小学三年级主题班会活动方案优秀4篇
以下是壶知道可爱的编辑帮大伙儿分享的小学三年级主题班会活动方案优秀4篇，欢迎借鉴。
小学主题班会活动方案 篇一
前言：有位哲学家曾说过：劳动创造美！是的，人类的进化就是从不断升级的劳动而来的。千百年来，勤劳勇敢的中华民族在长期的劳动实践中创造了举世瞩目的人类文明和灿烂的历史文化。本月活动将通过开展广泛的实践活动，让学生去搜集、发现、去创造，通过动手、动脑，感受广义的“劳动”的乐趣！
活动目的：通过学生参与性劳动，让学生在劳动中
体验劳动创造美的乐趣，感受劳动创造美的真谛。通过开展丰富多彩的学科活动，让学生在学习掌握科学文化知识的同时，感受到劳动无所不在、劳动创造生活。
活动口号劳动创造美
活动时间5月
活动过程
板块一：吟唱表心迹
没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，劳动是最光荣的。
1、每个学生搜集适合关于劳动、关于母亲节为主题的篇章（诗歌、散文、故事均可），进行一次“诗歌串串吟”的晨诵展示。
2、利用晨会课、阅读指导课组织学生学习“感动”中国的先进网事迹，让学生踏着劳模的足迹用自己的劳动创造人生的辉煌，为祖国添砖加瓦。
3、把学生阅读的诗歌和为母亲所做的是编辑成册。附表一
板块二：巧手创书签
结合学校艺术节，让孩子们用自己灵巧的小手制作各种各样的书签和读书卡在班级展示。让孩子们欣赏自己的劳动成果，享受劳动的快乐！
板块三：我是操作小能手
开展“我学会了扫地”、“我为自己理书包”“我会当好值日生”“谁的桌肚最整齐”活动，做好教室、包干区的值日、保洁工作，准确地使用劳动工具。每个学生在掌握基本劳动技能的基础上，要重视抓劳动质量的工作。
具体操作：
1、准备：每小组选5名参加整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾比赛的代表。
2、开展比赛活动并评选各种劳动能手。
3、学习扫地的正确步骤，比比谁把教室扫得又快又干净。
板块四：民俗艺术我辈出
五月份，根据自己的实际情况，走进社区向父母、爷爷奶奶或者周围的老人请教，用心去发现那些留传在民间的传统民俗艺术，同时自己动手去学习并能够熟练掌握一门艺术。在活动中用心去体验、去感受这些传统民间艺术的美感，把自己认为做好的作品带回来与老师同学们一起分享。六一前后学校将举行“我来露一手”才艺大比拼，为学生提供一个展示才艺的机会。
完整小学三级主题班会活动设计方案集 篇二
小学三年级主题班会活动设计方案集
活动目的：
通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。
活动准备： 前期策划 中期节目排练 后期串联 制作多媒体 活动过程：
一、故事引入，揭示课题： 1、同学讲述《金斧头的故事》。2、师述：
相信这个故事大家一定不会陌生。五千年，文明史，礼仪邦，德至上；国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今天，我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。
3、揭题：
《文明为先，诚信为本》 二、小品表演，蕴涵道理
1、小品《当我在路上捡到……》 2、师述： 其实生活中，我们经常有这样的曲解，好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。
三、游戏活动，玩中感悟 1、游戏《找朋友》
游戏规则：随机发个每位同学标有a．b、c．d的卡片（不允许传阅），以此将同学分为4组。指定2位组长，组长必须在1分钟之内在不知情的情况下找到自己的组员。组长可以在一分钟之内对所有同学发问，但每次只能问一个同学一个问题：你是×组的吗？而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长，如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。游戏终了，以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。（诚信冲突：为了本组胜出，组员可能会对组长做出某种提示，也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。这些都会造成一些诚信冲突。）
2、宣布结果
（通过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负）3、各抒己见（评论……）
四、现场采访，揭示主题 1、采访《校园随手扔现象》
展示一些反映“随手扔”的现象。2、队员甲：
我相信大家对这些图片应该不会感到陌生，因为这些现象就是发生在我们身边的。在这里，我想听听大家对这些现象的看法。
学生讨论：略 3、队员乙：
其实，只需要多走几步路，只需要一个简单的弯腰，这些现象就可以避免，那么就让我们从现在做起，看看你的周围是否有纸张，如果有，就麻烦大家做一个弯腰运动，我们共同来维护身边的良好环境。
五、教师总结，学生感悟 1、师述：
今天，我们在这里举行这场聚会，感悟到：文明为先，诚信为本。让我们做文明人，行文明风，做时代少年。让我们一起来唱首道德歌，共同迈向美好的明天！
2、全班同学合唱道德歌，在歌声中，班会结束。（掌声响起……）活动说明：
通过学生参与的环节互动，体现学生通过“明礼诚信”教育，认知、判断、行为等方面素质的提高。在实施过程中，运用故事、小品、游戏、现场采访、歌唱等学生乐意接受的形式为引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。
小学主题班会活动方案 篇三
小学主题班会活动方案
小学主题班会活动方案
