校园歌手大赛策划书通用10篇
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为了丰富校园文化生活,提高广大学生的艺术涵养,加强学生之间交流,进一步促进学生德智体全面发展,举办校园歌唱比赛。那么小学校园歌手大赛方案怎么写?读书破万卷,下笔如有神,本文是勤劳的编辑为大家收集整理的校园歌手大赛策划书通用10篇,希望能够帮助到大家。
校园歌手大赛活动策划书 篇一
活动主题:“魅力新声代歌手大赛”暨跨年演唱会活动
一、主办单位:湖南中医药大学护理学院分团委学生会
二、活动口号:唱出自己,炫耀精彩!
三、 活动目的及意义:
我们可以在这片我们热爱的校园中唱出自己对生活、朋友、明天的热爱。我们是朝气蓬勃的新一代,歌唱将是我们表达情感的最佳方式,同时迎接新一年的到来。
而且同学们之中更是有不少藏龙卧虎之辈,我们也是要利用这次的机会让更多同学能勇敢的展现自己,让同学们的才艺能得到肯定,故开展此次校园歌手大赛。
四、活动目标:让胆小的同学有勇气迈出登上舞台的'第一步,让多才多艺的同学秀出真正的自己,让同学能增进之间的友谊,让每一位同学都能在活动中得到快乐。
五、活动时间:11月19日——12月9日
六、活动对象:护理学院全体学生
七、活动具体安排策划:
前期准备
与11月17日召开各班会议(到场人员为各班班长、文娱委员),对其进行活动宣传,传达活动讯息。
前期宣传
主要以我院宣传部制作的精美宣传海报及喷绘、商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径,使活动达到前期的轰动效果。
第一阶段:海选
海选时间:11月19日晚上7:00
海选地点:2407教室
海选赛制:由评委选出可进入下一轮的30位选手,评委团可由一位老师加上五位学生会干部组成。暂不邀请观众观看比赛。
海选演唱要求每位选手准备一分钟清唱曲目,可以以组合形式参赛,可自带乐器伴奏,也可配合舞蹈。
海选流程:19日晚上6:30开始在报名区报名,领取自己的编号后依次进入演唱区。演唱后评委可加以点评。海选选出30强选手。20日张榜公布,并将30位选手分为2组,以每组为单位进行复赛。
第二阶段:复赛
复赛时间:11月25日——11月26日
复赛地点:未定
会场布置:悬挂横幅,连接好音响等设备。
复赛赛制:由评委选出晋级决赛的12位选手,评委团由2位专业老师和5位学生会干部组成。
各位选手要求自选歌曲并自带伴奏带。也可以自弹自唱、载歌载舞。
复赛流程:25日——26日晚上7:00进行复赛,每天一组选手参加复赛。选手按编号依次上台演唱。复赛结束后,27日张榜公布12位晋级决赛的选手名单。
复赛期间各班同学可自由到比赛场地观看比赛,各位选手也可邀请自己
的亲友团为自己助威打气。
协助单位:宣传部布置场地,新网部全程摄像。
第三阶段:10强拉票活动
拉票时间:12月1日
拉票活动安排:1、选手进行自我宣传并展现自己的个性。选手自备才艺。
拉票地点:食堂门口
会场布置:宣传部打版介绍各位选手或拉横幅。
形式:演唱部分被采用新的形式——大牌帮帮唱。12强选手可选择一位好朋友与自己联手演唱,自备伴奏带或乐器。最后12位选手合唱《想唱就唱》。
协助单位:宣传部布置场地,新网部全程摄像,并派出小记者进行采访。
彩排:第一次:12月7日晚上7:00一教玻璃房 第二次:12月8日晚会现场
第四阶段:决战之夜
决赛时间:12月9日晚7:00
决赛地点:室内篮球场
决赛赛制:12强选手依次进行演唱,自备伴奏或乐器。
由专业老师组成专家评审团,12名学生会干部组成学生代表评审团,并派发120张大众选票。专家评审团每票5分,学生代表评审团每票3分,大众选票每票1分。决赛最后采用投票制决出冠亚季军,最佳台风奖。
决赛赛前准备:搭建舞台,准备音响,派发各团投票劵。
决赛流程:由2名主持人主持决赛。开始12强选手合唱《我的未来不是梦》。接下来为12强选手演唱时间。演唱结束后为投票时间,工作人员收娶统计票数。最后公布结果,颁奖。
a.会场布置:用横幅写上新生才艺大赛几个字,舞台背景以青春洋溢的学生放歌大自然为主题,宣传部负责把舞台布置好,舞台周围以气球做点缀。
b.舞台最前排安放嘉宾席,邀请护理学院院长和领导就座。后一排为各院文娱部部长。
c.会场服务:需一人了解全场大赛的流程和各种资源所在地。
d.主持人在文娱部主持人队中挑出男女各一人。需要普通话标准,舞台应变能力强。
八、经费预算:
(1)舞台、灯光、音响、耳麦、话筒:
(2)背景宣传:
(3)主持人服装:
(4)嘉宾和工作人员用水及水果等:
(5)道具(拍板,哨子,荧光棒,舞台道具):
(6)后勤备用金:
(7)化妆品:
(8)文艺队演出服装:
(9)前期宣传喷绘:
(10)工作人员补贴:
共计: 元
九、活动中应注意的问题及细节:
①话筒安排 实施专人专制制度,每人管好一个话筒,谁出问题找谁负责。
②成立紧急应对小组 对晚会所发生的突发事件进行紧急应对。
校园歌手大赛活动策划书 篇二
一、活动背景:
为繁荣校园文化,丰富我院学生业余文化生活,努力营造活跃、和谐的校园文化氛围,积极推动我院精神文明建设,充分展示我院学生积极向上的健康风貌,我校特别举办第六届校园十大歌手比赛。本次歌手大赛秉持 公平 公正 公开 的宗旨,师生共聚一堂,表达学院对同学们的关心与期望,让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院,尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时,通过本次大赛发掘我院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,提供一个展现个人魅力的舞台。
二、活动目的:
为庆祝春节元旦的到来、缓解学生紧张气氛
三、活动主题:
唱响青春旋律,展现个性自我 。
四、活动主办单位:
(填写校园名称)
五、活动承办单位:
XX中学
六、活动地点和时间:
地点:初赛、复赛均在教学一楼大厅举行
决赛将在元旦晚会当场表演,由同学选出最棒的十大歌手
时间:初赛:11月25日 复赛(待定) 决赛:晚会期间
七、活动参与对象:
XX中学的全体学生,自主报名参加
八、大赛形式:
1、进行海选报名
2、初赛(评委:由每班代表、年级老师、音乐老师评判)
3、复赛(评委:由专业音乐老师点评、指点选出)
4、决赛。(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。)
九、活动整体要求:
(1)着装要求:
服装均由校园美术老师、音乐老师、服装设计师共同设计、挑选
(2)表现要求:
1、歌曲内容必须健康向上、不得选取爱情歌曲
2、表现力丰富,富有激情,感染力强。
(3)音乐制作
负责人:学生委员会
晚会前拷贝选手的参赛曲目,并在录音室制作光碟
(4)评分细则---(见附表1)
十、活动的整体开展:
(1)前期组织报名工作
1、报名方式:各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名,也可以到各系学生分会文艺部报名,最后由各系汇总上报承办方。
2、报名时间:11月25日之前
3、报名要求: 每班自主参加、共有四张参赛表,到班长处领取;再由班主任签字确认上交于学校年级主任处;
(2)中期组织初赛工作
1、初赛地点:教学楼一楼大厅
2、初赛时间:11月25日
3、初赛评委:由每班代表、年级老师、音乐老师评判
4、初赛结果:由学生会主席副主席张贴至校园公告栏处
5、主持人联系、台词、评分表等准备工作
6、筹备决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)
7、活动场地申请工作
(3)后期组织决赛工作
1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。(注:所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排)全部到位,并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。
2、决赛工作布置
十一、活动总决赛的具体安排:
1、决赛时间:艺术节期间
2、决赛地点:文艺馆
3、决赛评委:各专业老师 及相关领导,决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。
4、决赛事项如下:
分两轮演唱,第一轮演唱完毕后 由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。 第二轮采取抢擂,攻擂形式。
第一选择出列的选手为擂主,其他选手自由选择攻擂。
演唱完毕后。由评委老师打分,分数最高者为冠军候选人之一。 剩余两为选手由20位大众评委投票,票高者进入冠军争夺战。
冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲,由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。
十二、活动流程(总决赛):
1、 活动大赛开场秀
2、 由两位主持人致辞,宣读开场白,介绍评委以及嘉宾等
3、 大赛正式开始
4、 按照事先安排的顺序进行演唱,每几个演唱穿插一个表演节目。
5、 评委打分,统计分数,公示最后结果(此期间 由特约节目演出)
6、 选出前三强,进行守擂夺冠巅峰时刻
7、 宣读大赛获奖情况,颁发奖品
8、 主持人致结束辞,活动结束
十三、大赛设奖:
一等奖一名(冠军)
二等奖两名(进入第二轮选手)
三等奖三名(分数排名4.5.6名者)
优秀奖四名(由每班代表、学生会成员对大赛歌手的喜爱度评出)
十四、活动注意事项:
1、场地布置工作:院学生会文体部成员
院团委会素质拓展中心成员
② 评分表、奖品等用品悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位
策划书 策划方案
③ 评委、参赛选手、现场观众的席位安排
2、比赛进行安排:
①现场次序维护(两扇门派专人看守、安排观众入席等)
②主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时,安排工作人员催台)
③ 现场评分工作:安排一个工作人员收集各评委打分,两名工作人员对分数处理。间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。
④ 奖品发放:待最后一组成绩出来后,迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书,礼仪组开始准备,主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。
主持人宣布比赛结束,工作人员拧开礼花炮。
3、比赛结束:现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等)
4、资金来源:
① 学院拨款
② 赞助商的提供
5、所有工作人员的具体职责(各部门细则)
XX中学学生委员会
二零XX年八月一日
校园歌手大赛活动方案 篇三
为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设,丰富学生课余生活,发现和培养歌唱艺术人才,学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。现将有关事项通知如下:
一、比赛要求:
1、本次比赛分初赛、决赛两个阶段进行。
2、歌曲种类及演唱形式不限,曲目时间不超过5分钟,决赛学生的伴奏音乐自行准备。
二、比赛安排:
1、报名:
各班推荐1-3名选手进入初赛,报名截止日期12月14日。
2、初赛:
初赛选手以清唱为主。入围的同学进行复赛(初赛时间待定)。
3、决赛:
决赛定于12月28日(星期一)下午2:40分举行,评出“校园十佳歌手”。
三、比赛地点:
初赛地点:阶梯教室
复赛地点:阶梯教室
四、评分标准(总分10分)
1、演唱:(语言发音、旋律音准、演唱技巧)
(1)歌唱基本素质:歌词咬字准确,吐字清晰;(2.00)
(2)节奏感和音准:选手能正确把握歌曲的。旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调;(3.00)
(3)情感表达:把握对乐曲旋律及歌词理解,感情充沛,演唱自然流畅,富有感染力。(1.50)
(4)音色:声音自然、圆润、优美、富有变化;(0.50)
2、舞台指数:
(1)服装:服饰搭配符合歌曲特色,个人化妆得体、道具应用恰当等;(1.00)
(2)舞台表现:台风良好,有较好的舞台气质,演唱时的表情、动作自然到位。(2.00)
五、组委会成员
总策划:政教处
舞美组:美术组
评委组:音乐组
主持人及后勤团队:
校园歌手大赛活动策划书 篇四
一、活动前言
十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一,能丰富同学们的课余文化生活,同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质。
二、活动主题
音乐畅享唱响音乐
三、活动时间
10月27日——11月9日
四、本次活动的五大亮点
1、参赛形式多样化
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。
2、开场秀形式登场
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。
3、决赛流程创新——追求更高的公平
第一轮比赛结束后,14位选手以两两组合的形式演唱,结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分,同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后,将两轮分数加权,由高到低,前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手,根据场内微博支持率,最高的进入第三轮,后4名直接淘汰
4、评审团的扩大——追求更高的公平
由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5、微博墙——增加活动的多元化
根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划
六、总决赛活动流程
1、晚会开场前播放动感音乐,进行暖场
3、开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)
4、主持人介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛正式开始
5、风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频,再带伴奏演唱(45分钟)
