幼儿园大班家长会活动方案【最新15篇】

2024-04-15 09:50:20

孩子在每个年龄段需要根据幼儿身心发展的规律和学习特点，制定不同的学习计划，以及能力的培养。如下是细致的小编为家人们收集整理的15篇幼儿园大班家长会活动方案，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

浅谈高职院校产学研合作的实现途径与就业导向论文篇一

第一，产学研合作形式单一，高职就业导向较为被动。未能将王明伦在《高等职业教育发展论》中提到的“内源发展模式”与“专业十公司模式”和“外联型发展模式”、“订单模式”有效地整合起来，与高职教育的培养方向和目标相距甚远。有些高职院校还在盲目投资，搞形象工程，发展速度与教学质量令人担忧。职业教育具有职业性、技能性、实践性与应用性，目前高职的实践教学距离职业教育的指向性还有一段相当长的距离，因此，学生就业没有明确的定位，大多数高职院校毕业生还处于被动就业的状况，往往需要挖信息、拉关系、找门路，而不是真正靠自已的技能去实现就业。

最近几年，我国高等职业技术教育发展迅速，据年鉴统计，2001年全国高职高专在校生总数为294.7万人，2002年底，全国共有1374所独立举办的高等职业教育院校，占全国高等学校总数的68.6%，其中职业技术学院548所，高等专科学校219所，成人高等学校607所，高等职业教育在校生约781万人，占全国高等学校在校生总数的。53.4%。如果就业导向不明，高职大学生的就业形势将会非常严峻。

第二，高职院校的产学研与企业培训之间缺乏产业资源合作关系，因而就业导向不明，就业关系被扭曲。高职院校以独立的产业经济形式生存，是一个新兴的产业经济现象，有独立的市场竞争能力。当产业结构转型、产品进人国际市场成为明显趋势后，社会则需要发展高等职业技术教育以提高技术工人的层次和素质。而高职院校大学生就业往往滞后于就业市场需求，高职院校与企业之间缺乏一种资源合作关系，在经济人才培养途径上缺乏沟通意向，正常的人才需求关系与供需关往往被扭曲。

第三，高职院校的产学研方向不明，因而就业定位不准，在培养方向和培养目标上缺乏市场导向性。

有些高职院校在热门专业上存在一哄而上的倾向，没有根据本地区经济发展的趋势，而是盲目投人，造成巨大浪费，培养的人才出现了供大于求的倾向。在人才培养模式、培养方向上严重脱离实践，脱离生产第一线，脱离地方经济发展的需要，许多专业的设置没有经过市场论证，投人了大量的人力物力后往往办不下去，或者缺乏市场竞争力。由高职院校、企业、社会、政府多方出资共同建立公共实验实习基地，能够实现资源共享的较少，分散型产学研合作方式较多。高职教育应根据自身特点与优势，发挥应用研究与技术开发功能，在应用领域为企业做出贡献，并应建立起自己的经济实体，使高职学院培养的人才有真枪实弹的训练场所，只有这样培养出来的人才，才能真正适应社会，高职院校才能具有真正的竞争力。

高等职业教育的特点决定了高等职业技术人才必须坚持以能力为本位，在技术型、技能型人才的能力培养上，仅靠学校的课堂教育是难以实现的，还要依靠社会实践。当前高职院校实习教学问题不少，不得不到处找企业，很被动。企业不愿意接受学生实习，怕影响正常生产，学生的动手能力因此得不到强化，其就业前景自然不容乐观。第四，高职院校研究社会、走向社会、服务社会的观念更新不够，因而就业导向迷失。应提倡高职院校观念更新，树立多渠道发展自身的观念。深圳职业技术学院、邢台职业技术学院、长春汽车工业高等专科学校、广西机电职业技术学院等在发展中树立自己的品牌，取得了产学研合作教育的显著成效，得到社会和群众的普遍认可，成为先进典型。虽然目前在我国高职教育领域还没有形成具有明显特征的产学研合作教育模式，但也呈现了较好的发展势头，进行了许多有益探索。2002年在湖南永州、2003年在湖北武汉、2004年在江苏无锡相继召开了三次全国高职高专教育产学研结合经验交流会，这三次会议分别涉及了第一、第二、第三产业的高职教育的产学研合作教育问题，对推动我国高职教育的发展起到了十分重要的作用，也把高职教育的产学研合作问题提到了一个相应的高度，这是高职产学研合作教育在我国开始得到重视的一个重要体现。

深圳职业技术学院工业中心的建设是高职产学研合作教育校内实训基地建设成功的典型实例，他们在建设“工业中心”的过程中，除了注重财政投资和中心设备的严格管理外，其最为突出的特色就是注重与企业、行业协会共建实训室，通过与企业、行业的联合使工业训练中心接近真实的生产环境，有利于学生进行“真刀真枪”的实训。另外，深圳职业技术学院还成立了中小企业支援中心，致力于使工业中心成为高新技术企业的孵化基地，一批生命力旺盛的中小企业进入工业中心园区，与学院各专业在产品研发、技术推广方面建立了密切的合作关系。工业中心的建设与发展起到了良好的推进作用，产生了长远的效益。深圳职业技术学院的这一做法不仅为学生提供了良好的实训场所，同时也密切了企业、行业与高职教育的联系，为地方经济的发展做出了巨大的贡献。