前言：有位哲学家曾说过：劳动创造美！是的，人类的进化就是从不断升级的劳动而来的。千百年来，勤劳勇敢的中华民族在长期的劳动实践中创造了举世瞩目的人类文明和灿烂的历史文化。本月活动将通过开展广泛的实践活动，让学生去搜集、发现、去创造，通过动手、动脑，感受广义的“劳动”的乐趣！
活动目的：通过学生参与性劳动，让学生在劳动中体验劳动创造美的乐趣，感受劳动创造美的真谛。通过开展丰富多彩的学科活动，让学生在学习掌握科学文化知识的同时，感受到劳动无所不在、劳动创造生活。
活动口号劳动创造美
活动时间5月 活动过程
板块一：吟唱表心迹
没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，劳动是最光荣的。1、每个学生搜集适合关于劳动、关于母亲节为主题的篇章（诗歌、散文、故事均可），进行一次“诗歌串串吟”的晨诵展示。
2、利用晨会课、阅读指导课组织学生学习“感动”中国的先进网事迹，让学生踏着劳模的足迹用自己的劳动创造人生的辉煌，为祖国添砖加瓦。3、把学生阅读的诗歌和为母亲所做的是编辑成册。附表一
板块二：巧手创书签
结合学校艺术节，让孩子们用自己灵巧的小手制作各种各样的书签和读书卡在班级展示。让孩子们欣赏自己的劳动成果，享受劳动的快乐！
板块三：我是操作小能手
开展“我学会了扫地”、“我为自己理书包”“我会当好值日生”“谁的桌肚最整齐”活动，做好教室、包干区的值日、保洁工作，准确地使用劳动工具。每个学生在掌握基本劳动技能的基础上，要重视抓劳动质量的工作。
具体操作：
1、准备：每小组选5名参加整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾比赛的代表。
2、开展比赛活动并评选各种劳动能手。
3、学习扫地的正确步骤，比比谁把教室扫得又快又干净。
板块四：民俗艺术我辈出
五月份，根据自己的实际情况，走进社区向父母、爷爷奶奶或者周围的老人请教，用心去发现那些留传在民间的传统民俗艺术，同时自己动手去学习并能够熟练掌握一门艺术。在活动中用心去体验、去感受这些传统民间艺术的美感，把自己认为做好的作品带回来与老师同学们一起分享。六一前后学校将举行“我来露一手”才艺大比拼，为学生提供一个展示才艺的机会。
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小学六级主题班会活动方案集 篇四
会活动方案集
2020年4月19日
小学六年级主题班文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
小学六年级主题班会教案： 1 日常行为规范 教学目标
为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。一、班主任导入班会主题。
二、主持人：班长、副班长主持节目。【活动一】《是对是错》.【活动二】小品《鸡毛掸子的**》
【活动三】答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品）三、班主任小结
本次主题班会活动内容丰富，形式多样，全班同学积极参与，表现出了很高的热情，希望我们全体同学经过这次活动，牢记《中小学生日常性行为规范》的要求，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。
2020年4月19日
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。尊 师 重 教 教学目标
热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。
一、主持人主持节目。
1、放歌曲《每当我走过老师的窗前》。2、由主持人宣布班会开始，引出主题。
3、先演讲、朗读、讲故事等 4、让学生讲述尊师的例子
5、颂扬教师工作的崇高和伟大；
二、老师表彰尊师的行为。三、结束前请任课老师讲话。
四、班主任总结，主持人宣布班会结束。
2020年4月19日
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五、布置作业
出一期“尊师重教”的黑板报专刊。弘扬民族精神，增强爱国情感
教学目标
1、经过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事，对学生进行民族传统道德的熏陶，经过活动了解更多的知识，了解在中华的历史上有哪些人事值得我们自豪，值得我们学习，作为我们的楷模。
2、让学生在民族精神的指引下，树立爱国主义思想，培养学生的爱国情感。
一、导入主题。
2020年4月19日
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中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。为了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，增强我们的民族自尊心、自信心。为了让我们以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神，做一个新世纪的合格中学生。请同学们思考： 1、何谓民族精神？包含哪些内容？
民族精神就是一个民族有别于其它民族的思维、意志、情感、习惯和品格。
2、民族精神的核心是爱国主义，那么我们对于爱国方面的名句知道多少呢？下面我们来举行名句竞赛(抢答)。
二、学生互动的问答游戏，根据已有的信息猜测此人是哪位，请在座的同学们踊跃的举手回答。
⑴有关澳门澳门特别行政区第一任行政长官何厚铧的介绍 ⑵有关李宁的介绍 ⑶有关导演张艺谋的介绍 ⑷有关电影明星成龙的介绍
三、报放歌曲《在我生命中的每一天》
2020年4月19日
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四、诗朗诵《祖国啊，我为你自豪》
