国庆节活动策划方案（优秀7篇）
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2022年国庆节主题活动策划方案 篇一
今年是新中国成立73周年，少先队建队73周年，为迎接党的二十大胜利召开，加强队员爱国主义教育，引领广大少先队员表达对祖国的美好祝福，培养他们热爱祖国的情感，激发少先队员用实际行动把红色基因一代代传下去的意志，增强少先队员光荣感和使命感。我校结合实际，决定开展“童心向祖国科技助成长”主题实践活动。
活动主题：童心向祖国科技助成长
活动时间：9月28日——10月7日
活动对象：全体学生
活动内容：如下
活动一：童心向祖国
祖国妈妈我们爱你
1、我和国旗合个影
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方（例如街道办事处、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。（全员开展）
2、我和国旗有个约会（一年级）
学生利用手工课、特色课程等在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗。
3、我对祖国有话说（二、三年级）
开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。
4、我爱您，祖国母亲（四年级）
开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合航天精神，献礼党的二十大等元素制作手抄报。尺寸：A4纸大小。
5、手绘中国梦（五、六年级）
开展“手绘中国梦”绘画活动，重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：A4纸大小。
活动二：科技未来
献礼国庆节
画是科学幻想的内容，有一定的科学依据，通过绘画的手段，在画面上表现出来的一种绘画形式。具体讲就是我们在理解科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。科幻画是真实反映孩子对美好生活追求的一种艺术形式。
科——要有较强的科学性
（要有正确而先进的科学依据）
幻——要有丰富的想象力
（创意新颖独特，不落俗套）
画——要有较强的艺术性
（绘画表现力强）
题材要求：
科幻画的创作题材一般要积极向上，具有一定科学依据，敢于创新，可以围绕环保、新能源、科技发明、生活改造等几方面展开，例如月球、木星等星际探索；地球、大气、森林、水资源保护；智能机器人、居住环境、交通工具、饮食、未来学习等主题。
作品统一4k大小
往期获奖作品展示：
科技小制作
科学并不是神秘莫测，科学就在我们身边，用心发现，认真探索，总能发现科技之美。利用假期时间同学们去发现科学，手造科创吧！
往期优秀作品展示：
活动要求：
请队员们积极参与以上活动！活动一所有作品做完即时拍照上传（手抄报、绘画先拍照上传，10月8日各中队收齐纸质作业上交）。活动二科幻画、小制作于10月8日开学后提交作品。学校少先队将择优推选优秀作品在公众号平台展示，活动二优秀作品将推荐参加区级科技节活动！
2022年国庆节主题活动策划方案 篇二
一、活动方式：网上签名寄语、社会调查、学习参观、志愿服务、征文、绘画、摄影、小制作等。
二、活动内容：
（一）“向国旗敬礼”网上签名寄语活动
全校学生登录中国文明网、央视网、或其他链接网站，以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出，健康向上，放映真情实感。
（二）主题活动
1、开展“低碳生活，从我做起”主题实践活动（一、二年级）
以“爱我家乡，保护环境，为建设生态鹤壁做贡献”为主线，开展绘画、摄影、环保小制作活动。（任选一种形式，展示活动成果），每班上交作品五份。
2、开展“践行社会主义核心价值观手抄报比赛”活动（三、四年级）
引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容，明确“三个倡导”的丰富内涵，即倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。要把“三个倡导、24个字”的基本内容体现在手抄报作品中，每班上报作品5份。
3、开展社会调查活动（五、六年级）
要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。学生以个人分散活动或由居住相靠近的4-6人组成社会实践活动小组，自己推选组长，可以聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。假期过后的一个星期内以班为单位上交5篇社会调查报告。
参考主题如下（也可自选主题）
1）关于生活用水状况调查研究
2）关于生活垃圾分类处理的可行性调查
3）白色污染调查研究
4）交通安全问题研究
