向国旗敬礼活动方案最新3篇
《向国旗敬礼活动方案最新3篇》由壶知道为您提供，希望可以在【向国旗敬礼活动】写作方面，给予您一定的参考价值。
小学国庆节活动实施方案 篇一
一、活动目的：
为庆祝新中国成立XX周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，向十八大献礼。特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。
二、活动时间：
9月21日——9月29日
三、活动重点和难点
活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名、国旗、国徽和国庆日，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典和十一庆典、国庆大阅兵的录像等）。
3、教师准备祖国风光录像。（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。）
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语（可布置收集）、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动过程及要求：
1、每班出一期庆国庆的黑板报。（9月28日政教处组织检查，赋分评比公示。）
2、中高年级出一期“庆国庆”手抄报。每班交10份优秀作品参加评比（10月8日交政务处，若份数不够扣分。）。
3、开展一次高质量队会活动，每班必须组织好活动记实于下周二（9月25日）下午下班前发到杜振翠的邮箱。（仿照六二班的“庆教师节”活动纪实）
4、各班必须提前布置学生装饰教室，营造节日气氛，要有鲜明的主题。（如：“庆国庆，心向党”“祖国发展，我成长”“祖国妈妈，我爱您”等等）
5、没有多媒体的班级，放录音，教师发动学生收集有关图片加以解说，国旗国徽等可利用实物或图画。
低年级队会内容参考：
对于如何过国庆节，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是低年级小学生认知区域中的盲区，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，并播放相关录像，通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的。母亲；通过课件，让学生知道我国的国名、国旗、国徽及国庆节的由来，并在收集资料、观看十一庆典录像，用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱及为自己是中国人而感到自豪。
中高年级队会内容参考：
让学生通过看视频知道我国的国名、国旗、国徽的含义；了解国庆节由来，播放开国大典录像，了解新中国成立的背景历史，学生自由说通过录像知道了什么；看祖国风光录像，了解祖国妈妈的样子，教师随录像进行适当解说；学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的，教师可播放人们庆祝国庆节的录像；观看神五飞天、奥运会、世博会等视频，了解祖国的辉煌成就。引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育；学生根据自己的特长爱好，以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等，教师安排拍照片，整理材料用。
3、号召队员们搜集近几年来我们临沂市发展的图片，制作一本反映家乡变化的影集，体验身边的变化成就；或制作一本畅想祖国未来的画册（学生创作），先在班级内展览，然后交学校政务处存档迎接年终大检查。（主题为“喜迎十八大，欢度国庆节”）。
小学国庆节活动实施方案 篇二
为庆祝第 x个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教 育， 增长学生国情、乡情的相关知识， 在校园内营造热烈的节日气氛。 特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下：
一、活动主题：
我是中国娃
二、活动时间：
9 月 30 日上午第四节课
三、活动对象：
全校师生
四、活动内容：
1、小小演唱会活动 演唱爱国主义歌曲，老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如 《中国人》《中国娃》《五星红旗》等熟悉的歌曲。通过歌声唤起学 、 、 生的民族自豪感，以音乐的方式振奋学生的精神。
2、 “八仙过海，各显神通”表演活动 学生通过查找资料，准备活动，更了解我国的伟人和英雄人物的 事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。 进一步培养学生的爱国 情感，激发自己奋发的斗志。
3、 “查一查，找一找”活动 学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找“中国之最” ，并上 台向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情，增长学生 的综合知识。
五、活动要求：
1、以上活动各班级可以任选一项开展，也可自设主题、形式、 内容开展活动；
2、希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。让学生度过一 个快乐、健康、有益的国庆假期。