五、请大家来谈谈，作为一个中国人，现今社会哪些方面、哪些人值得我们骄傲自豪。六、小结
真正的民族精神不是一堂主题班会所能完全体现的，它应该体现在平时的一点一滴中。安全在我心中 教学目标
教育学生在放国庆长假中注意安全，遵守交通规则，学会保护自己与她人的生命
一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。
2020年4月19日
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2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。
3、时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境，人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不但仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧？
4、让学生说一说造成悲剧发生的原因，学生能够各抒已见。二、珍爱生命，注意遵守交通规则。
1、同学们，当你听到这些振憾人心的数字时，当你听到这一桩桩悲剧时，你将会对人们说些什么？（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）
2、同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能熟练掌握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守交通法规。生命是可贵的，每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。3、让学生从自身做起，说说在交通方面应如何注意安全。作为一名少先队员，我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命，珍爱她人的生命，让我们共同生活在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。
2020年4月19日
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教学目标
1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。2、强化常规管理
3、重申遵纪守法的重要性。
一、班长主持会议
1、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失。2、谈谈新学期的打算。
二、班主任总结，提出要求和希望：
2020年4月19日
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同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，可是要她能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果她不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。我 爱 我 班
教学目标
经过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。一、主持人开始主持节目。1、朗诵《我爱我班》
2020年4月19日
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2、小品
3、讨论小品中的人物行为 4、班徽、班口号设计比赛
例：“汗水点燃希望，信念成就梦想”，这是我们的班级格言
“勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，八（12）发扬”是我们的口号 5、男女生对唱《同桌的你》 6、发言：同学之间应如何交往 7、优秀学生介绍学习方法
8、大家谈：怎样为班集体添光彩？ 二、班主任寄语
2020年4月19日
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经过学生对各个理想的讨论，从而知道珍惜青春年华的重要性，经过学生对意志的讨论，明确应不怕困难，勇往直前，并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起，从现在做起，学好文化科学知识、实现自己的理想。一、主持人主持内容。1、由主持人引出主题
2、诗朗诵《珍惜吧，青春年华》等 3、同学讨论何为理想及如何实现理想。4、在实现理想过程中的具体行动。二、班主任总结
三、主持人宣布主题班会结束
远离毒品 关爱生命
2020年4月19日
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教学目标
1、经过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、经过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
一、出示题目。（远离毒品 关爱生命）二、什么是毒品及毒品的种类。三、介绍毒品的危害。问：毒品有那些危害呢？ 1．毒品毁人毁健康。
（1）毒品摧毁人的消化功能。（2）摧毁人的神经系统。（3）摧毁人的呼吸及循环系统。（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。（1）丧失工作能力。（2）倾家荡产。
2020年4月19日
