩栩如生惟妙惟肖很是有趣。

第二天下午我们去了最后一站,大众书局。首先映入我眼帘的是,在墙上陈列的大众书局定制的布袋,售价38元,以及不同的纸质购物袋,分别售价三元和五元,供读者挑选非常方便。大众书局的中心区域是一个休息区,有饮料供应,在休息区的吧台内镶嵌者三层书架,陈列着新书,在led灯管的照耀很有特点,同时在休息区的墙上贴着一些签售活动的照片,有作家有明星,黑白色彩富有情调。在店内的书架上可多处见到手绘推荐牌,有关新书,有关重点书,有关近期的活动等等。店内的文创产品是与地球仪以及一些大众书局的定制产品放在一起的,比如大众书局定制笔。同时他们在陈列教辅材料的旁边也有陈列学生的作业本,很方便读者选购。眼前一亮的是店内有一块区域陈列的是小朋友们的绘画和手工作品。一方面吸引小朋友的注意,另一方面也为小朋友选择美术手工类图书提供样板。

南京之行结束,我学到了很多经验。我觉得我们在参观了其他书店以后应该学习别人的先进之处做出改变,然后让自己变得更加优秀,也让图书城变得更加完美。

参观活动的方案 篇三

一、活动目的:

1、带幼儿参观超市,了解超市的物品种类以及相关设备和工作人员的劳动。

2、幼儿自己购物,体验购物的程序及规则,丰富幼儿生活经验,提高交往能力。

3、感受超市给人们带来的方便。激发幼儿的表现欲望,增强自信心。

二、活动时间:

20xx年4月23日上午8:50-10:10

三、活动地点:

乐天玛特超市

四、参加人员:

园长:何凤萍负责活动的整体协调、安全,协助中二班教师。教师:李芳负责活动的策划、方案、与超市沟通、拍照、报道。协助中一班教师。

班主任:黄婷、祁慧、周静、曹昌梅负责看管好本班幼儿,保证幼儿的安全。

教师:方芸、贾庆芳、陈冬梅、徐红负责看管好本班幼儿,保证幼儿的安全。引导幼儿参观与购物。叶玲负责协助大二班教师。张芳芳负责协助大一班教师。

学校保安一名:负责协助教师,看管幼儿。

五、活动准备:

1、提前与乐天玛特超市联系。请超市的。沈经理及接待组成员做好接

待准备。协助教师共同维护孩子的安全。

2、校车准备:共需3辆校车。8:50-9:00去往超市,10:00-10:10回幼儿园。

2、活动前布置作业,制定购物计划。和家长讨论应该买什么,或家里缺什么(10元钱以内的)。

3、师幼共同制定出参观时的规则及注意事项等。(安全、礼貌问题及注意行路中的安全)

4、活动前教大班幼儿认识含有小数点的价钱标签。

5、每个幼儿准备510元钱装在口袋里,一个环保袋。全部穿园服。没有园服的,请教师做标志。

六、活动过程:

1、活动之前,向家长说明本次活动的意义,并请家长配合,和孩子一起商议一下,如何合理地用510元钱为全家购买需要的物品,并让孩子用自己的方式把商量的结果记录下来。

讨论:到超市购物时的注意事项和文明行为习惯,如:不大声喧哗、爱惜商品、选择商品时注意看保质期等。

2、幼儿从幼儿园8:50乘校车于9:00到达超市。到超市里,引导幼儿礼貌的和超市里的服务人员打招呼。

3、教师带领幼儿认识超市服务人员、收银员、导购员,认识货架、认识标签。如果不认识,可以向导购员、或买东西的客人询问,并注意使用礼貌用语。选择购物时,鼓励幼儿与同伴合作,一起购买。组织幼儿讨论:发现自己的准备的钱买不到自己喜欢的商品,怎么办?

4、教师引导幼儿按照购物计划在超市寻找指定的商品,购物后孩子们亲自参与称重,自己排队交费结账。

5、活动预计在10:00结束。全体幼儿在超市门口乘校车回幼儿园。

如何写访问参观记(精 篇四

为树立公司良好形象,扩大公司对外联系与沟通,本着热情礼貌、服务周到、严格节约、对口接待、严格标准、统一管理的原则。

本标准适用于公司各部门业务发生的各种接待工作。

行政部为公司接待工作的归口管理部门,协调有关部门接待工作的安排和管理,制定重要客人接待计划,协调有关部门执行接待任务,提供物流保障

公司各部门收到重要访问预约后,首先填写《接待申请书》报社长审查,行政部备案,协助制定接待计划,公司领导出现,行政部协调的重要接待,必须提前一天通知行政部。

1、接到公司领导通知或有关部门访问预约时,应了解访客的基本情况:访客职务、访问具体时间、人数、当地逗留日期、目的和要求等。在此基础上制定接待计划,排出时间表,适当安排接待标准。

