母亲节主题活动方案优秀10篇

2024-04-17 14:47:31

为了确保我们的努力取得实效,就需要我们事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢?读书破万卷,下笔如有神,以下是爱岗敬业的小编老李为大家整理的母亲节主题活动方案优秀10篇。

母亲节主题活动方案 篇一

20xx年五月的第二个周天5月8日是母亲节,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下:

一、活动目的

1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动内容:

1、通过下周一国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

3、班级开展“四个一”活动。即:召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

三、活动要求:

1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。

2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

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母亲节主题活动策划方案 篇二

一、活动主题

《献礼母亲节》

《感恩母亲》

《为爱留住时光》

《告白妈妈》

《时光请慢点》

二、活动时间

xxxx年xx月xx日(建议下午开始活动)

三、活动项目

(一)线下活动

①插花:插好的花篮可带回家做装饰

②瑜伽:治愈身心♀让身体深呼吸

③茶艺:品香茗、聊天说故事

④甜品烘焙:亲手制作曲奇饼、小蛋糕

⑤香薰制作:让清雅馥郁的芬芳环绕

⑥玉饰DIY:打磨一只晶莹剔透的玉制品

⑦健康讲座:妈妈的首要任务是身体健康

⑧餐桌心灵课程:换一个角度来看待家庭和料理

(二)线上活动

妈妈的私房菜照大放送

妈妈的旧照猜猜猜

给已经当母亲的同事颁发线上勋章

四、活动礼物

100元以下:水果花篮

200元以下:养生壶、电炖盅

300元以下:足浴盆、按摩仪器

300元以上:乳胶枕、破壁机、护肤品

五、活动策划

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母亲节主题活动方案 篇三

活动目的:

1、提高自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度;

2,体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动;

问题分析:

我和同学已经有了近两年的接触,发现他们随着年龄的增长,已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的是自己做,但在家庭中,却缺乏劳动意识,过于依赖家长,体会不到父母的辛苦,不能积极主动的帮助家里作一些力所能及的事。因此,召开"家里的事帮着做"的主体班会,进一步培养学生劳动观念,使学生体会父母的劳苦,学会关心他人。

活动依据:

本节活动课依据《德育》小学二年级第七课《家里的事帮着做》的教育目标制定设计。

活动准备:

1,课前以一些生活现实为背景排演小品;

2,以"母亲节"为题材请同学们为自己的母亲献礼;

3,收集自己在家中劳动的资料,制作成展板;

4,利息各种家务劳动技能;

活动人员:

1,本班39名同学和正副班主任;

2,聘请部分学生家长;

主持人:4人

整体设计:

1,利用生活小品,调动学生参与活动的的兴趣,适时组织学生开展讨论,启发明理;

2,结合生活实际,部分学生汇报自身的家务劳动小技能;

3,请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现,提出学生倡议;

活动过程:

一, 对话引入,启发活动兴趣:

a:***你知道"母亲节"是那天吗

b:是五月的第二个星期日呀!

a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦

b:我的礼物最珍贵,是——(神秘的),反问:你都送给妈妈什么礼物了

a:我呀,我送妈妈一枝花,开在心间的花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!(放录音)

b:我们每个人都拥有一个温暖的家;

在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱,爷爷奶奶的爱,在他们无微不至的关心爱护下,我们快乐成长!

a:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排);

b:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正在渐渐长大。

在学校,我们要做好学生,在家里我们更应该做好孩子;

a: 同学们,在"母亲节"这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物:

1,出示a剧:

(a剧主人公说:我今天过得真快乐!同学们,你们跟我一样高兴吗 )

2,b剧主人公上场,a找b说:我的好朋友来了,我要找他玩儿。唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!b剧主人公:我今天可没时间,我还有更重要的事要做呢!

b剧上演

(b剧主人公说:我今天也很快乐,同学们,你们说对吗 )

a:两个同学都度过了快乐的一天,相比之下,你觉得那位同学过得更快乐,更有意义呢

学生讨论发言。

二, 深入生活,技能展示:

b:我告诉你一个秘密吧,今天我们二(1)班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了,你们看!

劳动小技能展示:

1,图片展示:在家里收拾房间

2,技能展示:洗手绢,洗袜子,叠衣服,扫地,擦桌子,择韭菜,做水果拼盘(以组单位为同时展示)

b:昨天我们在父母的呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞翔;

从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱。

三, 家长与孩子互动,激发情感,提出希望:

1,演唱:《小乌鸦》:(放音乐)

小乌鸦:我爱我的家,更爱我的妈妈。我在温暖的家庭中健康成长,大声:妈妈呀!