邢台职业技术学院也是校内实践教・学基地建设的典范，作为教育部首批规范的两所职业技术学院之一，摸索出了一条具有特色的“邢台模式”。其主要经验是对学校现有专业进行技术划分，成立校内训练中心。在对所有专业进行技术划分后，成立了信息技术中心、工业技术中心、服饰产业技术中心等八大中心，同时成立了基础实验中心，担任全院学生公共课的实践教学。学院还吸引企业、行业加入实训中心，通过与企业联合，不仅节省了成本，而且使学生在信息收集与传递、专业能力的培训与提高、表演风格的交流与把握等方面都得到了锻练。

由此可见，就业导向建立在产学研自我拓展与外延拓展相结合的基础上，才能有更广阔的空间，才可能由被动就业转为主动就业。

第五，在高职院校产学研合作过程中，存在轻视农村职业教育的产学研合作研究的倾向。我国至今还是一个农业大国，工业化水平远不及世界发达国家，农业的机械化和现代化水平也很落后，社会职业结构还处于一种“预调整”状态，人们的就业观念还未得到转变，对通过职业教育培养企业人才的意识还比较薄弱，当社会需求还没有强烈显现时，一种教育模式往往无法得到社会、政府、企业甚至教育主体自身的关注。

据我们调查，来自农村的高职大学生占51.88%，在有的高职院校这一比例更大，如何将这些来自农村的劳动力培养成为新一代的城市建设者和现代化的新农民，应该成为高职产学研合作研究的新课题。

浅谈高职院校产学研合作的实现途径与就业导向论文篇二

论文关键词：高职院校产学研合作就业导向

论文摘要：对当前高职院校产学研实现途径中存在的问题以及与就业导向的关系进行探讨，可以找出适合现阶段高职发展的产学研合作模式和有利于学生就业的途径，从而保证高职院校的可持续发展。

论文关键词：高职院校产学研合作就业导向

教育部高教司在[]2号文件中明确地把“产学研结合”作为高职高专的六条基本特征之一，并相继在、、召开了三次全国性的“高职高专产学研结合”经验交流会。这充分表明了政府对高职教育产学合作问题的高度关注，同时对高职大学生的培养方向提出了明确的思路和准确的定位。

幼儿园大班家长会活动方案篇三

活动地点：

各班课室

主持人：

班级教师

活动目标：

1、让家长了解本学期幼儿园班级工作和家长配合事项。

2、通过了育儿案例的讨论与分享，让家长更专业地去引导、教育幼儿。

3、促进家园合作关系，增进家园之间的情感。

活动准备：

1、下发召开家长会通知、论坛上发放通知、个别电话通知。

2、家长会签到表、反馈表、笔。

3、一次性水杯、脚凳。

4、演示课件内容及相关的播放设备。

活动过程：

一、班级概况

A、幼儿情况

B、介绍新家长

C、新教师介绍

二、介绍本学期教育教学工作

A、根据幼儿发展情况培养幼儿学习和生活习惯、自理能力、礼貌礼仪，提高幼儿生活常规和主动学习的意识。

B、课程介绍：结构课程+自主课程；结构课程：特色课程+领域课程；特色课程：传统体育+（篮球专项）；领域课程：音乐、美术、英语（PRT教材）数学（提供操作卡）语言（创意阅读）自主课程：区域活动—区域活动是在一定的教育思想指导下，由教师为幼儿提供合适的教育场地、材料、玩具和学具等，让幼儿自主地选择活动内容，通过操作、摆弄、拼搭、发现、讨论来获得知识的一门自主课程。教师是观察者、指导者。班级区域：语言区、美工区、角色区、建构区、益智区。

三、专项篮球训练内容：定点拍球

体能锻炼目标：耐力、力度

四、亲子训练营班级提供4—5个目标为耐力、力度的亲子游戏供家长和幼儿在家里训练，幼儿园定期开展集体比赛和展示。

五、本学期活动：

学期初家长会、亲子秋游、重阳节、非亲子游、亲子周末聚会、万圣节、圣诞节、家长开放日、幼儿生日会、亲子运动会、学期末聚会等。

六、家园互动：

面谈、电访、家访、家长会、家长开放日、短信平台、和家园论坛

七、幼儿接送时间：

上午：8点前来园，下午4：45分放学，凭卡接送，无卡请填写无卡登记。特殊情况请签接送协议

八：幼儿请假事项说明

九：家园联系本、幼儿作业的填写、上交、发放及注意事项说明

十、家长互动、分享中班幼儿敏感期、育儿心得：《怎样说孩子才会听》《怎么说孩子才肯说》

（根据家长们在教育孩子的过程中所遇到的育儿问题和家长的要求，特此安排此次分享。在分享的过程中可以提问家长和家长进行互动。PPT演示稿个班教师要熟悉，在家长会前要进行反复的演练）附分享PPT演示内容

十一、结束

结束语家长会到此结束，如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的'进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！谢谢大家！

十二、欢送家长

十三、个别交谈

幼儿园大班家长会活动方案篇四

一、活动时间：

20xx年xx月xx日上午9：30

二、活动地点：

幼儿园大班教室

三、活动对象：

大班家长、教师

四、活动背景：为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性。同时，根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务，有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育，走进班级教育，理解并主动配合班主任工作，还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。

