家长会欢迎词（优秀8篇）

2024-03-28 09:15:23

在不断进步的时代，越来越多地方需要用到欢迎词，好的欢迎词可给客人一种“宾至如归”的感觉，为下一步各种活动的圆满举行打下好的基础。在写之前，可以先参考范文，以下是美丽的小编帮大伙儿收集整理的家长会欢迎词（优秀8篇），仅供参考，希望可以帮助到有需要的朋友。

家长会简短欢迎词篇一

尊敬的各位家长：

大家好！

我是八（X）班的学生XXX，很荣幸能作为学生代表，对尊敬的家长们说说心里话。

转眼间，两年的时光飞逝而过，我们深深感受到了初中学习生活的紧凑与充实、辛苦与欢乐。要想在紧张繁忙的初中生活中取得好成绩，就一定要学会学习。

我想谈谈自己对学习的认识。首先，要树立明确的学习目标。究竟我们为什么要学习？为谁而学？我们既不是为老师学习，也不是为家长学习，而是为自己而学习，为一年后考进信高而努力，为四年后考上理想中的大学而发奋，为最终到达自己的理想彼岸而努力拼搏！其次，要端正学习态度。学习在于平时的点点滴滴的过程，并不完全只追求结果。如果说平时不努力，到考试前抱佛脚、搞突击，就能取得好成绩，这完全是投机取巧。学习的过程，最重要的是把握课堂上的45分钟的课堂效率，课堂对于我们学生来说是最重要的，上课不认真听讲，课后再怎么补习也于事无补。那么如何取得高效的课堂效率呢？这就要求我们上课积极思考，大胆发言，在课堂中交流自己的想法。班主任王老师给我们班配备的是九中最优秀的`教师团队，只要跟着老师的思路走，加上自己的努力，就一定可以取得好成绩。除了上课认真听讲之外，课后要认真高效地完成老师布置的作业，及时复习。学习的过程很辛苦，但是收获成果的快乐却是无法言语的。

我特别喜欢一句话“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”并把这句话当作自己的座右铭。我认为在学习的道路上，没有捷径可走，只有“勤奋”二字，勤奋就是不懈地努力，努力学习。一份耕耘，才会有一份收获。

最后，作为班长，我一定和班主任老师，带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班集体，一定会做得越来越好！

谢谢大家！

家长会欢迎词篇二

各位家长：

大家上午好！

首先，代表学校和高三全体老师对你们的到来表示欢迎！能在百忙之中抽出宝贵的时间参加我们的家长会，足见你们对子女的关心和对学校工作的支持。

各位家长，时间过得很快，再过几天就是元旦，新的一年将要开启。如果将高三比作人生的十字路口，那么，我们依稀看到闪烁的红绿灯。粗略算来，距离高考仅168天的时间，这对于高三学生来说，无疑正处在攀登的关键时期。在这个时候召开家长会，就是为了加强老师与家长之间的联系，交流学生在校及在家的情况，以便老师能更好地因材施教，同时促请家长积极参与到学生的管理中来，形成学校、学生、家庭三方合力，争取将最后的时间效益最大化，实现我们共同的目标。

借此机会，讲四个方面的问题：

1、介绍近三年学校发展情况；

2、本届高三及本次月考基本情况；

3、高三备考的主要举措；

4、关于家庭教育的建议。

大家都还记得，20xx年9月初，你们的孩子刚跨入新一中，成为新一中迎接的第一批学子。如果说当时的新一中犹如一张白纸，那么经过两年多的努力，我们已经描绘出一幅生动的画卷：优良的校园环境、省内一流的办学设施、日益完善的学校管理模式：今天的无为一中无愧于省级“示范高中”的称号。目前，全校三个年级67个教学班，在校学生3723人，教职员工265人。

尤为值得称道的是，在新一中建设到搬迁的四年间，无为一中教学管理不松懈，办学质量不下滑，高考一本、二本达线率稳居芜湖市同类学校前列。20xx年我校一本达线率为51.7%，二本达线率为86.7%；20xx年，一本达线率为39.8%，二本达线率为77.8%；20xx年，一本达线率为41.6%，二本达线率为79.2%；20xx年，一本达线率为46%，二本达线率为78%。

