个人述职报告【通用4篇】

2024-01-20 14:29:36

岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗?快快来写一份述职报告吧。快来参考述职报告是怎么写的吧,该页是勤劳的小编帮大伙儿收集的个人述职报告【通用4篇】,欢迎参考,希望对大家有所启发。

述职报告 篇一

在即将过去的一年里有着耕耘和收获,其中点点滴滴都包含着我对幼儿的爱心,包含着我对幼教事业付出的努力。本着一切从孩子出发,为了孩子。

20xx年继续带小班,开学初迎来了一张张可爱地笑脸,感觉孩子们长大了。但他们毕竟是小班的幼儿,在实际工作中:认真开展班级工作,合理组织幼儿一日活动;在生活中细心照料和耐心地帮助每一位幼儿,作好保育工作;在教育教学上,面向全体幼儿因材施教,促使幼儿全面和谐发展。

4月,在园领导和同事们的大力支持下,本人参加了上海市中青年教师教学比武选拔赛以一节《相吸相斥大比拼》大班科常活动荣获第二名。幼儿感受到磁铁的“魔力”,同时对科常活动产生了浓厚的兴趣。

我担任小班的英语和美术课程。在小班开展英语教育教学首先让幼儿听懂和理解他人的英语表达入手,不断的摸索、总结经验。针对小班幼儿特点,寓教育与游戏

活动中轻松地获取知识。20xx年5月为上海市南市区的专家教师开了一节随堂教学活动“CAT′SFRIENDS”,活动中设置游戏场景,使幼儿在轻松的游戏时取得较好的效果得到了专家和同事们的认可,同时为自己的英语教学又积累了经验。

八村幼儿园为手工特色园,作为美工教师的我深知手工活动对于幼儿的发展具有非常重要的意义。俗话说“心灵手巧”,通过双手的操作,即可以使幼儿小肌肉群得到锻炼,又可以培养幼儿的创造力,树立自信心。在手工教育教学中多方吸取知识,收集各种材料,针对小班的幼儿特点,每月一个主题,每月一份计划,每月一份总结,每月一次展示活动。手工活动深受幼儿的喜爱,家长的好评。

20xx年9月,工作安排到了大班。本月对上海市黄浦区教导组开展了一节教学观摩活动——〈溶解〉,得到了专家们的点评,让自己从中有所提高。身为大班的教师,幼儿即将进入小学,如何使幼儿顺利地适应一个崭新的`学习环境?是我们工作的重点。在工作中重视幼儿的德育工作和幼小衔接工作。幼儿的良好品德主要是在

幼儿园中培养,将终身受益。同时我十分重视幼儿家庭的教育作用,主动作好家园联系工作,使家长成为我们教育的合作伙伴。通过家长会、家长半日活动、开设家园窗、利用家园册与家长真心交流,从而使家长更好地了解幼儿,理解教师。家园共育才能使幼儿得到更大的进步。

本学期担任教研组长,认真地开展教研活动,组织教师学习先进的思想理念和方法,不断地提高。及时地安排教育教学计划,总结各阶段的活动情况,为日后的教研打好基础。

在认真地完成正常的教育教学活动同时,也不忘提高自身素质。20xx年11月举行的“全矿区幼儿教师五项技能比赛”中荣获第一名。

思想政治方面:认真地参加园内的政治业务学习,遵守幼儿园的各项规章制度,热爱本职工作,服从园领导的安排,与同事友好相处,乐于助人支持同事。作为一名光荣的幼教工作者,作为一名入党积极分子,经过十一年的工作实践,深知肩上的重担。

现阶段的目标就是:积极向党组织靠拢,争取早日成为一名光荣的共产党员。希望党组织考验我!