全班:我们爱你!

家长:孩子呀,我们也爱你!

2,家长结合学生生活表现,夸一夸孩子;

b:父母那么爱我们,用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活,我倡议:

(宣读倡议书,出示展板)

b:现在,你知道了吧!这就是我送给妈妈最珍贵的礼物,也是我们二(1)班同学送给所有幸福美满家庭的礼物。

同学们,快快加入我们的倡议吧!(学生贴名字,放音乐)

班主任:同学们,你们的倡议太好了,我和李老师也想加入你们的倡议,行吗 (教师贴上自己的名字并进行讲话)

a,b:武圣庙小学二(1)班《家里的事帮着做》主题班回到此结束。

新颖的母亲节活动策划方案 篇四

(一)活动主题

感恩母亲,爱心传承

(二)活动背景

母爱是世界上更伟大的爱。五月份的个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日。我们希望孩子能习得感恩,知晓母亲的不易,也希望家长可以在这脱离繁芜的工作,真正的放松下来,与孩子一起,来共同度过这一难忘的。浓情五月,感恩母亲,我们在一起!

(三)活动目的

1、让学生学会感恩!

2、让家长感受到孩子的成长!

3、推进亲子关系,促进家庭和谐!

(四)活动时间

教育机构可以根据具体情况自主安排。

(五)活动目的

1、提高本机构的度,并更大范围地进行有效传播。

2、现场咨询,达到直接或间接报名。

3、通过活动,服务老生,从而促进暑假招生。

4、通过这个活动,让老生为我们的学校做转介绍,促进现场报名和活动后报名。

(六)活动地点

1、学校场地面积较大的情况下,就选择在本机构

2、场地受限的机构,可以选择在离你的机构不愿的小区广场或者公园。

(七)活动内容

1、打开微信送祝福

学校为在校的孩子摄制母亲节祝福视频,设立官方微信后台。妈妈们如果扫瞄学校官方微信,输入孩子的名字+母亲名字(防止反复),便能看见每个孩子往妈妈送感谢的专属视频。

2、妈妈摄影师展

让学员使用相机把心目之中更为美丽的妈妈形象确定格于闪光灯之中,这些镜头可所以妈妈于煮饭、洗地板,也许是妈妈于作为自己教诲功课,也许是妈妈于单位实习的样子。并且把照片展现出,可制成学员摄影展,或制成照片贺卡]www.huzhidao.com[寄给母亲。

3、爱的许愿树

使用彩灯、彩带雕刻好“母亲树”,并且于母亲节亲子派对于上点明亮“母亲树”。

让孩子与妈妈订立一个仅属两个人的约定。

然后将愿望盒子与所有的爱全部均挂于许愿树之上。

4、爱的种子

为小朋友们免费派发装植物种子的大纸袋,如——向日葵等,可和母亲一同栽种,当作礼物献给母亲。小纸袋可重复利用,不易水解,号召保护环境这一主题。纸袋上正面可印上种子种植方法,背面附上机构信息。

5、惊喜抽大奖

母亲节主题活动方案 篇五

活动目标

1、培养生活自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

2、体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

问题分析

我和同学已经有了近一年的接触,发现他们随着年龄的增长,已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的事自己做,但在家庭中,却缺乏劳动意识,过于依赖家长,体会不到父母的辛苦,不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。因此,召开"家里的事帮着做"的主体班会,进一步培养学生劳动观念,使学生体会父母的劳苦,学会关心他人。

活动准备

1、课前以一些生活现实为背景排演小品;

2、以:母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼;

3、收集自己在家中劳动的资料,制作成展板;

4、练习各种家务劳动技能;

活动人员

1、本班51名同学和正副班主任;

2、聘请部分学生家长;

主持人:4人

整体设计

1、利用生活小品,调动学生参与活动的的兴趣,适时组织学生开展讨论,启发明理;

2、结合生活实际,部分学生汇报自身的家务劳动小技能;

3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现,提出学生倡议;

活动过程

对话引入,启发活动兴趣。

A:***你知道“母亲节”是那天吗?

B:是五月的第二个星期日呀!

A:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?

B:我的礼物最珍贵,是——(神秘的),反问:“你都送给妈妈什么礼物了。”

A:我呀,我送妈妈一枝花,开在心间的花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!(放录音)

B:我们每个人都拥有一个温暖的家,在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱,在他们无微不至的关心爱护下,我们快乐成长!

A:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排)。

B:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正在渐渐长大。在学校,我们要做好学生,在家里我们更应该做好孩子。

A: 同学们,在"母亲节"这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。

1、出示A剧:(A剧主人公说:“我今天过得真快乐!同学们,你们跟我一样高兴吗?” )

2、B剧主人公上场,:找B说:“我的好朋友来了,我要找他玩儿。唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!”