5）市民交通意识及对策
6）小学生的消费观念与行为研究
7）小学生的体育锻炼现状
8）小学生的饮食与营养问题研究
9）小学零用钱数量的调查
三、时间安排
活动时间：10月1日——7日；
四、社会实践活动要求：
活动前做好各种准备，并遵守以下原则
1、坚持“安全第一”的原则，活动期间要注意安全，保证活动的高质量，高效益。
2、按照“就近就便”的原则，在学校周边、学生家庭所在的社区或者邻近社区开展活动。
3、遵守“诚实守信”、“文明守纪”原则，注意自身形象，严格遵守社会公德，认真参加活动，为学校和个人树立良好形象。
4、各班按要求及时上交假期实践活动各项材料，此项活动进行学生和班集体评比表彰，纳入班级考核。
小学“国庆节”活动方案（9）
一、活动目的
为庆祝建国xx周年，加强爱国主义教育，增长小学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，进一步加强学生的思想道德建设。
根据上级部门要求，决定开展丰富多彩的体验活动，继续深化以爱国主义为核心的民族精神教育，激发学生爱党、爱国、爱家乡、爱少先队组织。
二、活动时间
20xx年10月
三、活动范围
全校学生
四、活动安排
（一）“我为祖国画张画”绘画比赛
截止时间：10月11日
参加人员：一、二年级全体学生
具体要求：
1、参加绘画比赛的学生需以“迎国庆，颂祖国”为主题创作作品，表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。
2、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限。纸张大小为8开。
3、色彩鲜明，画面清晰，整体色调协调。
数量要求：每班交5份
评奖说明：评比个人奖和团体奖。
（二）“祖国发展我成长”演讲比赛
时间：10月19日下午第三节课
地点：五楼会议室
参加人员：三、四年级学生每班1人
具体要求：
围绕主题，题目、内容自定，普通话标准，演讲有感情，讲述时可配ppt和音乐（比赛时可找一个助手操作电脑），时间控制在5分钟以内。
评奖说明：评比个人奖。
（三）“爱国歌曲人人唱”合唱比赛
时间：10月31日下午第一节课
地点：学校大礼堂
参加人员：五、六年级全体学生
具体要求：
1、以中队为单位进行合唱比赛，参加人数不得低于班级总人数的80%。
2、需演唱两首歌曲。一首为指定曲目，另一首为自选曲目。
指定曲目：五年级演唱《我们是共产主义接班人》，六年级演唱《义勇军进行曲》。
自选曲目：歌唱祖国，歌唱党，歌唱美好幸福的生活，健康向上，传递正能量，适合儿童演唱的曲目均可。（本次比赛不提供参考曲目）
3、比赛要求：
（1）上下台有序，进出场有序，演唱时队形整齐，有特色。
（2）服装统一，整体精神面貌良好。
（3）演唱声音响亮，有气势。
评奖说明：评比团体奖。
国庆活动策划方案 篇三
一、活动主题
喜迎国庆xx周年——庆国庆、爱祖国
二、活动对象：机电系全体师生
三、组织机构
策划：机电系党支部
宣传组织：机电系团总支
活动实施：学生会、社团
四、活动内容
（一）“我爱祖国”主题征文活动
1、对象：全体师生
2、征稿时间：9月30日—10月8号
3、内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。
4、要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。
5、评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名；二等奖5名；三等奖8名；优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。
（二）观看阅兵及爱国影片
1、阅兵
时间：10月1日晚7：00
地点：多媒体教室305
对象：全体留校师生
负责人：吴xx等
2、爱国影片
时间：10月5日晚7：00
地点：多媒体教室305
对象：全体留校师生
负责人：吴xx等
意义：培养学生的爱国主义精神、提高综合素质，让学生增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。
（三）爱国歌曲卡拉OK竞唱
报名时间：9月29日-10月9号
负责人：各班班主任
具体组织：机电系团总支
比赛时间：10月15号晚
地点：大学生活动中心
意义：纪念中华人民共和国建国xx周年，引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好，建国xx周年时代主旋律，唱响爱国歌曲。
（四）庆国庆、爱祖国大型文艺汇演
时间：10月10日晚
地点：启智楼
对象：全体学生
组织：机电系团总支、社团
（五）组织各项学生比赛
篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛
时间：9月27日—10日25日
对象：全体师生