工作述职报告 篇二

05年9月参加工作,至今四年了。

作为一名普通一线教师,我们的工作就是认真做好自己的本职工作,让学生热爱自己的学科,并在考试中取得好成绩。

第一年带中考毕业班,说实在的有很大压力。自己也不知道如何去下手,和同行、朋友、教研员交流心得,自己也在课下勤看书、多做 题、上网找资料、在qq群中讨论问题,利用一切可以利用的资源,做了大量的准备工作。

功夫不负有心人,这次中考文综,我和xx老师的积极配合下,取得了最终的好成绩。最高分114分,110、106、109也大有人在。新的学年开始,教过的学生来看我。一中的王凤娇在八百多名学生中,政治单科在期中考中考到了340多名的。好成绩。新世纪本文来源:高中的魏佳悦喜出望外的告诉我,老师,我给你长脸了,我当时在想?原来自己的政治期中考试,考出了全班第一名。其实,做为本学校的学生能考出这般成绩,真的是不简单了。我真的替她们高兴。学生们道出了自己的心声。多亏老师在初中给我们政治打下的坚实基础,高中政治就是初中思品的延续。是老师教会我们做题的方法,启发、引导我们答题,培养了我们分析问题和解决问题的能力,从中让我们受益。其实,我的教学原则就是让思品学科和数理化一样,有规律可言、有公式可循。我是这么说的,也是这么做的。比说,现在三年级一班的暴俊蕾。“授之以鱼,不如授之以渔。”我把我的心得、反思、教学感悟全写到了我的博客中,并指导自己的行动。

我积极参加区里组织的各项活动,08年海港区德育心理渗透课《正确面对压力》获得二等奖。开学初,参加海港区思品学科的说课比赛,成功入围,讲了一节区级思品学科推门课《对外开放的基本国策》受到了教研员的好评。

在课下经常阅读与本学科有关的书籍,并努力尝试去写文章,并在报纸和期刊中发表。这学期《新课程理念下中考政治复习的几点思考》在素质报上发表,并获得稿酬。《组合式选择题解决方法探析》在国家级教育艺术上发表。编写的试卷,通过审核也即将在少年智力开发报人教版发表。

这些成绩只能代表过去,在新的学年里我会加倍努力,努力提高自身素养,使个人价值得以提升。

个人述职报告 篇三

时间过得真快,转眼间20xx年即将逝去,新的一年又将到来,回顾这一年来的工作,才发现自己的成绩虽未拔得头筹,但也名列前茅,位居三甲。现在想来,能取得这样的成绩,顾然同单位领导的关怀、各位同志的帮助不无干系,但同自己的努力和付出的辛勤也同样密不可分。现就我个人方面的原因做一下汇报工作:

敬业爱岗,视单位为我家

自从20xx年被招入烟草公司至今已过了xx年多的时间,作为一名濒临破产企业的下岗职工,我深深知道爱岗敬业的重要性和一份工作的来之不易,我对烟草公司招收我是怀着一份深深感激之情的,也许正是这样,才使我对新的工作充满热情。正所谓隔行如隔山,对于从事烟草公司客户经理一职来说,我以前所学知识和工作经验完全无用武之地,以前的财务工作是对着表格来做。现在要面对的是一个个活生生的人,这就要求我重新做起,从头再来。我想尽一切办法,利用业余时间向一些老同志请教,但是由于这项工作在我县起步较晚,也算是一种新生事物,实在是没有太多现成的经验可学,一切几乎全得自己摸索,包括怎样搞好同客户的关系,怎样培育新的卷烟品牌,怎样调剂卷烟品种来满足不同的消费地域和群体等等。总之,学这学那只有一个目的,那就是尽快掌握新的工作要领,满足新的工作要求,使之成为我新的人生起点。

