社会实践活动的策划方案【优秀10篇】

2023-04-19 09:01:37

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社会实践活动策划书 篇一

一、活动背景

广安是改革开放总设计平同志的故乡,饮水思源,选择广安,是广大学子对的崇敬与缅怀。

现阶段,社会上对大学生的负面评价越来越多:沉溺游戏、诚信、自私、自负、自卑、拜金、女大学生沦落为失足女等,都对大学生这个团体造成了极坏的影响。究其原因,缺乏丰富多彩的大学生活是主要因素之一。只是追求学校的学习优秀,忽略社会实践,让个人能力的天平变得扭曲,成为瘸子。在一项社会调查中的数据显示:70%的用人单位更看重员工的综合素质,仅有少数企业会看重员工的专业技能。

其培养大学生综合素质的重要途径就是参加社会实践,在实践中充实大学生的课外生活。因此,我们策划了本次以广安为目的地的暑假社会实践活动。

二、活动意义

1、大学生活应该丰富多彩,通过这次的暑假调研活动,可以丰富学生文化生活,增加学生见闻,提高实践能力。

2、通过参加本次暑假社会实践活动,不仅可以丰富自己的课外生活,而且还能开阔视野,激发兴趣,发挥潜能,增强信心,促进学习的提高。

3、通过本次活动,让大家更加领会到团队合作的重要性。

4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通,这样更有利于我们发现人才,引领个性,促进学生全面发展,也可以全面的认识自己,更好地发现自己的优点,激发自身的潜能,为以后工作打下良好的心态基础。

5、通过这次活动可以更好的来了解广安,了解广安的风土人情,了解广安的风俗文化和地区特点。

6、通过本次来自全国各地大学生的社会实践,有效地宣传广安,提升广安的城市文化魅力。

三、活动名称

饮水思源服务广安

四、活动时间

7月11日——7月17日

五、参加组织

西南石油大学农民之子协会

西南科技大学三农协会

绵阳师范学院新农村调研协会

四川农业大学农业经济研讨协会

广安市大学生联合会

各社团的基本资料说明:

西南石油大学农民之子协会:本协会成立于20xx年10月19日,宗旨是关注社会主义新农村建设,着眼农村教育,历练自我,提高当代大学生社会责任感和使命感,服务社会。是一个公益性很强的社团,而且在几年的发展中也取得了很多认可,被评为西南石油大学四品牌社团(五仅有一个),被中国社科院农村研究所与北京梁涑冥乡建中心等机构组织的评选中获得“首届大学生参与新农村建设十佳团队”称号等,这些荣誉既是对我们的肯定,同时也是对我们的激励。

西南科技大学三农协会:西南科技大学“三农”协会于XX年4月11日正式成立,挂靠于政治学院。协会设有会员大会、理事会和两大活动性部门(理研部、活动部)及三大服务性职能部门(办公室、新闻部、公关部)。

协会活动以面向农业、农村和农民的“三农”问题为主题,通过理论学习和下乡支农服务,了解中国的具体国情,明确当代大学生应该具备的社会责任,有组织有目的的到农村基层去,真正深入农村、关注农业、了解农民,激发大学生投身乡村建设的热情,为新农村建设服务。

社会实践策划书 篇二

一 活动背景

近年来建材行业迅速发展,新型建材行业应运而生,随着建筑产品的不断更新,装修材料正由原来实用性的单一理念逐渐向环保、节能等特性转移,孕育着巨大的市场潜力。大多数产品以其出色的性能为消费者提供了更好的生活环境,创造了可观的社会价值。我们团队将在去年调查的成果上更加完善自己在此项目上的调查。基于去年我们对环保板材、涂料的简单调查,我们这次活动主要针对节能灯具和环保涂料做详细调查。了解相关产品的信息,可以帮助消费者优选节能环保的灯具和涂料产品,这不仅对经济的健康发展有重大的推动作用,而且对培养人们的环保意识有着重要的意义。

二 实践主题

我们的节能环保 城市的健康呼吸

三 活动意义和目的

(1) 深入了解节能环保材料行业在郑州市场现状,主要调查照明设备和涂料这两大类。

(2) 通过调查节能环保的照明设施和环保型涂料与传统材料相比在市场中各自所占的比例、优势以及市场前景。

(3) 了解建材市场中买家的主要消费倾向及主导因素。

(4) 能简单的辨别市场上的节能环保材料的真伪。

(5) 宣传“节能环保,建设节约、环保型社会”的理念。

四 活动实施方案

前期准备:

