读书节活动方案【优秀3篇】

2023-02-04 08:36:41

为了确保事情或工作有序有效开展,通常会被要求事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编精心为大家整理的3篇《读书节活动方案》,如果能帮助到您,虎知道将不胜荣幸。

世界读书日读书节活动方案 篇一

书签是我们读书的贴心伴侣,好看的字,优美的话,巧妙地设计,精美的版式,警醒的话语等等,汇集在一张小小的书签中,既增添了我们读书的乐趣,又减轻了视觉疲劳。为进一步激发学生的阅读兴趣,充分发挥学生的想象力和创造力,展示学生个性化书签设计和制作能力,举行此次书签设计比赛。

一、活动时间

xx上交作品至教导处

二、参加对象

二年级全体学生

三、制作要求

1、材料:纸质不限

2、大小:大小适宜,形状不限,不超过12×12cm,美观大方。

3、版面:设计美观,图文并茂,单面设计。色彩搭配合理、鲜艳,整体版面力求富有艺术感。

4、每个书签需要打孔,并穿上绳子,班主任选取较好的书签10份粘贴在A4纸上(每张纸可以贴两张、三张,按照作品大小自行安排),并在作品对应的位置写上班级、姓名。

未尽事宜,另行通知。

读书节活动方案 篇二

一、活动目的

“腹有诗书气自华,最是书香能致远。” 为了创建良好学风,营造浓厚的读书氛围,提升全校师生的人文素养,培养多读书、读好书、会读书的习惯,努力践行社会主义核心价值观,学校决定在全校范围开展为期半年的首届“读书节”活动。希望通过本次读书节活动能够进一步激发全校师生读书的兴趣,不断形成新的读书高潮,丰富知识,开阔视野,活跃思维,陶冶情操,真正使全校师生体会到:我读书,我快乐,逐步向书香校园的目标迈进。

二、活动时间

20xx年4月至10月

三、活动主题

重温经典,慎思追远

四、组织机构

组长:

副组长:

成员:

五、活动宣传口号

阅读文化经典,建设书香校园。

与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。

让阅读愉悦身心,让生命在阅读中延伸。

读千古美文,做林中君子。

我读书,我快乐;我读书,我成长。

畅无涯书海,塑美好人生。

六、具体安排

四月份

1、制定方案,举行启动仪式,开展“诚信故事会”比赛。

2、宣传栏张贴读书节的活动标语,营造读书节氛围。

3、各班进一步丰富和完善班级图书角。

4、结合“4·23世界读书日”宣传,推荐阅读书目,开展经典诵读比赛。

五月份

1、以读书节为主题,各班级出一期黑板报,并进行评比与表彰。

2、各班充分利用早读及课外活动时间,开展“美文赏析”、“古诗词鉴赏”、“读书评论”等专题活动。

3、开一节“寻找好书,推荐经典”主题班会。

六月份

1、开展“读书励志,放飞梦想”征文比赛。

2、成立校园文学社,收集优秀学生习作,出版校园刊物。

七八月份

1、暑期阅读指导,指导学生利用假期上网或去图书馆摘抄名篇各段,丰富读书笔记。

2、写一篇纪念抗日战争胜利七十周年的文章。

九月份

1、收集学生读书笔记和摘抄和文章,评选优秀作品并展览。

2、开展“好书伴我成长”演讲比赛。

3、邀请专家到校举办读书专题讲座。

十月份

1、开展评选“读书之星”活动。

2、首届读书节总结表彰。

读书节活动方案 篇三

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展现学生的个性风采和学校整体精神面貌,引导师生博览群书,培养师生“爱读书、读好书”的良好习惯,经学校研究决定举办第四届读书节活动。

二、活动时间

20xx年3月20日—4月26日。

三、活动主题

读书丰富自我,成就高雅人生。

四、组织机构

组委会主任:x

组委会副主任:x

组委会成员:x,各班主任,

各备课组长。

五、活动安排

(一)活动策划

项目 具体事项 完成时间 责任部门

活动准备

成立读书节组委会,分工并明确责任 3月21日 x主任

讨论制定《第四届读书活动方案》 3月22日前 年级组

(二)教师读书活动

项目 具体事项 时间及要求 责任部门

读书写感悟 每天抽出一节课时间阅读,并撰写读书感悟 4月8日、22日两次检查 年级组

读书感悟交流 备课组长组织组内教师进行交流 第六、七周 大集备 备课组

年级主任组织级部内教师进行交流,优秀者在闭幕式上展示 4月14日 级部例会 级部

(三)高一、高二学生读书活动

项目 具体事项 时间及要求 责任部门

营造班级读书氛围

各班召开班会,制定“书香班级”计划,以读书为主题编写黑板报 3月25日 班主任

开放图书馆

学生持借书证到图书馆借阅 每天开放 图书馆

学生疯狂阅读

每周三、周六下午最后两节课为法定阅读时间,至少读完1本精品图书 3月25日至4月26日 语文组 班主任

年级组征文比赛

开展“改变,从阅读开始”征文比赛,每班评出2-3名优秀者 第五周 语文组

级部组织评选出16个一等奖 第六周 年级组

语文演讲比赛

语文教师组织各班进行班内初赛,每班推出最优秀者参加级部复赛 第六、七周 语文组

各级部开展复赛,第一名在闭幕式上表演 第七周末 年级组

英语朗诵大赛

英语教师组织各班进行班内初赛,每班推出最优秀者参加级部复赛 第六、七周 英语组

各级部开展复赛,第一名在闭幕式上表演 第七周末 年级组

书香班级评选

依据活动开展情况,各级部初选出4个“书香班级”,并把班级活动材料报教务处 4月20日 年级组

六、整体要求

1、以上列出的所有项目必须按要求在规定时间内完成。为确保本次读书节达到预期效果,所有班级、备课组情况都要留存文字材料和照片。

2、4月20日各级部把读书节活动材料整理后交年级组,学校将根据活动开展情况评选优秀班级。

它山之石可以攻玉,以上就是虎知道为大家整理的3篇《读书节活动方案》,能够帮助到您,是虎知道最开心的事情。

【读书节活动方案】相关文章

读书节活动方案(6篇)03-30

读书节活动方案【精选7篇】03-27

读书节活动方案最新5篇02-17

读书节活动方案【优秀5篇】12-20

读书节活动方案(优秀8篇)10-21

读书节系列活动方案【通用6篇】10-21

读书节活动方案优秀9篇09-05

读书节活动方案(精选10篇)08-19

读书节活动方案优秀8篇07-16

读书节系列活动方案【优秀10篇】05-26

56 11596