红歌比赛活动方案范文(优秀3篇)

2022-10-09 04:37:49

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红歌比赛策划书 篇一

一、活动宗旨:

今年是中国共产党建党xx周年,为了讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程,颂扬中国共产党丰功伟绩,引导广大干部职工唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好”的时代主旋律,营造“永远跟党走,信仰代代传”的良好氛围。我局党支部特举办“唱红歌,颂祖国,感党恩”庆祝建党xx周年主题歌会,以此形式来唱响红色歌曲,传承红色文化,增强全局干部职工的凝聚力,大力推进我局各项工作的发展。

二、活动主题:

唱红歌,颂祖国,感党恩

三、参赛对象:

全体干部职工

四、活动要求:

1、本次活动是庆祝建党xx周年的一项重要活动,为了弘扬爱国精神,同时展现我局职工积极向上的精神风貌,各局属机构应积极参与,要求局属单位和科室各准备一首以上的红色歌曲或者有纪念意义的朗诵作品参赛。

2、以大合唱、小合唱、独唱等形式学唱、传唱和演唱体现热爱党、热爱祖国等革命歌曲、传统歌曲、经典红歌或诗歌朗诵。

3、各局属单位和科室负责人要认真组织此次活动,在不影响正常工作的前提下抓紧时间排练。

五、活动具体安排:

1、发动阶段:5月31日前下发比赛方案通知,各站所科室根据通知要求积极筹备,并于6月10日前将参赛选手名单、表演曲目及表演形式报局办公室。

2、排练阶段:各单位、部门根据本岗位工作要求自行组织排练,排练期间局党组将不定期对参赛节目进行验收。

3、比赛阶段:比赛时间定在6月24日,地点另行通知,评委组由局党组成员及部分科室负责人组成,各参赛队伍按抽签先后顺序进行比赛,评委本着“平等竞争、公平评判”的原则现场打分,当场公布比赛成绩,当场颁奖的方法进行。

六、评分原则

1、参赛节目紧扣主题

2、合唱队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。

3、演出服装整齐统一,得体大方。

4、演唱时。精神饱满、积极乐观、保持良好台风。

七、奖项设置:

大赛将设两个奖项:

1、集体奖:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,其余均为优秀奖。

2、个人奖:评出优秀参赛选手5名。

红歌比赛主持词 篇二

朗诵比赛主持词

男1:尊敬的各位领导

女1:敬爱的老师,亲爱的同学们 合: 大家下午好

男1:我是今天的主持人周豪 女1:我是今天的主持人李秀哲 男2:我是今天的主持人刘官炜 女2:我是今天的主持人岳芷彤 男1:金秋送爽 万里河山披锦绣 女1:丹桂飘香 各族人民庆辉煌

男2:沐浴党的阳光,我们健康快乐的成长 女2:插上理想的翅膀,我们奔向光明的未来!

合:我们深情的祝福祖国越来强大,我们的生活越来越美好

男1:同学们,在今天难忘的日子,我们将伴随红歌的旋律,去回忆那段激情燃烧的岁月

女1:红歌是中国革命历史真实的写照,它永远是激励我们继续奋斗的号角!

男2:让我们敞开心扉,释放激情,唱响红色经典 女2:让我们纵情放歌,歌唱祖国,抒发时代豪情 合:现在让我们宣布星旺小学红歌比赛现在开始

男1:首先请允许我介绍莅临比赛的各位领导:都校长,肖总,常务副校长王校长,让我们以最热烈的掌声欢迎各位领导的光临。

女1:担任本次红歌会的各位评委老师是:沈智平老师,杨雪老师,孟万青老师,欧秀娟老师,龙嫚老师,欢迎你们的到来!

男2:本次大赛为十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得平均分就是该团队最后得分 女2:希望每组选手加油,取得好的成绩。 男1,女1:今天我们欢聚一堂,纵情歌唱 男2,女2:明天我们振奋精神,凝聚力量! 男1,女1:把中华民族伟大复兴的使命 合:担在肩上!

