纪念五四青年节主题活动方案(最新6篇)
我们在学习历史知识时,对于如何记住日期,感觉是一个难点,其实不需要强制去背诵,不妨将事件发生的原因、过程与结果等串联起来,那么关于五四青年节相关知识你们了解多少呢?它山之石可以攻玉,以下内容是虎知道为您带来的6篇《纪念五四青年节主题活动方案》,在大家参考的同时,也可以分享一下虎知道给您的好友哦。
五四青年节活动方案 篇一
主题:我们在努力——举办“小学生学习辅导班”,指导孩子学习
指导思想:继承“五四”优良传统,大力弘扬“五四”精神,认真贯彻、落实团县委发布的《共青团xx县委关于纪念五四运动91周年活动方案的通知》,深入学习实践科学发展观。按照团县委的指示,做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作,促进我乡团委建设,推动和谐发展。
活动目的:现有好多农村孩子因父母进城打工的原因,转学到城里读书,但由于父母文化程度有限,加之不适应学校老师的教学等,对孩子的学习成绩、学习动力及兴起造成了一定的影响。针对此类现象,我乡团委决定,寻找一个进城读书的农村孩子较集中的地方,举办一个“学习辅导班”,尽可能帮助需要辅导的孩子,解决他们学习中的问题。
活动内容:
本次活动实施方案如下。
1、寻找一个进城务工农民多,农村孩子相对集中的地方。
2、与孩子家长沟通,说明我们的想法,并宣传我们活动的意义与好处。
3、组织孩子,并按年级进行分类。
4、由团委副书记带头,组织团委成员,定期进行辅导,同时了解孩子的需求与想法,多做沟通,帮助孩子提高学习。
活动时间:学生放学时间
人员职责:
团委副书记——负责整个活动的实施。
所有团委成员分时间段对孩子进行辅导。
所需资料:活动记录笔本、相机等。
五四青年节活动策划方案 篇二
一、活动主题
善待生命,善待地球。
二、活动背景
转眼间五四青年节又到了,爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的',创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。
我们班决定在五月份去___的革命烈士纪念馆祭奠先人,并打扫墓地,向游客发宣传单讲解五四青年节,宣传保护公物思想,重温五四精神。
三、活动人数
__中本_班全体同学。
四、活动时间
20__年_月__日(暂定)。
五、活动地点
___革命烈士纪念馆。
六、活动前期准备
1、向学生科申报登记集体外出。
2、通知全班同学,团日活动必到。联系班主任。
3、向班级同学介绍团日活动具体安排,做好宣传工作。
4、介绍五四的意义,调动同学们的积极性。
5、制作活动宣传单。
七、活动开展
1、早上_时全体同学集合,分_组由班长和团支书带领乘车前往___革命烈士纪念馆。
2、_点___门口集合,参观革命烈士纪念馆,并扫墓。
3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史。
4、贴海报宣扬保护公物思想。
5、活动结束后,集体合影。将相关物品进行收集。收拾好场地。
八、活动目的及意义
如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义,对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情,让我们重新去认识爱国主义精神,重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号,不是一种形式,而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜,五四精神永远不会过时,在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神,我们发扬五四精神。
九、活动可行性分析 huzhidao.com
1、本次活动有较充足的准备时间。
2、本次活动分工有序,安排合理,同学们活动积极性高。
3、。五四青年节就在_月份,举行扫墓活动与参观革命烈士纪念馆活动更有意义。
青年的划分标准 篇三
(一)我国青年年龄划分
1、共青团
共青团章程第一条对团员的年龄作出了明确规定:年龄在14周岁以上,28周岁以下的中国青年,承认团的章程,愿意参加团组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入中国共产主义青年团。
团员年满28周岁,没有担任团内职务的,应该办理离团手续。这意味着,此次享受假期青年的年龄限制和团员恰好一致。
2、国家统计局
统计部门对青少年的划分是0岁至14岁。
