评选方案（优秀10篇）

2023-05-01 09:12:13

为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。我们应该怎么制定方案呢？这次漂亮的小编为亲带来了10篇《评选方案》，希望能够满足亲的需求。

评选方案篇一

一、指导思想：

为进一步宣传和树立一批具有鲜明时代特色的先进少年典型，加强学校文化建设，构建和谐校园，激励同学们刻苦学习、勇于实践、奋发成才，引导大家关爱他人、关心集体、关注社会，和乐健康地成长。学校政教处决定在全校开展英育学校 “校园十佳和乐少年”评选活动，实施方案如下：

二、评选范围：

在校各年级学生

三、活动时间：

每年6月中旬和12月下旬

四、评选条件：

（一）思想表现好：

1、在家表现好：尊敬长辈，孝敬父母，不霸道，不娇气，自己的`事自己做，能帮助父母做力所能及的事情；

2、在社会表现好：邻里反映好，遵守社会公德；

3、在校表现好：能遵守学校各项规章制度，是同学们公认的表率，曾获过校“优秀学生”以上荣誉；

4、本学期行规达标必须是优秀；

5、积极主动参加学校或班组组织的各项活动，在活动中表现好。

（二）学习好：

1、学习认真、刻苦，学习态度端正，有上进心。

2、讲究学习方法，有创新精神，开拓意识强，善学、乐学；

3、学习成绩优良，身心健康。

（三）身体好：

1、积极参加学校、班级各项体育活动；

2、积极参加体育锻炼；

3、心理健康，情绪乐观，有正确的人生观、世界观，自信、坚定；

4、体育课成绩必须是优良。残疾学生（须持中华残疾人联合会核发的残疾证）和因病免体的学生（须有区县级以上医院的证明），能努力参加力所能及的体育锻炼，此项成绩按具体情况酌情考虑。

（四）人际关系好，善于合作交流。

1、爱好广泛，善于处理同学之间的关系。

2、个性特长发挥好。

五、评选程序：

1、宣传发动。利用学校广播、宣传栏等各种形式进行广泛宣传，切实引导广大少年学生参与到活动中来。

2、推荐“校园十佳和乐少年”候选人。各班级按照评选条件，可推选出两名候选人（每名候选人必须由全班学生共同推荐，充分征求年级组有关任课老师的意见产生），并由班主任对候选人事迹材料进行提炼、审核上报。（填写申报表，撰写300字左右的推荐材料，按要求将电子文档发送至英育班主任群共享，过期作弃权处理。）

3、各段名额分配如下：小学低段、中段、七年级、八年级各三名，高段、九年级各四名。

4、终评。以评选标准进行考核，分数从高到低确定10名候选人，并提交校长室研究审定，终评出温州英育学校“校园十佳和乐少年”，其余候选人评为“校园之星”。

5、表彰。学校将在结业典礼上召开“校园十佳和乐少年”表彰大会，授予荣誉称号并颁发证书。“校园十佳和乐少年”个人照片及先进事迹做成展板展示。

六、评选标准：

1、资历：行规达标优秀5分；体育课成绩优秀5分，良好3分。

2、评先评优：获得优秀学生、优秀学生干部、校园之星（省、市、区、校级单项先进分别计5、4、2、1分）。

3、学生各类获奖

级别等次一等二等三等优秀奖、鼓励奖

注：运动会获奖1、2名计一等奖，3、4名计二等奖，5、6、7、8名计三等奖。

4、学业成绩：

根据本学期的期末成绩以10%的比率计入。

七、本方案解释权属政教处

英育学校政教处

英育学校“校园十佳和乐少年”候选人申报表

评选优秀员工的方案篇二

一、指导思想：

按照公开、科学、软硬指标相结合的评比办法，在全院范围内评选优秀工作人员，通过评选活动，明确医院价值导向并充分发挥先进人物的带动作用，帮助职工树立正确的职业操守和努力方向，改进医院管理工作，推动医院文化建设，促进医院整体发展。

