实施方案(优秀10篇)

2024-04-20 16:37:59

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具体实施方案 篇一

为加强公司的安全文化建设工作,探索安全管理新模式,建立安全文化建设长效机制,促进公司的安全管理上台阶,按照国家安监总局、重庆市委市政府及市安监局对安全文化建设示范企业创建工作的相关要求,结合公司的实际情况,制定本方案。

一、指导思想

贯彻执行国家安全生产法律法规,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针,以科学发展观为指导,强化员工安全意识,加强安全宣传教育,普及安全知识,营造有利于安全生产的浓厚氛围,让安全发展理念深入人心,积极探索安全文化建设的新思路,打造符合公司工作实际的安全管理文化,提高安全管理水平,促进公司安全工作上台阶,实现公司可持续发展。

二、工作目标

从今年开始,在公司全面开展“安全文化建设示范企业”创建活动,严格执行安全生产法律法规,全面落实安全生产责任,进一步完善安全管理体系,加强安全学习、培训、宣传、教育工作,加强安全隐患排查治理力度,加大安全投入,改善安全生产条件,保持公司安全生产形势良好的状况。到年底,建立起与社会、经济及公司发展相适应的安全文化体系。

三、组织机构

为加强对创建工作的组织领导,保证公司安全文化建设的有序开展,公司成立“安全文化建设示范企业”创建工作领导小组:

组长:

副组长:

成员:

领导小组办公室设在公司安保科,由田迎春任办公室主任,负责日常工作。联系电话:

四、实施步骤及时间

第一阶段(1至2月),做好创建申报工作。制定创建实施方案,填报《重庆市安全文化建设示范企业备案表》,上报县安监局。

第二阶段(3至4月),启动创建工作,确立创建模式。召开创建工作动员会,加大宣传力度,为创建工作营造浓厚氛围,完善安全生产责任制,签订安全生产责任书,落实安全文化建设经费,加强隐患排查治理工作,并将工作情况报县安监局。

第三阶段(5月)建立完善的安全理念。提出明确的安全生产理念,完善安全生产制度和操作规程,形成具有公司特色的安全文化体系。

第四阶段(6至12月),全面开展安全文化建设活动。做好安全生产月活动的相关工作,加强安全学习培训工作,开展以安全为主题的征文、知识竞赛等活动,加强隐患排查治理工作,并将工作情况及时报县安监局。

第五阶段(20xx年)完成创建工作的相关报告,申请认证。向县安监局上报工作报告和1年阶段评估报告,申请评定认证。

五、工作要求

1、高度重视,精心组织。安全文化建设作为提升公司安全管理水平的重要途径,公司各级各部门要把创建活动作为加强安全生产工作和一项重要内容来抓,列入议事日程,按照创建工作实施方案的要求,精心组织,认真落实相关工作,确保创建活动取得实效。

2、扎实推进。按照创建工作的实施步骤,认真开展创建工作。

3、严格标准,务求实效。按照上级有关创建工作的要求和标准,坚持以人为本,创新工作思

路,加大投入,采取各种形式,倡导安全文化,传播安全理念,营造安全文化氛围,达到启发人、教育人、提高人、约束人和激励人的目的,实现以文化促管理、以安全促稳定、以安全促发展。

4、按时上报资料,及时总结经验。按时向县安监局上报创建工作开展情况,并及时对创建工作进行总结,吸取好的经验和做法,克服不足,促进创建工作上台阶。

具体实施方案 篇二

书籍是人类主要的精神财富,是人类进步的阶梯。读书是汲取精华的学习方式,是传承优秀文化的通道,有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。根据市委的通知精神和要求,为进一步推进我院机关作风建设,深化我院创建学习型机关活动和推进“人民法官为人民”主题实践活动,经院党组研究决定,20xx年在我院开展“读书年”活动。为确保活动取得实效,特制定本实施方案。

一、活动主题

以“请捧起书本、请写下体会”为主题,培养干警爱读书、勤动笔的学习习惯,树立终身学习的理念,引导干警与书本为伴,与经典为友,与博览同行,开拓视野,形成全院人人好读书、读好书、读书好的学习氛围。

二、活动时间、对象

此次活动的时间自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。参加活动的对象为全院干警。

三、学习内容及形式

1、学习内容分为必读书目:①《慈利县法院志》、②《慈利县人民法院工作管理规范汇编》(一)、(二)、③《张家界读本》、④《七分做人,三分做事》、⑤《人民法院工作人员处分条例》、⑥《关于黄松有违法违纪案件的警示教育材料》。推荐书目:业务书籍及其他各类有益的书籍。

2、学习形式采取集中辅导学习、平时自学和谈体会,举行报告会以及“谈人生的得与失”主题演讲比赛等。

四、活动安排

1、开展“精读优秀读物书刊”活动。活动开始,院里除购买上级推荐的书本外,还为每位干警购买1套好书,院领导另配1套领导干部必读书目。在平时自学中,每位干警须自行制定学习计划,每2个月至少精读一本书,并认真做好读书笔记,撰写心得体会,读书笔记在3万字以上,每位干警在完成必读书目的基础上,结合实际,读好业务书目,不断扩大视野,拓展学习范围,丰富学习内容,确保“读书年”活动取得实效。

2、建立“干警读书日”制度。将每周五定为“干警读书日”,

采取上辅导课、知识讲座、座谈会、自学、观看教育片等多种形式,开展形式多样的读书活动。

3、开展“述、考、评”活动。每2个月开展一次“述学”活动,每位干警就所读书目,谈收获、体会、心得,同时办公室每2个月出版一期心得体会专刊。年底组织一次“考学”活动,就学习情况进行测试,检验学习的实际效果。组织“评学”活动,读书活动结束后,院“读书年”活动领导小组将进行考评,评选3个读书活动形式富有创新的部门给予表彰,对完成读书笔记较好,积极撰写心得体会5篇以上的干警,并根据学习考勤、考试等方面,综合评选“读书明星”,一等奖10名各300元,二等奖20名各200元,三等奖30名各100元。