男2,女2:把我们伟大的祖国建设得更加 合:繁荣富强!

男1:现在请全体起立唱少先队队歌。 男1:(请坐下)

男1:如果祖国是烟波浩渺的海洋

女1:我们就是那自由的浪花,在她的避风港里幸福地歌唱 男2:用每一颗水滴的凝聚,汇成波澜壮阔的前行巨浪! 女2:无论我走到天涯海角 男1:无论我远涉万里重洋 女1:我和我的祖国,永远 男1,女1:血脉相连,风雨同当!

女1:请欣赏四一班合唱《我和我的祖国》下面请赵晶晶《我相信》同学做准备。

男2:感谢四一班的同学为我们带来的歌曲,请评委打分,下面请欣赏由赵晶晶同学带来的《我相信》,请六一班的集体歌曲《我的中国心》做好准备。

女2:请评委老师为赵晶晶打分,下面有请六一班为大家带来《我的中国心》,请肖赛格,王瑞琪《明天会更好》做好准备。

男1:祖国60多年的征程让所有的中国人坚信:我们的未来不是梦,我们的明天会更好!请欣赏由四一班的肖赛格和王瑞琪为大家带来《明天会更好》请五一班的集体歌曲《祖国像妈妈一样》做好准备。 女1:感谢他们给大家带来的表演。下面由我向大家报送前面几组的得分,四一班的集体歌曲,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为—。赵晶晶同学,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为—。六一班的集体歌曲,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为—。

男2:请评委老师给四一班的肖赛格和王瑞琪打分,下面请欣赏由五一班为大家带来的《祖国像妈妈一样》,请四年纪的《我的好兄弟》做好准备。 女2:下面请继续欣赏由四年级的小合唱团给大家带来的《我的好兄弟》,请三一班集体歌曲《精忠报国》做好准备。

男1:千村寥落、狼烟四起需要我们精忠报国;太平盛世、花团锦簇同样需要我们精忠报国。

女1:精忠报国是人民安康、国家强盛的永恒主题!请欣赏三一班为大家带来的《精忠报国》,请罗梦琪岳芷彤的《左手右手》做好准备。

男1:互相帮助,团结友爱是校园里的主旋律,同学之间和睦相处就像我们的左手和右手。请欣赏罗梦琪、岳芷彤《左手右手》。请李秀哲和李丹《军中绿花》做好准备。

男1:感谢前面同学的表演,现在我宣布前面几组的情况,肖赛格和王瑞琪,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为—。五一班的集体歌曲,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为—。四一班的小合唱,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为—。三一班的集体歌曲,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为—。罗梦琪和岳芷彤,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为—。下面请欣赏李秀哲和李丹为大家带来的《军中绿花》,请二一班的集体歌曲做准备

女1:感谢前面同学的表演,下面请欣赏二一班位大家带来的《小红帽》,请六一班的《朋友》做准备。

男2:生命虽只是沧海之一栗,但我们却因为他们不枉此生,困难时一个轻轻的拥抱,

女2:伤心时一句浅浅的问候,高兴时一记温暖的拳头,无论什么时候,无论你需要什么,他都会在你身边默默地支持你,祝福你,他们都有着一个共同的称呼:朋友。

男2:如果此时你的朋友就在你身边,请你举起你的双臂给他一个拥抱, 女2:一起来唱这首《朋友》请欣赏六年级为大家带来的《朋友》。请刘官炜和胡俊豪的《我们是共产主义接班人》做好准备