B剧主人公:“我今天可没时间,我还有更重要的事要做呢!”

B剧上演(B剧主人公说:“我今天也很快乐,同学们,你们说对吗?” )

A:两个同学都度过了快乐的一天,相比之下,你觉得那位同学过得更快乐?更有意义呢?

学生讨论发言

二、深入生活,技能展示

B:我告诉你一个秘密吧,今天我们三(3)班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了,你们看!

劳动小技能展示:

1、图片展示:在家里收拾房间。

2、技能展示:洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘(以组为单位同时展示)。

B:昨天我们在父母的呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞翔。

从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱。

三、家长与孩子互动,激发情感,提出希望

演唱:《小乌鸦》(放音乐)

小乌鸦:我爱我的家,更爱我的妈妈。我在温暖的家庭中健康成长,大声:“妈妈呀!”

全班:我们爱你!

母亲节主题活动方案 篇六

为了进一步弘扬中华民族的传统美德,培养青年学子的感恩情怀,促使新一代的学生热爱生活、爱自己的父母、珍惜亲情的良好社会风尚。在此母亲节来临之即,我们两个部门在系里开展了以“母爱伴我行”为主题的20xx年母亲节系列活动,具体方案如下:

一、活动主题:母爱伴我行

二、活动时间:20xx年5月3日—5月20日

三、活动对象:我系全体同学

四、活动安排:

(一)“妈妈我想对你说”朗赛

1、活动时间:5月3日—5月10日

2、活动要求:朗诵必须严格按照活动题,文体不限,可以适当发挥自己的观点,朗诵时间为3—5分钟。

3、活动流程:

1)各班班长在5月2号之前通知学生报名参加,每班4人

2)在5月4号晚在1号楼302进行选拔

3)决赛定在5月10号晚6:00在六号楼315、301教室进行

4、奖项设置;一等奖3名,二等奖5名,三等奖6名

(二)感恩母亲节手工艺制作大赛

1.活动时间:5月3号—5月20号

2.活动要求:

1)参赛作品必须是自己亲手制作的、题材不限、设计新颖。

2)参赛者每人一份手工作品并附一份200到300百字的作品解说

3.活动流程

1)参赛这在5月10号之前把作品制作好

2)在5月11号之前交给女生部,生活部

3)女生部、生活部对作品进行选拔

4)奖项设置:一等奖3名,二等奖4名,三等奖6名

(三)“感恩的心”歌唱大赛

1.活动时间:5月3号—5月16号

2.活动要求:

本次参赛的歌曲必须以母亲或感恩为主题,人数不能多于五个人,时间在5分钟内

3.活动流程;

1)各班推荐2组队员,女生部,生活部进行选拔

2)初赛在5月9日晚6:00在6号楼315教室举行

3)决赛在5月16日6:00在小礼堂进行比赛

4.奖项设置;一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干。

母亲节主题活动方案 篇七

一、活动背景

母爱是一座高高的山,无论你有多大的困难,它总是依靠的屏障,那高耸的身躯,为你遮风挡雨,令你心安神怡。五月的第二个星期日是母亲节,愿天下的母亲别忘了留一份爱给自己,愿天下儿女别忘了回报母爱一缕缕浓浓的芳馨。让我们在这芬芳的五月,说出自己的爱,延续中华民族的传统美德。

二、活动目的

四月份过去,五月份将至。我们又将迎来一年一度的母亲节。由于现在的儿女离家越来越远,每年回家的次数也很少,交流自然也很少。(特别是大学生这个群体)在这样一个向母亲表达爱的节日,通过我们这次活动,希望可以让大家充分表达自己心中对母亲的爱。