2、行政部根据客人情况按计划通知公司有关部门,通知参加会议的领导、陪同人员、会议时间和场所。

2、行政部根据客人的重要性,安排照片留下的一环,事先安排场所,由企划部负责,具体如下

1、现场拍摄:

主要人物在会前拍摄:活动前必须与主办方和承办方的负责人取得联系,确定拍摄人物的重点(包括主办方的领导人和邀请主要客人等),记录主要领导人和重要客人对话的场面,打招呼和赠送名片,尽量结合背景的陈设,说明会议场所和环境。

2.活动过程的拍摄:

a、领导讲话拍摄:条件允许的话,尽量接近拍摄。这样,主席台的横幅、投影等反映会议内容的信息容的信息。拍摄时机需要摄影者把握,一般在演讲者抬头与参加者的眼睛交流时按下快门,演讲者会更加生动。有些领导人从头到尾都没有抬头交流。这样的演讲者一般在演讲开始时活着结束时有机会抬头演讲。但是为了保险,低头的时候一定要拍几张。拍摄角度一般高于演讲者,尽量不用仰角或俯角拍摄,与演讲者保持45度左右的角度

b、会场拍摄:主席台拍摄必须有全景和单人特写。主席台的背景一般色调暗,尽量用脸部曝光值测量数据,注意不要让麦克风、杯子等遮住脸部,必要时有一定的角度。另外,会场内的前排坐着的是比较重要的参加者,需要从左右两个方向拍摄会场。最后,会场场全景,拍摄场所一般在后场后左、中、右三个场所各拍摄一张,曝光值也应以主席台的测光值为基准。

c、活动拍摄:要注意主要领导和重要参加者的活动,兼顾其他参加者。拍摄尽量结合人物和活动主题的背景。参加活动的人走路的时候,不是从后面跟进,而是尽量去前面拍摄。另外,请注意照片曝光的时候。

3.拍集体照片。

事前场所的选择,集体照片的构图布局要求上宽下窄留天地,左右留有馀地,尽量充满画面。

3、行政部根据客人的情况,事先按照接待标准预定邀请客人的酒店,根据适当安排酒水、香烟、饮食标准,事先按照接待标准预约客人,在房间内准备相关资料水果、香烟等(参照接待标准,吃住行也可以直接由接待部门处理)。

4、需要行政部根据情况配合客人游览、购物、娱乐等其他项目。

5、由于特殊会议的需要,行政部负责安排会场花卉、水果、烟茶、音响设备、投影设备、领导签名、横幅、电子屏幕、制作人气卡、招牌、礼仪人员安排等。

6、按接待要求,行政部安排接待所需车辆,保证车辆清洁,安全性能良好,司机车辆按行政部和主接待人员协调安排,统一安排。

7、行政部根据情况提前购买票和机票。

客户接待标准根据访问者的水平和访问目的,适用不同的标准。主要分为a、b、c三个等级。

a。a。a。的双曲馀弦值。a。a。的双曲馀弦值。

b的双曲馀弦值。b的双曲馀弦值。

c。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。

职务。

政府工作人员、会长、社长。

副社长、部门经理。

员工类。

关系。

客户。

政府检查

来司受训

公司规模

集团公司

一般公司

小作坊

合作

合作过并有进一步合作意向

有合作意向

普通

注:职位、关系、公司规模、合作中有三项达到a类,可以使用a类接待标准。如达不到a类,有三项达到b类或b类以上,可以使用b类接待标准。其余为c类接待标准

1、 c类接待

项目

说明

住宿标准

按对方人员要求提供协助预定,公司不负担住宿费用;

餐饮标准

无宴请,午餐标准为30元/人

水果标准

宴请用酒

接待陪同人员

区域经理

接待车辆

其他接待

物资标准

2、b类接待

项目

说明

住宿标准

按对方人员要求提供协助预定,公司不负担住宿费用;除总裁特别要求除外

餐饮标准

无宴请,午餐标准为30元/人

水果标准

20元/人

宴请用酒

接待陪同人员

销售总监

接待车辆

其他接待

物资标准

3、a类接待

项目

说明

住宿标准

参照《业务接待管理办法》

餐饮标准

参照《业务接待管理办法》

水果标准

30元/人

宴请用酒

白酒、红酒

接待陪同人员

客户经理、区域经理、主管副总、总裁

接待车辆

公司轿车或商务车

其他接待

1、公司显著位置布置迎宾条幅、迎宾人员等;

2、饮品(瓶装饮用水、茶、咖啡)、水果;

3、安排公司领导与来宾合影并制作相框;安排会谈记录、录音、摄影、摄像;

4、安排来宾到本地主要景点游玩或娱乐;