五、活动目的`：

1、交流班级情况和主要工作，增进与家长的交流，让家长了解幼儿升入大班后在园的生活学习情况，做好升小学前的准备。

2、了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动，形成合力。

六、活动过程：

(一)、介绍班级中的三位教师

(二)、班级情况分析

(三)、介绍幼儿在园的情况

(四)、需家长配合与支持的工作

1、幼儿作息时间的调整。

2、家长不进园制度。

3、接送卡制度。

4、请家长协助做好幼儿个人卫生工作。

5、幼儿请假制度。

6、孩子需要在园吃药时，我们的家长需要签字并登记幼儿的用药名、剂量、时间。

7、孩子的发展需要幼儿园、家庭共同合作，所以希望我们的家长能在接送孩子的时候多和我们老师沟通，会让您和孩子有更多的共同语言的。同时也能及时地了解你的孩子的在园状况。有了您们的支持和参与，孩子的活动材料会更丰富，孩子的收获会更多。

七、结束语：

各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最后感谢各位家长今天的参与！

新时期家园互动有效策略的探索论文篇五

新时期家园互动有效策略的探索论文

新时期家园互动有效策略的探索

近年来，我园在认真学习贯彻执行《纲要》的基础上，以家园互动教育为突破口，开展了系列的家园互动专题研究，进行了一些有益的尝试与创新，初步形成了家园合作教育的良好氛围与机制。

一、创建良好的园所文化，夯实家园互动的基础

园所文化主要是指在一个幼儿园内部形成的教职工所独特的价值观以及共同的思想作风和行为准则，它渗透于幼儿园的一切活动中，体现在教职工具体的活动中所展现的精神风貌。

园所文化主要体现在以下三个方面的建设：其一是物质环境的建设，这是构成园所文化的硬件设施，我们应该注意的是让环境体现出你的教育思想及教育理念即“家长是我们教育的合作伙伴”，应当与我们一起分享与承担教育孩子的责任，

环境还应该体现出你的教育价值观，以此来影响家长正确教育价值观的形成，由此概括来讲就是让环境说话，为家园互动创设良好的环境氛围；其二是重视家园互动工作的制度建设。

家园互动工作制度的建立使得我们以科学的制度管理、完善的组织系统、有序的工作程序确保家园互动的有效落实，杜绝了家园工作中的随意性和盲目性，形成了家园互动的良好机制；其三是全体教职工观念形态的建设，它主要包括精神风貌即教职工为人师表的形象要求，

如新时期我园提出“爱岗敬业、诚信育人；团结协作，务实求精；文明礼貌，倾心服务”的办园要求，具体要求教师对待孩子要有爱心与耐心，对待家长要有诚心与热心，对待工作要有责任心与细心，用心去服务，从一日生活的细节入手全方位地做好我们的保教工作，。

在我们积极的努力与倡导下，全园形成了强大的精神动力，使全体教职工始终保持奋发有为、昂扬向上的精密状态，并成为幼儿园发展的核心动力，无时无刻地感染、影响着家长全方位参与到我们的工作中。

由此可见，园所文化既是一个幼儿园所发展灵魂和精神支柱，也是幼儿园赢得家长尊重和支持、信认的基础，它更是形成家园互动良性合作的前提条件，一个具有良好口碑和社会信誉的幼儿园，很容易使家长对其办园理念、教育理念和教育行为产生认同，也有助于家园合作的良好氛围的形成。

二、加强观念上的认同与交流，把握好家园互动的核心

长期以来，在我们传统的家长工作中，我们常常自觉或不自觉地将家长与幼儿园的关系简单化为服务与被服务、配合者与教育者、评价与被评价的关系，忽视引导家长和我们共同走进教育的全过程，更忽视了与家长一起分担教育的责任，挖掘家长中所蕴藏的教育资源，家园之间和谐的教育氛围很难形成，影响和限制了真正意义上的高质量幼儿教育的发展，园长之友《新时期家园互动有效策略的探索》。

在反复的学习与研讨中，我们逐渐认识到《纲要》中所倡导的家园合作伙伴关系的建立，要求教师与家长应树立与孩子共同成长的观念，在不断的学习与反思中，成为孩子成长的伙伴，助其健康成长；家园合作的伙伴关系要求教师应该将家长视为平等的合作伙伴，

家长是需要我们帮助的人，在我们不断的引领下，走进孩子们的心灵，读懂孩子们成长的书；家园合作的伙伴关系要求幼儿园应该将家长视为一种教育资源，从而使幼儿园的课程无限延伸，解决我们在具体保教工作中的担心与困惑，只有正确处理好家长、教师、

幼儿园三方在家园工作中的伙伴关系，才能搭建起家园有效互动的桥梁，因此，在我园各类内容丰富的家园互动活动中，家长和教师共同成为活动的策划者、组织者、实施者、反思者，将关注的焦点放在孩子在活动中发展与提高上，家长们自觉成为班级活动的主人，

成为和孩子共同参与活动的朋友与伙伴；教师在活动中感受到来自家长的关心与问候，体会到一种作为教师的职业尊重，获得职业的成功体验；幼儿园在幼儿、家长、教师三方和谐发展的氛围中取得了广阔的发展空间，取得了发展的主动权，

如 20XX 年我园园舍整体翻建改造中，许多家长为了帮助幼儿园尽早寻找到合适的过渡场所，利用各种媒体帮助幼儿园寻找合适的过渡地点，千方百计帮助幼儿园解决面临的困境，并以各种方式给即将过渡的幼儿园全体教职工以极大的精神鼓舞与支持。