三、活动主题

爱在心头口难开,大声说出心中的爱。

四、活动时间

xx月xx号(一整天)。

五、活动地点

xx广场、校医院门外、教室。

六、活动内容

(一)“感恩母亲节”卡片展。

1、做好展板装饰。

2、xx月xx日上午xx点——xx点请过往同学在准备好的xx张彩色卡纸上写下自己对母亲的祝福或想说的话。

3、由同学们亲手贴在展板上。

(二)爱的承诺。

1、该活动在xx广场举行,时间下午xx点——xx点。

2、拟一份“爱的承诺书”,向在xx广场的小朋友派发,如果签了“爱的承诺书”承诺给母亲洗脚的小朋友,将会得到一支康乃馨送给母亲表达自己的爱。

(三)亲情连线。

1、挂出横幅,鼓励大家在这一天给妈妈打电话。

2、打了电话的同学或将要打电话的同学在横幅上签上自己的名字,以留纪念。

3、活动在xx广场举行。

(四)观看电影。

1、选好相符题材的电影,在大阶梯教室播放。

2、由各学院派代表观看,并写感想。

3、该活动从晚上七点开始。

七、活动建议

1、xx月xx日将策划交给外联部,联系商家。

2、xx月xx日将策划书交给宣调部,xx月xx日将海报及横幅挂出。

3、xx月xx日前,准备好相关材料,道具,联系好场地。

八、资金预算

1、彩色卡xx张,展板装饰,小计:xx元。

2、宣传费用(xx条横幅,xx条校外,xx条活动现场,xx张宣传海报)横幅xx元。

3、康乃馨xx支:商家提供。

4、流动资金:xx元。

母亲节活动方案主题 篇八

这次活动主要就是为了体现子女对母亲的一片浓浓深情,反哺之恩的体现,就是献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。在牢记父母的养育之恩的同时学会感恩,学会回报身边的人,回报那些帮助过你的人,同时帮助需要帮助的人。

1、在母亲节发出的一份公开信和小朋友给妈妈的寄语:新世纪的第一个母亲节到来了,作为儿女,一片反哺之恩,舐犊深情何以体现?或许,千言万语,正就是体现于这份短短的寄语之中。

2、我给妈妈做一张贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。

3、亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西,并把它记录下来,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

4、我的自立小计划:回报母亲厚爱,重要的就是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

或许,这正就是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!

5、设计感谢妈妈的5种方式:

1)请妈妈看一次电影

2)帮妈妈洗一次衣服

3)为妈妈表演一段节目

4)慰问妈妈

5)给妈妈泡一杯茶

“母亲节”行动八部曲:

1。该给妈妈做一天家务,让她放松一天,有一个好心情;

2。然后,再陪她玩一整天,事事顺着她;

3。背着她出去订一个蛋糕,不要太大了,上面用暖色图案装饰,显得温暖;

4。出去选购礼物,可以根据妈妈的喜好决定。要就是喜欢时尚、华丽的话,手镯和包包就是首选,其次便就是工艺品。要就是喜欢朴素的话,还就是纱巾吧,鲜花也不错嘛,可以根据妈妈的性格来挑花,如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)

5。傍晚,趁着夕阳西下,全家一起去比较安静的地方散步,如草坪、老城街等,营造一个温馨的气氛;

6。买些彩条来,装饰一下家里,最好就是五颜六色的;(仅限于喜欢时尚、华丽的妈妈,要就是喜欢朴素的话,那就把屋子收拾干净了,显得宽敞);

7。晚上,在家里为母亲过节日,齐声高喊:母亲节快乐!

8。献礼物。很简单呐,除了挑选的礼物外,再口头附上一句“妈妈我爱你”。

只要照着我的“母亲节”行动八部曲去做,保证让你老妈乐得癫!

新颖的母亲节活动策划方案 篇九

1、降价促销

在之前的经营过程中,我们经常会发现:为了增加人气,搞个打折活动,可是参与的顾客却寥寥无几,几天下来挣的钱比打折前正常销售的还少。这是为什么呢?原来,根源在于降价或打折促销活动没有“吸引力”!

案例1:皮鞋砸布什

这是来自于当年的一个新闻报道,xxx的一名新闻记者拿着鞋子去砸xx,这一事件,相信很多人都不陌生。

那么,这个新闻可以怎么运用到门店促销活动中去呢?

在自己的门店,做一个布什的卡通画像,把画像分为4个部分,头部、胸部、大腿、小腿,设置一个距画像3米的线,让消费者拿着鞋去砸。

如果消费者砸中头部,可以享受9折,砸中胸部8。5折,砸中大腿8折,砸中小腿折7。5折,如果消费者不购买产品,可以得到活动红包奖(红包里面装抵用券)。

这个方案就符合了“促销24569法则”中的五大要素:

①新颖。

②实惠。

③让消费者参与。

④刺激。

⑤消费者传播。

当然,方案也突出了创意和心意。被很多门店在当时使用,效果都很好,因为活动方案符合了5大要素,同时结合了当下流行的事件。

2、买赠促销

门店推广的常用方式之一是送赠品,做赠品促销活动该怎样才能有吸引力呢?

