活动方案（通用6篇）

2024-01-28 15:13:47

策划书是一份对于未来的活动或者事件进行规划和筹备，为组织者展现活动具体安排和实施方案的文稿。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。特色活动策划方案怎么写？这里给大家分享一些关于特色活动策划方案，希望能帮到各位。读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，以下是小编帮助大家整理的活动方案（通用6篇），欢迎参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案篇一

今天，你对孩子微笑了吗？

你的微笑会让整个幼儿园充满阳光！

教育是一种服务，服务需要微笑。您的微笑会让每一个孩子感到温暖和亲切，让每一位家长充满信任和期待。为了以微笑带动服务质量的提高，本学期，我园开展微笑服务竞赛，希望每一位教职员工，对孩子、家长、同事展开您阳光般的微笑！让心和脸一起微笑，让善与爱传递你我！具体活动方案如下：

一、"微笑天使"评比：

1、微笑照片拍摄：

2、评比标准：真诚、自信，带有感染力。微笑、露齿笑、开怀大笑均可。

3、评比办法：

二、"阳光天使"评比：

1、评比标准：

（1）、面对孩子、家长、同事笑容最甜、最真诚人员；(2)、工作中始终保持良好心态，笑容多而灿烂人员；(3)、积极进取，始终以微笑面对困难和挫折人员。

2、评比办法：

每个家长每人每月一票，投入公共投票箱内，每月月末由四名年级组长开箱计票。

希望全体教职员工能将微笑服务的理念融入日常的工作和教育教学活动中，让我们把微笑感染给每一个人，真正做到：对孩子—甜蜜一笑！对家长—真诚一笑！对同事—会心一笑！

庆祝系列活动方案篇二

二、庆祝上海55周年系列活动组合方案之一11

“跨国界的语言中的昨天与今天DD庆祝上海55周年”音乐会

三、庆祝上海55周年系列活动组合方案之二14

“荧幕上的昨天与今天DD庆祝上海55周年”上海电影回顾展

四、庆祝上海55周年系列活动组合方案之三17

“铭心的昨天与今天DD庆祝上海55周年”朗诵会

五、庆祝上海55周年系列活动组合方案之四20

“舞台上的昨天与今天DD庆祝上海55周年”上海原创滑稽戏、话剧等优秀剧目展演

六、庆祝上海55周年系列活动组合方案之五23

“歌声中的昨天与今天DD庆祝上海55周年”卡拉ok比赛

七、庆祝上海55周年系列活动组合方案之六26

“肢体语言中的昨天与今天DD庆祝上海55周年”舞蹈比赛

八、庆祝上海55周年系列活动组合方案之七29

“妙笔下的昨天与今天DD庆祝上海55周年”征文作品展

九、庆祝上海55周年系列活动组合方案之八32

“镜子中的昨天与今天DD庆祝上海55周年”摄影作品征集展示

十、庆祝上海55周年系列活动组合方案之九35

“广阔胸襟有容乃大DD庆祝上海55周年”上海著名文化景点一日游

十一、庆祝上海55周年系列活动组合方案之十38

“你来我往你留我护DD庆祝上海55周年”上海殖民地时期英法租界一日游

十二、庆祝上海55周年系列活动组合方案之十一41

“上海鸟瞰非凡上海DD庆祝上海55周年”热气球试乘巡回游

十三、庆祝上海55周年系列活动组合方案之十二45

“精益求精风采熠熠DD庆祝上海55周年”杂技演出

十四、庆祝上海55周年系列活动组合方案之十三48

“上海精粹上海弘韵DD庆祝上海55周年”沪剧优秀剧目展演

十五、庆祝上海55周年系列活动组合方案之十四50

“文化上海知识上海DD庆祝上海55周年”书法、盆景、美术作品展

十六、庆祝上海55周年系列活动组合方案之十五52

“特色上海风味上海――庆祝上海55周年”沪产小吃美食节

十七、庆祝上海55周年系列活动组合方案之十六55

“活力上海优雅上海DD庆祝上海55周年”上海花车巡回展

十八、庆祝上海55周年系列活动组合方案之十七58

“经济上海科技上海DD庆祝上海55周年”上海招商洽谈会

十九、庆祝上海55周年系列活动核心项目60

“上海的我爱在上海DD庆祝上海55周年”文艺暨烟火晚会

活动方案篇三

一、指导思想

为了进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，根据“学习雷锋、弘扬雷锋精神”活动实施方案等相关要求，特制定xx镇中心学校xx年庆“六一”暨“五心”教育艺术展演”活动方案。

