走进社区的活动方案(最新4篇)
为了确定活动的圆满进行,时常需要预先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?虎知道为朋友们整理了4篇《走进社区的活动方案》,可以帮助到您,就是虎知道小编最大的乐趣哦。
社区活动方案 篇一
一、指导思想
在中秋期间,通过走访慰问活动,使帮扶贫困户切实感受到党和政府的关怀和温暖。
二、慰问对象
我社区干部职工对口帮扶的xx社区21户贫困户,其中重点对象是政策帮扶户,低保户,20xx年没有实现脱贫的贫困户。
三、慰问方式和标准所需金额
(一)慰问方式:采取分组领导带队面对面慰问方式。
(二)慰问标准:每一贫困户一份慰问品(中秋月饼一盒,食用油一罐)
四、活动时间及人员安排
(一)活动时间:
(二)人员安排(分四组):
第一组
组长:
组员:
贫困户:
第二组
组长:
组员:
贫困户:
第三组
组长:
组员:
贫困户:
第四组
组长:
组员:
贫困户:
五、活动内容
通过全面走访的形式,深入贫困户家庭,向贫困户致以节日问候并送上慰问品。同时要深入了解帮扶项目进展情况,听取他们的意见和要求,对贫困户反映的实际困难要及时帮助他们研究解决的办法。
六、活动要求
(一)各组长落实责任,抓紧时间认真做好走访慰问安排,及时把关怀送给挂钩帮扶户。
(二)各干部职工要高度重视,把此次慰问工作放上工作议事日程,切实认真做好走访慰问工作,确保慰问工作不漏一户,不少一人。
(三)发送温暖慰问资金要本着照顾重点,兼顾一般的原则,对低保户、未脱贫户可给予适当倾斜。
(四)及时反馈慰问活动情况。慰问活动结束后,各分组将慰问活动开展情况报本社区扶贫开发规划到户责任到人办公室。
社区活动策划方案 篇二
方案一
一、体育游戏:亲子背背乐玩法:宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。
二、英语活动:圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merrychristmas的练习;句子iwant…的练习;还学唱了新歌:《happynewyear》,活动很自然也很有意义。1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merrychristmas!
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。
3、游戏:whatisit?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merrychristmas!
三、亲子活动:给老师的圣诞卡1、提出主题,引导幼儿进行讨论:师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
3、提出制作时的要求,
(1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。
(3)使用工具、材料时用注意安全。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
(1)教师全面观察巡视,适时给予帮助。
(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。
四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,
紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。五、备选游戏:
1、抢椅子
2、水果蹲
3、眉目传情:提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。
方案二
活动目标:
1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。
2.给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。
3.能够和同伴共同分享节日的快乐。
活动准备:
1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“MerryChristmas!”的'字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。
2.学会歌曲《铃儿响叮当》
3.请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。
4.制作视频各国圣诞节习俗
法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清新。在西方人眼里,白色圣诞是一种吉祥。在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。
芬兰在12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的紫罗兰,掩映在白色的大地上,望去一片紫红色,紫色圣诞使人心旷神怡。
英国和德国英国人和德国人一样,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。
美国美国人过圣诞节着重家庭布置,安置圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,举行家庭舞会。
瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期,就将4支巨型的蜡烛点燃,放在由树枝装饰成的一个环里,每周点1支,当点燃第4支后,圣诞节就到了。
丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物,可去商店兑换价格相似的其他商品。
活动流程:
1.圣诞老人出场
圣诞老人敲门
教师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Whoisit?
圣诞老人:IamSantaClaus!
教师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?
Pleasecomein!
圣诞老人:I’mcoming!MerryChristmas!,children!
幼儿:MerryChristmas,SantaClaus!
2.主持人:今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。(放礼花)
圣诞老人:小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物,想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们,哈哈,让我们跳起来吧!
3.《铃儿响叮当》的音乐响起,圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。
4.播放视频:主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。
5.圣诞老人给孩子们发礼物。
方案三
活动目标:尝试用排序的方法装扮圣诞袜,运用不同的材料进行表现;体验圣诞节的快乐气氛
活动内容:导入主题观察比较引导发现创作表现展示交流
活动准备:圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例
活动过程:
一。导入主题
1.再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么?
2.圣诞节的时候,圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物,你们开心吗?
3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的?
4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办?
二。观察比较,引导发现
1.材料:看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?