三、建立科学完善的制度管理，筑起家园互动的。保障机制

近年来，我们在不断总结家园工作的基础上，制订了一系列家园合作的制度与要求，确保家园工作规范、有序的开展，如我们先后制订了《实验幼儿园家庭教育基本内容与要求》、《实验幼儿园家长工作制度》、《实验幼儿园家委会章程》等，使家长与教师明确各自在家园教育中的作用及工作要求，形成教育合力，共同来为孩子们创造一个良好的教育氛围，羸得教育孩子的最佳时机。

如对教师家访工作，我园在家长工作中明确规定：每年新生入园前幼儿园必须进行家访，了解孩子的教养情况及家长对幼儿园的了解与要求；对在园幼儿三天未到园幼儿及时进行电话访问，询问幼儿未到园的具体情况；对特殊幼儿或出现突发事件必须随时进行家访，达成共识。

家访工作不仅教师做，园长也必须身体力行也去做，这样全面了解家长对我们工作的认同与要求，为下一步工作的调整做准备。

四、挖掘和提升教师的职业内涵，是实现家园互动的关键

家园合作的实现是通过教师来实现的，教师是家园合作的组织者、领导者、与实施者，教师的能力是影响家园合作的最重要的因素，幼儿园所要做的就是有目的、有计划地帮助指导教师尝试自己去设计、组织、指导和反思多种形式的家园互动活动，

从活动中使教师逐渐适应新课程对自己专业能力的要求，即设计课程——执行课程——反思课程的全过程，以此达到潜移默化提高教师专业能力的目的，实现优质的教育。

为此，我们要求教师在组织家园互动的活动中，必须明确提出活动方案及活动流程，明确此次家园互动活动的目的及要求，活动结束后及时组织家长一起进行评价、反思与总结，为下次更好地开展活动打下基础，教师就这样在不断的实践与反思中获得了一种真实的提高，

逐渐掌握了开展有效组织家园互动的策略，以自己良好的亲和力为吸引更多的家长共同走进幼儿园课程之中，成为我们重要的课程资源，不断丰富和充实我们的园本课程。

五、实现幼儿、家长、幼儿园三方和谐发展，是家园互动真实目的所在

家园互动作为一种新的教育思想体现的是幼儿、家长、幼儿园三方面和谐发展的基本要求。

作为合作的双方家庭与幼儿园应将如何促进幼儿身心和谐发展作为合作的前提，任何一方都不能以牺牲幼儿和谐、全面的发展要求而获取幼儿在某方面短期的发展或短期利益，应当以求真务实的态度真实地面对教育过程中的各种情景，抓住幼儿发展的核心价值，真实地促进幼儿的发展。

家长在家园互动活动中逐步形成新的教育观、儿童观，学会正确评价孩子的发展，了解教师的工作内涵，认可她们所付出的一切，成为教师的合作伙伴，与教师一起承担起教育孩子的责任，分享教育的权力。

幼儿园在家园互动过程中及时得到来自家长扩社会各方面的反馈与评价，不断调整自己的办园方向及办园理念，规范办园行为，充分享有家长中无限的教育资源与信息，实现了自身可持续发展，因此，从根本上说，家园互动的根本目的就在于实现幼儿、家庭、幼儿园三方和谐有效的发展。

有关家园共享心得体会怎么写篇六

德阳是我的家乡，我爱德阳，这里有世界文化遗产三星堆；这里有全国闻名的石刻艺术墙；这里有倡导德漳天下的孔子庙宇；……

在我们每个人的心中，最美的地方是自己的家园。因为那里有亲切温暖的情怀，有幸福甜蜜的滋味，有异想天开的美妙，有童年欢乐的足迹……一想到心中的家园，我就有腾云驾雾般的感觉，仿佛自己会筋斗云，或者身上长出了一对翅膀，就要飞起来，飞向那美丽的家园。

三星堆文化灿烂而神秘，无数神奇的未知让世人惊叹，让世人思索；石刻艺术墙的独具匠心让人流连，让人称赞；历史悠久的孔子庙宇，向世人传递着儒家文化的精髓……

我出生在这座美丽的城市--德阳。在中国历史上，城市名称的由来是没有讲究的。，但凡有“阳”字的城市要么在山之南，要么在水之北，衡阳在衡山之南，独有一座城市不同，其“阳”非山之南，非水之北，而是太阳的“阳”，此城不大，就是四川德阳。

早上，地平线上升起一轮橘红的太阳，到了中午，太阳的光线越来越亮，火红火红的，即使太阳光那么强烈。但人们的生活不因为太阳光的强烈而改变，还是那么舒适而宁静，喜欢休闲的老人们，冒着烈日来到他们喜欢的地方喝喝茶，打打牌，或者下下棋……小朋友们在一起追组打闹，玩起自己喜欢的游戏……日子过得悠闲自在

德阳的夜晚是热闹的。烟花是家乡另一个独特的的风景线，一抬头，天空中闪烁着无数耀眼而美丽的图景，如火龙似的繁花像星海，多姿多态。夜空不断上演出的一幕幕精彩，把人们带入童话般的世界。

一会儿宁静，一会儿热闹的城市，带给人们舒适的生活，在这里生活的人们有着一份轻松愉悦的好心情，带给人们的是一种美好的享受，是一种难忘的情怀。我爱德阳，爱自己的家乡。无论走到哪里，家乡的山山水水，一草一木都牵动着我，让我不能忘怀。