在抓紧一切时间学习业务知识,充实头脑,提高工作技能的同时,我更注重与所里的同事们之间保持一种亲密的兄弟关系,作为一个基层单位,一个所就是一个家,所里的同事就是自己的弟兄,而一个人的成绩也不仅是靠一个人就能取得的,每个人实际上就是所有的工作链条中的一环,哪一个环节出了问题都不可能把工作干好,所以与同事们之间的团结协作也是很重要的,不管是稽查员、送货员还是司机师傅,都与我的所谓成绩密不可分,而我作为集体的一员,单位效益的好坏直接影响到我的既得利益,对此我有切身体会,而单位要想有好的效益,又与每个员工的一点一滴的积累不无关系,所以我在单位就像在自己家里一样,就像为家里人做事一样,认真负责、殚精竭虑、不遗余力。这样我与同事们的关系非常融洽,为我在工作中能取得优异成绩奠定了良好的人际关系。

加强沟通,维护客户利益

作为烟草公司的客户经理,同我每天接触最多的就要算是卷烟零售客户了,没有他们的支持,我所做的一切全是无用功,通过两年多的磨合,我同他们之间建立了牢不可破的亲情关系。因此我必须把他们的利益放在第一位,设身处地为他们的利益着想,这样做的目的也正是为了使他们成为我公司忠实的客户,把我们作为商品的第一供应商,自觉地抵制假冒伪劣卷烟的冲击,更好地保护好消费者身体健康、维护好消费者利益的同时,无形中也为公司创造了效益,在客户能获得最大利益的时候他们也就真正成为了烟草公司的销售终端,为公司的可持续发展提供了充足的网络保障。

进入20xx年,我同卷烟经营户的关系也进入一个新阶段,我对他们可说是已经非常熟悉了,谁最爱卖什么样的卷烟,谁最爱老品牌,谁最爱新品牌,谁几天该补一次货等,我都了如指掌,对于他们提出的一些问题我也能够及时处理并提供帮助。对于个性化服务,我更是驾轻就熟,运用自如,我把自己的手机号给每个经销户都留了一份,他们谁有问题可以随时同我联系,对于该补仓而未补的情况,我也会打电话过去或亲自登门去提醒一下,他们对此都非常感谢,把我当成知心人,有什么事全对我说,而我在卷烟品牌的调剂方面尽量做到紧俏烟户户有,断档卷烟一定会告知他们一个合理的理由。现在广大农民的收入还较有限,消费水平也较城市低很多,加上外出务工人员较多,所以五类卷烟在农村这块市场的消费需求比较大,而由于烟厂在生产方面也在提档增效,因此,五类卷烟的生产量极小,根本无法满足消费需求。在访销过程中,就有很多经销户、普通消费者问到这个问题,问为什么没有五类卷烟,我对他们提出的问题一一答复,不论时间再晚都会解释清楚每个问题,真到他们满意为止,这些东西看来是微不足道的小事,实际上并不尽然,虽然多费些口舌,但对于他们来说却是一种信息的传达,使他们增加了对我、对烟草公司的信任度,不解释清楚的话,他会认为是烟草公司故意不给他烟,断他的财路,他就会转而向别的地方寻求货源,对于烟草公司以后的发展造成不稳定因素。

由于我与经销户的沟通,他们都非常理解和支持我的工作,这种融洽的关系也使我受益匪浅,他们向我反馈了很多有价值的需求信息,更有经销户直接拒绝那些来路不明的私烟,认为通过我给他订的卷烟才货真价实。

乐观自信,养成良好的心态

自信是使看似不可为的事情取得成功的前提,有了自信才有取得成功的可能性,而乐观却是一种对于工作的态度,视工作为快乐、享受,必然会得到工作给你带来的最大回报。

自从进入烟草公司以来,我对于领导及单位交给的各项任务都持自信和乐观的心态:别人能完成的我也能完成,他们能做好的我也同样做得出色,我并不比他们差。对于每月的任务指标,由于我对于经销户的真情实感及他们的大力支持,我完全有把握很好地完成,事实也果真如此,这样的工作业绩也使我感受到了成功的快乐。正所谓知足者常乐,我的快乐正是来自于低起点的目标定位,这样的定位使我很快便实现了一个个的目标,而正是一个个目标实现的积累收到了意想不到的结果,也使我从中得到更大的乐趣,使我懂得在工作中一定要有自己实现工作任务的标准,哪怕它与实际目标有一定差距,那也没什么,先把它实现了吧,然后再做其他的,这样就是在享受工作了,而不会感到它带给你的压力,你就会更加热爱自己的工作,也会干出更多的成绩。因此保持良好的心态以及乐观自信的工作态度也是我取得成绩的保证。