二、组织领导：

根据活动需要，成立评优委员会，具体如下：

三、评选范围

1.至xx年 12月31日院龄满1年以上的所有在岗人员（包括聘用人员)；管理人员（科主任、护士长）担任所在岗位管理职务 1年以上，目前仍从事管理工作；

2.专业技术人员必须取得相关岗位执业资格。

3.各部门副职参加优秀员工的评选，不参加管理者评选。

有下列情况之一者，不得参评年度优秀员工

1、有发生重大差错、事故的；

2、发生服务质量重大事件的；

3有违法违纪行为的；

4、有违反院规行为的；

5、违反计划生育政策的；

6、全年病假期超过15天、事假累计超过7天的。

7、专业技术人员年度继教学分不合格的。

四、奖项设置

1.优秀医生

2优秀护士

3优秀管理、医技、工勤人员

评选活动方案篇三

初一正是习惯养成的重要时期，按照三年计划，这学期我级部把3月份定为精神文明月，开展标兵评选活动。活动重过程，重参与，重实际，重榜样带动，达到让更多的学生发展的又好又快的目的。

一、自主学习标兵

1、学习计划可行强，有超前性、自主性；

2、每天有自己的预习和复习计划，完成率高；

3、上课遵守纪律，能积极思考并回答问题；

4、自我反思有内容、有高度、有深度；

5、家长评价好。

每组推选至少一名，在交流展示自主学习计划本的基础上，根据平时表现和学生综合素质评价结果，班内投票选出，名额不限。

二、生活标兵

1、坚持每天替爸爸妈妈做一件事，如倒一杯水或一次洗脚水等；

2、经常帮助父母打扫卫生等力所能及的劳动；

3、听从家长意见，不顶撞父母，让家长省心；

4、届时由父母以书信的形式向学校提出推荐理由。（班主任早通知家长）；

每组推选至少一名，在班内介绍事迹后，投票选出，名额不限。

三、常规标兵

1、按学校要求佩带校牌、穿校服；

2、按学校要求上、放学；

3、语言文明，不说脏话；

4、随手捡纸等，习惯好。

每组推选至少一名，根据综合素质评价结果在班内投票选出，名额不限。<莲山课件>

四、进步标兵

无论在学习、常规及值日、作业完成等方面进步突出者都可参选。

每组推选至少一名，参考综合素质评价结果，班内投票选出，名额不限。

在活动过程中，班级可根据自己的实际情况，不拘以上限制。只要是获得二种标兵以上荣誉称号者，就是当然的实中文明中学生。各班要充分进行宣传发动，每周一总结，活动结束后将评选结果报级部，统一进行表彰奖励。

评选优秀员工的方案篇四

一、评选目的

20xx年度在全体路港人的共同努力下，大家同心同德、团结合作，取得了较大的`成就。为倡导积极向上、团结和谐的企业文化，鼓励全体员工工作的积极性、主动性，使整个公司形成朝气蓬勃的良好的工作氛围。公司党支部联合公司工会开展“20xx年年度优秀员工”的评选活动，表彰、激励先进，目的是通过本次评比活动进一步激发全体员工的工作热情和动力，形成比、学、赶、帮的良好风气，促进福建路港集团的进一步发展。

二、成立评优小组

公司成立评优小组。公司总工程师林万福任组长，行政人力总监曹凤霞副组长，副总裁刘庆春、副总裁陈金龙、总裁助理余伟敏、人力资本部部长周春娜为评优小组成员。

三、参评对象及评选标准

凡经公司批准入职，至20xx年xx月31日，工作时间（即入司时间，非转正时间）满一年及以上的全体项目部工程技术人员，均有资格参加评选。评选标准参照以下为：

1、忠诚度高，认同集团公司企业文化；

2、责任心强，热爱福建路港大家庭，工作过程中未出现过较大责任事故。

3、职业道德：能够自觉遵守公司各项规章制度，具有良好的职业道德素质和行为准则；

4、专业技能：具有熟练的专业技能，较好的专业知识，能够学以致用，主动提出合理化建议；

5、工作态度：能够服从领导安排，听从调配；工作中勤勤恳恳，精益求精，不计较个人得失，扎实本职工作、锐意进取、为企业和员工树立良好形象并起带头作用；

6、积极参加公司组织的各项活动和培训，学习积极性高，主动性强。

四、评选流程

本次优秀员工评选，总名额为3名，根据所在项目部技术人员总人数分配，具体名额如下：台商投资区东西主干道项目部1名、台商投资区东经二路项目部1名、其余项目部1名，评选流程如下：