女1:请评委老师打分,请欣赏刘官炜和胡俊豪为大家带来的的《我们是共产主义接班人》,请二一班的唱跳歌曲《勇敢小兵兵》做准备 男1:现在我宣布前面选手的得分,李秀哲和李丹的《军中绿花》,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为—。二一班的《小红帽》,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为—。六一班的《朋友》,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为—。下面请欣赏二一班的《勇敢小兵兵》。请袁梦帆的《让我们荡起双桨》做准备。 女1:在舞台上,人们用自己的青春舞动理想;而我们少年儿童,在前进的知识海洋里遨游,为着理想而自强不息。让我们用知识的帆桨,激荡起热情洋溢的梦想之花,在新型的活力世界创造美好未来。请欣赏袁梦帆给我们带来的《让我们荡起双桨》。请周豪做好准备。 男2:都说海水最深,比不上父亲的养育之恩,都说蜂蜜最甜,比不上父亲的万语千言,都说春天最温暖,比不上父亲的怀抱,下面有请周豪为大家带来《父亲》,请刘智博和谭金涛的《外婆的澎湖湾》做好准备。 女2:感谢周豪为大家带来的精彩歌曲,下面请刘智博和谭金涛为大家带来《外婆的澎湖湾》。请伍子怡的《四季歌》做好准备。

男1:现在我宣布前面选手的得分,袁梦帆的的《让我们荡起双桨》,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为—。周豪演唱的的《父亲》,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为—。刘智博和谭金涛的《外婆的澎湖湾》,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为—。下面请欣赏伍子怡的《四季歌》。请丁梦雪,田天愉的唱跳歌曲《小毛驴》做准备。

女1:我有一头小毛驴,我从来也不骑,这是为什么呢?(让观众先回答)是因为我还太小骑不上去(是不是?),下面有请丁梦雪和田天愉小朋友为大家带来的《小毛驴》,请王建和李豪演唱的《父亲》做好准备。 男2:刚刚周豪带来的父亲让我们深受感动,那想必大家都听过筷子兄弟的的那首《父亲》吧,歌声里对父亲的感谢,使我们久久不能忘怀,下面请欣赏王建和李豪为大家带来的《父亲》,请唐文博,张世毅的《小小少年》做好准备。

女2:下面有请唐文博和张世毅为大家带来的《小小少年》,请一一班的集体歌曲《闪闪红星》做好准备。

女1:有请评委打分,下面有请一一班为大家带来的《闪闪红星》,请李攀和赵宇强的《我的好兄弟》做好准备。 男1:感谢前面同学的表演,伍子怡的《四季歌》,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为—。丁梦雪和田天愉的《小毛驴》,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为—。王建和李豪的《父亲》,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为—。唐文博和张世毅的《小小少年》,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为—。下面请欣赏李攀和赵宇强为大家带来的《我的好兄弟》,请三一班的小合唱团《让我们荡起双桨》做准备。

男2:无论经过多少年,无论岁月怎么变迁,直到某年某月某天我们还是依然还念这首歌,它会把我们带回到从前,追忆童年,请欣赏三一班的小合唱团为我们带来的《让我们荡起双桨》,请谢浩宇和方晨茜的《蜗牛和黄鹂鸟》做好准备。

女2:童年时美好的,因为在童年的快乐时如此的简单,下面请欣赏谢浩宇和刘雅琪小朋友为大家带来的《蜗牛和黄鹂鸟》,让我们再来体验以前的快乐时光,请王语涵和李小宝的《雨中等妈妈》做好准备。

女1:听完了充满了童稚味道的歌曲,下面请欣赏王语涵和李小宝为大家带来的《雨中等妈妈》。请杨志成和刘雅琪为大家带来的《小红帽》做好准备。

男1:感谢前面同学的表演,一一班的《闪闪红星》,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为—。李攀和赵宇强的的《我的好兄弟》,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为—。三一班的《让我们荡起双桨》,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为—。谢浩宇和刘雅琪的《蜗牛和黄鹂鸟》,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为—。下面请欣赏杨志成和刘雅琪小朋友为大家带来的《小红帽》,请张博瑞演唱的《龙骑伙伴》做准备。 女1:感谢小朋友为我们带来的表演,下面请欣赏张博瑞为大家带来的《龙骑伙伴》,下面请六一班的演唱的《相亲相爱》做准备。 男1:今天我们聚集在这里,共同带来了欢声笑语 女1:今天我们相会在这里欣赏了精彩无比的演出 男2:我们为今天而欢笑自豪 女2:我们为明天而拼搏梦想 男1:拼搏的路上有你相伴 女1:成功的路上有你帮忙 男2:无论遇到什么困难 女2:只要有你就不迷茫