二、成立活动组委会

组长：

副组长：

成员：

三、活动目的

1、通过对进步学生、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部、优秀学生评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的“六一”。

3、全方位展示全镇的“五心”教育活动成果，进一步加大交流力度，促进各校继续扎实开展丰富多彩的“五心”教育实践活动，力争“五心”教育实践活动再上一个新台阶。

四、参会单位及人员

1、xx县xx镇辖区12所管理区学校：(白马小学、东山小学、新河小学、大马城小学、赵山小学、北镇小学、五里岗小学、小山小学、保家小学、银龙小学、旭光小学)及相关领导。

2、辖区各校少先队辅导员组织带一个节目到会参加。

3、xx镇南半区和北半区各组建一支篮球队，南半区队长：(新河小学彭月志)；北半区队长：(xx中心学校xx)；待文艺活动结束随即开展一场篮球表演赛。

五、活动安排

1、活动时间：xx年5月29日上午11：00。

2、活动地点：xx镇中心学校校园内

3、活动主题：和谐校园快乐童年

4、活动项目负责

(1)、发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部等由曹仁美老师负责；

(2)、庆“六一”绘画展板由赵斌老师负责；

(3)、校内活动策划、安排由谢裕梅总负责；

(4)、安全、卫生工作由当天值周行政总负责；

(5)、xx负责舞台设计及对外宣传报道工作；

(6)、xx负责主持人训练及书写打印奖状；

(7)、xx负责后勤保障工作；

(8)、xx负责接待领导和来宾；

(9)、xx负责撰写简报；

(10)、xx宁负责安全保卫工作。

六、活动内容

1、少先队工作：

①发展一批新队员，壮大少先队队伍；全方位展示我校鼓号队威武形象。

②表彰优秀少先队员(条件：习惯养成良好，积极参加学校的各项活动，德智体美劳全面发展的少先队员)。

③表彰优秀少先队干部，人数每个中队限报1人。

2、兴趣小组才艺展示

①美术展板由赵斌老师负责

②各类舞蹈由谢裕梅负责

3、大课间活动展示

全校集体表演，班主任及跟班老师负责。

4、文艺节目：

展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，提倡大胆创新，活泼新颖。

5、篮球比赛：(由xx镇南半区组队对抗北半区表演赛)由新河小学的彭月志负责协调有关事宜。

七、活动要求

1、各项议程筹备负责人接此方案后，认真学习领会，依据活动实际尽快作出各项活动议程切实可行的方案。

2、全校师生思想上要一致，行动上要统一，学生要本着兼项的原则，尽量杜绝安全事故的'发生。

3、学校集体节目学生服装由学校组委会协调解决，其他各班主任要结合家长意见和建议，节目服装尽量要统一，而且抓紧组织活动训练。

4、各项活动要提前做好充分准备，负责人要结合组委会，各司其职、各负其责、通力合作，确保各项活动万无一失，努力办好“xx镇中心学校xx年庆‘六一’暨‘五心’教育艺术展演”活动。

5、在本次庆“六一”暨“五心”教育艺术展演系列活动的准备过程中，对工作不负责、工作拖拉、效果极差、团结协作不够或影响此次活动的，将追究相关责任人的责任，依照有关规章制定进行从严惩处。

八、活动应急预案

1、组委会将提前与公安、消防、医疗等单位沟通，以便及时通知有关部门。

2、活动中如发生重大安全事故，在场教师要及时向大会组委会报告，以便及时得到妥善处理。

3、如遇大雨、雷电等天气因素影响，各组委会成员要有组织、有秩序地进行疏散，将分批撤入各班教室待后通知。

4、各小组成员务必要保持通讯畅通，随时听候大会组委会通知。

九、活动总结

为了让学生度过一个愉快而有意义的节日，我校除了六一前夕与各个校外热心团体开展庆祝活动以外，在6月1日节日当天下午，还特意安排了文艺汇演和游园活动来欢庆“六一”。

活动方案模板6 篇四

活动目标：

1、通过学习，让学生理解友谊的真谛。

2、通过活动，使学生体会友谊带来的欢乐，学会如何建立和维护友谊。

3、懂得与同学相处要宽以待人，严于律己，培养同学之间的情感。

活动重点：

理解友谊的真谛，正确处理同学间的人际关系，学会如何建立和维护友谊。

活动形式：

游戏、小品表演、问题讨论。

活动准备：

课件，歌曲《友谊天长地久》。

活动过程：

一、感受开心

1、图片欣赏：课间活动游戏图片。你喜欢玩这些游戏吗？都喜欢和谁一起玩？ www.huzhidao.com

2、谈感受：你能体会到图片中这些同学现在的心情吗？和好朋友一起玩游戏，感受如何？

3、引出课题：和好朋友一起玩游戏那么开心，是因为彼此间存在一份真挚的友谊。友谊就像一枝花开满了我们的校园。怎么能让这朵花开得更漂亮，更美丽呢？今天我们就一起来研究《让友谊之花常开》，共同培育友谊之花吧！