4、完善阅览室资料和管理,投入一定数量资金,购买相关书籍报刊以及柜架,建立院阅览、活动室,并安排专人管理,做到机关阅览室天天开放,形成人人喜欢读书的良好氛围。

5、在“慈利法院网”上开辟专栏,开展读书活动大讨论,介绍或点评有关图书以及读书心得。

6、举办读书报告会。“读书年”活动结束时,挑选2名左右的“读书明星”,举办读书报告会,交流学习心得和体会,进一步激发全院干警的学习兴趣和动力。

五、组织机构

组长:朱敷峰

副组长:杨智勇吴芳涌汪坚杨春红杨辉(女)皇甫銮罡

傅元凯

成员:政治部、办公室、研究室、行政装备室、监察室等部门负责人。

本次活动由院政治部具体负责,各庭、室、队负责人按要求落实本部门的相关活动。

六、活动要求

1、高度重视,加强领导。院领导及各部门负责人要高度负责,率先垂范,采取有效措施推动读书年活动落实。各部门要结合工作实际,合理安排读书学习和办案时间。

2、强化检查,严格考核。院政治部将定期检查和督促各部门以及干警的学习进度,查看读书笔记和心得体会文章,并适时通报。

3、创新形式,科学组织。各部门可以通过设计干警喜闻乐见、学用结合的有效载体开展读书活动,达到以文化的力量约束人、团结人、激励人、塑造人、教育人的目的。将学习和工作有机结合起来,相互促进,相得益彰。活动结束后,各部门要写出总结,将好的做法、经验及时报告院政治部,以此评选优秀单位。

4、活动结束后,院“读书年”活动领导小组须对活动进行全面总结,评比表彰先进单位和个人,对未按活动要求完成任务的单位和个人提出通报批评。此次活动的开展情况纳入年度岗位目标考评。

实施方案 篇三

为落实县委、县政府关于深化“平安庐陵”建设的部署,形成事前预防与事后补偿一体化的社会治安保障机制,进一步发挥综治平安保险在“平安庐陵”建设中的重要作用,根据县综治委相关文件要求,经研究,决定在全镇范围内进一步全面推进综治平安保险工作,特制定如下实施方案:

一、工作目标

以科学发展观为统领,整合社会资源,着力发挥保险的救助补偿和社会管理功能,通过政府引导推动,稳步有序全面推进全镇综治平安保险工作,确保取得“群众得实惠、治安得保障、社会得平安”的工作效果。

二、组织机构

为切实加强全镇综治平安保险工作的组织领导,成立全县推进综治平安保险工作领导小组,由镇长、镇综治办主任XX任组长,镇纪委书记、政法综治分管领导XX任副组长,镇综治专干及各村委会主任为成员。领导小组下设办公室,办公室设在镇综治办,负责推进综治平安保险的日常工作。

三、运作模式

1、优化保险范围。保险责任范围为“因遭受盗窃、抢劫、火灾、自然灾害、意外事故,导致的人身伤亡和家庭财产损失”,包括:人身、房屋、室内财产、牲畜、农机具、家用电器、家具及其他生活用品等。

2、明确投保主体。我镇的村(居)委会作为城乡综治平安保险的投保主体,代表辖区居民与县人保财险公司签订综治平安保险合同。村(居)委会为单位收取保费,交镇综治办,再由镇综治办统一缴纳至县人保财险公司,县人保财险公司收取保费即签发保险单。保险凭证由镇综治办转交村(居)委会综治室发放到户。

3、统一保费标准及保额。以农户、城镇居民户为单位投保,每户人口以4人为限,每户40元/年、份。城乡综治平安保险的保险期限为一年(以所签订的保险单为准),每户参保家庭累计保险补偿的最高限额为每份30000元。

保费直接向参保户收取,但对经济较富裕的村可以统一垫付为本村群众办理综治平安保险。

4、简化理赔程序。农户、城镇居民户家庭发生意外人身伤害、火灾、自然灾害、爆炸、被盗抢等事(案)件后,应立即拨打保险公司的客服电话(95518)或(0796—8443995)进行报案,索赔时提供由该村(居)委会和派出所出具的证明材料,经我镇分管领导签字,镇综治办盖章。索赔手续齐全后,由县人保财险公司10天内赔付到位。

四、实施步骤

1、宣传动员阶段(8月1日—9月15日)

各村(居)委会要充分利用广播、板报、标语等形式,广泛宣传发动,并配合县保险公司下派人员做好面对面咨询,使这件益民、惠民、安民的好事深入人心,家喻户晓。

2、投保缴费阶段(9月15日—9月30日)

各村(居)委会的投保缴费对象,重点放在党员、村小组长、村“两委”班子成员及低保户中,务必在9月30日前完成投保缴费工作。

3、保险运行阶段(10月1日以后)

对已参加城乡综治平安保险的居民进行保险理赔服务。发生保险案件后,镇综治办及时督促县人保财险公司受理,县人保财险公司及时履行保险义务,为发生理赔案件的当事人提供便捷、优质、足额的保险理赔服务。

五、工作要求

1、强化责任意识。推进综治平安保险不仅有利于形成事前预防与事后补偿一体化保障机制,而且有利于进一步完善社会救助体系,避免矛盾激化、维护社会稳定。各村(居)委会要充分认识推进综治平安保险工作在深化平安建设工作中的重要意义,切实把这项民生工程抓紧、抓实、抓出成效,确保完成今年的参保任务。

2、注重治安防范。“有人赔,不如无人偷”。在综治平安保险的推进过程中,对治安防范不能有丝毫松懈,要认真开展治安隐患排查和防灾防损工作。县人保财险公司每月要向县综治委反馈保险标的被盗及赔付情况,以便于掌握治安动态,研究工作对策。

3、优化理赔服务。县人保财险公司要开辟综治平安保险理赔“绿色通道”,把优质服务作为推进综治平安保险的重中之重,发生治安事故要迅速组织查勘定损,及时兑现事故赔款,切实履行保险赔付责任。

具体实施方案 篇四

为全面贯彻落实企业文化“五统一”要求,大力弘扬“努力超越、追求卓越”的企业精神和“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观,根据赤峰供电公司《企业文化建设管理办法》,结合我局实际情况,制定我局20xx年度企业文化重点项目建设实施方案。

一、落地工程

(一)工程项目:

统一的企业文化在优质服务中的落地实践

(二)总体思路

全面落实企业文化“五统一”要求,围绕克旗农电局深入开展塑文化、强队伍、铸品质供电服务提升工程,贯彻落实“三个建设”工作,结合本企业特点,在服务领域上与企业文化落地相融合,使之达到在企业文化大格局引领下,形成克旗农电局特色的服务文化。推进国家电网公司基本价值理念在优质服务上的全面落地,从而提升国家电网公司在客户中的认知度,进而充分发挥企业文化的保障和引领作用,增强企业文化落地工程项目内容与企业重点工作的融合度。

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(三)具体做法

组织党员服务小分队和电力志愿者服务队开展“四进”活动。 走进企业,突出一个“帮”字。帮助企业分析用电情况,指导企业节能减排。

走进社区,突出一个“信”字。居民客户通过农电局与社区、物业签订三方协议,系列用电互动服务便民利民。

走进农村,突出一个“治”字。专项治理农网“低电压”,专项排查治理输配电设备,合理安排检修计划,积极服务“三农”用电。

走进景区,突出一个“快”字。景区延伸到哪里,供电服务就跟踪到哪里,快速为景区提供优质方便的服务。

三、进度安排

第一阶段:进企业(20xx年1-3月)

结合地区实际,天气比较寒冷,克旗大部分企业处于休工状态,利用这个机会,克旗农电局党员服务小分队和电力志愿者服务队走进企业,为客户进行用电安全隐患排查工作,检查变压器漏电保护、线路通道,并为客户分析用电情况、节能减排,为企业新一年的安全稳定运行打下坚实的用电基础。

第二阶段:进农村(20xx年4~5月)

4-5月正处于农村春灌阶段,克旗农电局党员服务小分队和 - 2 -

电力志愿者服务队坚持以“供好电、服好务、保春灌”为宗旨,走进农村,专项治理农网“低电压”,专项排查治理输配电设备,合理安排检修计划,为促进农村经济发展,农业增产,农民增收,提高农民生活水平,构建和谐社会,提供了有力保障。

第三阶段:进景区(20xx年6~8月)

自6-8月起,克旗地区进入旅游旺季,旅游景区及相关产业成为全旗重点保供电场所,在每一个旅游景点及旅游沿线,党员服务小分队和电力志愿者服务队检查线路、了解负荷、指导抢修作业,保障景区安全可靠用电,做到政府放心,群众满意,切实服务于旅游经济繁荣发展。

第四阶段:进社区(20xx年9-12月)

9-12月,克旗农电局党员服务小分队和电力志愿者服务队走进社区,服务社区内的“孤、寡、老、残”等特殊群体客户,免费为“孤、寡、老、残”等特殊群体更换陈旧的进户线、修闸盒,力所能及的为他们修理家用电器,为老人们详细讲解安全用电常识,叮嘱他们在日常生活中要注意安全用电。同时,居民客户通过农电局与社区、物业签订三方协议等系列用电互动服务便民利民。

四、工作要求

(一)加强领导,落实责任。企业文化重点项目建设在克旗 - 3 -

农电局企业文化建设领导小组领导下开展工作。各相关部门和单位作为工程建设的执行主体和实践单元,要根据本方案制定项目推进计划,负责具体实施企业文化重点项目。

(二)精心安排,确保成效。各单位要认真落实本工作方案提出的各项任务,把企业文化重点项目建设纳入年度重点工作安排,与加快推进“三集五大”体系紧密结合,与本单位、本部门生产经营管理工作紧密结合,同部署、同实施、同检查、同考核,确保工程建设收到实效。

(三)及时反馈,做好总结。各单位要加强与局企业文化建设领导小组办公室的联系和沟通,有关重要情况要及时报告。要把工程开展情况作为年度工作总结的重要内容,对活动中取得的好经验、好做法认真加以提炼。

实施方案 篇五

1项目概述

1、 1项目背景

ABC公司概述:ABC公司是一家从事机械加工及装配的制造企业,年产值约?万元,共有员工?多人。

ABC公司ERP系统项目根据企业目前生产经营需要以及发展的战略目标,运用ERP企业管理思想,将企业生产经营过程中的人、技术、经营管理三要素及信息流、物流、资金流有机结合起来并进行优化,以帮助企业进一步提升管理水平、提高经营效益、增强企业竞争力。

ABC公司ERP项目是一项复杂的对企业的发展具有战略意义的系统工程。为了确保项目的按期达标和有序进行,金蝶软件(中国)有限公司作为ABC长期合作伙伴,将根据ABC公司目前企业管理的实际情况和发展的要求,运用金蝶独创的“KRIM”高效实施法,为ABC公司ERP项目实施提供一套规范、科学的实施方案。由金蝶软件(中国)有限公司XX区实施部、金蝶软件(中国)有限公司XX分公司共同选派经验丰富、技术过硬的人员组成系统实施顾问队伍,对贵公司ERP项目实施进行支持。

1.2 ABC公司部门设置

1.3 K/3模块典型配置清单

根据ABC公司的经营管理模式、产品特点、生产组织方式、生产规模等特点和ABC对本系统的目标要求,选配金蝶K/3系统中的12个模块。其K/3系统主要模块清单如下表所示:

1、 4部门职责

技术开发部:

负责产品设计开发,包括产品图纸、细目表、技术条件。

负责产品产品工艺工作,主要为编制工艺规程,工艺规程包括材料定额、工时定额、需要的工艺装备,有的企业还负责工艺装备的设计。

运行K/3系统后的职责:负责提供物料设计数据、制造产品结构BOM数据、工艺路线所需工艺规程等数据。

生产制造部:

负责生产计划的编制,包括年、季、月生产计划的下达;生产调度;生产统计;半成品仓库的管理。

运行K/3系统后的职责:自制件期量标准的制订;生产资源、工作中心、物料和BOM等基础数据的维护;运行MRP,下达自制件生产任务,给采购部门采购申请(实际为采购件计划建议);生产报表统计。半成品仓库运行仓存系统,进行半成品仓库的管理。负责K/3系统和计算机系统的系统管理和运行维护。

供应部:

会同设计、质量管理、财务等部门确定供应商,管理供应商数据;根据生产计划和材料汇总定额编制产品的采购件和委外件的采购计划,与供应商签订合同或直接采购,负责按期保质组织到货;根据生产计划审批组织发料;负责采购件仓库的管理;