我爱我心中美丽的家园----德阳。

创卫简报篇七

伊春创卫工作简报第一百二十一期

来源：伊春创卫网作者：伊创发表日期： 2009-5-4 11:15:04 阅读次数： 29

创建国家卫生城市

XX市创建国家卫生城市领导小组办公室

第 121 期

2009年5月4日

───────────────────────────────────────────────────────

市卫生局开展创卫工作督导检查

近日，市卫生局按照2009年创建国家卫生城市工作的部署和要求，开展创卫档案、传染病防治、医源性污水污物处理等方面的督导检查，有效推动了卫生系统创卫工作的深入开展。

市卫生局抽调局疾病预防控制科、市爱卫办、市疾病预防控制中心、伊春区疾病预防控制中心专业人员，由副局长张志有带队，深入到市医院、林业中心医院、市中医院、市传染病院、市妇幼保健院等市级医疗卫生机构检查督导创卫工作。

在督导检查中看到，各医疗机构按照创卫工作和医疗卫生部门相关要求，实行传染病及突发公共卫生时间网络直报，没有发现疫情漏报，疫情直报率100%；免疫规划疫苗接种实行周免疫，做到一人一针一筒，程序规范。社区卫生服务中心开展慢性传染病防治工作，利用健康教育活动室开展慢性传染病防治教育，利用宣传标语、宣传画向过往行人宣传慢性传染病防治知识。中心血站、传染病院、疾病预防控制中心等市级医疗卫生单位用专用包装袋收装医源性污物，密封送到市第四人民医院集中无害化处理；污水污物无害化处理有登记；健康教育档案资料齐全规范。

检查组对受检单位下发了《检查意见书》，并对检查中发现的问题，提出限时整改意见，确保六月底前全部合格通过。同时要求各被检单位，要建立长效制度，完善长效机制，确确实实通过创卫提升医疗卫生服务质量。

市卫生局]

[

幼儿园大班家长会活动方案篇八

一、活动内容：

1介绍本班班级情况。

2.教师与家长零距离交流活动。

3.关于幼儿一日生活做个简短的汇报。

二、活动目标：

1.通过向家长介绍本学期工作内容，对本学期幼儿园的工作重点心中有数。

2.幼儿园和家庭共同培养和激发孩子们入学学习的愿望和学习兴趣，重视幼儿良好行为习惯的，又要儿童智力的训练与培养。

3.通过教师与个别家长互动活动，增进家长对孩子在园生活的了解。

三、活动准备：

1.提前通知家长活动时间。

2.家长意见表。

3.签到纸笔。

四、活动过程：

（一）安排接应老师让陆续到来的家长签到并安排他们入座。

（二）会议过程：

1.园长做家长会的。讲话。

2.班主任致欢迎词，本班三位老师分别作自我介绍。

3.对会议内容做详细介绍。

（1）班级情况分析。

（2）本学期的工作重点，提高孩子的自理能力。

（3）安全工作方面。

（4）幼儿良好行为习惯的培养。

（5）幼小衔接方面。

（6）教育保育工作方面。

（7）需要家长配合的内容与要求。

（8）结束语。

4.科任老师发言。

5.家长发言。

6.家长提出意见和建议，与老师共同交流。

7.家长会结束。

创卫简报--共创卫生村同建好家园篇九

连山壮族瑶族自治县创建国家卫生镇（县城）

工作简报

第8期

XX县创建国家卫生镇工作领导小组办公室

2010年11月3日

共创卫生村同建好家园

创建省卫生村是落实科学发展观，让群众受惠的民心工程，对改善农村环境卫生，提高农民生活质量、增强卫生意识、预防疾病、保障健康等方面具有重大意义。近日来，县创卫办人员在吉田镇及相关镇、村领导的陪同下，深入创建村，对我县的省卫生村创建工作进行了现场考查。

吉田镇在积极开展农村卫生整治的同时，全力推进创建卫生村的工作，大力改善农村居民居住环境。确定今年下半年申报省卫生村的有东前村、木根村、木羌村、福南村、佛子村、大旭移民村、军营村、旺南村；市卫生村的有大布田村、大夫田村、福安村、阳和村、石古村、沙坪村、新村。县创卫办人员对申报省、市卫生村进行随机抽查，对各村的卫生组织、村容环境卫生、卫生基础设施、除“四害”管理、 1 健康教育等项目进行了检查，并针对具体问题提出了指导性意见。

在加快推进卫生村的创建工作过程中，佛子村是各村中基础设施较为完善、群众热情高涨的村。作为创卫试点，佛子村发挥先行先试示范带头作用，领导高度重视，组织工作有条不紊，宣传发动深入人心，老百姓积极主动。目前，该村地面硬底化率达85%以上，自来水普及率达100%，卫生户厕普及率达85%以上，无害化处理率达85%以上。为更好地巩固创建成果，制定了《石溪村委会佛子村卫生户评比制度》、《石溪村委会佛子村除“四害”措施》、《石溪村委会佛子村爱国卫生活动制度》和《石溪村委会佛子村环境卫生管理领导小组》等，落实了工作责任制，使“脏、乱、差”等问题得到了有效整治。

如今，吉田镇各村创建工作如火如荼，领导干群一条心，有钱出钱，有力出力，踊跃参与，连年过七旬的老村民也兴致勃勃的为创建出人出力。卫生村创建活动，使村容村貌有了很大改变，村民的卫生意识、生活质量和文明程度得到明显提高。预计到明年上半年前，创建工作将会初见成效。