(1) 完整队伍,确定活动地点及活动内容,准备好活动所需的物品和资料;

(2) 小组成员分工明确,确定各成员的职责;

(3) 联系好郑州市质量技术监督局、郑州市消防局、郑州市环保局等相关单位。

(4) 联系好郑州日报、郑州晚报、河南省电视台等相关媒体。

7月6日:走访调查群众对节能灯具和环保涂料的认识。

(1)制作调查问卷,收集群众对节能灯具和环保涂料的问题,以及提出的意见;

(2)整理资料了解民众对节能灯具和环保涂料关心的方面以及理想的节能灯具和环保涂料是什么样子的;

(3)用多种渠道完成资料的搜集工作:

1 制作纸质调查问卷,进入小区、社区进行走访调查;

2 用网络对网络人群进行调查分析;

3 采访本学院的专家、教授听听他们的意见和看法。

7月7日:走访郑州市质量技术监督局。

(1) 了解国家对灯具和涂料方面的节能、环保的质量要求,还有对灯具节能和涂料质量的监测方法;

(2) 了解国家对节能灯和环保涂料的等级分配;

向相关人员询问如何分辨节能灯和假冒节能灯的方法,用手里现有的建筑材料做样品学习分辨,争取能在归纳总结出简单的辨别方法为后期的

宣传做准备。

7月8日:走访郑州市东建材市场,寻找市场上的节能灯具和环保涂料,同时了解其价格和销售情况(这一项主要针对节能照明设施和环保涂料进行调查了解);对比节能灯具和环保涂料与传统材料相比占市场的比例;对郑州市销售较好的几个品牌进行了解,条件允许的情况下买一些样品,为后期走访质量技术监管局做准备。

7月9日:队伍分成两组,一组走访郑州市的一些灯具和涂料的节能环保建材生产工厂,了解其生产的产品在市场上的优势并了解其生产的产品占市场份额是多少;通过和工厂人员的交流,知道如何分辨产品的真伪;争取在工厂负责人的带领下参观工厂的生产车间,大致了解其产品的生产过程;如果可能我们可以买一些工厂的材料为后面的鉴别真伪做准备。

另外一组去走访郑州市消防队,主要了解灯具和涂料的消防要求,以及如何检验建筑材料达到了消防要求。同时了解什么材料是好的耐火材料。询问消防队员对新型涂料以及其他环保建材从消防角度的认识,以及对新型材料的建议。

7月10日:全组成员在碧沙岗公园或绿城广场进行节能灯和环保涂料的宣传;询问市民他们对节能灯和涂料是怎么选择并对他们使用后的感觉进行了解,然后询问他们对这两类产品有什么建议或者期望;最后对如何辨别节能环保材料的真伪进行宣传,并把我们搜集的建材作为范本进行讲解。

五 预期实践成果

(1) 争取得到河南日报、郑州日报、河南卫视、河南电视台等媒体的报道。

(2) 实践结束后根据所掌握的信息整理出节能环保建筑材料的调查报告并发表。

(3) 小组成员得到充分的锻炼并在此项目上能有熟练开展的能力,为下次做此品牌活动有充足经验。

六 宣传方案

活动宣传阶段,我们首先使用展板、条幅和张贴海报等方式吸引大众的注意;同时邀请报社、电视、广播等媒体的记者对我们的活动进行宣传。

在媒体报道方面,我们及时提供活动照片和活动内容相关的文本资料给相关网站、报社进行报道。

七 安全应急预案

(1) 在活动过程中,如有成员出现分歧,要分析原因并解决问题,不得意气用事。

(2) 遇到需要请假时,必须提前向指导老师申请,经批准后方可离开。未经批准的不得离队。

(3) 保证活动安全。组织中队员不得随意离队;不得随便离开自己的岗位。

(4) 在活动过程中,队员要注意交通安全,注意文明用语,不要与其它人发生冲突,要维护大学生的良好形象。

(5) 活动过程中,队员手机必须24小时开机,保持时刻畅通。

(6) 遇到突发事件,在共同处理的同时及时上报学院团委。

八 团队介绍

我们团队是一个经验丰富的团队,队长是在上次的暑期社会实践活动中表现出色的胡柯柯同学,副队长是团队中工作出色的刘洋同学和李子峰

同学。我们这支团队在上次暑期社会实践活动中出色的完成了学院组织交给的任务。在上次活动中所有团队成员认真负责,在遇到困难的时候每一个成员都积极的想方法处理困难,使得我们的困难都能迎刃而解。每个成员都很有团队意识,在出现个人生活与活动冲突时都能为大局着想,牺牲小我完成大我。每位团队成员也很有毅力,在困难面前总是抱着坚持就是胜利的决心,这也是我们这支队伍不怕困难,喜欢挑战的原因。