1、台商投资区两个BT项目部各推选一名优秀员工。由项目副总工以上领导担任本项目部的评委（项目部领导一般不作优秀员工的候选人），组织民主评议、推荐人选，也可票决推荐。

2、除台商区项目部以外的其他项目优秀员工分配名额1名，由员工自荐或他人推荐（见附件表格1《自荐表》、附件表格2《推荐表》）；台商区项目部的技术人员可参与第3个优秀名额的推选（但不得再作为第3个名额的候选人）。若推荐的名单若出现票数相当的，则由公司评优小组投票确定；

3、项目部或个人填写推荐人的个人先进事迹，将表格于1月15日17：00前发到人力部周春娜；人力部于1月16日上午：00前发送到总裁室余伟敏处。

4、获得“优秀员工”称号的人员名单将发布到集团公司网站进行公示，公示期为1月16日—1月18日三天。如无异议，则确认该结果有效

5、公布结果：1月16日

6、正月初九下午会议期间颁奖。

评选活动方案篇五

各分团委、社团特别团支部：

为了提高团员的政治素质和思想素质，进一步激励广大团员发挥模范作用，增强团组织的凝聚力和战斗力，巩固和扩大党的青年群众基础，配合我校进一步深入学习实践科学发展观、实现更名大学宏伟目标，服务__新发展，经研究，决定于3月29日至5月4日，在全校范围内开展—学年团员教育评议暨优秀团员、优秀团干部和先进团组织评选活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以构建社会主义和谐社会为精神动力，认真落实党的十七届四中全会、团的十六届三中全会的部署，紧紧围绕学校党政中心工作，以我校更名大学为指针，以育人为中心，凝心聚力，以培养坚定的青年马克思主义者为目标，切实提高广大团员青年的思想政治素质，更好地发挥我校共青团组织在青年学生成长成才中的重要作用，进一步增强团组织的凝聚能力、服务能力和适应能力，为服务__新发展作出新的贡献。

二、实施安排

本次团员教育评议活动采取自学与集体讨论相结合的学习方式，自我评议与组织考核、评议相结合的评议方式。整个活动分为五个阶段：

第一阶段：3月29日—4月4日为宣传动员阶段。充分利用包括分团委博客、班级博客在内的各种宣传媒介大力宣传本次活动，发动广大团员积极参与教育评议，更好地认识本次活动的主要内容及目的，明确思想，端正态度。第二阶段：4月5日—11日为学习提高阶段。学习教育要以团员意识教育为中心内容，强化团员的先进意识和模范意识。学习内容主要包括党十七届四中全会精神、科学发展观思想、《国务院关于进一步促进__经济社会发展的若干意见》文件精神、共青团中央十六大、十六届三中全会精神、共青团__区委工作要点、共青团__师范学院委员会工作要点。各级团组织要通过团课、主题团日活动、辅导报告、知识竞赛、社团活动、社会实践等丰富多彩的形式，认真研读文件、掌握基本观点、领会精神实质、创新教育形式，结合我校共青团活动体系，把加强团员青年政治理论学习贯穿大学生学习、生活和团组织活动当中，并在各分团委、班级团支部博客开辟专栏，将学习成果上传至各分团委、班级团支部博客，供广大同学交流学习。

第三阶段：4月12日—18日为自我评议和民主评议阶段。每个团员填写《团员年度评议考核登记表》，结合自己一年来的思想、学习、工作等情况，对自己的政治素质、团员意识、学习表现、品德修养、遵纪守法、文体活动、社会实践等情况进行书面总结，找出不足，明确努力方向，小结要求认真撰写，数在以上。团支部召开支部大会，对团员作出综合评议，确定团员年度考核评议登记，将优秀团员、合格团员、经帮助能够合格团员、不合格团员名单汇总，交至分团委。对于优秀团员、合格团员，分团委为其办理年度团籍注册手续；对经帮助能够合格的团员应暂缓注册，团组织应帮助他们克服缺点、改正错误，待他们取得明显进步后，再为其办理团籍注册手续，暂缓注册时间为三个月至半年；经教育帮助仍不改进的，应予以除名，报校团委备案；对个别不合格团员予以除名，报校团委备案；对犯有严重错误的，根据有关规定，给予团纪处分直至开除团籍处分。对于表现突出又积极要求入党的共青团员，分团委应积极地向党组织推荐作为党的发展对象。