6、微博墙抽取2名幸运观众
7、公布前七位选手的得分,8-14号选手演唱(45分钟)
8、与观众互动:微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)
9、公布选手得分,作为第一轮的的成绩
10、组合对决战:14位选手以两两组合的形式演唱
11、校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)
12、公布第二轮分数以及前两轮的总得分,宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级,淘汰4名。
13、终极PK战:10佳选手各自表演歌曲,根据大众评审和专业评委的综合评定,争夺金、银、铜奖。(40分钟)
14、评委公布得分,决定前三甲;颁发证书;
15、选手大合影、主持人宣布比赛结束
七、比赛规则
1、比赛制度
(1)初赛采用清唱的形式,每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分
(2)院十大歌手直接进入复赛,复赛采用自选伴奏完整演唱的形式,由评委打分
(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用对唱的形式,可以用自己的乐队伴奏,也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性,每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评,指出优点和不足,让打分透明化。
2、评分细则(见附表)
3、奖项的设置
(1)个人奖:金、银、铜奖各一名
(2)单项奖:“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”
(3)优秀奖:十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖
八、活动预算及物料
1、气球、拉花(60元)
2、卡纸(30元)
3、奖品(微博社提供)
4、音响、无线麦、投影仪
总预算:90元
校园歌手大赛活动方案 篇五
一、活动目的
为进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,发掘演唱人才,丰富我校学生的业余文化生活,展示我校学生锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设,特举办此活动。
二、活动主题
唱响校园,畅享青春,畅想未来。
三、活动时间
20xx年12月初宣传并接受报名
20xx年12月上旬进行初赛选拔(前20名进入复赛)
20xx年12月中旬进行复赛(前10名进入决赛)
20xx年12月下旬进行决赛彩排及决赛
四、活动地点
报告厅
五、参加对象
本校高一、高二全体学生,以个人或组合参加均可。
六、歌曲要求
可以从参赛曲目中选择,要求内容健康,积极向上。
七、活动步骤
活动共分为两个阶段:第一宣传、报名阶段;第二比赛、展示阶段
(一)、宣传、报名阶段
1、赛前准备
写好详细策划,防止无序组织和赛事进行,对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与。
2、报名工作
报名方式:参赛报名表发到高一、高二各班级,学生自愿报名(每班限报5人),12月3日前上交给团委何娟娟老师(教学楼三楼小办公室)。
(二)比赛、展示阶段
1、初赛:比赛方式:选手自己准备歌曲(从参考曲目中选择),初赛按照抽签顺序依次进行,演唱歌曲部分片段,演唱不需要上交伴奏音乐。
2、复赛:比赛规则:从初赛中选取前20名选手参加,选手自己准备一首歌曲(初赛时的歌曲也可),并于复赛前上交歌曲伴奏音乐。最后选出10名选手,即成为第二届“校园十佳歌手”,并参加决赛。
3、决赛:比赛规则:选手各自准备一首歌曲(复赛时的`歌曲也可),并于决赛前上交歌曲伴奏音乐,决赛的晚会现场由评委为各选手打分,现场亮分,现场评出名次,并颁发证书、奖品。
八、评分标准
(一)、初赛、复赛评分标准:
此次评分采取100分制,其中音准及演唱技巧50分,舞台表现力25分,整体效果:25分。
(二)、决赛评分标准(10分制):
1、参赛曲目符合要求1分,要求内容健康,积极向上。
2、音色音质满分为3分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。
3、演唱技巧满分为3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整。
4、舞台表现力为3分,要求参赛选手舞台表现力强,舞台感染力强。
九、奖项设置
此次大赛设“校园十佳歌手”十名,并于决赛时评出一、二、三等奖。
十、活动意义
以此丰富学生的课余生活,激发同学们对生活、对艺术的热爱,同时也能让同学们展现自我、展示才艺。
校园歌手大赛策划书 篇六
一、活动前言
