元旦主题晚会活动策划方案优秀8篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不妨让我们认真地完成总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下内容是壶知道为您带来的8篇《元旦主题晚会活动策划方案》，希望能够满足亲的需求。
庆元旦联欢会方案 篇一
一、 指导思想
告别xx年，我们即将迎来崭新的XX年，我们将点燃我们的梦想、舞动我们的青春，迈向XX年的门槛，开始踏上新的旅程。值此元旦之际，我校师生将用欢乐驱赶严寒，用热情灌溉青春，以"服务同学，完善自我”为宗旨，精心策划此次元旦晚会，为我校的蓬勃发展，为学子新的腾飞，奋斗不止，前行不息。
二、 晚会目的
旨在展现我校全体师生最热情活泼的一面，让师生充分交流，也为新年增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场元旦晚会发掘我校文艺、策划、组织、主持等等的人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，扩大学生会的影响，提升学校文化底蕴，继承学校优良传统，促进学校新发展、新气象。
三、组织机构及职责
1、主办单位 xx一中团支部（学生会）
2、领导小组
组长：
副组长：
办公室主任：
3、晚会工作小组
导演：
报名组：（语言类）xx（负责精选节目）
（歌舞类）xx（负责精选节目）
音响舞美工程组：xx（负责舞台设计、音响布置等）
摄像组：
宣传组：
四、 晚会内容及形式
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括合唱、独唱、独舞、民族舞蹈、现代舞蹈（组合式）、相声、小品、武术、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、节目来源：各班、各社团、各办公室组织派选（各班班主任、各社团负责人派选节目）。
五、晚会举办时间：xx年12月31日下午1:30—3:30
六、晚会节目筛选：xx年12月21-29日敬请各班、各社团、各办公室尽快报送节目（12月25日前报送的节目将有机会参与XX年汤阴县第一届少儿春晚）
元旦联欢会 篇二
今天，我们盼了很久的元旦联欢会终于来了！
我和严子豪一点多就到了学校，我们先到王老师办公室化妆，画完妆我们便到班上等待。过了一会儿，王老师让我到四八班拿气球，我过去后，那里的哥哥姐姐说气球在四七班杨老师那。
我跑到四七班，问道：“请问杨老师在吗？王老师让我来拿气球。”我刚说完，就有一个哥哥说：“杨老师，有个貌美如花小姑娘找你！”
被他这么一说，哥哥姐姐们立刻笑成了一团，杨老师也耳闻目睹了这一瞬间，拿着气球递给了我。我道了声谢谢，便离去了。
来到班上，元旦晚会已经准备得差不多了，我和严子豪致完开幕词，联欢会就开始了。
首先上场的是瞿好、刘靖瑶和涂雨馨，她们的合唱，我觉得还是不错的。
后来又上了好多节目，我记忆最深刻的是蔡源定、邹墨和汪江雄的《下山》，实在太搞笑了，整首歌下来，场下全是哈哈哈、嘻嘻嘻的笑声。蔡源定不愧是我们班的搞笑大王。
元旦联欢真快乐！
元旦联欢会活动策划 篇三
一、活动时间：20__年12月31日
二、活动目的：
1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
三、活动过程：
1、来园活动(各班教室)
2、生活活动
3、新年心愿包活动 准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会
准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)
过程： 1) 律动“新年好” 2) 元旦活动亲子游戏
a.放鞭炮 准备：每班自制炮竹一个 玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
b.叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)
玩法： 6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)
c.运彩球 准备：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
d.抢气球游戏： 准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。 玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。
分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
e.开火车： 准备：起跑处标志 玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
f.剥桔子： 准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
g. 踩气球： 准备：气球 玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。
5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20__年元旦活动结束。
四、元旦活动注意事项
1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
元旦联欢会方案 篇四
一、活动主题：
欢庆元旦 快乐延续
二、活动目的：
1、提高孩子们对节日文化的认识。
2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。
三、活动时间：
2020xx年12月31日9：30-11：30
四、活动地点：
四年一班教室
五、活动对象：
四年级全体学生及科任教师
六、活动形式：
以表演和游戏为主
七、活动流程：
第一篇：开场篇
主持人宣布联欢会开始。
第二篇：活动篇
1.讲笑话：彭宏超
2.抢椅子：全体学生
第二篇：活动篇
1.讲笑话：彭宏超
2.抢椅子：全体学生
选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。
游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。
3.运排球：全体师生
班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。
4.猜词语：男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。
5.歌曲：林意飞、董德昊
伴奏演唱《大地》。
6.找同伴：男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。
7.成语接龙：全体学生。
班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。