对老年人的划分标准有两个,分别是60岁以上,65岁以上,但是对青年年龄段没有划分。
3、杰出青年
以国内非常权威的十大杰出青年评选来看,参评年龄段一般是18岁至40岁。比如,2008年评出的第十八届全国十大杰出青年中,有两位是1968年出生的,今年正好40岁。
从各省市来看,对“十大杰出青年”的年龄上限更是各不相同,陕西省是39岁,江苏省是45岁,武汉市是45岁,深圳市是40岁。
(二)国际上的“青年”标准
1、联合国
曾在一份文件中把14岁至25岁的人称为“青年人口”
2、世界卫生组织
44岁以下的人被列为青年;45~59岁的人被列为中年;60~74岁的人为较老年(渐近老年);75~89岁的人为老年;90岁以上为长寿者。
五四青年节主题教育活动方案 篇四
为隆重纪念五四运动--周年,以迎--为契机,引领社区广大青、少年做文明长桥人,--社区(街道)团工委将组织开展“纪念五四运动--周年”系列活动,方案如下:
一、开展一次调研活动,与妇联联手,针对社区内青年妇女创业现状进行调研,并就调研结果提供个性化服务;
二、成立一支社区青少年志愿者队伍,以社区内16-25周岁社区青少年(失学、失业)为主体,开展“我做文明长桥人”志愿服务;
三、开展社区青年家庭亲子活动,邀请“欢乐蹦蹦跳”剧组进社区录制节目;
四、在居民区团支部内广泛开展“迎--,我为社区献一计”活动,以“童眼看社区”、“小手牵大手”的形式,改正社区的部分陋习。
五、在社区各青工委单位内,开展“迎--”纪念五四运动--周年演讲比赛,选出各单位优胜者于四月底进行社区总决赛(具体方案附后);
六、组织机关青年参观--展,了解--知识,做好--宣传员。
七、开展机关及社区事务受理中心青年读书活动:做的自己。
八、开展一次--知识讲座。
九、组织社区青工委单位参加--区五四音乐剧演出。
最新五四青年节活动方案 篇五
一、指导思想
为纪念建团xx周年、五四运动x周年,进一步丰富青年团员的业余文化生活,激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情,在青年团员中形成乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,培养他们良好的生活方式,结合xx小学团支部工作实际,定于20xx年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下:
二、活动主题
薪火相传,永葆青春
三、活动时间
20xx年4—5月
四、活动内容
(一)青春的接力(4月15日)
组织团员青年采访老党员、老教师,传承和发展他们的优秀作风,将宝贵的精神财富代代相传。
(二)青春的`风采(4月29日)
组织团员青年开展社团培训,参观梧桐美术馆,进行陶艺制作,体验中国传统文化,陶冶艺术情操,丰富精神文化生活。
(三)青春的承诺(4月29日)
开展老团员离团仪式,重温入队誓词,践行青春誓言。
(四)青春的感恩(5月1日—5月15日)
走访退休教师,送上关怀与祝福,为他们在教育事业上做出的贡献表示感谢。
五四青年节活动策划方案 篇六
一、活动目的
为了继承和发扬“五四”运动的光荣和传统,丰富员工的业余生活,激励员工具有积极向上、乐观进取的精神,公司决定举行“五四”青年节歌唱比赛活动。
二、参加对象
公司全体员工(除高县项目)
三、活动时间:20__年5月__日
四、活动地点:华业·北新国际售楼部
五、活动组织:
20__年4月24日下午2:00在华业·北新国际售楼部集合,参加歌唱比赛活动。活动完毕之后,大家在农家乐自由活动。晚上在______地方聚餐。歌唱比赛活动安排如下:
一、参赛要求
1、参赛人员由自己事先准备好演出服装、化装等等。
2、内容为独唱、表演唱(边舞边唱或边奏边唱等)。
3、由各项目自愿参加报名,各项目必须至少提前5天把个员工的参赛报名表交至办公室(参赛报名表附后,必须祥写参赛曲目)。由办公室录制伴奏音乐,比赛人员顺序由办公室随机安排。
二、评委、评分标准及奖品
由全体员工公开投票决定,票最多者胜出。分别评出冠军一名、亚军一名、季军一名及优秀奖五名。
评分标准:
1、能用正确的演唱方法来演唱,做到不喊、不挤、不压,流利完整地演唱一首歌曲。
2、能跟上伴奏的节奏来唱,不脱节、不跑音、跑调。
3、演唱时能注意表现良好的舞台形象:自然、大方、有礼(包括上台、下台)
4、能做到有感情地演唱。
奖品:
1、冠军奖品:
2、亚军奖品:
3、季军奖品:
4、优秀奖品:
三、幕后工作:王佳、高春燕
四、主持人:刘义兵
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