合:因为我们是相亲相爱的一家人

男1:下面有请六一班为我们带来的《相亲相爱》

女1:今晚所有的选手组合已经表演完毕,现在让我们欣赏小朋友为我们带来的《江南STYLE》静候最后四组选手的得分结果。

男1:现在我宣布得分,王语涵和李小宝的《雨中等妈妈》去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为—。杨志成和刘雅琪的《小红帽》,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为—。张博瑞的《龙骑伙伴》,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为—。六一班的《相亲相爱》,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后的平均得分为—。

女1:宣读红歌比赛结果。

三等奖

二等奖

一等奖 结束语:

男1:优美的歌声,还在耳边回荡,热闹的场景,还在振奋我们的心灵! 女1:红歌用极具民族风格的独特魅力,感染着一代又一代青年。 男2:今天,我们师生欢聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱红歌。既是展示才华,也是为了把红色的接力棒传承过来,发扬光大!

女2:“好风凭借力,送我上青云”,相信有各级领导的关怀,有辛勤园丁的栽培,有各位同学的努力,我们新华的学子,一定会在现代化建设中,大放光彩!

合:感谢各位的光临,感谢同学们的参与,红歌会到此结束,谢谢大家! 男1:下面有请领导上台讲话。

唱红歌比赛活动方案 篇三

为激发学生的爱国热情,促进班级团队建设,提升学生素质教育,展示学生良好的精神风貌,值此纪念五四运动92周年即将来临之际,结合学校思想教育实际,决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。现将有关事项安排如下

一、活动要求

本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容,各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面,结合纪念“五四”运动92周年,教唱爱国主义歌曲,与时俱进,培养青年学生崇高的爱国主义理想,树立良好的社会责任感;另一方面,通过集体演唱班歌,增进班级体的凝聚力、荣誉感,促进班集文化建设,营造良好的校园文化氛围。

二、活动主题

“纪念五四、我为班歌”

三、比赛时间

5月4日(周三)

四、参赛对象

全校学生,以班级为单位,全员参与

五、活动项目和形式

活动分为合唱类和其他类两种。

六、活动具体要求

(一)、 合唱类参赛要求:

1、以班为单位组队参加年级比赛。要求:班级学生全员参与,利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。

2、参赛曲目为两首,一首为爱国歌曲,一首为自选曲目(励志歌曲)。两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。(包括上下场时间)。

3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式,各参赛队自己准备,并提前上报。

4、每个参赛队伍必须统一服装,必须有合唱指挥。

5.比赛顺序由各班赛前抽签决定。

6.各班班主任教师要充分重视此次活动,认真组织排练,并充分利用纪念“五四”运动91周年这一契机,开展内容丰富、形式多样的系列活动,努力掀起我校爱国主义教育的高潮。

(二)、其他类要求

各班可根据本班实际,选择内容申报

1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类

七、合唱评分标准

1.歌曲紧扣主题,内容健康,演唱不超时。

2.合唱人数符合规定,队列整齐,进退场秩序良好。

3.演出服装整齐统一得体,充分展现满中人积极向上的精神面貌。

4.演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风,动作表情自然大方。

5.演唱时声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,没有走音和忘词等现象,强弱对比得当。

6.合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

7.指挥手势正确,节奏准确,姿势优美。

八、奖励办法

1、合唱比赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

2、获得各类奖项的个人或集体颁发荣誉证书。

九、评委安排

邀请校领导及相关人员参加评分。

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