8.变魔术：苑鹏、彭宏超
9.三句半：宋文泉、李晓庆、李诗睿、高晶晶
关于元旦的三句半。
10.羽毛球拍托气球：全体学生
根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。
八、结束语：
主持人宣布联欢会结束。
庆元旦联欢会方案 篇五
为欢庆20xx年元旦，加强师生之间的沟通，增进师生之间的友谊，师生同乐共享高雅校园生活，创建文明和谐校园。经学校研究决定，在20xx年元旦前夕，以班级为单位，举办一台以“安全、文明、和谐”为主题的班级元旦联欢会，现对联欢会策划与筹备做如下安排。
一、活动主题：
安全、文明、和谐
二、活动时间：
20xx年12月31日下午14:40——16:10
三、活动形式：
以班级为单位，班主任组织实施
四、组织实施
12月20日-12月24日 活动宣传
12月27日-12月30日 各班节目筹备彩排并上交本班节目单
12月31日 联欢开始
五、注意事项
（1）坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会；让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。
（2）班委会要主动邀请学校领导及本班任课老师参加班级联欢活动。
（3）布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛。
（4）注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。
（5）联欢会期间，不得在楼道、教室内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤；不准在校园内燃放烟花鞭炮；不准在教室内使用明火；不得有外校人员参加本班联欢会；班内购买食品注意食品卫生。
（6）杜绝一切威胁师生安全的节目和活动。
（7）活动结束后，安排好卫生扫除，学校将组织检查。
（8）活动结束后，各班将活动的过程性材料（活动规划或方案、节目单、活动图片）整理好，上报政教处。
元旦联欢会活动方案 篇六
一活动目的：
为庆祝20_年元旦的'到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。
二参加对象：
全校学生及指导教师
三活动内容：
学生才艺展示：相声 小品 独唱 合唱 舞蹈等
学习大比拼：古诗词朗诵 计算比赛 记忆比赛等
讲故事传说和演讲比赛：以“__”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。
四活动形式：
以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。
五活动要求：
1 活动内容由学校班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。
2 活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。
3 各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月_上交团委。
4 活动结束后各班将活动总结上交校团委。
六活动时间：
20_年12月_日
七注意事项：
1.活动结束后，注意清扫好卫生。
2.活动期间注意安全，不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品
元旦联欢会 篇七
为嘛“晚会”加了个引号，不是为了好玩，而是真的有原因。早在一周前，班主任就迫不及待地告诉我们，元旦即将来临，各班自己举行元旦晚会，就在下周五的晚自习时间。
讲台下的同学们立刻骚动了起来：太棒了，晚上不用做作业了！住宿生兴奋不已。一旁的走读生高冷地看着住宿生：“我晚上不用过来，在家怎么嗨都行。”住宿生一听，略为有些沮丧：要是我是走读生就好了。不一会儿又振作了起来，至少不用做作业。可老师偏偏不如他们的。意，将元旦“晚会”改到了下午。这下明白“晚会”加引号的含义了吧，本来就是个“下午会”。
终于到了周五下午，元旦“晚会”开始了。同学们吧唧吧唧地嚼着零食，看着班长大人尽职尽责地主持节目，有个同学唱歌时，放的不是伴奏，唱到一半，话筒卡壳了。但“伴奏”仍在继续，听着那优美的歌声，我们丝毫不给面子地笑了：我说怎么唱得那么好！假唱！他尴尬地唱完了整首歌。
朱老师上台时，我们十分给他面子，挥舞起了手中的数学书。教室四处，无数只手臂“群魔乱舞”，朱老师“一脸深情”，时不时露出他的招牌笑容：眼角纹一挤，苹果肌一提，嘴角一拉，露出两排大白牙……在没开灯的教室分外显眼。旁边的人笑得浑身抽搐，不能自已。但朱老师仍一心一意地唱着歌，敬业。
唱得好的，观众不由地激动起来，亮出了闪光灯，摇啊摆啊，亮瞎了对面人的眼。但他们依旧我行我素。
不知不觉，元旦“晚会”已接近尾声。零食的香味满教室都是，我们将教室整理干净，此次活动就算结束了。
元旦联欢会活动方案 篇八
一、活动主题：
展示自我，放飞希望，构建魅力班级。
二、活动目的及意义：
通过“元旦联欢会”活动，努力积极营造班级的凝聚力，提高同学们自我创造意识，促进同学们身心健康发展，展示同学们团结合作的`精神。进一步推进我班文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
三、筹备工作安排：
1.布置会场：
①气球；
②彩带；
③板报；④PPT；
2.会场流程：
开场：主持人：（主持稿自拟、PPT、音乐）
过程：⑴表演：
①歌舞类：合唱、独唱、多人舞蹈、单人舞蹈、器乐等。
②喜剧类：小品、歌剧等。
⑵活动：
①游戏类：击鼓传“花”、123木头人、谁是卧底等。
②竞猜类：有奖竞猜（奖品棒棒糖）、谜语等。
③互动类：互送礼物、二手交换市场等。
⑶奖励：安排几位同学配合老师发放奖状、奖品。
结尾：主持人：（主持稿自拟、PPT、音乐）
统筹组任务：
1、策划书、节目收集；
2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；
3、所需道具的租借；
4、联欢会所需食品的采购。
布置组任务：
1、黑板报的编写；
2、负责联欢会现场的布置；
3、联欢会辅助道具的发放。
后勤组任务：
1、负责会场后勤保障；
2、维持会场秩序，以及处理紧急情况。
四、奖励形式：
1、文艺表演（评选出前三名表演优秀的节目发奖品）
2、竞技性趣味游戏活动（如抢椅子、夹玻璃珠、看动作猜词、竞猜等，分一等奖、二等奖、三等奖）
3、纪律标兵（对维持较好会场纪律同学进行表扬）
五、活动对象：
初一年级174班全体同学及部分家长（邀请班级科任老师及校领导参加）
六、活动总结：
通过此次活动，组织鼓励同学们各自发表参与活动的心得体会，并展开一次以本次活动为主题的班级有奖作文竞赛。
上面内容就是壶知道为您整理出来的8篇《元旦主题晚会活动策划方案》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在壶知道。
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