开展学雷锋主题活动方案【优秀3篇】
雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。幼儿园中班学雷锋活动策划怎么写？它山之石可以攻玉，下面虎知道为您精心整理了3篇《开展学雷锋主题活动方案》，希望能对您的写作有一定的参考作用。
学习雷锋事迹做新时代雷锋活动 篇一
3月2日上午，平顶山市卫东区雷锋小学举行“榜样的力量”颁奖典礼，表彰了2016年学雷锋活动中涌现出的先进集体与个人。他们用最踏实的脚印书写着不平凡的故事，时时处处发扬雷锋精神，为别人送去快乐与温暖。
平顶山市卫东区雷锋小学是全国第八所、河南省第一所雷锋小学。在多年的学雷锋活动中，该校不断挖掘雷锋精神的内涵，完善了学雷锋活动“日日开展、月月小结、期期奖励”的长效机制，使学雷锋活动常态化。从内容安排上，学校因材施教，根据学生的年龄特点按低、中、高三个年级段设计教育活动内容，使教育内容实现梯次化、系列化，由浅入深，由易到难，由表及里，由校内到校外。
“我校根据学校师生学雷锋的真实事迹，编写了《雷锋花开遍校园》图画读本，利用思品课、班队会对学生进行学雷锋系列教育。”该校校长江兰清介绍，“同时，我校还成立校本教材编写小组，根据新时期学雷锋特点和小学生心理特点，编写了《与雷锋同行》（低年级版、高年级版）校本教材，分层次、按目标进行系统教育。”
平顶山市卫东区雷锋小学以养成教育为根本，塑造雷锋式的灵魂，倡导学生学习雷锋从我做起、从小事做起、从身边的事做起，把学雷锋落实在一言一行中、一举一动上，教育孩子们要向雷锋那样关心他人、尊敬师长、友爱同学、文明礼让。为使这些行为得以养成，学校根据校歌《学习雷锋好榜样》创编了学习雷锋特色课间操，设计了有雷锋元素的校徽，在校园内设立了雷锋节约箱、红领巾监督岗，每月推出一批“雷锋之星”和“文明使者&rdqu www.huzhidao.com o;予以表彰。
在平顶山市卫东区雷锋小学的每个班级，都设有一个学雷锋服务台。服务台由学生轮流坐，当天谁坐服务台，谁就是“小雷锋”，要像雷锋那样，全心全意为班级、师生服务。在服务台旁，还有一本雷锋日记，学生谁都可以在上边记录自己当天做的有意义的事，或班里发生的事情。
为使学雷锋教育活动对小学生产生吸引力，平顶山市卫东区雷锋小学开展了形式多样、丰富多彩的校外实践活动。学校与社会各方协调，开辟了多个校外学雷锋实践基地，组织开展了丰富多彩的学雷锋实践活动。其中“雷锋车厢”“雷锋书屋”活动的实践意义、社会影响力十分突出。
平顶山市公交6路车806车厢是全国青年文明号，是该校的学雷锋实践基地之一。自2004年以来，每到周末，就有一个小队8名学生在1名教师的带领下，身披红色绶带，走进806车厢，向乘客宣讲雷锋故事、演唱学雷锋歌曲、扶老携幼、维持公共交通秩序、帮乘务员打扫卫生，十几年来风雨无阻，从不间断，开展活动300余次。近几年，该校又持续组织开展了捐助“雷锋书屋”的学雷锋活动，号召少先队员奉献爱心、捐献图书，丰富叶县、鲁山等地村镇小学的图书室。捐献的书屋命名为“雷锋书屋”，它不仅体现该校少先队员的爱心，更是在传递一种精神——雷锋精神，也希望这种精神能在这些学校的孩子们心中生根发芽。
“在即将到来的学雷锋月里，我校准备进一步科学、全面地规划学雷锋活动，丰富‘以雷锋精神育人’的校园文化，提高学雷锋活动软硬件档次，辐射带动区域内的学雷锋活动持续开展。” 江兰清说。
开展学雷锋主题活动方案 篇二
一、指导思想：
每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字—————雷锋。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。根据市委《中共__市委关于开展“争当雷锋精神传人弘扬社会文明新风”活动的意见》的要求，学校倡议全体岳小学子积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，从而在我校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进少先队员良好的行为习惯和优秀道德品质的养成。让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田，吹遍大地每个角落。
二、活动主题：
争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风
三、活动时间：
20__年上学期
四、活动内容及要求：
1、全面营造学雷锋氛围
以开学典礼为契机，切实做好学雷锋活动动员工作；以校园广播站、电视台为载体，使学雷锋歌曲、雷锋故事传遍校园；以校园板报为阵地，使雷锋精神深入人心。在全区范围内，积极营造学雷锋活动的浓厚氛围，使雷锋精神扎根校园，融入时代生活，走进学生心灵。