九 社会合作联系情况

我们团队去年的社会实践活动中已经和郑州市环保局、郑州市质量技术监管局取得过合作,媒体方面我们去年活动曾被多家媒体报道并已经取得联系。

十 实践后的总结内容

团队对每天实践的每个环节进行及时的总结,在实践活动结束之后,把掌握的有关资料及时整理;每人每天写一篇总结,实践结束后写个人对本次社会实践的体会,并阐述自己在活动中的收获和想法。之后,我们将根据此次活动的情况、查阅相关资料撰写一篇调查报告,争取能够发表。

社会实践活动策划书 篇三

一、活动主题:

实践活动内容介绍:开办农村家长学校,组织农村青少年乡土夏令营。帮助农村家长及青少年更多了解当前农业的形势和知识,让青少年在实践中成长;以学习农业知识为主旨,开办学习班,组织乡村青少年学习相关知识和技能。开展以“放飞孩子的梦想,托起明天的太阳”为主题的社会实践活动。

二、活动内容:

1、以问卷调查的形式了解农村的现状及家长对孩子的教育、管理等情况,和家长们共同探讨一下孩子的成长问题,如何对孩子进行正确地教育。

2、科普知识讲坐。根据我院专业比较贴近农村日常生活的特点,给农民讲解一下我们学到的专业知识包括畜牧业、园林等专业,与农民进行交流,让农民能真正学到点有用的东西,并进一步了解农民的生活情况及精神面貌等问题。

3、在学校开办暑期补习班。带领青少年参观孔繁森纪念馆,感受烈士精神,培养高尚的情操;组织青少年来聊城大学参观、学习,给他们介绍丰富多彩的大学生活,鼓励他们好好学习;对青少年进行心理健康教育,铸就良好的心理素质。

4、举行消夏晚会。组织夏令营的学生们和家长们到我们提供的地点集合,我们采取聊天交流,组织丰富多彩的节目或放电影的方式来与他们沟通。

5、给农民们发放我们自己印制的有专业知识的传单。宣传生活必备的常识和一些与农民息息相关的知识,如人畜共患病的防治,怎样避暑,怎样使家里的牲畜安全度夏,以及饮食卫生等。

6、给农村的孤寡老人、五保户送温暖。我们届时将组织夏令营成员到农村的五保户、孤寡老人、军属烈属、贫困家庭、敬老院等社会关注的爱心区去服务,告诫他们尊老、敬老是我们中华民族的优良传统,让他们学会尊老、敬老,讲解给他们“老吾老以及人之老”的古训,做一个具有良好社会公德心和崇高素质的有用之人。

7、帮助农民朋友干一些庄稼活,宣传科技致富知识。

8、宣传环境卫生知识,消除白色垃圾。我们将带领夏令营成员围村里捡垃圾袋、塑料袋、农村废弃物等不易分解的垃圾,让他们从小树立爱护环境、与污染及污染源作斗争的环保意识。

9、给乡村农民购买一定量的药物,如,防暑药、驱蚊药、农药、除草剂等农民们在暑期必备的常用药。

10、结合现阶段农民的身体素质日益偏低的现状,我们将通过给农民量血压、测身高体重的方式来调查当代农民的身体状况,并适当给以建议和预防疾病的常识等,最后我们将得出结论,写成真实反映现阶段农村农民身体素质的社会调查报告。

社会实践策划书 篇四

一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华,谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们书写了一份满意的答卷

一、自信就是力量,在社会中要有自信。

自信不是盲目的黄婆卖瓜,自卖自夸。而是对自己的能力做出肯定。找出自己有什么特长。在多次的面试中,明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。最紧要的是当面试人员问你有什么特长,相不相信自己有能力做这项工作时。你一定要一一予以肯定的回答

二、待人要真诚

踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声早晨或早上好,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我心变成透明人的事情根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。

三、要主动出击

当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的杂活。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。做 杂活是工作的必需,却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的主动请缨却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获

四、要善于沟通

沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

五。工作中不断地丰富知识。

在知识经济时代,知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

认识对实践具有巨大的反作用,大学生应该积极参与实践,使实践与认识相结合。社会实践活动是拓展大学生素质的有效形式和渠道。在实践中通过开展各种形式服务活动,磨练了广大学生意志,锻炼了能力,增长了知识。参加实践有这样的好处:

磨练了意志,奉献了爱心,培养了理论联系实际的良好学风。

拓展了大学生自身的综合素质,锻炼了学生干部队伍。

了解了民情及社会发展状况,明确了努力方向。

服务回报了社会,实现了大学生自身的价值。

增强了社会责任感和历史使命感,进一步巩固了专业思想。

大学生是党和国家培养的社会主义事业的建设者和接班人,也是忠实实践三个代表的生力军。实践三个代表既是党的教育方针的要求,更是大学生自身成长、成长的需要。实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

我们要结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。把实现自我价值和社会价值有机地统一起来

一个多星期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。但是,再看看我们,只是被禁锢在四角高墙内,捧着书中自有黄金屋的古训,做着日后事业有成,飞黄腾达的白日梦。我们的传统,我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔,去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个知识与实践完全脱节的环境里,我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地做出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。

大学生社会实践策划书 篇五

为引导大学生在社会实践中了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼能力、培养品格,进一步加强大学生思想政治教育,人文与管理工程系高度重视大学生暑期社会实践活动,号召学生尤其是学生干部和学生党员积极参加社会实践活动。具体安排如下:

一、活动目的:

1、 深入农村,送文化、送知识、科技下乡。

2、 了解农村经济发展、帮助贫困农村树立科学发展观念。

3、 观察农民文娱活动,帮助农民提高自身体质健康水平。

4、 学习农村文化,增强学生自身文化底蕴,

5、 为农民提供法律、经济、行政、反封建、迷信、反对______等义务咨询服务活动。

二、活动内容:

1、 深入农村,普及宣传地震避险常识、了解当地农民对“5.12”汶川大地震的真实感受。

2、 了解农村经济发展,为农村脱贫、早日达到小康水平出谋划策。

3、 观察农民的文娱活动,提高农村文化娱乐氛围。

4、 深入农村,用自己所学的文化、知识为村民无偿提供服务。

5、 走访当地老百姓,了解当地农民对我国今年举办奥运会的想法、感受等。

6、 慰问农村孤寡老人,为他们提供力所能及的帮助和服务。

7、 了解农村群众在西藏问题上的看法。

8、 在新农村的建设过程上,深入农村、深入老百姓当中,了解他们最需要什么?

三、活动形式:

根据各自和当地的实际情况,确定自己社会实际的题目,实际活动地点,一单独或自由结合方式进行社会实践活动。

四、活动要求

1、 每个学生完成一篇不少于3000字的社会实践报告或调查报告,题目自定(具有现代社会针对性)

2、 选择社会实践项目要求符合实际,内容真实、客观,杜绝抄袭和单纯的网上下载。

3、 打印文稿与手写均可(手写稿要用碳素笔或钢笔)。

4、 严格书写格式、打印要用a4纸,小四号宋体字、加封面、班级、专业、姓名。

5、 开学后第一周周二以班为单位交本系刘红朝老师处。

五、奖励办法

1、 文管系将组织有关教师对学生社会实践报告进行集体评审,对优秀报告进行奖励。

2、 对没有完成社会实践报告任务的同学,提出批评。

六、注意事项:

1、 请学生注意防暑。

2、 注意安全。

大学生社会实践策划书 篇六

一、活动背景

为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,推动社会全面进步,促进志愿服务事业发展,动员组织广大志愿者深入宣传志愿精神,大力开展志愿服务活动。

二、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,努力落实科学发展观,以实践《公民道德建设实施纲要》为要求,以“服务社会、传播文明”为宗旨,大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神,努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围,促进精神文明创建工作扎实深入开展。

三、活动主题:志愿与社会同行

四、活动口号:爱心献社会,真情暖人心。

六、活动地点:安徽省蒙城县

七、活动人员

八、活动内容

1、开展“走进校园,服务学生”活动。充分发挥出大学生的热情,走进校园面对面和学生进行心灵沟通,了解学生所面临的问题,对每个学生采取不同的解决方法。主要包括:针对性格孤僻和有心理障碍学生进行心理辅导、对家庭贫困的学生进行捐资助学、对缺乏运动的学生进行游戏互动,对孤儿院的孩子们进行义演义捐等形式多样的活动。

2、开展“走进社区,服务群众”活动。充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势,到基层社区开展生动活泼、结合实际的实践服务活动。根据社区和居民的需求,以孤寡老人、残疾人、烈军属、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困学生、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象,提供扶贫帮困、文化教育、法律援助、文体娱乐、生活家政等多种志愿服务。