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（3）给家人带来无尽的折磨。3．吸毒导致堕落、犯罪。
4．吸毒危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。五、讨论，交流体会。
1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2．让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1．问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。）2．明确防毒有五种措施。七、总结。
同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。8 远离网吧
2020年4月19日
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教学目标
１、使学生明白“网吧”的危害性，让学生经过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏的必要性。
２、使学生认识到，作为一名合格中专生，处在当今的网络时代，我们更应该利用网络资源，搞好我们的学习，提高自身素质。
一、分享一下我们上网的感受。1．表演的小品《网络下的罪恶》。2．讨论几个问题。
（1）、中学生上网成瘾的原因有哪一些？
（2）、新的《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人沉溺于网络有什么规定？
（3）如果有同学或朋友邀你去网吧，你会怎么办？（4）、面对网络的诱惑，我们该怎么办？ 二、班主任总结：
网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限。然而，网络中不良信息的危害也是日益彰显，特别是网吧，往往是各类恶性事件的原发
2020年4月19日
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地，不容忽视，对于青少年来讲，网络道德教育迫在眉睫。我在这里提出倡议，并请同学们在倡议书上签上自己的名字：
1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害，树立文明上网意识。2、从我做起，从现在做起，自觉远离网吧，拒绝网络不良信息诱惑。3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。4、合理安排节假日时间，认真完成假期作业。
5、积极参加社会实践活动和社会公益活动，过一个充实而有意义的青春期。
同学们，我们青少年是祖国未来的建设者，我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望，让我们行动起来，远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长，做一名合格的新时代的中学生。
三、全班同学走上主席台，在倡议书上严肃地签上自己的名字。学习习惯养成教育 教学目标
2020年4月19日
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1、经过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。
2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
一、课前，我们应该怎样做？让学生讨论、发言。（1）课前要预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习；（2）课前准备好学习用品，静待老师上课。
二、课堂上，我们应该怎样做？让学生讨论、发言。
（1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回答问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。
（2）上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说出哪“三个一”（眼睛离书一尺远，手握笔的地方离笔尖一寸远，身体离桌一拳远。）？当场示范写字，看姿势要点是否掌握。
（3）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。
下面我们再看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误。）
2020年4月19日
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三、课后，我们又该怎样做？《壶知道·www.huzhidao.com》让学生讨论、发言。（1）先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。（2）按时、独立、认真地完成作业。
四、考试的时候，我们该怎样做？让学生讨论发言。五、小结：珍 惜 时 间 教学目标
1、教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。培养学生珍惜时间的好习惯
2、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为明年中考做好准备。
故事1一、请学生讲述关于《珍惜时间》的故事。讲述《爱迪生的故事》
故事2讲述《浪费时间的故事》
听了这个故事以后开始学会提醒自己：珍惜时间。
2020年4月19日