2、准确把握雷锋精神时代内涵
通过唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记等方式，准确把握雷锋精神丰富的时代内涵：一是理想远大、信念坚定，做一个忠诚于党、热爱人民的人；二是刻苦钻研、敬业奉献，做一个与时俱进、爱岗敬业的人；三是助人为乐、见义勇为，做一个利人利他、团结友爱的人；四是勤俭节约、艰苦奋斗，做一个艰苦朴素、道德高尚的人；五是言行一致、忠诚老实，做一个诚实守信、求真务实的人。
3、广泛开展学雷锋实践活动
全校各中队都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。各位教师要利用班队课、读报时间等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机，让学生在了解雷锋精神的基础上指导他们如何结合自己的实际开展学雷锋活动。
五、具体活动安排：
二月：
1、走近雷锋，感悟雷锋精神
（1）大队部做“学雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
（2）组织各中队出一期“学雷锋”主题黑板报。
（3）各中队利用晨会、队会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让学生走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。
（4）学唱“学雷锋”的歌曲。
2、学习雷锋，争做当代小雷锋
立足身边，开展爱心捐助活动。结合市青少年发展基金会“爱心捐赠零花钱关爱困难小伙伴”活动，开展我校“红领巾爱心超市”活动。
三月：
1、结合3·8国际妇女节，每个学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们洗脚。
2、结合植树节，组织学生开展爱绿护绿活动。爱护学校的花草树木。
3、开展一次学雷锋主题班队会；
4、开展“学雷锋、树新风”演讲比赛活动。
四月：
1、寻找身边的雷锋。
2、结合本校第四届读书节，开展“雷锋精神永驻我心”主题活动。
五月：
1、深入开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、进行一次美化校园和社区活动，同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。
六月：
总结提高，传承雷锋精神
（1） “学雷锋”小标兵的评癣表彰。
（2） “学雷锋”先进中队评癣表彰。
六、活动总结及表彰：
各班在各月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结，各班评出5名“雷锋式”的好少年。学校将在期末召开总结大会并进行表彰。
学习雷锋事迹做新时代雷锋活动 篇三
“向雷锋同志学习 做新时代雷锋”
——肇庆市第十一小学开展师生齐学雷锋活动总结
为响应教育部的'号召，肇庆市第十一小学在2012年3月5日开展师生齐学雷锋活动，让雷锋精神在全校师生中得到传承。
该校通过组织老师学习雷锋名言，倡导他们学习传承雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，争做勤奋学习、刻苦钻研的好老师；学习传承雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，争做不怕困难、积极上进的好教师。
该校还组织学生开展学雷锋“六个一”活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次以“雷锋精神代代传”为主题的班会、出一期学雷锋板报，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践，号召广大学生时刻铭记雷锋精神，积极参与到学雷锋活动中去，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，争做雷锋式好少年。
今天下午，该校“学雷锋小组”的志愿服务队员在老师的带领下，走出校门，来到学校附近的街道进行义务劳动。队员们为人民服务的热情高涨，他们一丝不苟地用扫帚打扫街道，使得街道很快便焕然一新了。此次活动不仅净化美化了街道，还使学生明白了学雷锋要落实到行动中去，要从身边小事做起的道理，从而进一步加深了助人为乐、服务他人的意识。
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