二、交友标准

1、我的朋友：老师知道每个同学都有不少的好朋友，谁来向大家介绍一下你的朋友？

生自由汇报。

2、交往中：你为什么喜欢和他（她）交朋友？

3、交友标准：在和朋友交往的过程中你是怎样做的？应该怎样做呢？

先在小组说说，然后请部分学生说

（待人和善、大方爽朗、诚实守信、乐于助人、热情有礼、做错事勇于改正等）

三、联系实际，谈做法

1、《争吵》

和好朋友在一起的时光是充满快乐，但是有时候也会闹矛盾。请看这两个好朋友。学生表演小品《争吵》，大概内容；韩少岳经过好友吴怡欣的桌子，不小心碰倒了小明桌面上的书，两人争吵起来，还打起来。

（1）看小品《争吵》后讨论：他们为什么会吵起来？如果这件事不解决会有什么结果？

（2）让我们一起想办法帮他们恢复友谊好吗？以对话的形式直接告诉故事中的人物。

（3）如果你和好朋友发生了矛盾内心感到内疚的，借助今天这个机会，现在就对朋友真诚地说一句……

朋友之间难免也会有矛盾，闹别扭。如果解决的方法不得当，友谊会冷淡、降温，甚至可能破裂。所以有了别扭时，应当开诚布公，不失礼貌地谈开，使友谊得到维持和巩固。

2、真正的朋友

是不是朋友说的、要求做的任何事都应言听计从，百依百顺，从不说一个“不”呢？请看下面的好朋友。

学生表演小品《抄作业》，大概内容：老师马上就要收作业，但董照瑞还没做完，就向好友李淑婕借作业来抄，李淑婕答应了。

（1）看了小品后，同学们有什么看法？

（2）我们在什么情况下说“不”呢？（先讨论，再回答）

四、玩游戏，维护友谊：

生活中没有了朋友，我们的感受是怎样的呢？现在我们玩一个“找朋友”的游戏

（1）、“找朋友”游戏规则：以小组为单位，老师叫人数（2个人、3个人等）音乐停下来，同学们就按规定的人数拥抱在一起，看哪组最快、最准确。

谈感受：找到朋友时，你的感受怎样？找不到朋友时，你的感受又是怎样？

（2）、有朋友的感觉真好！那你认为怎样做才能维护朋友间的友谊，让友谊之花常开呢？让我们通过下面的`游戏来体验一下。

小组合作完成，连词成句，使其组成一个短句：“用真诚换取友谊，用热情灌溉友谊，用原则净化友谊，用谅解保护友谊。忠厚是友谊的桥梁。”

你能说说对这句话的理解吗？（先讨论，再回答）

小结：同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧。你将会无比的幸福和快乐！

五、赠友谊卡，共享温馨

通过今天的学习，我想已经有不少的同学很想和自己的好朋友，说几句心理话了。老师提个建议，把你最想说的话写下来，设计一张友谊卡，亲手交给你的好朋友怎么样？

先让几位同学读读卡上写的内容，然后送给他的好朋友，感受友谊的温馨。然后同学们互赠友谊卡。（放《友谊天长地久》一歌。）

3、谈收获：通过学习，同学们学到了什么？懂得了什么？

小结：同学们，人的一生有许多感情是很宝贵，其中之一就是友谊。

著名科学家培根说“友谊能使快乐倍增，能使痛苦减半”。同学们学会了怎样维护我们的友谊。那就祝愿我们的友谊之花常开吧！

活动方案策划篇五

活动主题：

“环保。爱”儿童模特大赛

活动口号

“敢不敢秀出你的心跳”