案例2:单转盘变双转盘引流

我们经常看到,大街上的许多门店都有“购物满x元,转盘送好礼”的活动,这个转盘的意义在于,您给已购买的顾客一个额外的福利。

而我们大多数门店营业额下滑的主要原因在于进店人数不足。那么,我们能不能让消费者免费过来转呢?所以,在您的店铺可以放两个转盘。

第一个转盘是免费的,您可以派您的员工在门店门口做截流工作,利用转盘免费中大奖来吸引客流量,抵用券可以在这个时候送出去一部分;

另一个转盘就是进店消费满多少元后,可以参与转盘抽奖,只是这个转盘的奖品更加丰富一些,奖品与赠品做区分就可以。

这两个案例满足了创意促销的5个要素,即实惠、消费者参与、刺激、新颖、让消费者去传播。

创意促销实际上就是实惠+活动的组合,灵感来自于生活,多想想假如你是顾客,你会被什么样的店铺促销活动吸引。

3、重点推广

有时候做促销活动时,并不是整个门店所有的商品都促销,而是有选择性的,比如库存积压多的商品、断码的商品、换季的商品等。

这种促销活动通常称为重点推广。那对于这类促销活动,该如何做效果比较奇特有吸引力呢?

案例3:价格您说了算

在门店可以将部分的款式按照进货的折扣进行销售。

比如,一种商品,标价400元,按照4折进货,进货价为160元。

它的方案是:价格您说了算!采用自己与自己竞拍的方式,起拍价170元。

很多顾客看到后过来询问,导购告诉他,价格您自己说了算,您说加多少就加多少,其实,这件商品已经高于成本价了,只不过是换了一种方式而已。

这种方式让消费者感觉有趣,而且新颖、刺激,同时也感觉赚到了,关键是回去后会为您分享,这是免费的广告,价值无法用金钱来衡量。

当然,消费者也容易记住你的品牌、你的门店,为后期进店重销打下了坚实的基础。

母亲节活动方案主题 篇十

母亲是我们心中最伟大的人,她有着人世间最伟大的爱—母爱,也是我们最应该尊敬和关怀的人。为大力弘扬中华民族传统美德,以关爱母亲为荣,倡导温馨和谐平等健康的文明家庭,努力给同学们营造感恩母亲、尊重母亲、热爱母亲、珍爱生命的良好氛围,我心理卫生部特举办以”爱感恩”为主题的母亲节讲座活动。

时间:5月5日

地点:xx校区A202教室

一、活动过程

在活动开始之前,我部积极准备并做了大量的宣传工作,不仅做了吸引人的展板,而且大家积极动员各班人员,使活动达到了预期的效果。

然后分工明确的布置了场地,安排好了到会人员,每个人的职责明确,保证了活动的顺利的进行。

讲座流程:先由主持人开场白,引出话题,介绍演讲老师—刘老师。

然后主持人宣布演讲开始,请出刘老师进行讲座。

讲座结束,由主持人宣布讲座结束,并对刘老师、参与讲座的同学致谢辞。

送走嘉宾及刘老师。由秩序维持人员组织参与讲座的同学有序的退场

讲座完成后,我们联系了宣传部进行了跟踪报道,通过展板刊登照片、文字的形式让同学们更加直观了解活动内容。

二、活动总结

1、活动前期准备较充分,达到了预想的宣传效果,很多班的同学们都积极的参与,不过仍然有部分班级参加人数较少。

2、活动很荣幸的邀请到了刘素珍老师,刘老师于百忙之中抽出时间,并且为本次讲座做了充分的准备,以丰富多彩的形式,激发了同学们对母亲的关怀和爱戴,加深同学们对母亲的理解和尊重。活动互动环节中有许多同学上台与老师一起演唱了一首感人的”母亲”,并将活动气氛推至高潮,接着老师又与同学们一同分享了一些生活中常见的小故事,但就是这些平凡的小故事,让我们看到了父母的爱是那么细致,那么温暖。

3、活动得到了全院学生的大力支持,不仅给同学们创造了一个表达对母亲的爱的空间,震撼了他们的心灵,而且让同学们时刻不忘父母的恩情。希望我们每个同学都能用自己的实际行动来报答父母对我们的爱和期望。

4、活动后,我们听着温馨感人的《母亲》,大家眼眶都有些湿润了。歌曲好像化作甘泉滋润着同学们的心田,滋润着一颗颗美丽的心灵。

三、活动意义

在母亲节来临之际,通过这次活动,使每位同学体会到了母爱的伟大。同时教育了每个人要学会感恩。其次,这次活动达到丰富校园文化,鼓励学生创造和谐校园的目的。感恩主题的提出,提高了大学生素质,激发了学生的校园主人翁责任感,促进文明校园的建设。本次活动总体较成功,但仍有许多不足的地方,我们将认真总结这次活动中的不足,汲取教训,努力改善。

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