活动：以各班级为单位进行比赛
（六）其他活动要求
1、各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的开展；
2、庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际，灵活组织，保证安全工作。
3、各班班主任统计好放假去留学生，关注留校学生的动态。
4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作，防患于未然。
5、宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。
6、国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排，积极参与学院组织的各项活动。
7、各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。
8、其他社团根据自己社团的活动计划，结合学系活动要求设计自己的活动，力求新颖、突出特色。
各活动组织负责人一定要体现安全第一，比赛第二，团结协作的精神。
国庆节活动策划方案 篇四
一、活动背景及目的
女生节是一个因3.8妇女节而产生的节日，它是大学校园趣味文化的代表之一。在财大这样一个女生居多的大学里，通过举办女生节，不仅可以丰富校园生活，体现学校尊重女生、关爱女生的风尚，促进男女同学间真挚地交流，和展现学生的青春风采，还能引导广大女生更多地关注自身的道德修养、文化内涵，心理健康等综合素质的提高，在未来的路中洋溢自信与热情，让女生的魅力在三月的春风里与梦想一起放飞！
二、活动主题
关爱女生，幸福三月
三、活动形式
（1）活动当天在xx广场设点进行小游戏的活动，游戏形式为投球进框，投进次数多的同学将会获得小礼品
（2）为使各班级女生节活动更加丰富，开展班级DV比赛，让各班级男生为女生制作温馨DV，在女生节当天播放给本班女生观看。
（3）为增进男女生之间的友谊，收集各班男生姓名分别放入气球内，让本班女生以寝室为单位到活动摊位扎破本班的一个气球，与气球内名字相对应的男生需要为一个女生寝室实现一个愿望。
（周一前必须汇总好所有男生名字和女生寝室数。道具组负责制作男生姓名纸条。
①混搭寝室在2个班都分别算作一间进行计算，每班女生寝室数=4人宿舍+混搭宿舍
②若男生数>女生寝室数，先来的女生寝室成员有权扎破两个气球。（算好各个班能多扎气球的女生数，做好记录）
③若男生数<女生寝室数，则随机挑选几名男生同时服务2个寝室，提前做好计算，准备相应气球，最终气球数=女生寝室数）
四、活动时间及地点：
xxxx
五、前期准备
1、拉赞助
（1）在xx拉几家卖食物或饮料的店面的优惠劵，在贴纸不够用时分发。
（2）与xx的几家桌游店合作，印制海报、展板、标语等宣传用品
2、前期宣传（周一全面开始）
（1）宣传展板摆放在xx广场进行宣传。印制有关女生节的短语做成小标语张贴在人流量大的地方，比如食堂和教室、教学楼道。
（2）在浓情中南BBS、qq群、人人或微博上发布活动消息进行宣传。
（3）向各个班级发送宣传邮件进行宣传
3、场地布置
（1）7点道具组干事将两顶帐篷A、B以及要用的桌椅摆放在xx广场指定位置。在帐篷上张贴印有“会计学院”字样的纸张
（2）8点前在文泰上课的干事到帐篷区帮忙打气球，每个气球内放入一张写有男生姓名的便签纸，将各班级的气球按不同颜色扎成一束，悬挂在A号帐篷周围（值班干事要注意是否有气球临时爆破，及时补上）
（3）将游戏要用的篮筐固定在A号帐篷。
（4）桌上放置负责播放音乐的笔记本电脑及音响设备，游戏所需道具和扎球要用的牙签，其余物品一律放桌子下方或后方，干事要看好包物。
（5）将礼品清点堆放好
（6）用购买好的彩带等装饰帐篷。
六、活动内容
1、球球大作战
在B号帐篷内悬挂有4个篮筐，配有4个篮球，可供4名参与者同时进行游戏。每人限投3个球，投进2次送一份小礼品，3次全中送一份更精美的小礼品。礼品由蓝月礼仪队男队员送给获奖的参与者。
游戏组干事要积极响应参与者，控制投球距离、捡球
机动组干事要维护好秩序，排队游戏
在上课时间段，由值班干事负责在帐篷区宣传，邀请经过的干事参与投篮游戏。上午下课后，所有干事到帐篷区工作。
2、 DV代表我的心
活动前期宣传时让会院各班男生开始准备，为本班女生拍摄祝福的DV，题材不限。女生节当天在课间时播放。干事搜集各班DV传到人人主页，投票选出最佳人气奖、最佳创意奖、最关爱女生奖。干事要带动本班DV制作的气氛，积极为DV比赛投票
3、今天你是女王
中午各个班的女生以寝室为单位到活动摊位扎破本班的一个气球，与气球内名字相对应的男生需要为一个女生寝室实现一个愿望。女生在写有男生姓名的便签纸上写上想要实现的愿望，交回给女生部工作人员。女生自行联系相对应的男生完成愿望。道具组干事要及时收回纸条和扎气球用的牙签，记录已扎破气球的女生寝室。机动组干事要维护好秩序，排队扎气球，引导扎完气球的女生在帐篷区外写好愿望再交回来。