第四阶段：4月19日—25日为组织考核阶段。各分团委审核，上报相关评优材料。

第五阶段：4月26日—5月4日为总结表彰阶段。校团委复核材料，并组织相关人员对先进分团委进行评选，将评优结果上报校领导后表彰。

三、评选办法

1、优秀团干、优秀团员、优秀团支部的评选办法，参照《__师范学院优秀团员、优秀团干和先进团组织评选办法》执行。优秀团员按每个团支部团员总数的5%评选，优秀团干按每个团支部1名来评选，先进团支部按各分团委支部总数的10%—15%标准来进行评选。申报需附以上的事迹材料。各分团委将申报材料及申报汇总表于4月26日（周一）前交到校团委，汇总表电子版发至g_sytw@。

2、先进分团委的评选办法：申报先进分团委的单位要结合工作实际，根据有关条件撰写申报材料，数不少于，于4月20日（周二）前将申报材料及申报表报送校团委，申报材料要体现其工作特色，主要反映班子建设、队伍建设、制度建设、主题活动和阵地建设等方面的主要措施和成效。校团委将召开基层共青团工作答辩会，对先进分团委进行民主评选。评选程序为：各院分团委将申报材料制作成ppt进行汇报——接受评审小组的提问并进行答辩——评审小组对申报单位进行投票确定先进分团委。先进分团委的名额按照学校分团委总数的40%评选。

四、工作要求：

年度团员教育评议工作是共青团加强自身建设的一项重要措施，各分团委要认真贯彻落实，科学制定切实可行的方案，认真做好活动组织安排。要认真组织实施教育评议活动各阶段的任务，积极运用团属媒体、分团委博客、班级团支部博客做好活动宣传和推进工作，营造积极热烈的氛围，确保教育评议活动的顺利开展。

评选活动方案篇六

为进一步加强推进教师职业道德建设，打造高素质教师队伍，努力办好人民满意的教育。根据区教育局关于评选__区__年“教书育人模范”、第六批“十佳师德标兵”的通知嘉教委【__】18号精神，经学校党、政、工、团研究、讨论，决定开展__年__小学“教书育人模范、师德标兵”评选活动，特制定评选校“教书育人模范、师德标兵”的实施方案：

一、评选对象、额度

师德标兵：在编在职教师，评选额度5名。

教书育人模范：评选额度1名。

二、评选条件

1、“教书育人模范”候选人须在教书、育人工作中作出突出贡献、曾获得过市级（含)以上教育行政部门表彰，具有较高声誉，群众一致认可。“教书育人模范”评选对象可以是个人，也可以是集体(教研组、年级组等）；可以是党政干部，也可以是一线教师。

2、“十佳师德标兵”候选人必须“各方面都为人师表”，具有高尚的师德、先进的教育思想、鲜明的时代特点、创新的育人方法。“师德标兵”评选对象是个人，一般为一线教师。

三、评选办法

1、学校成立“教书育人模范、师德标兵”评审组。

组长：唐__ 成员：秦__。

2、每位教职工推荐校“教书育人模范、师德标兵”各1名，于5月22日之前完成。

3、根据公示、测评情况，评审组将评定校“师德标兵、教书育人模范”人选。

4、在校“师德标兵、优秀班主任”人选的基础上，推荐__区__年“教书育人模范”、第六批“十佳师德标兵”候选人。

5、上报事迹的材料必须特色鲜明、突出事例，并要求左右的概要和__左右的详细介绍。

四、表彰办法

1、学校进行表彰，并发放奖金。

五、评选要求

1、高度重视，认识意义。评先活动要倡导学习先进、争当先进的良好风尚，激励广大教职工以坚定的信心、饱满的热情和奋发有为的精神状态，投入到创建文明和谐校园活动中去，促进社会主义和谐社会的形成。

2、加强宣传，扩大影响。要把评先活动作为发掘先进典型，树立学习榜样的过程，作为发扬光荣传统，展示教职工时代风貌的过程，作为宣传先进人物的感人事迹和崇高品质的过程，激励广大教职工学习先进、争当先进、赶超先进的过程。