3、开展“走进农村,服务农民”活动。联系当地相关部门组织文化、科技、法律“三下乡”志愿服务行动。组织有专长的志愿者和相关部门组成专业服务队,走进农村、走进千家万户,切实做到文化下乡家家乐,科技下乡家家富,法律下乡家家安。重点开展送文化下乡、农业科技知识培训、弱势群体法律援助等活动。

九、活动要求

暑期大学生社会实践活动是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生的思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措,是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径,学校对此高度重视,我们要切实加强领导,集中力量搞好这次实践活动。

1、各个成员应高度重视此次社会实践活动,成立实践小组,制定详细、周密、安全的措施,明确责任,精心组织,协调各方面密切配合,确保这次实践活动圆满完成。

2、充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势,开展一系列生动活泼、结合实际的实践服务活动。

3、加强对社会实践活动的宣传,注重活动典型、活动图片资料的发掘和收集工作,对主题活动的开展情况进行阶段性总结。

十、活动目的和意义

弘扬志愿服务精神,让广大人民群众参与到志愿服务活动中来,加强中国大学生志愿者队伍建设,走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌,让头戴小帽的志愿者成为社会主义精神文明建设的一道亮丽风景线。

十一、注意事项

1、队员必须统一服装,配带相关证件,按照作息时间工作和休息,在活动期间要时刻注意安全,遵纪守法,合法有序的开展活动,维护学校形象,不做有损校容之事。

2、队员之间要互相告知联系方式,保持24小时联系畅通,外出时不得单独离队,以免发生危险和不测。

3、每天晚上对当天工作进行总结和相关问题的讨论,并且落实好次日的工作行程,各队员向队长汇报日常活动情况。

前期准备

条幅、队旗、宣传材料、服装、相机、电脑、礼品、当地相关部门及各大媒体取得联系。

经费预算

1、条幅200元

2、队旗50元

3、宣传材料300元

4、服装300元

5、路费1500元

6、食宿费3500元

7、礼品费500元

8、其他费用150元

各项合计6500元

条幅主题

1、志愿服务你我他

2、奉献、友爱、团结、互助

3、爱心献社会,真情暖人心

社会实践策划书 篇七

一、活动背景及目的

二、活动要素

活动主题:会计系20xx年社会实践经验交流会

活动形式:经验交流会

活动时间:20xx年10月30日中午12:30分

活动地点:学院学术报告厅

活动主持人:荣艳鹏

活动嘉宾:

学院副院长潘昌友、学院学生处处长夏智、会计系党支部书记陈定璜、学院团委书记张艳艳、会计系团总支书记张洪梅及会计系专职辅导员

活动对象:会计系20xx级各班5名代表

三、前期准备

1、宣传工作:①设计制作2副海报,张贴在宣传栏(宣传部) ②1条横幅标语,4个团队名称KT板

2、申请工作:①申请学术报告厅(秘书处)

②话筒、音响(社会实践部)

③礼仪、服装准备(文体部)

3、相关工作:会场布置(12级、13级团总支)

会场考勤(组织部)

会场纪律(13级团总支)

四、活动流程

1、会计系团总支书记张洪梅老师上台做活动开场白并介绍莅临嘉宾。(张老师简述本次社会实践活动意义并介绍来宾。)

2、会计系党支部书记陈定璜为本次活动致辞。

3、三下乡团队上场

团队以PPT+日记体朗诵形式,展现会计系三下乡团队体验。

①、颜夕立(以参与学院三下乡团队的经历为角度,述说自己的体会) ②、谢玲菲(以会计系三下乡“关爱空巢老人”板块的角度,述说自己的体会)

③、唐佳瑜(以会计系三下乡“关爱留守儿童”板块的角度,述说自己的体会)

④、陈彬彬(以会计系三下乡针对农村财务人员的调查为角度,述说自己的体会)

⑤、4个人共述团队宣言。

5、带薪实习团队上场

团队以访谈交流的形式,诉说自己的带薪实习体验。(工作照片作为背景PPT)

①、吴文钦:居委会(在居委会画黑板报、当交通志愿者、写简报、每天坐2个半小时公交车上班)

②、徐朝慧:银行大堂经理(学习的各种银行金融、理财知识,帮助老年人填单子)

③、陆飞:商委行政办公室(学习各种办公工作技能,参与组织活动)

④、李屹:客服人员(作为客服人员在工资待遇、绩效和实际操作上遇到的苦难,潘院的慰问给予了一定的鼓励)