七、人员安排
（1）游戏组：负责B号帐篷区内游戏
干事：
负责部长：
（2）道具组：负责A号帐篷的气球部分，控制音乐等
中南财经政法大学会计学院女生部
干事：
负责部长：
（3）摄影组：负责拍摄现场照片
（4）机动组：负责维护现场秩序，机动响应各组
干事：
负责部长：
八、活动预算
xxxxx
九、活动预期影响
女生节活动有利于提高学生对大学文化的认同感和归属感，还有利于培养学生健全的人格和综合素质的提高，适应为社会培养全面发展高素质人才的需要。大学文化的力量，更是深深地熔铸了高校的生命力、创造力和感召力。女生节给广大女生提供了一个展现个人魅力，挖掘自身潜力、提升自我涵养的缤纷舞台，彰显出现代女大学生积极向上的蓬勃朝气和青春风采。活动也同时丰富了同学们的校园生活，提高了女同学们对自身的认识，普及了一些必要的自我保护常识，为校园注入动感的新鲜活力。
十、注意事项
1、保持场地的清洁，活动结束后统一清理现场。
2、在宣传方面主要是配合校女生部的宣传。
3、活动末期让学生填写活动反馈，利于总结经验，并更好地开展以后的活动。
4、若下雨，听从统一安排。
2022年国庆节主题活动策划方案 篇五
根据中宣部、中央文明办关于开展2022年“我们的节日”主题活动的总体要求，把“我们的节日”主题活动作为培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手，广泛开展爱国主义教育活动、传承红色基因、培育家国情怀的各类活动。我校结合本地本校历史文化特点，利用市级文化资源，开展“青春心向党献礼二十大”国庆节主题教育活动，增强青少年国家观念和爱国情感，用“年轻人的方式”来开展红色教育、传统文化教育，丰富青少年文化生活。
活动一：国旗下演讲
《喜迎二十大，筑梦向未来》
活动时间：9月26日升旗仪式
活动方式：通过国旗下的演讲活动，培养未成年人的爱国意识，增强民族自豪感，增强凝聚力和荣誉感，引导广大未成年人努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的时代新人，共同谱写“中国梦”的伟大篇章。
活动二：绘画比赛
“描绘”家国景
作品要求：以“中华美景”为主题，即选择家乡或者祖国有代表性的景色、标志性建筑、或美食等地区特色等作为画面主要内容，绘画方式不限，可参考海报或者宣传画的形式，纸张规格为8K白色卡纸（统一下发）。
规则：每幅作品由学生独立制作完成。班级中先展示评比，择优上交2幅作品。其余作品可张贴在班级学习园地。10月10日之前上交德育处。
活动三：主题摄影比赛
“拍摄”家国美
作品要求：用发现美景的眼睛拍摄身边、家乡或者外出游玩时发现的景色、标志性建筑的美，横屏竖屏均可，并为摄影作品取好作品名称。
规则：通过自我推荐和相互推荐，每班上交3幅作品，每张照片名称修改为班级+姓名＋《作品名称》，10月10日前作品上交德育处。
活动四：为你读诗
“诵读”家国情
作品要求：自主选择古今闻名的爱国主义诗词，配上动听的音乐，完成“为你读诗”的音频或者视频，内容框架话术为：“诵”家国情——为你读诗欣赏，自我介绍+读标题+诗歌介绍+诗歌。”样稿：“诵”家国情——为你读诗欣赏，大家绿色作文网好，我是初x（x）某某某，今天我为大家读诗的题目是《xxx》，这首诗是（介绍），开始朗诵正文。
规则：通过自我推荐和相互推荐，每班上交2个音频或视频，音频名称修改为班级+姓名＋《作品名称》，视频开篇需有字幕介绍班级姓名，视频过程添加字幕。10月10日前作品上交德育处。
活动五：喜迎二十大
“制作”家国礼
作品要求：可参考百度或者小红书上的“喜迎二十大”主题手工作品，由学生亲手进行制作，如剪纸、折纸、挂饰、贴画、摆件、立体军舰、坦克等作品，做出创意和新意。
规则：通过自我推荐和相互推荐，每班上交2个作品。上交形式为每位学生两张照片，一张为制作过程的照片，一张为作者和成品的展示照片。也可拍摄制作视频，及成品展示送祝福。因作品只需照片，作品可放置在教室内进行班级装饰。10月10日前照片上交德育处。
活动六：劳动实践体验
“寻访”苗圃基地
活动内容：为了进一步开展乡村少年“新劳动教育”的田园行动实践探索，利用国庆假期，走进“江阴市澄强绿化工程有限公司”苗圃基地，深入了解苗圃的布局、苗木栽植方式、苗圃的基本功能设施等，为班级自主经营管理劳动实践基地，打造主题瓜果蔬菜园，积累劳动实践经验，争做积极投身实践、主动创造创新的“小园丁”。
活动七：交流活动心得
“书写”书信
活动内容：为贯彻落实习近平总书记给淮安市新安小学少先队员重要回信精神，少先队员通过书信的形式，记录寻访活动见闻，包括家乡巨大变化及伟大成就、英雄故事、学习感想、革命胜地参观心得、优秀青年先进事迹等内容。信纸统一下发，各班推荐一位同学书写，作品要求紧扣主题，题目、体裁不限，用黑色钢笔或水笔撰写（打印无效），字迹工整规范。10月9日前作品统一上交德育处。
回顾中国共产党走过的艰难路程，每一步都是在扎实的工作中稳步前进。我们用自己的方式凝聚奋进的力量，不忘初心，牢记使命！祝贺祖国华诞！祝贺二十大顺利召开！