十歌手比赛是我院经典传统文化活动之一,能丰富同学们的课余文化生活,同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质。
二、活动主题
音乐畅享唱响音乐
三、活动时间
10月27日11月9日
四、本次活动的五亮点
1、参赛形式多样化
本次赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十歌手充分展现它的多元化。
2、开场秀形式登场
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。
3、决赛流程创新追求更高的公平
第一轮比赛结束后,14位选手以两两组合的形式演唱,结束后由专业评根据选手的组合演唱表现打分,同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后,将两轮分数加权,由高到低,前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手,根据场内微博支持率,最高的进入第三轮,后4名直接淘汰
4、评审团的扩追求更高的公平
由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的众评审团。由上届校十歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5、微博墙增加活动的多元化
根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划
六、总决赛活动流程
1、晚会开场前播放动感音乐,进行暖场
3、开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)
4、主持人介绍到场的评、嘉宾,并宣布比赛正式开始
5、风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频,再带伴奏演唱(45分钟)
6、微博墙抽取2名幸运观众
7、公布前七位选手的得分,8-14号选手演唱(45分钟)
8、与观众互动:微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)
9、公布选手得分,作为第一轮的的成绩
10、组合对决战:14位选手以两两组合的形式演唱
11、校十歌手冠王上演唱歌曲(4分钟)
12、公布第二轮分数以及前两轮的总得分,宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级,淘汰4名。
13、终极PK战:10佳选手各自表演歌曲,根据众评审和专业评的综合评定,争夺金、银、铜奖。(40分钟)
14、评公布得分,决定前三甲;颁发证书;
15、选手合影、主持人宣布比赛结束
七、比赛规则
1、比赛制度
(1)初赛采用清唱的形式,每人限时两分钟以内。评根据演唱情况情况打分
(2)院十歌手直接进入复赛,复赛采用自选伴奏完整演唱的形式,由评打分
(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用对唱的形式,可以用自己的乐队伴奏,也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性,每位选手演唱完毕都有评进行现场点评,指出优点和不足,让打分透明化。
2、评分细则(见附表)
3、奖项的设置
(1)个人奖:金、银、铜奖各一名
(2)单项奖:“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”
(3)优秀奖:十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖
八、活动预算及物料
1、气球、拉花(60元)
2、卡纸(30元)
3、奖品(微博社提供)
4、音响、无线麦、投影仪
总预算:90元
校园歌手大赛策划书 篇七
一、主办单位:
xx化工职业技术学院院团委
二、承办单位:
xx化工职业技术学院化学工程系团总支学生会
三、晚会时间:
(彩排)20xx年4月20日、22日
20xx年4月24日19:30~21:30
四、活动地点:
旧足球场
五、参与人员:
全院在校学生
六、主题名称:
音乐点亮青春歌声唱响未来
七、活动目的:
为了繁荣校园文化,加强美育教育。促进学校精神文明建设,促进良好校风、学风、班风建设,全面展示学生艺术素质和创新能力的。发掘学生的潜力,发挥个性特长;培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围;推动素质教育的实施。
八、具体安排:
1、工作人员及项目安排:
活动顾问:
指导老师:
总策划:
晚会总指挥:
工作组委员:化工系学生会各部门正副部长
工作组成员:化工系学生会全体
2、具体活动安排
晚会筹备协调组:
组长:
组员:
任务:
1、负责对活动的节目筹备,对节目的预选及安排彩排。
2、为晚会准备一切所需题材内容(节目单,邀请函,服装道具等。)