3、发扬民主，坚持标准，严格程序。要坚持公平公正，要坚持走群众路线，要充分发扬民主，自下而上，择优推荐。

__小学党支部、校长室、工会、团支部

__、5、17

评选优秀员工的方案篇七

为加强公司企业文化建设，不断增强企业向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工，公司将开展“优秀员工”评选活动，具体方案如下。

一、评选原则

坚持公开、公平、公正的原则。

二、评选周期

每月组织一次评选

三、评选范围

1、凡在本公司入职满一个月的员工均可参与月度优秀员工评选

2、优秀员工人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅

四、名额分配

1、以部门为单位组织评选，部门人数在10人(含)以下，每月可选送2名，部门人数在10人以上，每月可选送3名

2、人事行政部每月根据各部门选送的人员，评选出不超过5名优秀员工

五、评选标准

工作业绩----目标管理指标达成率100%。

工作质量----出色、准确无任何差错完成上级布置的任务。

工作技能----具有极丰富的专业技能，能充分完成本身职责。

工作态度----工作努力、主动，能较好完成分内工作。

团队合作意识----有较强的团队合作意识，积极配合他人完成任务并分享自己的经验技术。

工作纪律----迟到不允许超过2次/月；事假不超过1天/月；

服装无违规现象。

物品摆放符合规定

学习意识----优秀的自我学习意识，乐于接受公司安排的各种培训，提高自身的综合能力。

创新能力----工作中锐意求新，经常提出新想法、新措施与新的工作方法。

责任感----有积极责任心，能彻底达成任务，可以放心交付工作。

沟通协调----善于上下沟通、平衡协调，能自动自发与人合作

六、评估人及注意事项

1、工作业绩由被评估人的直接上级评估，工作质量、工作技能、工作态度、团队合作意识。

2、团队合作意识由被评估人平级同事(至少2人)评估，可由被评估人指定人选。

3、工作纪律由人事行政部评估。

七、评选流程

1、每月5日前各部门主管、经理完成部门内员工评选，并填写《优秀员工评价表》报人事行政部。

2、每月8日前人事行政部完成优秀员工评选及《优秀员工评价表》的分析，并将优秀员工照片及业绩简介张贴于公告栏内。

评选方案篇八

一、十佳通讯员

1、名额：10名；

2、在中国铁路工程建设网刊发文章数量前15名中评选；

3、由中国铁路工程建设网颁发“中国铁路工程建设网20xx年度十佳通讯员”证书；

4、提供精美奖品一份；

5、在网站的头版头条标注：“中国铁路工程建设网20xx年度十佳通讯员”获奖名单。

二、优秀通讯员

1、名额：50名；

2、中国铁路工程建设网特邀通讯员中评选，刊发文章数量作为主要参考依据；

3、中国铁路工程建设网广告赞助商单位特邀通讯员均为优秀通讯员；

4、由中国铁路工程建设网颁发“中国铁路工程建设网20xx年度优秀通讯员”证书；

5、提供精美奖品一份；

6、在网站的头版头条标注：“中国铁路工程建设网20xx年度优秀通讯员”获奖名单。

评选方案篇九

一、指导思想

为了表扬先进、树立典型，引导广大学生刻苦学习、知荣明耻、提高文明素养，我校将开展“以先进促学风，以典型促规范”为主题的校园标兵评选活动，积极引导学生创造健康、文明、和谐的学习环境。

二、基本条件

1、模范执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的内容，举止文明，仪表整洁，尊师守纪，团结同学，模范遵守学校校规校纪。

2、能够起带头表率作用，无任何违纪现象。

3、积极为集体和同学服务，事迹突出。

4、多次参加学校组织的公益活动（包括劳动）。

5、对学生校有特殊贡献者优先。

三、评选项目

本年度确定评选四类校园标兵：“学习标兵”、“德育标兵”、“劳动卫生标兵”、“文明礼仪标兵”，每班每月每类选一名标兵于28日前报送政教处。

四、评选领导小组

组长：王校长

副组长：王副校长、王副校长、王副校长、郭主任、王主任

成员：李副主任赵副主任、史副主任、吴副主任及各班班主任

五、评选办法

1．各班制定本班的标兵评选办法，班主任组织每月28日前，选出本班的各类标兵在班内公示，并报政教处。

2．每班确定的标兵要认真填写申报表连同汇总表，送政教处存档。

3．各班在评选标兵时可参考各课任教师意见。

4．学校于每月的第一个星期一为各班评选的标兵佩戴标兵奖牌。奖牌要在本月27日前由班主任收回交政教处。

5．学期结束各班依照学生一学期累计获得的标兵次数，作为本班评选学期末省、市、县、校“三好学生”及“优秀班干部”的依据。凡学期末被评为“三好学生”及“优秀班干部”的学生，学校将颁发荣誉证书及奖品。