本届高三共26个教学班，在籍学生1335人，其中理科班级18个，文科班级8个，文理科各有一个国际班。虽然纵向比较，入学时生源质量有所下滑，但经过努力，目前高三学风良好，广大师生正以饱满的热情向高考冲刺。学校对本届高三的期望是：一本达线率超42%，二本达线率达到80%，二本达线人数突破1000人。

这一期望的设定，既考虑到近几年相对稳定的办学质量，又有对生源素质的理性分析，当然，设定这一目标还希望通过合理的激励引导师生齐心协力、奋勇拼搏，使20xx年高考成果最大化。也就是说，这是一个通过学校、家庭、学生共同努力能够实现的美好愿景。

各位家长，到目前为止，学校已组织了三次高三月考。第三次月考试卷校内命制，各学科考试范围与教学进度同步，考题难易度基本适中，对前阶段复习达到了很好的检验效果，但考虑到目前刚进入一轮复习，有些同学在答题时未必适应，成绩波动在情理之中。具体来说，全年级理科最高分672，600分以上49人，560分以上155人，516分以上361人，500分以上450人，437分以上725人；全年级文科最高分607分，600分以上4人，560分以上57人，523分以上173人，500分以上253人，454分以上353人。总体来说：1、学生成绩纵比呈现上升态势；2、理科形势较好，620分以上有19人，可以引导冲击名校，500分以上450人，都有冲击一本的希望；文科高分不多，但500分以上有53人，这也是一本的重要基础。

当然，月考不是高考，但管中窥豹，用月考成绩作参照，可以为后面的复习对准坐标，找准抓手，有的放矢。138天的时间本身就是一个巨大的增长空间，对学生的成长来说有无限的想象，对成绩的提升来说留有足够的努力余地。可以毫不夸张地说，谁抓住了这138天，谁就抓住了未来。

目前看来，高三教师群体整体素质高，他们有很强的责任心，脚踏实地，科学备考，你追我赶。这一点非常喜人，这是高考成功的可靠保障。对今后的复习迎考，学校制订了详尽的“三阶段”高三备考方案。针对三次月考出现的新情况，校长室已及时采取应对措施，主要有：1、加强课堂管理，增强复习课效率； 2、落实领导包班，协助班主任做好教师协调和学生思想工作；3、分学科研究学生学习状态，做好学科治拐；4、聚焦学困生，培育学习信心，做好后进生转化工作；5、强化周考、月考和针对性测试，用“练”丰富解题经验，突破速度瓶颈；6、加强对考纲和全国卷的研究，注重信息收集，提高备考迎考针对性。

最后，与各位家长交流一下高三阶段的家庭教育问题。

毫无疑问，今天到会的各位家长都重视孩子的教育，但我想问四个问题：1、孩子进入高三后，你主动与孩子的老师、班主任联系了几次？2、每次月考后，你能与自己的孩子坦诚地交流、沟通吗？3、每次月考，你问过孩子的排名，关心过孩子的短腿学科吗？4、你考虑过暂停手头的生意，给孩子陪读吗？

这四个问题都与家庭条件无关。我也无意拷问各位家长，而是让家长通过对这四个问题的反思，真正把孩子的学习当回事！“儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。”在你的孩子处于人生十字路口的时候，这样的想法要不得。俗话说得好：“富不过三代”，但一个孩子的成功将惠及三代。30年前看父爱子，30年后看子敬父。错过高三这个阶段，后悔就晚了。

有些家长总是说，我没有读什么书，是教育的门外汉。教育其实很简单，首先要以身作则，其次是因势利导。

以身作则就是给孩子做个好榜样。比如孩子不爱起床，家长就早起床；孩子不爱学习，家长就不看电视，陪孩子一起读书。玩牌、打麻将对许多家长来说是常事，但它对孩子的负面影响很大。不少家长喜欢打牌、喝酒，这些习惯是孩子最厌恶的。在这最后的168天中戒除这些习惯，你就是在对自己负责。