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二、欣赏小品《 遗憾 》 看完这个小品后，谈感受 三、交流珍惜时间的名人名言 四、歌曲《 隐形的翅膀 》
五、班主任对这次班会进行点评。
做诚信的主人 教学目标
经过本次活动，使学生知道“诚信”的重要性，在生活中做到发现诚信，感悟诚信，体验诚信，做诚信的主人。经过学生自编的小品表演反映现代社会诚实守信情况，经过班会认识到诚实守信的重要性，做一个诚实守信的人的必要性，学会做一个诚实守信的人。
一、话题导入，揭示活动课题。二、诚信小品表演：《考试》
三、配乐诗朗诵：《天使、翅膀、诚信》
2020年4月19日
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四、诚信故事展示。五、记诚信小格言。
☆真诚是人生最高美德。（英·乔叟）
☆ 守信胜过用名气。（美·罗斯福）
☆ 出售自己的诚实，就等于变卖自己的名誉。（法·沃夫拿）☆ 坦白和虚心能帮助你成功伟大的事业。（英·莎士比亚）
☆ 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（德·海涅）
☆ 坦白是诚实与勇敢的产物。（美·马克·吐温）
☆ 坦白直爽最得人心。（法·巴尔扎克）
☆ 对自己忠实，才不会对别人欺诈。（英·莎士比亚）六、班主任总结：与文明牵手、与陋习告别 教学目标
2020年4月19日
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结合中学生行为规范，观察自己以及她人在学校中的学习生活情况，寻找身边的不文明现象，而且考虑改正方法，使大家走向文明。
一、谈谈校园中的不文明现象。
（当学生说出的每一条不文明现象时，由记录员记录在 黑板上）
二、谈谈如何整治这些不文明现象。三、班主任小结
今天的班会以“与文明牵手、有陋习告别”为主题，气氛非常热烈，而且达到了预先的效果。既然我们找到了陋习，而且也找出了相应的解决方法，那么就请大家在今后的学习生活中，时刻注意自己的行为举止以文明的一面展示行知中学的形象。谢谢大家。自尊自爱自重自强 教学目标
2020年4月19日
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经过活动引导学生反思生活，明辨是非曲直，培养学生的正义感，坚决抵制不良影响，向着正确的方向努力。一、故事导入：这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事 二、漫谈自尊自爱自重（1）什么是自尊？
自己尊重自己，知道有些事不能说，有些事不能做，有些事得忍，不能由着自己的性子来。（2）什么是自爱？（3）什么是自重？ 3、相声欣赏：《追星族》
4、回顾一下：你的身边还有哪些这个主题的反面例子？ 5、听听故事：
6、生活还需要“自立自强”和“豁达乐观” 7、学着做一个自尊自爱自重自强的人吧
思考：现实生活中你如何点滴做起？学生谈感想
8、有哪些有关“自尊自爱自重”的名言能够来激励我们？
2020年4月19日
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例：勿以恶小而为之，勿以善小而不为——三国刘备 征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始——沈从文 9、结束语：
青春就像春天的花，夏天的雨，秋天的叶，冬天的红梅，如果我们懂洁身自爱，珍惜把握今天的学习机会，一定能让青春的花开得绚丽多彩；让青春的雨下得潇潇洒洒；让青春的叶舞得轻盈；让青春的红梅开得正气傲然。“自尊自爱”是我们班风建设的内容之一。生活不但需要“自尊自爱”，更需要我们“自立自强”“豁达乐观”。只要我们能够时刻反省自己，认清楚自己，找准自己的优与劣，并严格要求，谦虚求学，那么所有的困难都会迎刃而解，而我们也将成为最终命运的主宰者！法律伴我行 教学目标
1、让学生了解在学校教育过程中的相关法律。2、激发同学们学法、懂法、用法的意识。
2020年4月19日
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3．培养学生树立法制观念，增强适应依法治国所必须的法律意识，提高思想政治素质。(一)开幕词：
（二）与我们生活、学习相关的法律、法规。
1、学生思考回答与我们生活、学习相关的法律、法规。
2、主持人归纳总结：《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国国家通用语言文字法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《禁止使用童工规定》等。
（三）我们生活、学习中有哪些违法行为？ 1、学生讲述自己遇到的违法行为。
2、学生分析这些行为违反了哪些法律法规。3、主持人归纳总结。
（四）我们如何用所学的法律知识来保护自己？
1、学生发言讲述自己的理解或曾经用所学的法律知识来保护自己的事例。
2020年4月19日
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2、其它学生对其行为进行评价 3、由4名学生发言。4、主持人归纳总结。（五）班主任发言
这次“法律伴我行”的主题班会在王倩、韩钰两名同学主持下，全班同学共同参与，开得非常成功。同学们以“听、看、说、演”等方式，在轻松愉快的氛围中，学习了法律知识，增强了法律意识，取得了很好的宣传效果。希望经过这次主题班会，能够更好地激发同学们学法、懂法、用法的意识。培养同学们树立法制观念，增强适应依法治国所必须的法律意识，提高思想政治素质，为将来建设祖国，促进社会发展，打下良好的基础生命 在你手中
2020年4月19日
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教学目标