报：省、市爱卫办，县四套班子领导，县创卫领导小组成员

发：县直各单位，各镇

（共印50份）

创卫简报篇十

XX镇全面掀起

“创卫”宣传发动高潮 XX镇开展创建国家卫生县城动员大会结束之后，镇“创卫”领导小组办公室及动员宣传组和城中村，从宣传造势做起，积极行动，立即掀起“创卫”宣传发动高潮。

一、精心组织谋划。全镇“创卫”动员大会之后，镇“创卫”领导小组办公室、资料整理组及动员宣传组积极行动，编印“告广大居民书”、编发简报、整理资料、印制标语、指导基层一线制定方案、落实工作责任；全镇各村特别是城中村，迅速行动，召开“两委’联席会议，成立“创卫”工作领导组，研究制定“创卫”工作方案，积极筹备动员大会，为宣传发动“加油”蓄势。

二、广泛宣传发动。一是镇、村联动，充分利用广播、标语、板报、会议、传单等多种形式，大张旗鼓宣传创建国家卫生县城的重要性和必要性，宣传国家卫生县城的具体标准和县城卫生管理的各种法律、法规；二是以村为单位，广泛组织动员，分别召开党员干部和群众一起参加的动员大会，大力宣传“创卫”意义和标准要求，为创建国家卫生县城营造合力氛围。

全镇在开展“创卫”宣传发动中，共整理印发各种“创卫”宣传资料等7300多份，悬挂、张贴标语和“告广大居

民书”17000多条（张），利用广播宣传110多次，城中村召开“两委”、动员会16次，为全面开展“创卫”活动奠定了良好基础。

有关家园共享心得体会怎么写篇十一

1、利用家长资源，开展全园性的环境创设，让家长了解幼儿园的教学活动和具体的主题活动，引导家长多方位的支持幼儿的活动。

2、召开“家长会”，加强家长之间的交流。

向家长汇报班级的工作计划，并听取家长的意见，介绍交流家教经验，宣讲家教知识。开家长会前充分作好准备，并虚心听取家长意见，通过与家长的交流，让家长认清自身的教育功用，认识到自己本身对于幼儿来说就是一大教育资源，自己的一言一行、一举一动都会成为幼儿模仿的对象，会潜移默化地影响着幼儿。引导家长注意自身素质的提高，注意让自己的言行发挥积极的教育作用。帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，以协助幼儿园工作，广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、幼儿伙食营养等方面的意见。

3、综合运用多种方法，如电话交流，家访等，加强家园联系。

利用家长平时接送孩子的时间，及时让他们了解孩子的学习生活情况，与家长共同探讨一致的教育方法，教育孩子。对两天不来的幼儿要及时进行电话家访。

4、家园互动，积极筹备"六一儿童节""文艺演出。

家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。这是幼儿园家长工作的出发点和归宿。在“三八妇女节”“六一儿童节”期间开展"我爱妈妈"，庆“六一”文艺演出。发动家长参与我们的演出活动，请家长为孩子们筹备演出服、道具、观看演出等，这样让家长了解幼儿园的教学活动和孩子们的演出情况，同时也让孩子和家长、幼儿园产生了互动。

总之，家长活动的形式是多样的，内容是丰富的，只要我们班上教师的共同配合和努力，使家长工作创造出更多种多样的形式，在实践中不断丰富，不断得到发展，让幼儿的身心得到很好的发展。

有关家园共享心得体会怎么写篇十二

尊敬的各位家长、老师，亲爱的小朋友们：

春风细雨，万物复苏。我们的地球在春天的装扮下生机盎然、充满活力。地球是人类的共同家园，而地球长久的生态平衡、生机勃勃需要我们每个人，包括小朋友你们的努力。

今年的 4月22日是第40个世界地球日，我国今年确定的主题是““认识地球保障发展--了解我们的家园深部”。我们从身边的小事做起，携手共建美好和谐的绿色幼儿园，在此，我瑾代表丑小鸭幼儿园所有老师向大家提出倡议：

1.爱护校园、社区环境，爱护花草树木，不随意践踏草坪、不乱折树木，并能够积极参加植树活动。

2.充当环境小卫士，自觉清理班级卫生，垃圾分类投放。走在路上不随地吐痰，不随手乱扔垃圾，主动捡起垃圾扔进垃圾箱，提醒乱扔垃圾、践踏草坪的人们爱护环境。

3.节约用水，关紧水龙头，学会循环利用水资源。

4.节约用电，在房间里做到人走灯灭，白天光线允许的情况下不使用电灯，杜绝出

现 “长明灯”的现象。

5、拒绝使用难降解方便袋、快餐盒，不使用一次性筷子。

6、节约用纸，尽量不使用餐巾纸而换为可再循环利用的手帕，纸要充分使用并做好再回收利用。

7、做好废旧电池等有害环境物品的回收。

8、参加环保工作，宣传环保知识。宣誓

希望大家从我做起，从身边事做起，从现在做起，让我们的天空更蓝，大地更绿，空气更清新，家园更美丽，小朋友让我们每个人都行动起来吧，比一比谁能成为保护我们幼儿园、保护我们地球妈妈的小卫士！

有关家园共享心得体会怎么写篇十三

每个家庭都要牢固树立“创建低碳生活、保护美化环境”意识，建立健康、文明、简约、环保的生活方式，家家参与，人人行动，倡导绿色生活，共建美好家园。以崇尚简约为荣，节能节水，保护资源；使用绿色产品，防范各种污染；树立绿色消费观念，减少一次性产品的选购，抵制白色污染；注重对子女的环保教育，增强其环境意识，使她们从小养成讲文明、讲卫生、珍惜健康、重视环境的良好习惯。为提高我们的生活质量，不断优化环境、美化生活，使全社会形成“简约就是时尚”、“节约能源光荣”、“污染环境可耻”的新理念。