国庆活动策划方案 篇六
设计意图：
又是一个秋高气爽的季节，一年一度的国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。
通过主题知识的积累，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如很多孩子会问：“为什么会有国庆节？”“国旗上为什么会有五颗星？”“五颗星星代表什么意思？”于是，在这个节日来临之即，我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片，多带幼儿外出游玩。借助家长的资源，我认为，幼儿在七天长假后肯定能经历很多，积累很多有关的知识、经验。这样，就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的情感，进一步增强幼儿情感的体验，使幼儿更加了解我们的国庆，从而更加热爱我们的祖国。
内容与要求：
1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。
2、知道自己是中国人，能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识，萌发爱祖国的情感。
活动过程：
一、导入：
国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务？
（寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”）
二、翻盖乐：
1、师出示“翻盖乐”：
1)师：我想翻红色的第四个，怎么说？（第一排，第四个）翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬？
2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张？（第二排，第五个）翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬？你是从哪里看出来的？
3)请幼儿说，说清楚你要翻哪张？看看五星红旗在哪里飘扬？
4)师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的。师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么？（扩散幼儿的经验）。
三、观看“升旗仪式”：
1、你在哪里看到过升旗仪式？
2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。
提问：
a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式？升旗时人们是怎样的？（引导幼儿用不同的语句来形容）
b、为什么升国旗时人们一动也不动？
四、观看幻灯：
1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何？观看幻灯：在_广场上飘扬的五星红旗；中国地质勘察队在南极升起的五星红旗；运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。
2、你怎样为国争光？
五、辨别国旗
1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。
2、认识五星红旗。
幼儿园庆祝国庆活动计划方案(六)
活动目标：
1、知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。
2、通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。
3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：
1、生日蜡烛一支；
2、一些民族风格的歌曲或乐曲，如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》；
3、少数民族图片。
活动过程：
1、通过《祝你生日快乐》的歌曲，引出国庆，在歌声中，教师吹灭蜡烛。
师：你们知道，这支生日歌是送给谁的吗？谁过生日了？
2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗？是谁过节啊？
（请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识）
3、出示中国地图，帮助幼儿了解祖国
⑴这是什么？是哪个国家的地图？中国大吗？从图上_地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？