1、经过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、经过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
A：生命在你手中，交通安全不容忽视。（二）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还能够过马路吗？
4、什么灯亮时才能够走？
5、行车、行人应靠哪边走？
2020年4月19日
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
（三）看小品，议一议：
1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：
（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？
（2）我们应如何遵守交通规则？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。（四）小结：
1、同学们小结：经过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们经过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
2020年4月19日
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。善待挫折 教学目标
1、认知：经过本次主题班会，使学生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌握对待挫折的正确方法。情感：使学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。3 行为：经过讨论发言，使学生能够正确对待挫折，提高抗挫能力，掌握正确对待挫折的办法 一、认识挫折
1导入：在生活中，我们常常祝愿她人万事如意，心想事成，一帆风顺等等，可是恐怕并没有人真的相信能够象她人祝愿的那样，那些祝福只是人们良好的愿望而已。在现实中，每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道，总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着，只不过或大或小罢了，它们就是我们平时所遭受的挫折。2.组织学生讨论：
你在生活中有没有遇到相似的经历，你是如何对待的呢？ 二、了解挫折
2020年4月19日
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1谈谈同学心目中的能算得上“挫折”的事例 2分析挫折可能产生的原因。生：（讨论）三、感受挫折
1、请同学具体谈谈自己所经历的一些挫折及受挫后的反应 2请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。3谈谈古今中外因为受挫而一蹶不振的事例。四、善待挫折 1善待挫折
2师生共同探讨善待挫折的方法。
五、欣赏歌曲，并寻求榜样的力量，战胜挫折。（《真心英雄》）
（结束语）同学们巴尔扎克曾说：“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊！”我们要做生活中的强者，正确认识挫折，提高自身心理承受力，以适应我们这个竞争的社会。
2020年4月19日
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。理想与成才 教学目标
使同学们树立目标、理想，并经过努力实现理想。
主持人：还有一个多月我们就要参加升中考了，你们有没有想过要考什么样的学校没有？想过长大后要干什么没有？你们心中的理想是什么？你们想成为哪一方面的人才呢？美国著名的教育学家卡耐基曾经说过：“人树立了理想，人生就成功了一半。”人民的好总理周恩来总理从小就树立了“为中化之崛起而读书”的远大志向。中国著名的成功学家陈安之曾经说过人成才要分五个步骤： 1、人要在18岁以前确立人生目标，如果一个人在18岁都还没有确立目标的话，那这个人就没有作为了。2、为了实现自己的目标打下坚实基础。
2020年4月19日
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3、自己要学会总结，人每总结一次，人自身就会上升一个台阶。4、再看看自己所定的目标是否过高，从而修正自己的目标、理想。
5、要坚持不懈的为自己所定的目标努力学习。下面请同学们说一下自己的理想以及打算怎么样实现自己的理想。
同学1：我想当一名军人，在努力学习基础知识的同时，也要注意身体的锻炼，平时严格要求自己，达到军人的要求。
同学2：在这个竞争的时代，掌握知识是非常必要的。我想当一名商人，在竞争中求生存，正确处理人际关系。在学校不能只学书本上的知识，要掌握学习方法，学会处理人际关系。
同学3：确定的理想不能只为了自己，更应该想着社会、国家。经过努力学习，以后为社会、祖国作贡献。
主持人：现在你们都已经树立了理想，那你们就已经成功了一半了，那另一半要靠什么来完成呢？这就要靠你们自己的努力了。还有一年就高考了，虽然高考不是人生的唯一出路，可是它确是对我们十几年的求学生涯的一次总结，也是广大老师、同学，特别是家长的殷切希望。因此，你们现在就应该动起手来，努力学习，争取在高考时取得优异的成绩。
2020年4月19日
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2020年4月19日
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