6．当选的学生标兵若有违纪现象，将取消标兵称号。

六、评选工作的'具体要求

1．高度重视，加强组织。各班级要充分认识开展这一活动的重要性，认真做好活动的具体组织协调工作。

2．认真审核，严格把关。各班级在推荐申报过程中，要本着实事求是，优中选优的原则，严格依照有关要求开展评选，真正把最优秀的候选人推荐上来。保证评选工作的公平、公正和公开。

3．加强宣传，扩大影响。各班级要广泛宣传先进学生的优秀事迹，使评选活动本身成为一次教育过程，激励广大学生学习榜样，全面发展，健康成长。

评选方案篇十

为认真贯彻落实党的十七大精神，促进社会主义和谐社会建设，经乡综治委会议研究，决定在全乡开展“平安家庭、美德在农村”创建活动。具体方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创建平安家庭、美德在农村为目标，立足基层，立足实际，立足群众需求，通过形式多样的宣传教育和实践活动，推动家庭关系更加平等、和睦、友爱，家庭成员更加进取、向上、进步，家庭生活更加健康、文明、科学，以家庭和谐促进社会和谐。

二、创建工作内容

和谐家庭是以家庭成员的全面发展为基础，家庭成员之间、家庭与社会之间、家庭与自然之间相互和谐的新型文明家庭模式。其中，家庭成员之间的和谐是家庭和谐发展的重要基础，家庭与社会的和谐是家庭健康发展的必要环境，家庭与自然的和谐是家庭持久发展的基本保证。建设和谐家庭，就是要将这三个层次的和谐发展紧密结合起来，以在家庭和社会生活中营造尊老爱幼、平等和谐的家庭关系，团结互助、融洽相处的邻里关系，整洁舒适、安居乐业的生活环境，保护自然、科学文明的生活方式为内容，以加强思想道德建设，创建学习型家庭、廉洁型家庭、平安型家庭、节约型家庭、环保型家庭等特色文明家庭创建活动为载体，开展和谐家庭创建活动，进一步提高家庭生活质量和文明幸福程度。

（一）开展家庭成员思想道德宣传教育活动

要以社会公德、职业道德和家庭美德建设为内容，在广大家庭成员中开展思想道德宣传教育活动，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，促进良好社会风气的形成和发展。要引导广大妇女和家庭成员树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。特别是要加强以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为内容的家庭美德建设，在生活中营造和谐的夫妻关系、婆媳关系、亲子关系、邻里关系。要结合本地实际，开展好媳妇、好丈夫、好公婆、好家长、好邻居等优秀家庭角色评选活动，促进人与人之间的和谐。鼓励家庭成员在单位做个好职工、在社会做个好公民、在家做个好成员，努力提高家庭的文明程度和幸福指数。

（二）开展特色文明家庭创建活动

1、开展学习型家庭创建活动。围绕提高家庭成员素质，促进家庭和谐，深化“学习型家庭”创建活动，引导家庭成员树立终身学习的理念，营造浓郁的学习氛围，形成代际相互学习、共同成长的风气。以法制宣传为契机，结合“五五普法”活动，组织广大家庭成员学习《妇女权益保障法》和相关法规政策，提高广大妇女及家庭成员遵纪守法、依法维护自身合法权益的能力；以和谐创业为契机，组织广大家庭成员学习科技致富知识。

2、开展廉洁型家庭创建活动。要进一步深化家庭助廉教育工作，继续把家庭助廉教育工作放在突出位置，持之以恒推动这方面的工作。要围绕建设廉洁家风，促进家庭和谐，营造以德治家、以廉养家的家庭廉政文化氛围，促进形成文明进步的社会礼尚关系。