3、协助指导老师对主持人进行严格挑选,培训,形象设计及台词准备。
具体工作:
a、准备主持人的形象设计,对参赛者的服装道具准备,主持人与晚会各个环节的熟悉及与参赛者的交流。
b、嘉宾的邀请。
c、安排晚会流程,制作晚会节目单。
d、礼仪的选定及培训
e、对有关晚会的所有事宜进行安排及确定,进行音带试音。
4月24日晚上7:30
a、对演员的出场安排,后台的人员控制(舞台提供商),音控室操作人员的到位
b、演出过程中的补妆人员安排,嘉宾位的安排及入场,
c、主持人的安排,礼仪的管理
d、演出后的场地清理(工作人员),音带归还
4月26日晚会活动的总结会议。
3、活动管理组:
组长:李代黎、张勇、游涛(搬花)
组员:组织部、治保部全部成员、朱守波(文娱部)。
任务:1、晚会开场前的入场【19:00开始】(组织部);
2、在晚会期间维持全程会场纪律,解决一切可能发生的'冲突,晚会后维持观众有序退场(治保部);
3、配合文娱部进行节目的调查,反馈意见(治保部)。
4、活动宣传组:
组长:
副组长:
组员:宣传部、化新社全部成员
任务:
1、负责对本次晚会进行宣传【展板一套、海报三张】(宣传部)。
2、晚会前、后的通讯及其宣传工作【校园广播及网络宣传】(化新社)。
5、机动组:
组长:
组员:生活部全体成员
任务:
1、专门负责晚会进行期间台上和台下的联系工作并应对晚会当天紧急状况及晚会的后勤工作,晚会24小时内安排相应班级进行青年志愿卫生服务,确保晚会的顺利开展和完成。
2、协助工人对舞台进行摆放(5人)。
6、外联组:
组长:
任务:
1、与广告公司联系舞台、音响、灯光以及所需物品,晚会邀请函的制作。
2、友情节目的邀请与安排。
7、考勤:
组长:
任务:
1、对晚会各组负责人进行考勤。
2、嘉宾席的物资准备及摆放。
8、桌椅借还组:(实训楼B区50套桌椅)
总负责:
组长:
组员:学习部、蓝鸟青年志愿者全体成员
任务:
1、申请桌椅。
2、搬出、摆放桌椅。
九、备注
1、各个部门部长在会场布置期间应到场,积极配合其他部门进行工作组织安排。
2、为保证大赛顺利进行,台上总负责:;台下总负责:
3、各个部门在晚会结束后当晚必须派由本部成员及部长本人留下来进行会场清理。
4、会后各部交工作总结。
5、对于本次活动,每个部门负责人有权了解其情况并提出宝贵意见。
十、注意事项:
关于4月24日晚上的正式演出
1、所有歌手必须于6:30前化好妆,穿好衣服,到达位于旧足球场的舞台准备。
2、歌手禁止佩戴项链、耳环、戒指等首饰。
3、晚会开始之前,各系观众按指定位置就座,相关事宜由各系学生会主席团商谊自行调整。
十一、应急措施:
1、由于本次活动是在户外举行,若有阴雨天,则由指导老师,台上、台下总负责人协同晚会现场负责人商议决定晚会是否正常进行。
2、若晚会期间发生停电状况,当停电小于半小时则由主持人和全场工作人员一同控制会场并将不须用电设备的节目提前安排上场;当停电超过半小时,则由主持人宣布晚会延迟举行,全场工作人员应按部就班的继续工作,并加入到调整会场纪律的任务中。
3、若演出当晚有音碟出现问题,则尽量不伴奏演出;若歌手临时出状况,则将其节目后调,若歌手不能坚持则立即取消其节目,其它节目照常进行。
4、活动中若有其它情况发生,由机动组负责处理。
5、若本活动提前举行,则一切计划提前进行;若延后,前期计划照常进行。
校园歌手大赛活动策划书 篇八
一、活动目的:
在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代,为丰富建大文化生活,为给建大学子一个展示自己才华的舞台,培养我校人才的全面发展,丰富我校师生课余文化生活。为爱好歌唱及舞蹈的同学提供一个展示自己的平台。本活动拟以大手笔、大行动,全方位调动同学们的积极性,让全校学生参与到活动中来,展现校园时尚、运动元素、流行文化、古典风情。
二、活动主题:
彰显新生个性,展现新生对时尚校园风、运动风的理解,丰富师生课余文化生活。
三、活动时间:
待定
四、参赛人群:
全校各年级学生均可参加。
五、活动地点:
预赛:三个教室决赛:大学生活动中心
六、活动主流程:
1、前期宣传:在学校的长廊宣传窗内作POP海报,在学校长廊东侧入口处挂条幅及彩喷对活动进行前期宣传及比赛报名通知。我们还在学生生活区(寝室、食堂、教学楼)张贴海报宣传。
2、报名:在6号楼进行报名。(分为自由报名和学院推荐两种方式)
3、预赛:评委团由邀请到的各学院宣传部及文艺部部长组成,每 组评选出若干名优秀选手进入决赛。预赛选手只需准备一首歌曲。
4、决赛宣传:预赛后我们将对进入决赛的选手名单在长廊的宣传窗内进行公布布。在决赛当天中午在设立活动宣传点对活动进行一步宣传,同时也为赞助方进行适量宣传。
5、决赛前期布置:我们将在活动前召集决赛选手开会,说明比赛的简单流程,评分细则和亲友团方式。我们将他们的节目进行整理,对整个比赛做出一份详细的节目表。我们将在会上收集他们比赛时所用的CD等,并保证这些道具正常工作。我们还将确定活动之前的舞台布置、评委人选(赞助商、学校校合唱团指导老师、舞蹈团老师)、邀请的嘉宾等。