态度决定一切,只要你努力了,你终究会得到回报,成绩只代表过去,这点成绩的取得有我的辛勤和汗水,更离不开同志们的协助以及经销户的大力配合,这是大家共同努力的结果。尽管有了成绩,但是和先进同志相比还是有很大差距,还有努力的余地。因此,我会在新的一年里以此为新的起点,去开拓更灿烂辉煌的局面。

个人工作述职报告 篇四

一、以身作则,为人师表

班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比,班主任所担负的对学生的教育责任更重。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。

因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,要求学生做到随捡,在平时,我看到地上有纸屑时,总是弯下腰去捡起来,我发现,那些近旁的学生看到我这样做之后,也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

二、加强思想品德的教育

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于二年级的孩子来说,正是接受各方面教育的时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。比如在三月份进行雷锋精神宣传的时候,我就请小朋友事先找找有关雷锋叔叔的资料或书籍,利用班会课来交流小故事,说说我们要学习雷锋叔叔的哪些精神;在进行环保教育宣传时,我会和孩子们讲一些地球环境的现状,引发孩子们环境危机感,再请小朋友来当“环保小卫士”,给环境保护支招;在进行安全宣传时,我就结合日常生活中的事例让学生来评一评,说一说,议一议……

此外,我还利用班会课,和小朋友们开展各种活动:比如植树节时让他们通过自制小标签的形式督促自己保护周围的一草一木;母亲节的时候,让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的祝福或帮他们作件好事;开展以“争做文明礼貌小标兵”为教育主题开展了活泼生动的主题班会;把班级分成七个互助小组,让学生在互助小组中通过多种形式的互助活动互相帮助,取长补短,共同进步。

三、加强班级管理,培养学生能力

如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯、培养学生能力呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法:

1、由小组负责清洁卫生。

卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。

2、课间纪律。

对于课间纪律稍差,在经过提醒之后仍旧不改的小朋友,我也会采取小小的惩罚,比如在他跑得满头大汗的时候,我会请他回到自己的座位上休息,当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”,有些喜欢打闹的孩子,我则会请他来帮我做事,比如整理本子,收发本子,拖拖地,抹抹桌子……,换个方式让他手不闲着,最后也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐,从而进行文明的课间活动。

3、让学生展示自我,树立自信。

二年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用学校网站这样一个良好的平台,将学生每周写话选取一些优秀的发到网上,让更多的孩子和家长能够看到,并且在作文课上朗读学生的作品,学生的反应热烈,写话的兴趣也更浓厚了。此外利用班会开展一些小活动,诸如:查字典比赛,成语接龙,童话故事比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。

4、特殊学生的教育。

一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些,常此以往,定会拖班级的后腿。因此,我会利用一些课间时间来帮助他们,在作业上有困难的 www.huzhidao.com ,就一道一道题跟他一起做。当然课间的时间基本上是不够的,因为还要去注意其他小朋友的课间活动情况。因此大多数情况是在放学之后或午休时间,单独留下几个学习有困难的学生进行补习。主要是帮助他们完成当天的作业和订正,还会和他们明确回家作业的要求,此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好,比如插嘴现象很严重,坐立姿势也不端正,针对这种情况,我主要将他们分散在班级中,有个别特别调皮的就安排他们坐在最前面,上课经常提醒提醒,也便于管理。

5、家校沟通,携手共进。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,因此,经常与家长取得联系是我们的责任,也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期中,我利用家访这一平台,主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。

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