6、企业做工团队上场

①、钟伟:

②、何中英:

③、曾程成:会计师事务所(出差办理业务、整理资料、电钻装订资料)(现场演示如何整理、装订资料)

④、向丽娟:培训机构助教(参加培训学校,因为出色的专业能力被赏识成为助教)

7、自主择业团队上场

①、唐燕子:收银员、业务员(高考失利,家庭困难,暑期三个月打三份工作挣得学费、生活费)

②、倪良梁:兼职中介(各种兼职,挣得大学三年生活费) ③、谢波:主题屋的创办(对于店铺的经营管理与遇到的困难) (主题屋照片展示)

④、陈杰:二院会计+“微企”农家乐(专业与特长的结合,学好专业再创业)(农家乐照片展示)

8、学院副院长潘昌友总结发言。

9、嘉宾上台与队员合影留念。

10、参会人员有序退场。

五、注意事项:

工作人员佩带工作证;

投影仪、话筒、音乐(调试确定没问题);

注意入场和退场的秩序;

④交流会结束后,工作人员留下清理舞台;

⑤活动时长1小时。

六、具体工作安排

七、座位表

大学生社会实践策划书 篇八

一.实践活动资料

1、活动主题

抗击金融危机,寻农业发展新道路—探寻金融危机中的云南农业

2、活动背景

当下,国际金融危机不断蔓延,对我国经济的负面影响日益加深,对农业农村发展的冲击也在不断显现,日前,2009年中央一号文件《中共中央、国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》公布,这是自XX以来中央一号文件第六次聚焦农业发展与农村改革。文件紧紧围绕稳粮、增收、强基础、重民生,出台了一系列政策措施。在目前世界经济增长明显减退的大背景下,如何应对金融危机对农业农村发展的冲击,不仅事关“三农”事业,更关乎整个国民经济能否保持平稳较快发展。

云南作为一个农业大省,农业在其经济份额中占了相当大的比重,那么到目前为止,云南省农业受到了多大伤害?哪些重点农业支撑项目受到冲击?这对以后的农业发展有哪些影响?危机当下当地政府部门又有哪些对农业的优惠措施出台?这些措施的效果发挥的如何呢?这些疑问都需要经过实地的调查 取证才能得出结论。所以,此次实践我们以当下金融危机为契机,探究云南在此背景下的农业现状,以及未来的发展之路。

3、活动目的

1)通过探寻金融危机中云南农业受到的冲击、农民收入和福利的变化,让深居象牙塔的大学生切实了解农业在金融危机的现状下的状况;

2)通过探寻当地农民面对金融危机的反应和措施,了解中央和地方政府对危机的实施农业政策,学习解决危机的方法,坚定大学生战胜金融危机的信心。

3)通过对云南农业的认真调查,结合我们自身的理论知识和对社会的认知,反映当地的问题,并对当地农业的发展、《促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》提出我们大学生的建议;

4)通过对实际调查资料的整理和相关社会科学文献的阅读借鉴,写出一篇以金融危机为背景的,以云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学论文。

4、内容及主要形式

(注:农业突破点先暂定为水果业,经过接下来实际调查了解,也许所选点会有微小修改,但大方向不变)

内容:

(1)金融危机对农业的冲击

1)金融危机对成本的影响

a、农机价格的影响;

b、种子、化肥、农药成本影响;

c、雇工工资的影响、

2)金融危机对销售的影响

a、对农产品价格(通过上网以及在市场中询问的方法调查农场品的价格);

b、农产品销售量(通过在网上查一些政府公开的数据以及咨询相关部门的方法得到销售量的数据);

c、农产品销售方式(具体调查一些相关的销售渠道以及这些销售渠道的变化)、

(2)面对对金融危机的应对措施

1)农民自身的措施

a、生产方式的改变(对栽种作物品种的选择)

b、技术的改变(使用新的科学生产理念、高科技农业机器的运用等)

c、销售渠道的改变(在销售量减少的影响下努力去寻求新的销售渠道)

2)政府的政策

a、生产指导(政府部门配备农技师下乡为农民做专门的相关的技术指导)

b、为农民提供的市场情形的咨询(通过采访相关的农民以及政府相关部门的人员以了解个中详情)

c、为农民能够安然渡过金融危机提供的一些有利政策(通过采访相关的农民以及政府相关部门的人员以了解个中详情)

(3)分析实际数据,提出农业发展建议

a、结合实际情况和理论知识,对农业发展提出建议;

b、通过已学过的有关经济学的知识、阅读相关文献,做出一些与经济相关的结论;

c、通过实际调查所得资料和社科文报刊文献查阅学习,反应云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学问题。