3、开展平安家庭创建活动。以“四防”（防拐卖、防盗窃、防抢劫、防隐患）、“四无”（无、无赌博、无暴力、无犯罪）为内容积极开展“平安型家庭”创建活动，努力营造安定有序的政治环境，优美文明的社会环境，公平正义的法制环境，诚信友爱的人际环境。

4、开展创建节约型、环保型家庭活动。围绕建设节俭环保家风，促进家庭与自然和谐，开展创建节约型家庭、环保型家庭活动，要在广大家庭成员中全面普及节能知识和环保知识，在日常生活中养成“节水、节电、节气、节油、节粮”的良好习惯，倡导勤俭持家，科学理财，理性消费和绿色消费，增强家庭成员的环保意识、节约意识、生态意识，倡导健康文明、节约资源的消费模式，推动资源节约型、环境友好型社会建设。

（三）开展“美德在农村”活动

围绕实施新农村建设规划，促进农村和谐，深化“美德在农村”活动，组织对农村绿化、美化、净化村居环境，评说身边正反典型，开展移风易俗活动，引导广大农民“树立新理念，倡导新风尚，建设新环境，创造新生活，塑造新形象”，推动家庭和睦、家居美化、村容整洁、乡风文明，丰富农村精神文化生活，促进“富裕在农家、美德在农村、和谐在农村”活动的深入开展。

三、组织领导

为了加强对全乡“和谐平安家庭”评选活动的组织领导，决定成立乡“平家家庭、美德在农村”评选领导小组。组长李金涛，副组长彭国新、文桂花，成员周平、于乾桃、胡黎明、、各村支部书记。

四、创建工作步骤

创建工作分三个阶段进行：

1、制定方案阶段。5月份全乡要在深入调查研究的基础上，科学制定符合本乡的创建和谐家庭工作方案。确立九里村为创建“平安家庭、美德在农村”示范村。

2、全面推进阶段。9月深入开展创建“平安家庭、美德在农村”活动，全面开展“平安家庭、美德在农村”创建工作，并在适当时机召开创建“平安家庭、美德在农村”工作推进会。

3、总结表彰阶段。12月评选树立表彰创建工作中涌现出来的“平安家庭、美德在农村”典型。

五、创建工作要求

1、提高认识，加强领导。构建社会主义和谐社会，是党中央从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义新局面的全局出发作出的一项重大战略决策，抓好“平安家庭、美德在农村”建设是落实科学发展观，参与和谐社会建设的重要举措。全乡上下要提高认识，把和谐家庭建设作为新时期文明家庭创建的重要内容，切实抓紧抓好抓出成效。为加强对和谐家庭创建活动的领导，乡成立创建和平安家庭工作领导小组，下设办公室，负责创建活动的具体工作，办公室设在乡妇联。各村要建立相应的创建活动领导小组，把创建活动工作落实到位，共同推动创建活动的深入开展。

2、调查研究，以点带面。各村充分发挥典型的示范、带动、辐射作用，积极探索和研究构建和谐家庭、服务和谐社会建设的。有效形式和机制，进一步丰富和拓展和谐家庭的内涵与外延，认真总结基层在开展创建“平安家庭、美德在农村”工作中的好经验好做法，指导全村创建工作的深入开展，使创建“平安家庭、美德在农村”活动在推动经济社会又快又好发展过程中发挥积极作用。

3、落实责任，合力推进。各村及各单位要把开展创建“平安家庭、美德在农村”活动纳入重要工作日程，找准结合点，各司其职、相互配合、齐抓共管，形成创建活动的整体合力。要加大对“平安家庭、美德在农村”创建活动的宣传，扩大舆论引导和活动覆盖面；各社会治安综合治理办公室，要将创建平安型家庭活动纳入平安创建的总体规划，积极参与“平安家庭、美德在农村”创建活动。

4、营造氛围，大力宣传。全乡要充分利用各种宣传阵地的作用，结合实际，采用群众喜闻乐见的形式，开展丰富多彩的宣传活动，大力宣传“平安家庭、美德在农村”创建活动的意义目的及创建成果，大力宣传社会公德、职业道德和家庭美德，加大“平安家庭、美德在农村”创建工作宣传力度，积极营造公平正义、诚信友爱的社会风尚，团结互助、融洽相处的邻里关系，整洁舒适、安居乐业的生活环境，营造良好的“平安家庭、美德在农村”创建工作舆论氛围。

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