运行K/3系统后的职责:采购件和委外件期量标准的制订;运行采购管理系统,根据生产制造部的采购申请,确定采购订单,进行采购,在K/3系统产生收料通知;采购件仓库运行车间管理系统生成领料单;供应部采购件仓库运行仓存系统,进行采购入库、生产发料、零星发料、库存盘点等业务。

销售部:

负责销售合同、销售订单、销售发票、销售出库、销售发货的管理;负责市场活动;负责成品仓库的管理;

运行K/3系统后的职责:运行销售管理系统,进行销售报价、销售合同、仓库发货、销售退货、客户管理、价格及折扣管理(包括不同期间的价格管理)、销售订单管理、信用管理。

质量管理部:

质量检验-外购件、半成品、成品的检验;

质量管理-质量管理制度的制订及监督执行; 推行ISO9000。 运行K/3系统后的职责:人工填写检验单。

财务部:

会计核算;资金管理;固定资产的价值管理;成本核算-包括工资核算、材料核算;财务分析;价格管理。

运行K/3系统后的职责:会计核算;应付应付款管理;成本核算-包括工资核算、材料核算;提供价格资料。

生产车间:

自制件生产任务的排产、生产进度和数量的跟踪、生产作业统计。

运行K/3系统后的职责:自制件生产任务的排产、生产进度和数量的跟踪、生产作业统计。

实施方案 篇六

为进一步加强镇域内河流管理,结合我镇实际,决定在全镇推行“河长制”管理制度,特制定本方案。

一、工作目标、基本原则

按照“政府主导、部门联动、协调推进、严格考核”的要求,建立制度化、精细化、常态化的河流“河长制”管理机制,依法依规落实地方主体责任,协调整合各方力量,促进水资源保护、水域岸线管理、水污染防治、水环境治理,为建设“幸福新宁乡”提供更加干净、整洁、安全、有序、美观的河流流域环境。

坚持生态优先、绿色发展;坚持党政领导,部门联动;坚持问题导向,因地制宜;坚持强化监督,严格考核。

二、组织机构

成立镇“河长制”工作领导小组,由东湖塘镇党委书记、县水务局局长任组长,镇分管水务工作的副职任常务副组长,其他副职任副组长,派出所、财政所、国土所、水管站、林业站、经发办、城建城管办、美办(爱卫办)等部门负责人,以及各村(社区)党政正职为成员。

领导小组下设办公室,由镇分管水务的副职兼任办公室主任。各村(社区)成立相应的“河长制”管理工作机构。

三、主要任务、工作职责

(一)主要任务

1、加强水资源保护,全面落实最严格水资源管理制度,严守“三条红线”。

2、加强执法监督,严厉打击涉河湖违法行为。

3、加强水资源治理,保障饮用水水源安全,加大黑臭水体治理力度,实现河湖环境洁美,水清岸绿。

4、加强河湖水域岸线管理与保护,严格水域、岸线等水生态空间管控,严禁侵占河道,围垦湖泊。

5、加强水污染防治,统筹水上、岸上污染治理,排查入河湖污染源,优化河湖排污口布局。

6、加强水生态修复,依法划定河湖管理范围,强化山水林田湖系统治理。

(二)“河长制”的设置

“河长制”是河段管理人员在河长的统一领导下,对责任河段的河流附属设施、河流流域、绿化和环境卫生等实施全面综合管理的制度。对照联村安排,联村领导任河长,按照联系村分河长由镇办公室主任、沿线村(社区)党政正职担任(河段安排详见《东湖塘镇河流河长和联系河流安排表》)。

(三)职责分工

1、河长职责:负责管辖河段“河长制”工作的总调度、总协调,监督检查分河长和相关单位履职情况,对突出的热点难点问题进行统筹协调。河长每季度组织召开一次河长办公会议,听取领导小组办公室、分河长和相关单位工作情况汇报,安排部署工作,指导、监督落实到位。

2、分河长职责:负责成立辖区河段专门管理班子,制定具体的河段管理方案并组织实施,每月召开一次专题会议安排部署工作,每周巡查不少于2次;完成河长和领导小组办公室交办的各项工作任务。确保管辖河段干净、整洁、安全、有序、美观。

(1)干净。根据线河长度聘请1—3名专职护河员,从事河流流域管护、保洁工作,及时清理河面障碍物和抛洒物、白色垃圾;清除河床、边坡的非植物和河流用地范围内的堆积物。

(2)整洁。加强管辖河段沿线住户、门店、企业和建设工地的管理,禁止占用河道堆物放料,禁止向河流直接排污;禁止在河床、河岸上种植蔬菜等农作物;制止在护栏、绿化等设施上晾晒;制止擅自设置广告牌、指路牌等非河流标牌,清除遮挡河流标牌视线的障碍物;发现河流水毁、路面破损、设施缺失及时通知河流部门处置。

(3)安全。管控河流建筑控制区内(含桥下)建筑物及地面构造物,制止不符合间距要求的建房(距离河流水沟外沿不少于20米);发现损坏、污染河流等违法行为及时通知执法部门进行查处。

(4)有序。管辖河段两旁的建设工地一律围挡作业。

(5)美观。加强河流两旁绿化、美化,规范旅游标牌标识,完善旅游功能配套施设,按季节对河流两侧点播花种,适时对行道树、彩叶灌木球等植被浇水、除虫,每年修剪不少于1次,确保生长良好。

3、领导小组办公室职责:负责拟订管理标准、制度和考核办法;建立工作例会制度,下达交办任务,组织日常巡查,督促各分河长和责任单位切实履行管理职责;编发《工作简报》,定期通报情况,协调解决问题;进行考核并定期公布考核结果。

4、相关部门职责

(1)镇派出所(交警二中队):负责打击涉嫌河流违法犯罪行为。

(2)镇财政所:统筹安排专项资金支持“河长制”工作开展和河流环境综合治理。

(3)镇国土所:配合水务部门对河流两侧建筑控制区范围内建设的监督,加大对控制区范围内违法用地的查处力度,严格控制河道两厢村民建房的用地审批,对河流两侧内擅自挖沙取石洗沙等行为进行查处。