主要形式简介:

(1)走访部分受金融危机影响的农村农户,加以问卷调查;

(2)走访部分大耕户和农业企业,加以问卷调查;

(3)采访政府部门(当地农业局、乡镇政府及粮管所),搜集借阅相关资料数据。

5、活动意义

1)对我们象牙塔内的大学生而言,此次活动让我们走近农村,贴近农民、走近社会、走近真实的金融危机,了解实际操作中的国家农业政策。并从中提高了我们的实践能力,培养我们关心农民问题的悲悯之心。

2)对当地农民和政府而言,通过我们诚恳认真、深入社会、深入农村的调查,加深了对高校人才的了解,树立了华中科技大学学生关心社会,踏实肯干的良好形象。

社会实践活动策划案 篇九

一、活动背景:

为了进一步促进同学间的了解交流,增强大学生对社会的认识,树立理想,明确方向,让大家提早为就业作好思想和行动上的准备,xx决定策划一些相关活动给全系同学提供一个平台。大多数大学生都会去参加寒假社会实践活动,在实践中,同学们一定收获了很多宝贵的经验,感受了很多社会与学校的差异,同学们间一定很有多值得学习的经验和可贵的心得体会可以一起进行探讨,在系领导老师的支持下,xx团总支学生会主办了“寒假社会实践交流会”这个活动。希望可以通过这个活动,让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识,能深入地认识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同需要和特点,加强大家对社会的认识,提高服务家乡支持海西建设的意识。

二、活动对象:

xx学院xx全体学生

三、活动主题:

交流社会实践心得共同进步支持海西建设从家乡做起

四、活动目的以及意义:

1、通过交流总结实践的感受和体会让大家达到思想上的进步和精神上的共识;

2、通过说出彼此的心得感受,拉近彼此的距离,以促进同学之间的了解;

3、让大家在交流中提高对社会的认识;

4、通过说说海西建设中家乡近几年的发展和变化,让同学们感受到各个地区不同的发展情况,加强大家对将来的步入社会就业的信心

5、通过谈论实践中对为人处世的感受及对成功的看法,指引同学们形成正确的世界观、人生观

6、鼓励同学们在校时努力学习,明确自己的方向,从此刻起就为将来就业作好准备。

五、资源需要:

人力资源:xx团总支学生;

占用地区:教学楼4-105教室;

物品需求:多媒体设施、相机、话筒等

六、活动流程:

准备工作部分:由系团总支学生会做好整体部署,由系团总支副书记负责主持整场交流会,规定参与的同学在当晚采取毛遂自荐式上台演讲,时间控制在5分钟内;分配宿管部、秘书部负责现场秩序;记者团成员负责现场拍照、记录;活动地点的申请,教室的设施检修、现场的布置等由学生会派相应人员进行处理;活动策划好学生会派人员第一时间邀请嘉宾老师参与,通知各班级人员做好准备,通知准时参加。

活动开始部分:活动于20xx年3月19日晚19:30在教学楼4-105准时开始,考虑到该时间段大多数同学都没有课,可以最大程度的让全系学生参加该次活动,让交流会效果尽可能的最大化。对于活动前的准备,要保证全部到位。交流会由主持人宣布开始,并做简要介绍,鼓励同学踊跃自由上台演讲,维持好现场秩序,做好现场记录拍摄,时间控制好让尽可能多的同学可以上台分享自己的心得,最后,有评委老师做点评,并选出优秀演讲者,交流会在22:00时结束。

七、经费估算:

活动需要的策划书、部分参与者的名单的打印材料,照相机,矿泉水等,总预算大约于:100元左右。

八、参与人员:

活动组织者:xx师等;活动对象:全系学生。团总支学生会。活动邀请的嘉宾:李老师,陈老

九、活动中应注意问题:

1、现场秩序的维持,不得大声喧哗;

2,参与活动的同学很多,要让活动进行地更紧凑、有条不紊

3、活动中,应听从xx团总支副书记张三xx的指挥

4、委派相关人员做好现场情况的记录,不能有遗漏

5、活动需要用的物品购买过程需要开发票证明

6、活动结束要做好卫生,整理好教室方可离开。

十:活动时间及地点:

教学楼4-105教室,20xx年3月19日

编策单位:xx团总支学生会

社会实践活动策划 篇十

社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争,随着人才被推向市场,大学生的自我优越感将逐渐减弱,而发展方向也更加扑朔迷离。因此大学生要适应时代的要求,不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平,更需要具备一定的综合素质,而大学生社会实践就越发的重要。