每个家庭要在自己行动的同时，争当绿色环保宣传员，向家人、邻里和朋友宣传节约资源、保护环境的重要性，宣传节能环保知识，影响带动更多的人自觉节约能源，减少污染。要争当节能环保监督员，对发生在身边的浪费资源、污染环境现象，敢说敢管，互相监督，协力保护资源、环境。让“低碳绿色生活”成为日常的生活方式，成为时尚的生活潮流，成为社会生活的一项准则。

我们要从现在做起，从每一个家庭做起，从点滴小事做起，积极开展家庭绿化美化种花种草活动，做好“家庭节能十五件事”，即：

(1)使用节能灯，随手关灯、拔插头；

(2)少用空调多开窗；

(3)使用节水型洁具，循环用水；

(4)温水洗衣自然晾晒；

(5)随身自备饮水杯，不用一次性纸杯；

(6)少喝瓶装饮料，多喝白开水；

(7)外出用餐自备筷、勺等便携餐具；

幼儿园大班家长会活动方案篇十四

活动主题：

如何开好家长会活动

活动时间：

20xx年xx月xx日上午

活动地点：

xx幼儿园教学楼三楼多功能教室

参与人员：

去昂题教师

主持人：

活动目标：

为了更好地促进老师和家长之间的沟通，共同的促进孩子全面发展，结合本园的实际情况和各阶段孩子的年龄特点进行分析、交流，如何更好得把家长会开展得更有意义家长能积极配合老师做好各项活动。能让宝宝顺利地适应幼儿园的集体生活，也能帮助家长帮助尽快了解幼儿园、了解近阶段孩子的发展特点及培养目标，从而树立正确的教育观念，科学地引导幼儿快乐成长，和谐发展。

活动准备：

要对家长基本情况有所了解。

活动流程：

（一）王飞娇老师浅谈自己对如何开好家长会工作的注意事项。

1.要对家长基本情况有所了解。

2、要计划好本次家长会的内容、流程。

3.要和家长互动，所讲的内容要保证家长或参与过，或听过，或能理解到。

4.要和家长达成一致，站在家长的角度说事情，真心做家长的。朋友，而不仅仅是教育家长。

5.教师的语言要有激情，并且声情并茂，最好将自己的优势展示给家长，让家长对你的工作更充满信心和期待。

（二）各班主任浅谈自己班级开展家长会的主题。

1.分析班级幼儿情况。

2.本学期教育教学目标。

3.安全教育工作。

4.家长配合事项。

（三）吴小明园长小结并强调安全教育工作

1.重点强调安全教育工作是幼儿园的首要做好的工作。

2.重点要向家长宣传诺如病毒的危害和预防和措施。

（四）思考

1.如何在家长会上与家长互动，所讲的内容要保证家长参与过，或听过，或能理解到。

2.如何做到在家长会上真正与家长互动起来，避免教师一言堂的形式。

创卫简报篇十五

创卫简报

CHUANG WEI JIAN BAO

第五期

温岭市创卫指挥部办公室编 2008年9月19日

综合报道

我市成立创卫联合执法大队

9月17日上午，我市举行创卫联合执法大队成立仪式。市创卫联合执法大队是创卫指挥部下属的一个重要机构，担负着处理急、难、险、重任务的职责，会议要求，必须要确保人员到位和做好后勤保障工作。

会上，执法大队戴玉东队长分析了此次联合执法工作的六个不利因素：一是创卫复评区域扩大；二是老百姓对创卫的要求提高；三是呼声迫切，特别是弱势群体的呼声尤其需要关注；四是孤军作战，群众参与度不够；五是时间紧，任务重；六是存在难根治的问题，创卫工作的连续性亟需加强。会议要求联合执法大队在工作中要把重点放在教育、引导上，使老百姓既能从中得益，又能感受到政府的人性化管理。为此，需要从四个方面努力：一要采取分散—集中—分散的工作方法，对没有按照职责分工完成任务的重点部位突击检查。二要做好日常宣传工作。三要求各部门密切配合。四要做好经费的保障工作。

1 丁琦娅市长在会上指出，我市对于此次创卫复评是志在必得的，顺利通过达标将为我市向更高目标的卫生城市创建打下良好基础。丁市长对联合执法大队的各位成员提出了三点希望：首先希望执法大队能够勇于担当重要使命，做好职能交叉的重点部位、地段的执法工作；其次希望各部门组成人员在明确职责的前提下，联合作战，齐心协力，发挥联合执法的优势；最后希望执法大队做到依法行政、文明执法。重点在教育市民养成良好的卫生习惯，做到“人民城市人民建、建好城市为人民”。

成立仪式由市创卫办主任潘华荣主持，市创卫联合执法大队的全体成员出席会议。

（温创）

创卫动态

我市创卫联合执法启动

9月17日下午，市创卫联合执法大队对购物中心周边、钟楼路、南泉一区工业区的占道经营、违规建筑等现象进行了专项检查。

购物中心周边的流动摊点由来已久、屡禁不止，卫生状况比较差，对周围的群众生活造成了严重影响。钟楼路的农贸小集市不但堵塞了道路交通，而且垃圾乱倒，群众反映强烈。而南泉一区工业区内部分车篷乱搭建、空心板、油桶乱堆放现象普遍。