(4)镇水管站:加强河流沿线灌排体系建设,提高河流两侧区域的防洪灌溉能力;鼓励对河流沿线山塘水库进行生态修复;协助做好河流沿线绿化带灌溉水源的保障。

(5)镇林业站:严格河流两厢林地管理,对乱砍滥伐林木、未批先占林地的违法行为依法严厉打击;督促、指导各绿化主体责任单位对河流沿线绿化进行查漏补缺,宜种尽种,提高绿化体量和绿化效果,达到美化和景观化的要求。

(6)镇美办(爱卫办):加强对各河流河段环境卫生的指导和督查。

(7)镇城建城管办:加强途经镇域规划区段河流两厢规划建设管理,对河流改扩建、沿线环境整治和隐患治理等建设项目审批流程的规范,开展控违拆违专项整治。

(四)管理流程

“河长制”实施巡查→处置→督查→通报管理流程。

1、巡查:河长、分河长、领导小组办公室安排相关人员进行定期巡查,汛期、恶劣天气、重大活动、重要节假日加大巡查频率,对巡查中发现的问题及时处理或进行交办。

2.处置:对巡查中发现的问题,以及河长、分河长和领导小组办公室交办的事项,各相关部门、村(社区)要各负其责,根据职能职责进行及时有效的处置,并做好记录。需要协调解决的,由领导小组办公室统一收集,统一转办至相关责任单位。

3、督查:问题交办到责任单位后,领导小组办公室对各问题办理情况适时开展督查,对处置不力的,责令限期整改;对造成重大影响的,追究相关责任人责任。

4、通报:领导小组办公室对问题处置和督查情况进行书面通报,并作为考核依据。

四、工作要求

(一)全面宣传发动。通过村村响广播、互联网、新媒体等加大宣传力度,营造人人参与的良好护河爱河氛围,及时报道管理成效,介绍推广经验,提高“河长制”管理工作的社会参与度。同时加大新闻媒体的曝光力度,及时曝光有损河流流域的行为,督促责任部门整改,为“河长制”管理工作营造良好的氛围。

(二)形成工作合力。各部门要建立健全人员投入和资金投入相结合的工作保障机制,确保有人干事、有钱办事。各村各部门要全力支持“河长制”的运行,自觉服从河长的协调和管理,努力为河段管理人员开展工作营造良好的环境。要在河段与河段之间、河段与产权单位之间建立河长工作联系机制,相互沟通、相互配合,消除盲区,形成横向到底、纵向到边的河长监管体系。

(三)严格督查考核。镇领导小组办公室要把“河长制”管理工作列入对各村、各部门、镇村干部年度工作考核内容。采用定期考核、日常抽查和社会监督等方式,督促各责任单)壶知道○www.huzhidao.com(位切实履行管理职责,提高管理水平,督查考核结果适时予以通报。20xx年各村环境卫生费,根据各村河长制河段涉及的长度、面积、投入等方面在转移支付上镇里略有提高,将对工作成绩突出的单位和个人进行奖励表彰,对考核不合格、整改不力的单位和个人进行警示谈话和通报批评。

实施方案 篇七

为进一步提升我乡人口和计划生育工作整体水平,为明年的工作开好头、起好步,结合我乡实际情况,经研究决定,在全乡范围内集中开展秋季计划生育服务活动。具体实施方案如下:

一、指导思想

认真贯彻《省人口和计划生育条例》,以育龄妇女环孕检到位为基础,以“二女户结扎”和计划外人流引产为重点,带动四项手术全面落实,加大社会抚养费征收力度,进一步规范乡所、村室软硬件建设,为迎接省市年终考评和争创优质服务先进县打牢基础。

二、时间安排

三、任务要求

1、狠抓“两检、四术”技术服务。以“两检”到位为基础,确保环孕检率达90%。外出人口未回家环孕检的,必须及时寄回环孕检报告单,寄回率要求达到90%以上;以计划外怀孕人流引产和二女户结扎为重点,全面落实四项手术。坚决实行一孩上环、二孩结扎,确保上环、结扎两个及时率达85%以上;计划外怀孕坚决实行人流引产,确保四项手术全面完成。

3、强化软件规范。一是各村要以卫生、公安、民政信息为参考,全面开展一次分村WIS信息核查,按照省09年目标管理考核方案的要求全面规范补齐乡所、村各类软件资料,特别是与相关部门的资料衔接必须于10月15日前全面到位。对所报资料实行“谁上报、谁签字、谁负责”的原则。二是高度重视并认真做好年终报盘工作。对年终报盘实行“统计员汇总、计生办主任把关、分管领导审核、主要领导掌握”程序后报送,坚决杜绝不报、迟报、乱报、报后心中无数的现象。

4、抓好“两非”线索排查。通过发动群众,深挖细找,有任务的村必须于10月10日前上报“两非”案件线索。同时完善性别比治理长效机制。

5、做好创省优各项自查准备工作。一是做好加强组织领导、硬件建设、宣传教育、村民自治、查处“两非”、兑现奖励优惠、开展知情选择、完善资料八个方面的自查,及时发现不足,做好补课工作。二是各单位、各部门齐心协力,按照县计生领字号文件精神做好各项迎检准备工作。

四、保障措施

1、加大宣传力度。充分利用宣传栏、宣传车、标语等多种形式,大造声势,各村要在醒目位置刷写、张贴两条以上标语,并对重点对象要上门上户进行宣传。

2、乡蹲点领导和干部按蹲点责任要求到岗到位,指导各村做好工作。

3、全面摸清底数,逐户查清应落实长效节育措施的对象数量。并把任务分解落实、责任到人,按时按量完成秋季分配任务。

4、抓重点,促平衡。乡对大村、难点村要加强力量,重点抓落实,促整体平衡发展。

5、严格兑现奖惩。活动期间,各村必须坚持做到每5天上报一次进度和活动开展情况。服务活动结束后,乡计划生育领导小组将组织检查验收,检查结果书面报告乡党委、政府并通报全乡;对工作不到位的,进行通报,并限期整改到位。

6、加强组织领导。

实施方案 篇八

第一章 总则

为了创新教师培养培训机制,有效推动教师专业化发展进程,推进我市"名师工程"建设,促进全市教师队伍整体素质的提高,造就一批教学名师和学科领头人,根据《滁州市名师工作室实施方案》及其他相关文件精神,特制定我市名师工作室的建设与管理实施方案。