6、决赛:分为两轮。第一轮和第二轮中间有文艺表演。第二轮结束后有与观众互动的游戏环节。最后依据评委打分,分别得出三项比赛的冠、亚、季军(各组别比赛分设一、二、三等奖各一名,其余为优秀奖)。
7、活动成果展:我们将在比赛的第2天把比赛的过程和结果公布到学校的宣传栏中,并在一定时期之内制作出活动相关展板在学校长廊进行展示。
七、活动节目方案:
1、文艺节目:邀请街舞社团进行演出。
2、互动游戏:对赞助方的宣传融入游戏当中(知识竞答)。
3、抽奖环节:每位观众入场前都会随机发有相应的抽奖号码 ,抽取相应号码对应观众发放精美礼品。
八、预期效果:
通过此次活动彰显了新时代大学生的个性,体现了学校文化,让同学们在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代,丰富了建大文化生活,给建大学子一个展示自己才华的舞台,培养我校人才的全面发展,丰富我校师生课余文化生活。
校园歌手大赛活动策划方案 篇九
活动引言:
点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响我们的青春年华,我的青春,我做主。
懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天,本着丰富大家课余生活,展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此,我院(现代管理工程学院)文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来,这场只属于我们的狂欢。
XX年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯” 我的青春 我做主·my show time校园歌手大赛即将拉开帷幕。
我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧!
一、活动目的
1、 激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
2、 丰富校园文化生活,弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。
3、 激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
4、 让所有人认为90后是积极向上,热爱生活,热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。
5、 通过这次活动,让各系部的同学有更多的交流平台。
二、活动策划举办单位:
湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部
三、协办单位:
现代管理工程学院团总支外联部
四、活动时间和地点
比赛分为三个部分:
预选赛
时间:XX年4月18、19日(中午、下午)
地点:图书馆教室
复赛
时间:4月21、22日(其中一天)
地点:图书馆教室
决赛
时间:4月29日晚上7:00
地点:图书馆前坪
五、参赛方式
参赛单位:湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生
参赛要求:需属于本校,思想道德健康
参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。
报名参赛:带上本人学生证在报名地点个人资料
报名时间:4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30
报名地点:
东湖校区:一栋前面 马坡岭校区:待定
六、比赛赛制
预选赛:
1、参赛选手在报名处填写资料后,4月18、19日在预赛指定地点集合。预赛过程中,比赛厅和等待厅分开,选手在等待厅等候。每人拥有1分钟的表演时间
2、参赛选手可清唱或乐器演奏
3、参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容,可以以多才艺形式展示
4、每位选手限时2分钟,期间评委可任意中止。当场公布结果,无待定
5、每场比赛时间为1个小时
6、评委:院文娱部部长,各系文娱部部长
复赛:
1、预选赛名单公布之后,于4月21日晚上在指定地点进行my show time 复赛的选拔
2、每位参赛选手准备两首歌的伴奏带,曲目无不良内容,歌曲时间不能超过5分钟,在复赛前将歌曲送到主办单位
3、可适当的进行才艺展示
4、评分以10分制,赛中统计排名,排名靠后者淘汰
5、两个赛区共有16选手进入决赛
6、评委:院文娱部部长,各系文娱部部长
决赛:
1、复赛赛名单公布之后,于4月26日在指定地点进行 my show time 决赛的选拔
2、每位参赛选手准备三首歌的伴奏带,曲目无不良内容,歌曲时间不能超过10分钟,在决赛前将歌曲送到主办单位
3、选手自己根据决赛赛制准备比赛