5、必要时于来宾临行时赠送纪念品,消费控制在 1000 元/人以下。

物资标准

台花1个(桌上2个,依来客人数而定),立式讲台、公司资料,水果、果盘、水果叉、茶杯茶叶、领导席卡、欢迎牌、指示牌、黑色中性笔、话筒电池、翻页笔、烧水壶

4、客户接待申请与审批流程

①公司人员在接到客户来访需求后,应填写《接待申请表》,经部门负责人审核后,提交到行政部;

②申请人员在《接待申请表》内应明确来宾人数、级别、接待时间、接待事由、接待负责人等信息及相关接待要求建议,若需要超出公司接待标准接待的报总裁批准;

③行政部接到《接待申请表》后,应根据公司客户接待标准进行客户接待行程设计并核定接待预算。

5、接待流程

1、行政部根据接待要求,安排公司的陪同人员,做好接待前、中、后的人员安排工作,确保接待工作的顺利完成;

2、果盘摆放:

每次3-4种水果,建议水果种类以应季为宜,颜色错开,搭配有致,如草莓、猕猴桃、火龙果、青提、红提、西瓜、小金桔等;客户到访前备好用保鲜膜包好,客户快到时揭开保鲜膜,果盘旁需摆好水果叉;

3、客户到访前,打开投影,连接电脑,调试音频设备,更换话筒电池;检查公司走廊、洗手间及办公环境的卫生情况,确保干净整洁;

4、重要客户到司前,公司楼下及电梯口各安排一人引领迎接,如人数多则需多安排接待人员在电梯口分批次引领;同时将大培训室内茶水倒上,水果保鲜膜揭掉;(如果遇到客户方领导人数比较多,则提前15分钟给每个杯子都加入半杯的水,以防止客户来的时候发现水不够)

5、电梯引领礼仪:

1)先按电梯,让来宾先进,可先进电梯,一手按“开”,一手按住电梯侧门,对客人礼貌的说:“请进!” 2)到达目的楼层后,一手按“开”,一手做清楚的动作说: “到了,您先请!”客人走出电梯后,自己立即步出电梯,在前方引领方向。

6、参观:由总裁(根据级别决定公司领导)陪同来宾介绍公司基本情况并进行参观,总裁在前引领并讲解,接待人员跟随来宾,以应对突发状况。

7、座谈:公司人员确保座谈环境整洁、室温适宜。接待人员在会议室门口引领来宾入内就坐,隔30min加一次水

1、仪表:面容清洁,衣着得体。

2、举止:稳重端庄,从容大方。

3、言语:语气温和、礼貌文雅。

4、态度:诚恳热情,不卑不亢。

5、接受名片时:要以恭敬的态度双手接受,默读一下后郑重收入口袋中。

6、过走廊时:通常走在客人的右前方,不时左侧回身,配合客人脚步,转弯处伸右手示意,并说“这边请”。

7、进电梯时:要告诉客人上几楼,让客人先进、先出。

8、座谈时:客人落座后,要以双手奉茶,先客人,后主人,先领导,后同事。

9、送客时:根据身份确定规格,若送至公司门口、汽车旁,招手待客人远去,方可离开

接待中涉及机要事务、秘密文电、重要会议,要特别注意保密,接待中既要熟练 介绍公司情况,又要内外有别,严守本公司商业机密,对不宜摄影摄像的场合,应向参 观人员说明。

接待结束, 主接待人员应及时撰写重要来访信息, 将与来访者交流中取得的信息汇

总整理,提取其中对公司有价值的信息交有总经办。

1、本制度由行政部制定,报总裁批准后执行,修改时亦同。

2、本制度未尽事宜由行政部负责解释并修订。

3、本制度自下发之日起实施

参观活动方案 篇五

一.活动意义

为了加强爱国主义教育,深入了解抗战历史及影响,xx班团支部组织参观“9.18”纪念馆的活动。本次活动的主要目的是学习历史知识,让同学们勿忘国耻,居安思危,心存爱国主义思想,从而走上正确的成长之路。

二、活动主题

回顾历史,勿忘国耻

三、活动单位

主办单位:xx学院 xx班

四、活动内容

(一)早上7:00集合,同学们一同乘坐租用客车前往九一八纪念馆。

(二)提前准备游戏,在客车上可增强活动气氛,促进同学们之间的感情。

(三)预计30分钟后行至九一八纪念馆处,并于九一八纪念馆广场前合影。

(四)跟随管内讲解人员按顺序参观纪念馆内各个展馆,仔细聆听导游讲解并随行记录。

(五)活动于3个小时之内结束。同学们统一乘坐客车回到学校。

五、注意事项

(一)及时确定出席人数。

(二)提前联系九一八纪念馆管理人员。

(三)提前租好客车,制定好行驶路线。

(四)带好相机。

六、活动总结

本次活动的开展有利于班级成员思想道德建设,增加班级凝聚力,促进班级成员思想健康成熟。

以上就是虎知道为大家整理的5篇《参观活动方案》,希望对您的写作有所帮助。

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