活动宗旨：

让爱无处不在

活动意义：

环境，动物，人类，树木每一寸花草都需要爱的呵护，让爱无处不在拿出你对母亲，大地，世界的爱用实际行动来共建一个美好的世界！

活动时间：

初赛：20xx年5月27日(星期天)上午10.00

决赛：20xx年6月1日(星期五)晚上19.00

活动地点：

攀枝花仁和广场

活动主办单位：

攀枝花正好商贸有限公司

活动说明：

你不用的旧纸杯，毛线，甚至是被你狠狠扔掉的纸团，是的就是它们，只要你能想得到了东西，将它们组装起来变成你的铠甲，做成美丽的天衣！

活动要求：

1.会跑，会跳，会激动4-10岁的天才宝宝及儿童

报名地点：

正好超市服务台

报名时间：

20xx年5月1日-20xx年5月21日

活动内容：

初赛

1.主持人开场白，介绍嘉宾及活动内容。并有正好商贸有限公司董事长发言

2.入场选手的顺序以评委手中的资料为准(喊到名字的'上台表演)

3.①比赛选手分为两组A组(4-6岁)B组(7-10岁)

②比赛环节分为服装走秀展示和才艺展示

4.参赛选手们3人为一小组上台展示。每位选手单独走完秀后，这一小组的3人共同向前展示，展示完后由评委进行简单提问

5.第一环节结束后由评委评分

6.有专业的舞蹈演员表演(带动现场气氛)

7.第二环节同第一环节相同，3人为一小组，每位选手都有5分钟的个人表演时间(内容不限，要求健康，积极向上)

8.由评委进行简单问答并统计出每位选手的最后得分，选出18位(A组9位选手、B组9位选手)参赛者晋级决赛并公布初赛结果决赛

具体过程：

1.主持人开场白，介绍嘉宾及活动内容。并有正好商贸有限公司董事长发言

2.①比赛选手分为两组A组(4-6岁)B组(7-10岁)

②比赛环节分为服装走秀展示和智力大闯关

3.参赛选手们3人为一小组上台展示。每为选手单独走完秀后，这一小组的3人共同向前展示，展示完后由评委进行评价

4.第一环节结束后有评委评分

5.有专业的舞蹈演员表演(带动现场气氛)

6.第二环节同第一环节相同，3人为一小组，每位选手都有5个智力问答题

7.由评委进行简单问答并统计出每位选手的最后得分，选出A组冠军、亚军、季军、B组冠军、亚军、季军

活动奖项：冠军(香港迪士尼乐园门票三张价值5000元)、

亚军(超级卡丁车一台价值3000元)、

季军(高档童年写真集一套价值1000元)、

注：(A组与B组奖项相同)

活动人员安排：企划总监(负责整个活动的运行)

总监助理(协助总监，与报社的洽谈，活动方案的打印)

平面设计(活动的主题海报，与广告印刷的谈判)

搬运工3名(负责活动需要的桌子，椅子及活动场地的布置)

工作人员5名(通知选手入场、引导儿童、接待领导、奖品的分发、拍照留念)

保安人员3名(负责活动现场的秩序)

前期工作人员2名(小区海报的张贴)

注：搬运工，工作人员，保安人员的安排由人事部门负责

宣传：

1.4月15-5月20号在攀枝花日报刊登比赛消息(约占四分之一单页版面)

2.并在各个生活小区张贴活动海报

3.5月27日刊登活动初赛结果(约占四分之一单页版面)

4.6月2日刊登大赛结果(约占三分之二单页版面)

关于活动方案篇六

活动内容：

幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏

活动宗旨：

1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。

3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

参与人员：

实验中班所有家长及小朋友

节目单：

开场：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全体小朋友）

2、歌曲《好大一个家》（表演者：xx）

3、歌舞《踏浪》（表演者：xx）

4、游戏《小海龟登陆》

5、舞蹈《Open your dream》（表演者：泡泡鱼班女生）

6、歌舞《三只熊》（表演者：xx）

7、诗朗诵《再别康桥》（表演者：xx）

8、歌曲《春晓》（表演者：xx）

9、舞蹈《健康动起来》（表演者：嘟嘟熊班女生）

10、家庭游戏《足球宝贝》（表演者：xx）

11、歌曲《荷塘月色》（表演者：xx）

12、舞蹈（表演者：xx）

13、亲子游戏《同舟共济》

14、歌曲《爱我你就抱抱我》（表演者：xx）

15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：xx等）

16、家长游戏《纸杯传水》

17、武术操《精忠报国》（表演者：全体男生）

18、魔术《神奇魔术棒》（表演者：xx）

19、自由表演时间段

20、亲子游戏《春雷阵阵响》

21、颁发纪念品

结束《假如幸福你就拍拍手》

（注：节目如有变动需提前给老师说）

附：

游戏1、《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸（报纸）失败者就会被淘汰。

游戏2、（家长游戏）我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。

游戏3、亲子游戏：同舟共济。

游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。

游戏4：春雷阵阵响。

游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。

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