第一章前言

在社会实践中,大学生能更加明白自己的职业喜好,更好的把握专业知识,同时提高自己的综合竞争力。所以,制造学院本着“自主创新”的宗旨,推动制造学院社会实践内容形式多样化、实践项目的“品牌化”、“创新化”、和“持续化”。制造学院设置的各专业学科是与制造业密切相关,所以制造学院实践部会积极的引导同学们向着社会实践与专业相结合的方向发展,并推动同学把社会实践与“服务社会”相结合的方向发展。

第二章社会实践活动

(一)社会实践定义

社会是另一个重要的学校和课堂,生活是另一种重要的课程和教材,而实践是另一种重要的学习方式和途径。大学生社会实践活动是大学生在课余时间里走出学校、融入社会、在社会活动的广泛参与中成长锻炼自己。大学生参加社会实践,不仅可以学到很多在课堂上学不到的知识,更重要的是可以把课堂上学到的理论知识与社会实践联系起来,从而加深对课堂学习内容的理解。更重要的是,大学生参与社会实践,既可以很好的培养和锻炼实践能力,又可以加深对社会的了解,培养社会责任感。

(二)社会实践类别

制造学院的社会实践分为两个方面,一是在校期间的社会实践,二是寒暑假的社会实践。在校期间的社会实践,主要以班级、团队的形式开展;寒暑假的社会实践根据同学们自己选择方式开展,可以是团队实践也可以是个人实践的形式。制造学院社会实践主要分为专业特色类、科研竞技类、志愿支教类、兼职体验类、社会调研类、红色砥砺类、文化服务类等。

(三)社会实践管理部门

西南科技大学制造科学与工程学院社会实践工作由制造科学与工程学院团委实践部统一负责。

(四)社会实践面向人群

制造学院社会实践面向我院全体在校学生。在实践活动中,鼓励同学们跨专业、跨学科的开展活动,活动的地点不受限制,同学们可以根据自己活动的需要,合理设定活动具体细则。

(五)社会实践参考项目

社会实践是同学们利用课余时间,参与到各种力所能及的实践活动中,去丰富自己的课余生活,增加自己的生活阅历,积累社会经验的一种活动。制造学院社会实践主要以专业实践为主,以志愿服务等其他形式为辅。

1、专业特色实践

专业实习是制造学院最具特色的社会实践活动,是制造学院社会实践与专业实习、创新创业相结合的代表。制造学院现有机械工程系和工业工程与设计系两大学科学系,下属“机械设计制造及其自动化”、“过程装备与控制工程”、“材料成型与控制工程”、“工业设计”、“工业工程”五个本科专业。目前制造学院实践基地主要包括:江苏景德镇、河南洛阳一拖机械厂、湖北十堰、长虹、富士康等。同学在专业老师的带领下进行专业实习,将理论联系实际,学习相关专业的经验知识。同学们可根据自己的实际情况开展以下活动:

(1)跟随学院组织的实习团队进行实习;

(2)自己寻找岗位进行实习;

(3)跟随导师做相关项目;

(4)参与各种创新、挑战比赛;

(5)利用专业特长进行工业设计等。

2、志愿服务

同学们怀着一颗“奉献、友爱、互助、进步”的心,加入各类爱心团体或自发组织,参与志愿者活动并奉献自己的爱心。引导大学生面向社会,开展志愿服务等公益活动,拓展社会服务的新领域、新载体、新形式,体现出专项性、长期性,并建立有长期固定的服务联系点的实践项目,鼓励大学生参加志愿服务西部计划、贫困地区支教计划、志愿行动等。活动志愿者服务可以包括以下方面:

(1)加入各爱心团队,进行支教等志愿服务;

(2)进行义务环境清洁;

(3)进行各种知识的宣传与普及(包括节日或其他的知识);

(4)到社会福利机构或者社区进行义务劳动;

(5)科技、文化、卫生“三下乡”活动等。

3、兼职体验

同学们利用自己的空余时间,通过付出体力或脑力劳动取得一定的报酬,并从中获取一定的相关社会工作经验。同学在与社会的接触中,发现自己在哪方面知识的欠缺,并在以后的学习生活中做出相应的调整。兼职体验可以是以下情况:

它山之石可以攻玉,以上就是虎知道为大家带来的10篇《社会实践活动的策划方案》,能够给予您一定的参考与启发,是虎知道的价值所在。

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