2.花纹:黑笔宝宝画了什么花纹啊?
银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯
小朋友还能想出什么花纹?
3.颜色:橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的?
4.边观察,边演示
1)撕去袜统上的双面胶,粘上棉花(小块粘)
2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹
3)用银笔宝宝点缀,画上闪闪发亮的银光灯
4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥
5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
6)撕去袜子后面的双面胶
7)找到另一半的朋友粘起来
三。创作表现
1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?
2.教师重点指导
1)粘棉花时,要一小块一小块粘
2)画花纹时,要画得大些,鼓励幼儿创造想象不同的花纹
3)先画花纹再装扮
4)颜色和材料的运用要用排序的方法
3.你们只有圣诞袜的一面,里面不能放礼物,怎么办?
四。展示交流
幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友
“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物,体验制作圣诞袜的快乐。
社区活动策划方案 篇三
一、指导思想
以实际行动加强我社区精神文明建设工作,进一步规范居民外出旅游方面的行为,不断增加文明意识。
二、活动主题
文明旅游,你我同行。
三、活动内容
1,向社区居民发出《文明旅游倡议书》,指出践行文明旅游,是每个游客应尽的义务。我们在尽情享受美景的时候,不要忘记文明旅游。外出旅游应当自觉遵守“中国公民国内旅游文明行为公约”和“中国公民出境旅游文明行为指南”,防止个人行为给国家和单位形象带来损害,展现我们礼仪之邦应有的风采。
2,在辖区幼儿园开展文明旅游之安全意识教育主题活动,向师生宣讲文明旅游的理念,同时进行安全意识教育,让其提高旅游及出行时的安全意识。
四、活动时间
1,发放倡议书:x月x日——x月x日;
2,文明旅游之安全意识教育活动:x月xx日。
五、工作要求
1、要精心组织,周密部署,确保各项工作落到实处。向居民群众发放倡议书的同时,向其讲解文明旅游的'必要性和重要性,让全民形成文明旅游的意识。
2、广泛宣传,浓厚氛围。利用多种形式宣传文明旅游意识:社区工作群、社区门户网、在公共场所张贴倡议书及温馨提示、将文明旅游宣传标语在门店电子显示屏播放等,真正让文明旅游观念深入人心。
3、安排专人负责,把创建工作与提升服务水平、促进社区发展有机地结合起来,把创建工作与十大文明旅游提醒语的宣传贯彻结合起来,一方面要巩固树立诚信经营、依法经营,展示我们长沙人的良好形象;另一方面要引导全社会共同养成“文明出游、文明接待、文明消费”的良好习惯,为深化文明创建工作奠定扎实基础。
社区活动方案 篇四
为了响应第N届大学生科技文化节,丰富校园文化生活,展现大学生社团风采,促进学生社团在培养大学生成才、创新高校人才培养模式中发挥重要作用,滨州大学社团协会专门举办了此次“学生社团活动方案设计大赛”
一、活动主题
承担社会责任,提高技术技能,发展爱好
二、活动时间
从四月中旬到五月中旬
三、企业中各管理部门
主办单位:共青团滨州学院委员会
主办单位:滨州大学学生会
协办单位:滨州大学社会联合会
四、进入范围
滨州大学所有正式注册社团
动词(verb的缩写)工程要求
1、这项工作的形式是社区活动规划方案。节目应体现社区风格和校园文化特色,展现当代大学生的人文情怀和精神风貌,具有积极的主题。
2、参赛作品分为公益、风格、实践等四大类,鼓励相互融合。
3、学生社团可以用同一活动的不同方案参加比赛。建议参加有传统活动和品牌活动的比赛。
4、参赛方案正文要在20xx以上,必须包括以下几个方面:协会介绍;活动名称、组织者、活动主题、活动内容、可行性分析、活动时间、活动地点、参与者及人数、宣传方案、活动流程、关键环节安排、人员安排、资金来源及使用、活动总结(包括效果分析和改进方案)等。建议包括以下几个方面:活动的视频数据、活动的社会影响、媒体报道等需要说明的事项。
5、所有参赛社团必须填写《学生社团活动方案设计竞赛申请表》(见附件1),并以此作为作品封面。请将活动设计方案的正文用A4纸用4号斜体字打印出来,附在申报表上。
它山之石可以攻玉,以上就是虎知道为大家带来的4篇《走进社区的活动方案》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在虎知道。
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