⑵现在，请小朋友伸出右手食指，我们一起看着地图，来画一画中国地图轮廓。
（以此方式让幼儿感受版图形状。）
⑶了解中国的四大发明：我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明，你们知道我国有哪四大发明吗？
（引导幼儿了解中国的四大发明：指南针、印刷术、_、造纸术）
⑷小结：从图上_地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，历史也很悠久。有很多少数民族，一共有56个民族，所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。
4、了解一些少数民族
⑴（出示一些少数民族的图片）他们是哪个民族的？各有什么特点呢？
（请幼儿观看图片，并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论）
⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段，初步认识西藏
听到这首歌曲，你想到了哪个民族？带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作，感受一下藏族舞蹈风格。
（向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置，族人的生活习俗等。）
⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段，初步认识维吾尔族
听到这首曲子你有什么感受？你知道它是那个民族的吗？带领幼儿随着音乐，做 www.huzhidao.c www.huzhidao.com om 几个维吾尔族舞蹈动作，感受一下维吾尔族的舞蹈风格。
（向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等）
⑷播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。
5、了解各民族庆祝国庆的方式
10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩，并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息，与孩子、老人共同欢庆节日，有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。
6、播放音乐《今天是你的生日》，在音乐氛围中结束本次活动。
国庆活动策划方案 篇七
一、活动时间：20__年10月1日至12月31日；
二、活动对象：中国_银行_省分行企业电子银行客户；
三、具体活动内容
1、企业电子银行服务签约奖
凡活动期间，签约网上银行高级版的企业客户（含存量简版网银与电子对账客户升级成高级客户）均可参加抽奖，共600名，各奖价值300元的移动充值卡；签约短信银行的单位客户均可参加抽奖，共200名，各奖价值约100元的移动充值卡；同一企业客户不重复中奖。
2、高级客户交易动户奖
活动期间，首次通过网上银行（含重客，下同）办理日常款项结算业务（包括转账、代发）的且达到一定笔数的客户，实施动户奖励措施。
对象：活动期间新开通网上银行服务或活动以前开通但未通过网上银行办理结算交易的客户
奖励规则：活动期间通过网上银行办理结算交易三笔以上的客户（不含查询）
满足条件的客户名单均可参加交易动户奖抽奖，奖品设置如下：
一等奖20名，各奖价值800元的移动充值卡；
二等奖40名，各奖价值400元的移动充值卡；
三等奖400名，各奖价值100元的移动充值卡。
3、代发代扣交易奖
对于今年新开通代发代扣服务的客户，在活动期间使用网上代发（代发工资或财务报销）、代扣业务交易笔数满100笔的客户，就有机会获得代发代扣幸运交易奖，中奖名额100名，每个客户奖励价值200元的移动充值卡。
备注：客户有多个代发代扣项目的，应合并计算，对于批量代发，按代发人数计算笔数。
以上两个交易奖项，同一企业客户不重复中奖。
4、电子对账回签奖
凡是我行电子对账客户（含活动期间新发展的电子对账客户），在20_年9月、10月、11月三个对账周期内，均按时办理电子对账回签的客户，均可参加抽奖，共500名，各奖价值约100元的移动充值卡。
5、“____”企业电子银行服务热线体验奖
活动期间拨打“____”客服热线咨询企业电子银行服务的，并留下客户信息及联系信息的，均有机会参加抽奖，拨打次数越多，中奖机会越大。中奖名额共100名，各奖价值约100元的移动充值卡。
它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家整理的7篇《国庆节活动策划方案》，能够给予您一定的参考与启发，是虎知道的价值所在。
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