第二章 名师工作室职责与任务

一、工作室指导思想

以教师专业能力建设为核心,以中青年骨干教师培养培训为重点,以"名师工作室"为载体,充分发挥名师在教育教学中的示范、指导、辐射作用,形成以名师为核心的高层次骨干教师团队和专家型教师群体,通过整合资源、强化管理、团队培养、整体提升,努力建设一支师德高尚、业务精湛、配置合理、充满活力的高素质名师队伍,从而促进我市教育工作更好、更快可持续地发展,为办人民满意的教育做贡献。

二、工作室及各类人员职责

1、名师工作室的主要职责

(1)成立组织。设立名师办公室,为名师研究提供场地和书籍、电脑等用品,建立名师工作档案,制订工作目标、制度、职责。工作室结合成员的自我发展情况,为成员制定专业发展的规划,签写名师工作责任状,促使每位成员尽快提高教育教学水平、校本研修能力和科研能力,推动成员的专业成长。

(2)教学引领。工作室成员应不断提升自身专业素质,成为学习型人才,以教育教学为中心,开展专题研究,引领学科发展。工作室要不断开展教学研究活动,使全体成员更新教育教学观念,提高教育教学水平。

(3)课题研究。以名师的教育教学特色和研究专长为基础,以工作室全体成员的共同智慧为依托,对教育教学工作进行课题式研究。工作室将在一个工作周期内开展一项市级以上课题研究工作,并以论文、研究会、报告会、名师博客、公开教学、专题讲座、媒体报道、现场指导等形式向外辐射、示范,形成研究过程资料汇编。

(4)教师培养。采用导师制度,名师工作室主持人及成员作为学员、其他教师的导师,与双方结对子,培养学科名师。工作室的主持人要同每个成员签订中青年教师培养责任书,()确定双方的权利和义务、培养目标、培养方法和途径,努力培养一批理论水平高、教学业务精、创新能力强的骨干教师。

2、工作室主持人职责

(1)主持名师工作室的工作,确定本工作室研究发展方向,拟定名师工作室的顺畅运行的等各项规章制度,负责管理和使用工作室经费。负责开展研修人员师德师风建设,教育教学和科研能力的建设,引领工作室成员提升综合素养。

(2)发挥辐射和引领作用,带动成员共同成长。制订每学年工作计划及研修人员培训计划,指导成员制定个人专业发展研修计划,完成年度和任期工作总结。坚持理论学习和业务研讨,积极推进网络教研,建立工作室网页,以网络为平台开展与研修人员及其他本学科老师的合作与交流,实行双向听课制度,当好学科教学的示范者。每学年进行1次以上公开教育教学展示,开展1次专题讲座。组织并参与工作室成员的听课、评课活动,指导成员总结提炼教育教学的方法、经验、模式,每学年参与工作室成员听课或活动指导时间不得少于20课时。

(3)开展教育教学研讨活动。每学年组织专题研讨不少于2次。指导成员开展研究课题,或指导成员参与自己的课题研究,三年内完成1项以上科研课题。每学年在省级以上刊物发表教育教学或教育管理论文1篇以上,任期结束时要有工作室成果汇编。

(4)负责对工作室成员和学员的考核、评估和评价工作,采取学年中初评、学年末终评的办法,对不履行工作职责,不适应工作,教学业绩较差的成员、学员提出调整意见。建立成员档案,向学校总结汇报,接受主管部门的指导、检查、评估、工作室的年度考核和终结性考评。

3、工作室成员职责

(1)树立良好的师德,倡导无私奉献的精神,在工作室主持人的引导下与工作室其他成员合作交流,共同成长,遵守名师工作室的各项管理制度,制定个人三年发展规划,每学年制订个人专业发展计划,做好各种研修记录,提交研修总结。

(2)在工作室主持人的引领下,不断改进学科教学,总结教育教学方法、经验,提高本学科教学质量,实现自我成长,成为学科教学的示范者。每学年进行1次以上公开教学展示,提交1份以上优秀教学设计或优质课例实录。

(3)不断钻研教育教学理论。每学年至少研读2本教育教学专著,订阅专业杂志,坚持撰写教学反思。每学年撰写教学论文2篇或在教育期刊上发表论文1篇。每学年参与听课、议课不少于20课时。

(4)坚持教育教学改革实验。三年内参与完成1项市级及以上科研课题,积极参加天长市级以上各类教学竞赛,努力取得好成绩。

(5)指导和帮扶青年教师。每名工作室成员必须结对指导至少1名青年教师,经常听课、评课,帮助青年教师不断提高教育教学能力,并有记录存档,并积极参加在线互动研讨。

第三章 名师工作室的组织管理

一、领导组职责

市教育局成立天长市名师工作领导小组,负责名师工作室的组织和管理工作;领导小组由董启湖副局长担任组长,教研室主任赵树杰担任副组长,成员由教研室各相关学科教研员组成,领导小组下设管理办公室,办公室设在市教研室,具体事务由魏为秋老师负责。主要职责是:

1、审查名师工作室培养发展计划、年度活动安排,检查名师工作室的工作和学习情况,审查名师工作室工作报告和经费使用情况。

2、协助协调各名师工作室大型研讨及展示活动,组织名师支教等活动。

3、对名师成果进行总结、宣传和推广。收集汇总名师在教育、教学、科研、管理、课程建设方面的成果。

4、负责对名师工作室进行考核。

名师工作室日常工作由主持人进行组织与管理。

二、经费管理

名师工作室经费标准为每个工作室每周期(三年)3万元(含主持人工作津贴)。由市教育局按年度下拨到主持人所在单位。名师工作室经费由主持人所在单位代为管理,主持人负责经费开支,主持人和所在学校校长(主持人为校长的由其委托一名负责财务的副校长)共同审签,专款专用。主要用于工作室的各项业务活动,包括主持人工作津贴、添置书籍和办公用品、专家授课、课题研究、学术交流及与培养工作有关的公务出差等。其中主持人工作津贴为每年20xx元在市教育局列支。工作经费接受教育、财政等有关部门的检查监督。