4、赛中统计排名,赛后宣布排名。
5、评分以10分制
6、评委:各系部指导老师,院文娱部部长,管理系文娱部部长
七、奖项设置
第一名:待定
第二名:待定
第三名:待定
其他奖项:待定
八、前期准备
宣传:摆点宣传、“每周一歌”下班宣传
横幅宣传(至少需要4条横幅)、海报宣传(自画打印皆可)、摆点宣传报名
器材准备:桌椅,活动宣传资料,报名表、饮用水(一件)
预选赛:
器材准备:记录本、笔、报名资料、饮用水(一件)
宣传资料:海报、活动宣传资料
复赛:
器材准备:记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备(外联部拉赞助)、灯光设备(租用)、饮用水(一件)、观众座椅、教室布置、挂饰
宣传资料:海报(制作)、复赛选手人气榜
决赛:
器材准备:记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备(外联部拉赞助)、灯光设备(租用)、摄影、观众座椅、饮用水(一件)、舞台(赞助或租用)、彩灯气球等赛场布置
宣传资料:海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单
其它:证书、奖品等
九、经费预算
1.印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等
2.饮用水四件
3、布置赛尝舞台、教室舞台装饰等
4、租用音响、灯光等设备
共计700元
其他细则:暂无
校园歌手大赛活动方案 篇十
一、活动目的
为丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识,并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。
二、活动宗旨
培养学生的参与意识、参赛能力,综合素质,在活动中积极引导学生全面发展。
三、比赛原则:
公平、公开、公正
四、报名时间:20xx年12月13日至18日
五、参赛对象
面向全体学生,以班级为单位选送。
六、比赛形式:
比赛以独唱为主
七、比赛时间安排
20xx年12月19日中午一点预赛
20xx年12月26日中午一点决赛
八、比赛地点:
阶梯教室
九、比赛要求:
1. 参赛歌曲要积极向上
2. 比赛当日着装整齐,精神饱满。
3. 比赛形式各异,可以有伴舞等。
4.自备伴奏,不允许清唱。班主任将报名表填好后交给音乐组汇总(用MP3或光盘的参赛选手于24日将伴奏带交到音乐办公室。(可以直接步行送至音乐组办公室,或通过网络发送至许艳艳的邮箱)
5. 每班选报一个参赛节目,或独唱或合唱。(合唱人数最多只限4人)班级内可先进行排练筛选。
6. 由于班级数量多,比赛分为两场——预赛与决赛。预赛时一至三年级年级选出6名,四至六年级各年级选出2名,共24名选手进入决赛。预赛时间定为:12月19日中午1点开始。进入决赛的名单将于20日通知到各位班主任,于12月26日中午一点进行决赛。
十、 奖项设置:
最佳活力奖1名 最佳台风奖1名 最佳组合奖1名 一等奖4名 二等奖6名 三等奖11名
十一 、比赛评委:
预赛评委是音乐组教师许艳艳、程晋娜、李慧、刘敏、徐辛欣、吴培
决赛评委是李萍校长、赵俊主任、何小平主任、家委会2名代表等组成
十二 、比赛评分规则
1.此次比赛的`评分原则是公正、公平、公开。
2.大赛取平均分,为选手的最终得分。
评分标准:
1.音质(20分)可沙哑声,可圆润声(要符合个人风格)
2.唱功(30分)
①吐字清晰度;
②字、句间连续是否自然;
③换气是否自然;
④乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。
3.形象(20分)
①着装打扮;
②精神状态及气质;
4.台风(30分)
①动作(是否自然是否与曲风相配);
②神态表情;
十三、赛前准备
总策划:音乐教研组
A、前期工作负责人:许艳艳
1.发放通知
2.拟定计划方案
3.评委邀请
4.联系场地布置及音响设备的负责
5.与这次比赛有关的人员安排
B、准备工作负责人:程晋娜
1.对决赛选手进行赛前指导及接受选手要求并收集选手伴奏。(徐辛欣、吴培)
2.联系并挑选主持人(许艳艳)。
3.比赛场地音响话筒播放音乐等相关事宜。(刘敏)
4.制作决赛评分表。 (李慧)
5.主持人串词撰写。 (许艳艳)
C、预赛、决赛当天人员安排:
1.上午赛场布置。(全组音乐教师)
横幅“祝第一届活力杯校园歌手大赛”圆满成功(许艳艳)
2.试用音响设备以及播放伴奏,提前一天收录伴奏。(刘敏)
3.决赛开始前十分钟前五号选手到准备区准备。(催场:徐辛欣)
4.前号选手唱完后,催后两号选手到准备区如后推。(退场:许艳艳)
5.选手如需要道具时,班主任应在上一节目结束后马上把道具搬上舞台。(王兴萍)
6.若有意外发生,应及时处理好,使整个比赛顺利进行。 (许艳艳)
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