因势利导就是要把握时机加以引导。很多家长面对孩子的成绩同样心情低落，这是教育中非常可怕的现象。家长没有信心等于扼杀了孩子的成长。家长应少说抱怨的话，少说打击孩子心灵的话，少说给孩子定性的`话。如：你看人家的孩子多优秀，就你没出息；考这么点分数就等回家种地吧；你把这100天混下来出去打工挣钱；只要你在学校别惹事我就知足了。这些话，你今天听过觉不觉得刺耳？不妨这样说：你很聪明潜力很大，在下一把劲成绩肯定会提高，你看谁家的孩子本来成绩不好，通过努力也考上大学，你也肯定行。

各位家长，高考不是一个人的奋斗，孩子高考成功有父母一半的功劳。离高考还有168天的时间，时间紧迫，提五点建议：

1、给孩子以自信

有了自信学生才能有更强的学习动力，不管是志存高远的学生，还是成绩靠后的学生都是如此。要善于鼓励、善于调动，让他们相信他们能行。有一本书，名字叫《好妈妈胜过好老师》，其中有一句话耐人寻味：“绝不向孩子要分数，要培养孩子的管理能量，对知识的好奇心，爱钻研的精神，提出问题的能力，寻找答案的兴趣”。对孩子失去信心的父母，可能期望值过高，或者说是虚荣心在作怪。父母在高三过程中扮演的是配角，不能过分干涉，更不能越俎代庖。

2、让每天都充满阳光

进入高三后，相信每个孩子都会尽最大努力去拼搏。孩子本身面临的压力就不小，父母不要太在意孩子每次考试的成绩。只要孩子尽力了，什么样的结果都能接受。每天孩子放学回到家里，家庭氛围最好是温馨和谐的，开开玩笑、讲讲笑话，吃饭时聊聊天，谈些轻松和感兴趣的话题。在这样的环境中，孩子心情舒畅、精神振奋，容易产生愉快的情绪体验和积极向上的进取精神；在愉悦的状态下学习，效率才能高。高考备考中段是最容易焦虑和懈怠的阶段，我们要理解孩子的焦虑，要学会沟通。

3、教育方式要因人而异

压力过大型：多鼓励、多关心，放松心情；

盲目自信型：提出明确目标，制定明确的计划，增强紧迫感；

情绪焦虑型：少唠叨、少激化矛盾。

4、做好孩子的后勤工作

在高三过程中，如果说学生是主将，父母就是“后勤部长”。父母能做的，主要是生活方面的照顾：膳食营养方面，水果、蔬菜合理搭配，保证孩子的每餐饭有足够的营养，尤其是早餐；也可以准备一些夜宵，保证每天有足够的肉类、蔬菜和水果，使孩子有充足的体力应对繁重的学习；根据气温的变化帮孩子适当增减衣服，每周陪孩子做一些运动，如打篮球或游泳，增强体质，避免孩子生病影响学习。

5、注意培养孩子的意志品质

高三复习最容易滋生厌战心理，浮躁情绪，但备考路上谁坚持到底，谁才能笑到最后。我们家长也要挺得住。

最后，预祝20xx届高考考出好成绩，愿我们的孩子都能拥有一个美好的未来！

谢谢大家！

家长会欢迎词篇三

合：尊敬的叔叔，阿姨、爷爷、奶奶们：

上午好！

（男）感谢你们在百忙之中来到学校。

（女）你们放下了手头紧要的工作，带着路途的辛劳和对我们的期望步入了圣特这美丽的校园，共谋教育良策，共铸教育辉煌。

（男）在温暖的春天，你们的到来让我们体会温暖和幸福。

（女）你们的到来让我们有了努力学习的信心和进步的力量。

（男）你们的到来必将鼓舞我们各项素质再上新台阶。

（女）我代表全班59名同学对你们的到来表示热烈的欢迎！代表全班同学对你们给予的鼓励与关爱表示由衷的感谢！（带领鼓掌）

男：父爱如山，

女：母爱如海。

合：你们像大海般宽广、深沉，容纳着我们的悲伤和欢乐；你们象丝丝细雨，轻柔，细腻。含着我们的脉脉深情。

女：在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪；

男：在我们曲折的人生之旅中，是您词语我们力量和信心；

合：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房；在艰难困苦的季节中，是您为我们披荆斩棘，与我们一道冲峰陷阵。是您！一切都是您！点滴全是您！没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续！

