家长会策划方案通用4篇

2024-03-05 13:23:54

为了确定工作或事情顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。优秀的方案都具备一些什么特点呢?书痴者文必工,艺痴者技必良,下面是美丽的编辑给大家收集整理的家长会策划方案通用4篇,希望对大家有一些参考价值。

家长会方案 篇一

家长会过程:

大家好,首先很感谢大家在百忙之中抽出时间来参加家长会,对于我来说,你们的认可与配合,就是我工作的最大动力。大家可以抬头看看我们的主题:培养一个全面发展的合格人才,这个主题是我在工作中对自己的要求,也希望每位家长能够按着这些要求去做。

一、语文考试

综观我们的语文考试卷,我认为这是一次相对比较满意的成绩。我把它分为三部分“基础知识、阅读与口语交际、写作”。

1、基础知识

(1)课前预习,查资料(家长配合)

(2)课上讲解(力求吸引)

(3)课下作业(认真做,详细检查)

(4)每单元的。复习与巩固(生字的考查)

(5)考试前系统的讲解与复习(发下单元试卷的检查与督促改正)

2、阅读与口语交际

(1)阅读来自于读,分为:课内阅读、课外阅读两部分

上课认真听、勤动脑——书本上的(桂林山水)学习写作方法——课外阅读(用心与不用心)

(2)口语交际

3、写作

1、读书多,但写不好:缺方法和写作的技巧(多写、多练)

2、读书少,写不好:(多读书、积累)

3、语文课上要学习写作的知识与技巧

二、语文的重要性

1、语文是思考力的基础

(1)会听(2)会表达(3)读和写

三、给家长的几点建议

1、把作业摆在学习的第一位

2、帮助孩子在预习的时候查找资料

3、监督孩子读书的质量(以及读书笔记的积累情况)

4、每天至少陪伴孩子30分钟,听孩子说说发生在学校的事,和孩子交流、流通,形成情感的共鸣。

5、给孩子最可口的饮食(早午晚饮食搭配合理)

6、把电视机作为家里的摆设(周一到周四以及周日的晚上不能开电视、电脑)

7、杜绝零花钱现象,没有乱花钱的坏毛病

8、约束孩子不能早到校,以免养成坏习惯

四、点题

1、养成良好的学习习惯

2、培养充分的学习兴趣

3、培养勤动脑、善思考的思维习惯

4、参加各种的学习以及课外活动

四年级,是学生在小学学习生活中一个转折阶段,是一个中转站,对学生的整个小学阶段有着重要的意义,无论从心理或生理方面,学生都开始转变。我们要因势利导,培养孩子良好的情操,使他们真正成为一个全面发展的合格人才!

家长会活动方案 篇二

一、活动名称:送妈妈礼物

二、活动目标:

1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

2、通过为和妈妈一起爱心礼物,送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心

三、活动准备:

1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。

2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来,)

四、活动过程:

(一)活动导入:先开一个简单的家长会,谈谈三八节,

唱歌《我的好妈妈》

(二)活动前谈话:

1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。

2、明确送礼物活动的目的、要求。

(三)幼儿在教师示范怎么做的过程引导幼儿正确操作,并在妈妈的帮助下完成。

(四)送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”

(五)谈话活动,谈谈和妈妈一起做礼物的过程和快乐。

(六)回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。

(五)教师小结。

通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

五、活动延伸:

回家帮妈妈做一些简单的家务活。

家长会设计方案 篇三

一、活动目标:

1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。

2、让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作。

二、活动时间和地点:

20xx年9月下午3:00

幼儿园多功能厅

三、活动内容:

专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关”

四、活动需要:

“幼儿园20xx界新生家长会”横幅

多功能座位安排

多媒体“麒麟幼儿园欢迎您”标语

班级教师准备家长签到

“家校通”家长自愿报名登记表

五、幼儿园氛围创设:

幼儿园多功能厅贴上横幅

多媒体屏幕显示欢迎标语

六、活动流程:

1、园长致欢迎词

2、幼儿园基本情况介绍

(1)园所

(2)硬件设备

(3)师资

(4)幼儿园特色、课程

(5)家长配合

家长会方案 篇四

一、活动时间:20xx年10月28日下午

二、活动地点:新农中心校多媒体教室

三、活动目标:

1、 为幼儿园与家长搭起了一个交流、研讨、切磋、沟通的平台。

2、 让家长了解什么是早期教育,知道早期教育的重要性,并积极、适时、有效对幼儿进行早期教育。

3、 在心与心的交流中,家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况,而且拉近了家长与老师的距离。

4、 促进了家园合作,为孩子的学习与健康奠定了坚实的基础。

四、活动准备:

1、通知家长来园参加家长会。

2、教师,家长准备发言稿。

家长如何对幼儿实施早期教育?(张莉负责)

各个班家长代表发言,具体谈育儿心得。(指导:各班教师)

3、布置活动场地;

具体负责 :张莉、冯丽娜、郑丽英等

五、具体活动方案:

1、 主持人:首先,我代表全体老师对家长的到来表示热烈的欢迎!你们的孩子送到我们幼儿园转眼已经有两个年头了,感谢你们一贯对我们工作的支持和帮助。今天我们全体大班的家长欢聚一堂,今天的会议有两个议程:一是由我就早期教育简单和家长交流一下,第二个议程是请各个班级的家长代表来交流自己的育儿经验。

2、张莉老师交流《家庭如何对幼儿实施早期教育》。

3、 主持人:刚才由我就早期阅读简单地和大家交流了一下,说的不当之处,还请大家见谅。在科学育儿的道路上,我想我们做家长的最具有发言权了,所以今天我们有幸请到了各个班级的家长代表,下面就有请他们来和大家来分享他们成功的科学育儿经验吧,掌声有请!

4、 活动结束,各个班级家长到班级参观孩子的作品并和老师交换意见。

5、请家长填好反馈卡。

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