针对存在的问题，市创卫联合执法大队要求占道经营的摊主立即撤离并对其进行教育引导，对各类违章建筑则下发了整改通知书，责令限期整改。下一阶段，联合执法大队将针对其他违规现象开展专项检查。

（温创）

狠抓三个落实，确保创卫复评一役达标

省级卫生城市复评达标，是今年我市的重点工作目标之一，市委市政府十分重视，召开动员会，作出全面部署。市卫生监督所在市卫生局的领导下，在省爱卫会暗访检查后就已起动，狠抓了三个落实。一是组织机构与制度落实，即成立领导小组，组建外线检查组、资料整理组、后勤保障组，建立人员岗位责任制度、健全阶段分析会制度和创卫督查制度并落到实处。二是人员与职责的落实。针对面广量大，任务重的实际，从各办（分所）、有关镇（街道）公共卫生所抽调16名工作人员充实到创卫工作。并分成15个小组，实行路段包干、责任到人、领导分片联系的工作机制，确保创卫措施落实。三是工作落实，即明确工作内容与范围，做到任务明确、落实清楚。具体分四个阶段实施，即调查摸底告知阶段、指导整改阶段、完善提高阶段和准备迎检阶段。坚持“三不分”工作精神，即不分上班下班，实行错时督查；不分节假日工作日，深入现场督查；不分份内份外，相互配合督查。并做到三个有机结合，即创卫工作与省级食品安全示范市创建工作相结合，与专项整治工作相结合，与经常性卫生监督工作相结合。

（市卫生局）

我为美化城市献份力——

市青年志愿者赴前溪河清扫垃圾为进一步激发广大青年积极参与我市卫生城市建设，号召青年广泛投身社会实践。9月9日上午，我市青年爱心志愿者协会组织近30多位志愿者和市太平技工学校学生志愿者来到城区前溪河一带开展了“我为美化城市献份力”垃圾大清扫活动。

在前溪河内，志愿者们冒着酷暑，沿着干枯河道捡拾岸边烟头、艰果皮、废纸。据悉，当日的捡拾清扫活动，共清扫出了二三十袋垃圾。

（市青年志愿者协会）

太平五小行业管理人员接受培训

小餐饮、小旅馆、小理发美容、小浴室、小网吧等五小行业的规范经营与卫生安全受到广泛关注，既是监管部门的监管难点，也是当前我市创建卫生城市的重点。9月10日下午，太平街道办事处组织252家五小行业的管理人员进行创建卫生城市总动员，并辅导相关管理知识。市卫生监督所太平分所负责人针对“五小行业”的卫生管理知识进行详细讲解，内容有卫生管理、环境卫生要求、卫生设施与流程布局、个人卫生、操作卫生及食品采购与贮存等，强调要求各经营单位要认真贯彻落实《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规规定，加大投入，完善各项卫生设施，强化从业人员的卫生知识培训，增强卫生意识，规范从业卫生行为，严把加工和操作过程卫生关，消除卫生安全隐患，营造舒适卫生的服务与消费环境，提高城市品位，为卫生城市复评达标和保障广大群众健康作出努力。

（太平街道）

突出七项工作重点全面开展创卫复评迎检工作

近日，市城管局全面开展创卫复评迎检工作，加大市容市貌、市容秩序和环境卫生的管理力度，进一步解决脏乱差和群众关心的热点、难点问题。该局突出了七项工作重点：规范城区停车管理、加强店外经营整治、加强户外广告管理、加强乱贴乱画整治、加强建筑工地和生活垃圾管理、加强空调外机和遮阳篷整治以及加强城区溪坑管理。目前，全局上下同心协力、有条不紊地按计划开展工作。确保以整洁、有序、文明的市容市貌迎接创卫复评的到来。

（市城管局）创卫督查

市创卫督查组对卫生村突击检查

9月17日下午，市创卫督查组对城区四个卫生村进行了突击检查，检查结果显示，尽管各村离创卫达标还存在距离，但工作进展还是令人满意的。

在当日的检查中，督查组所到之处，村干部和驻村领导都在紧张忙碌地开展工作，清理垃圾、清洁溪道、绿化周边环境、拆除乱塔乱建的各种建筑物、构筑物，很多村民也自觉地参与到环境整治中来，经过这段时间的努力，四个卫生村的村容村貌已较前段时间有了明显的改善。同时，在检查中也发现了各个村还是存在着不少问题，有些街道两旁围墙高度未达标、绿化带缺棵死株、部分路段建筑垃圾堆积、广告牌无序矗立的现象仍然存在。部分住宅周边杂物堆弃、圈养家禽、乱搭乱建现象仍然突出。针对存在的问题，市创卫督查组人员一一向村干部说明了整治要求和目标并与他们协商解决方法。

城区四个卫生村是我市此次创卫复评的主力军，担负着重要的职责。创卫督查组最后希望四个村能够勇于承担责任，争做创卫表率。

（温创）

地址：温岭市太平街道人民东路258号（行政中心201室）

热线电话：86128225

传真：86128502 邮箱：wlcwzb@

发：浙江省爱卫会、台州市爱卫会、市级各单位、有关街道、市四套班

子领导、市创卫指挥部成员编辑：郭寅、莫敏峰

核稿：蒋辉军

XX市创卫指挥部办公室

【幼儿园大班家长会活动方案】相关文章

2022七一建党节主题党日活动方案（最新810-02

义诊宣传活动方案（6篇）10-28