3、活动结束后，各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生 与安全检查后，学生方可离校。
小学国庆节活动实施方案 篇三
一、活动背景
少先队是我们少年儿童的先锋队，其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。长期以来，少先队文化一直是我校少先队建设的重点。
在提倡个性化的今天，辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色，活动的内容越来越丰富，形式越来越多样，由于时间的限制，队仪式被有选择性地省略或删节。慢慢发展下来，队的仪式渐渐被我们所忽略。
我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊，离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的，但少先队仪式有着丰富的文化底蕴，是少先队文化的体现，仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。
在国庆节将来之际，上城区将举行一次队仪式的展示活动。于是我校顺应着这一主题，首先在学校里组织了一次展示评比，希望借此来增强队仪式的规范性，使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃，自主中流露出纪律来。
二、活动内容
（一）准备
1、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训，明了中队仪式的基本步骤，及辅导员易忽略的一些细节问题；
2、各中队在中队辅导员带领下，明了队仪式的基本步骤，并能流畅地进行队仪式的展示；
3、各中队利用音乐课等时间，进行队歌的练唱，要把两段歌词记熟；
4、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间，到大队辅导员处进行突击培训，特别是旗手的职责、任务。
（二）展示
各中队依次进行队仪式展示，其基本步骤如下：
1、队活动准备
a)中队长宣布活动准备开始。
b)各小队整队：第几小队起立；立正；向前看齐；向前看；小队长站小队前，中队长站整个队伍前方中间，辅导员站中队长的左后。
c)小队长向中队长报告人数：
动作及过程：小跑，两手握拳；敬礼，报告（距离1—1.5米）；中队长指示后还礼；转身并步返回队列；并步后放下手，下令本小队稍息。
d)中队长向辅导员报告人数，辅导员祝福活动圆满成功。
2、队活动仪式
（1）出旗（同步敬礼）
（2）唱队歌（两遍）
（3）中队长讲话：简要讲明活动的意义目的等
（4）队活动开始
（5）活动结束后辅导员讲话
（6）呼号：辅导员、校领导或邀请来的嘉宾
（7）退旗
（8）宣布活动结束。
三、活动安排
（一）活动时间：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00
（二）活动地点：学校操场
操场场地安排：
大队仪式：
一至六年级队伍
主旗一年级观看，二至六年级各席手中队由旗手举旗带头，中队长带鼓台路领队伍，呈一列纵队。号线队形：队展示区：二年级区一年级区三年级区四年级区五年级区六年级区
若天雨或阳光猛烈，在进行完大队仪式后，各班回教室收看现场闭路电视，各个中队依次进入多媒体教室进行展示。
（三）参加人员：一至六年级全体师生
其中一年级观看，二至六年级共14个中队进行展示评比活动
（四）活动准备
组别成员职责
展示组各中队及辅导员组织训练、展示
评委组章琰、杨晓翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活动评比
后勤组朱√虎知道★www.huzhidao.com√其昌、郭旋风活动准备、场地卫生
（五）评比要求
班级仪式规范
4分唱队歌
3分服装整齐
1分精神面貌
2分选择最佳
打钩
六(1)
六(2)
六(3)
（六）活动过程
1、大队仪式：报告人数、出旗、唱队歌、宣布活动开始
2、校合唱队表演
3、按照二至六年级顺序进行队仪式展示
4、大队仪式：大队辅导员讲话、呼号、退旗、活动结束
主持：韩文澜；摄像、摄影：杨晓翊
四、活动反思
少先队的仪式，看似简单却是少先队活动的固定内容。虽然在这次展示活动前，各班都进行了充分的准备，但在展示中出现的问题还是不少。例如：
1、省略中队辅导员总结，改由中队长来讲话；
2、呼号说成是宣誓；
3、中队辅导员未站在中队长左后方，而是站在前面；
4、出旗方向、路线错误；
5、报告人数时，缺少中队长向辅导员报告；
规范队仪式，看来并不仅仅只是一个展示活动，而是实实在在需要我们每个中队一直坚持去做的事。正是因为我们平时的疏忽不在意，使得队仪式的标准在我们心中越来越淡化了。这次的展示活动，让我们认识到了存在的问题，要求我们在今后的队活动中不断规范，把这项活动延续下去。
以上内容就是虎知道为您提供的3篇《向国旗敬礼活动方案》，希望对您有一些参考价值。
【向国旗敬礼活动方案】相关文章
向国旗敬礼活动方案（优秀3篇）02-26
向国旗敬礼活动方案（优秀5篇）11-11
2023年向国旗敬礼主题活动方案优秀4篇08-12
向国旗敬礼活动方案【通用6篇】12-02
小学国庆节活动实施方案【优秀7篇】09-21
义诊宣传活动方案（6篇）10-28
机关单位38妇女节活动策划方案优秀5篇10-11
高中生 志愿 活动方案【优秀6篇】11-22