各名师工作室所在学校应根据具体情况提供配套经费,创造基本条件,支持名师工作室开展活动。

三、考核制度

名师工作室年度考核由市名师工作室领导小组和主持人两级负责。

(1)天长市名师工作室工作领导小组考核名师工作室,进行每年一次的过程性评价和工作周期结束时的终结性考核评价考核。采用到工作室所在校听课、座谈、查看网页、资料等形式,依据工作室成员培养规划实现情况、成员的科研成果、教育教学或管理业绩、对成员的考核情况进行全面的综合考评。对工作业绩显著的名师工作室给予表彰;对工作无进展或经费使用不当的工作室,由市名师工作室领导小组办公室限期整改,整改不合格的,将取消名师工作室主持人资格。

(2)工作室成员的考核由其工作室主持人负责,由成员所在学校根据其思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、提升水平等方面综合考察是否达到培养目标,考核不合格者则调整出名师工作室;同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。

实施方案 篇九

一、指导思想

以“十八大”精神为指导,以办人民满意教育为宗旨,以提高教学质量为核心,以规范办学行为和减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担为主要目标,依法科学实施新课程,努力营造良好育人氛围,促进我区中小学生健康全面发展。

二、组织机构

为了确保“减负百日行”活动卓有成效地开展,成立xx市xx区中小学“减负百日行”活动领导小组和工作小组,全面负责活动的组织领导、协调指导和监督落实。

(一)领导小组

组长:梁(xx区教育局局长)

副组长:王(xx区教育局党委书记)

陈(xx区教育局副局长)

成员:何(xx区教研室主任)

李(区教育局基础教育室负责人)

李(区教育局督导室负责人)

领导小组办公室设在区教研室,负责领导小组日常工作,办公室主任由何兼任,副主任由李和李兼任,具体负责制定方案、宣传发动、信息反馈、督导检查和总结。

(二)工作小组

组长:王

成员:区教研室、基础教育室和督导室部分人员,主要负责督导检查各中小学校“减负百日行”活动落实情况。

联系电话:,邮箱地址。

各学校也要成立相应的领导机构,本单位“减负百日行”活动的组织实施。

三、工作目标

通过开展“减负百日行”活动,规范办学行为,具体要求做到“七严”“三减”:严格执行国家课程方案规定,开足开齐课程;严格按照课程标准实施教学,不得随意拔高教学要求;严格作息时间和控制作业量;严格控制考试次数;严格执行教材和教辅材料征订管理的暂行规定;严禁以各种名目分重点班;严禁违规补课和有偿家教。从而使我区广大中小学生的书包减轻、过重作业减少、心理压力减缓。

四、工作步骤

(一)动员部署阶段(年5月)

1.制定方案。召开“减负百日行”活动领导小组会议,研究制定《xx市xx区义务教育阶段学校减负百日行活动实施方案》(5月31日前完成)

2.区教育局与区属义务教育阶段学校签订规范办学行为落实“减负”要求目标责任书(见附件1),加强责任意识,务求取得实效。(年6月3日前将校长签名的责任书送至区教研室颜仁梅老师处)

3.各校制定学校“减负百日行”活动实施方案,并组织全体教师员工学习讨论《教育部关于加强中小学管理规范办学行为指导意见》和市教育局关于开展义务教育阶段学校“减负百日行”活动通知的精神,使每一位教师员工都明确具体要求,使“减负百日行”活动的各项工作责任到人。(年6月6日前学校将方案发至邮箱)。

(二)组织实施阶段(年6月)

1.自查自纠。各学校组织开展规范义务教育学校办学行为落实“减负”规定要求自查自纠工作(自查内容参照附件2),并于6月3日前将自查自纠报告和义务教育学校减负专项督查(自查)问卷表(见附件3)报“减负百日行”活动工作小组邮箱。

2.“减负”督查(6月中旬)。在各校自查自纠的基础上,区教育局组成督查组对部分学校进行抽查,通过督导检查及时掌握动态,指出存在问题,发放整改意见书,提出整改意见,明确整改责任,抽查情况将以适当方式向社会公布。

3.重点整改。各单位要针对自身管理中存在的突出问题,分析原因,按照“减负百日行”专项督查项目要求,制定整改方案、落实整改责任,切实解决实际问题。

(三)总结阶段(年7月)

1.各校要认真做好“减负”经验的收集、整理工作,

科学论证、深入挖掘、及时总结先进典型经验,并于7月10日前将总结材料发“减负百日行”活动工作小组邮箱。

2.区教育局负责将本次“减负百日行”活动的进展情况汇总,形成总结报告予以公告,对一些“减负”工作不力,甚至加重学生课业负担的学校予以曝光,主动接受学生、家长、社会各界和舆论监督。

3.通过媒体大力宣传“减负”的先进典型和成功经验。

4.深入开展“身边的好学校”主题介绍活动。区教育局将通过新闻媒体和网络平台对各校报送的“身边的好学校”进行系列报道。“身边的好学校”介绍素材要以学生、家长、亲属、教师、校长的亲身经历和感受为主,以客观、生动地反映被宣传学校的鲜明办学特色、办学理念和办学成果,引导家长形成“适合孩子的学校就是最好的学校”的正确观念,理性安排子女就近入学。

五、工作要求

1.各校要将“减负百日行”活动作为回应人民群众

关切、推动行风建设、维护教育良好形象的大事,精心组织,周密部署,细化措施,切实把“减负百日行”活动各项工作抓紧抓好。

2.设立举报平台,对查实的问题进行公开曝光。区教育局要设立举报电话,认真受理举报信息,及时核查,依法依纪严肃追究违规单位和个人的责任,并对查实的问题进行公开曝光。

3.“减负百日行”活动的实施效果,纳入xx市xx区教学规范管理年活动的一项重要考核内容。

区教育局举报电话:

(督导室)(区教研室)

实施方案 篇十

岗值量化是能级管理的一项重要基础性工作,是解决干多干少、干好干坏、按劳取酬,进而调动干部职工积极性和创造性的关键问题。为了科学量化岗值,形成“分工明确、设置合理、权责清晰、岗能匹配”的岗值量化体系,合理匹配岗、能、绩、酬,确保能级管理工作有效开展,根据《XXX国家税务局税务人员能级管理暂行办法》,结合《XXX国家税务局“三定”方案》、《XXX国家税务局执法人员岗位责任制》和《XXX国家税务局非执法人员岗位责任制》,制定能级管理岗值量化实施方案如下:

一、岗值量化的九项指标:

(一)岗位所需基础素质(10分)

A、初中水平或相当于初中水平。能从事简单工作,不要求较高的文化水平(2分);

B、高中水平或相当于高中水平。能掌握一定的基础知识,具备开展日常事务性工作的能力(4分);

C、中专水平或相当于中专水平。除具备一定的基础知识外,还在一些专业领域有所涉猎,掌握一定的专业知识(6分);

D、大专水平或相当于大专水平。有较深厚的专业理论知识,理解、分析等能力较强;具有能准确理解财税政策、分析税源和进行复杂数据汇总、比较的能力,有较高的写作水平(8分);

E、本科水平或相当于本科水平。具有更深层次的理论知识和综合解决问题的能力(10分)。

(二)岗位所需工作经验(10分)

A、基本不需要相关工作经验,只需要在已有文化水平和专业技术的基础上,经过简单培训就能顺利开展工作(2.5分);

B、至少需要半年的相关工作经验才能胜任岗位工作(5分);

C、至少需要两年的相关工作经验才能胜任岗位工作(7.5分);

D、至少满足该岗位的任职工作经验要求(10分)。

(三)岗位工作量(10分)

A、工作量较小,作业时间约为正常工作时间的30%(2.5分);

B、工作量一般,作业时间约为正常工作时间的50%(5分);

C、工作量较大,作业时间约为正常工作时间的70%(7.5分);

D、工作量很大,作业时间约为正常工作时间的90%(10分)。

(四)岗位复杂性(15分)

A、比较简单:遵从定义清楚的标准行事,直接在工作中应用已理解的规则和程序,根据常规方法分析不复杂的数据(6分);

B、一般:经常处理超出例行工作范围的问题,根据确定的条件或政策标准,独立做出一些小的决策;经常分析标准信息数据或使用经过他人分析的数据(9分);

C、比较复杂:根据上级指导或者在其他人员的配合下对例行工作进行决策,经常进行研究分析问题,总结经验教训(12分);

D、复杂:独立解决工作最后阶段才出现的非常规问题。工作中经常分析大量数据,对操作程序等许多方面做出决定(15分)。

(五)岗位工作环境(5分)(从危险性、危害性、工具设施考虑)

A、工作环境很好,较少使用计算机或不用接触钞票的岗位(1分);

B、工作环境较好,经常使用计算机或在完成职责过程中需要接触钞票的岗位(3分);

C、工作环境一般,在完成职责过程中绝大部分工作时间里接触对身体有潜在伤害的设备或物质的岗位,如汽车、电脑、钞票等(5分)。

(六)岗位承担责任(15分)

A、只对自己的工作负责(5分);

B、对其他人员有业务指导、监督的责任(10分);

C、对其他人员有分配工作、监督、指导、考核的责任(15分)。

(七)岗位工作规律性(10分)

A、工作有规律,偶尔加班、出差(5分);

B、工作不规律,经常加班、出差(10分)。

(八)岗位吸引力(10分)

A、岗位极具吸引力(2.5分);

B、岗位吸引力正常(5分);

C、岗位吸引力较低(7.5分);

D、岗位吸引力极低(10分)。

(九)岗位重要性(15分)

A、工作重要性相对较低,不会对全局产生影响(6分);

B、工作重要性一般,正常情况下工作结果不会产生影响(9分);

C、工作比较重要,工作结果直接对全局产生一些影响(12分);

D、工作非常重要,工作结果直接对全局产生重大影响(15分)。

二、岗值量化的方法、步骤

(一)开展岗位分析,合理设置岗位。

本着规范管理、适度负荷、有效幅度、权责相称的原则,通过岗位分析、岗位设置、岗位评价等一系列工作,把所有岗位进行合理分工和有效整合,形成一个分工明确、设置合理、权责清晰的岗责体系。

(二)进行岗位评价,确定岗位职责。

结合实际工作,根据《XXX国家税务局执法人员岗位责任制》和《XXX国家税务局非执法人员岗位责任制》,结合工作权责、工作内容、工作特点等方面,编制本岗位工作职责、工作权限、重要程度、核心技能、任职资格、工作特点等方面的岗位说明书,对所有岗位进行岗位职责划分和工作内容描述,进一步明确各岗位工作标准及工作能力要求,理顺各岗位职责,便于业绩考核。

(三)实行分层测评,确定岗级体系。

依据各岗位的工作职责和目标要求,对照岗值量化的九项指标,采取分层测评、问卷调查、民主评议的方式,对所有岗位确定岗位系数,建立岗级体系,便于能岗匹配。具体步骤为:第一步,印发《岗位评价调查表》,将所有岗位分别赋予九项指标不同的分值,由局党组成员、中层干部、一般干部对所有岗位进行评价打分;第二步,由能级管理办公室收齐调查表后,按局党组占30%,中层干部占30%,一般干部占40%的比例进行岗位分值计算,并经能级管理委员会和能级管理领导小组审定后,以问卷调查的形式将各岗初评分数印发给全体干部,进行民主评议,并签署评议意见;第三步,能级管理办公室收集群众评议意见后,提交能级管理委员会和能级管理领导小组再次审定,对群众意见集中的岗位分值进行微调,并予以公示。无异议后,由能级管理办公室根据最终评定分值计算岗位系数,按照“按能定岗、能岗匹配”的原则,确定岗位级别,形成严密合理的岗级体系。

岗位分值计算公式:岗位分值=党组平均测评分×30%+中层干部平均测评分×30%+其他干部平均测评分×40%

岗位系数计算公式为:

岗位系数=1+(岗位分值-最低岗位分值)/最低岗位分值

三、工作要求

(一)深入认识岗值量化对能级管理的重要意义,切实组织好、落实好、学习好、宣传好岗值量化实施方案,全面准确地把握岗值量化的评定标准。

(二)坚持以客观公正的立场对待岗值量化,积极慎重地进行岗值量化的评定,切实地反映出各岗位工作的本来面目。

(三)认真做好思想政治工作。各单位应加强对岗值量化工作的组织领导,抓好干部的思想教育,促进岗值量化工作的顺利进行。

20XX年1月18日

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