男：如今又是一个春夏秋冬，又是一年日夜轮回，转眼间我们已经进入五年级，一个决定我们人生命运的里程碑。

女：你们在我们身上灌注了心血和汗水，你们在我们身上寄托了希翼和梦想。

男：中学的生活是我们踏入社会的第一步，我们即将面对以后生活的大风大浪，

合：但请你们相信，我们决不会畏惧，决不会害怕，决不会妥协这些狂风暴雨。我们不会被困难挫折所吓倒，

男：我们一定会勇敢地扛起肩上的重任，坚持不懈地走向成功！

女：我们一定会化失败为动力，化苦累为信心，我们一定会一部一个台阶一步一个脚印。

合：请你们放心，我们已经下定了决心要在圣特这片沃土上，铺就我们无悔的

青春，！请你们相信我们会用我们的汗水与勤劳回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦，我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条散满关爱鼓励的道路走向未来，我们将让青春的光芒在三年后照亮这里的每一个角落，照亮我们每个人的心房！

男：世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了你们的爱，我们才变得如此完美，

女：因为有了你们的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，因为有了你们的。爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往，

合：因为有了你们的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！

女：天下多少惊人事，莫过人间父母情！

男：自古亲情感天地，涌泉难抱父母恩！

女：千言万语，道不尽我们心中的感激！

男：纸短情长，写不尽我们心中的祝福！

合：我们唯有在心中默默为你们祝福，用行动来证明，我们是你们最好的儿女。

最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满！

家长会欢迎词3

亲爱的爸爸，妈妈们：

你们好！

A：我们知道，炎炎烈日阻挡不住您关心的脚步。

B：忙碌的工作羁绊不住您拳拳的爱心。

A：在焦急的等待中，我们又看到了你们熟悉的身影。

B：在紧张的眺望中，我们又看到了你们关切的目光。

A：我们兴奋、我们欣喜

B：我们骄傲，我们自豪。

A：摆一把椅子，放一杯热茶，怀着一颗真诚的感恩之心，我们代表四年级全体学生向你们致以最热烈的欢迎和最衷心的感谢！

B：欢迎你们！谢谢你们！

A：父爱如山，你们像山一样伟岸，容纳着我们的烦恼和欢乐；

B：母爱如海，你们像大海般宽广，饱含着对我们的脉脉深情、拳拳爱心。

A：难忘生病时，您无微不至的照顾；

B：难忘骄傲时，您谆谆的教导；

A：难忘烦闷时；您细心的开导；

B：难忘失望时，您鼓励的话语。

A：十个春秋过去了，我们怎能忘记您在我们身上倾注的心血和汗水。

B：我们怎能忘记您在我们身上寄托的梦想和希望！

A：千言万语，道不尽我们心中的感激！

B：纸短情长，写不完我们心底的誓言！

A：我们唯有在心中默默感激，

B：我们唯有用行动来证明：

A：我们一定不辜负你们的殷切希望，

B：我们一定会成为你们最骄傲的孩子！

A：最后，祝愿所有的爸爸妈妈身体健康！生活幸福！

B：祝愿所有的家庭幸福！美满！

合：谢谢大家！

家长会欢迎词简短一句话篇四

尊敬的各位家长朋友们：

大家下午好！非常感谢大家在百忙之中能够莅临学校检查指导工作，也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱！你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体老师努力做好本职工作的鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现。希望您能借此机会了解学校的发展状况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

在家长会开始之前，我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态，不要在教室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。

今天的家长会分为两个阶段进行：

第一阶段是年级家长会，分别由学校副校长刘昌福朋友就学校过去的一年学校所取得的成果做简要汇报、家长代表发言以及史承灼校长做重要讲话。

第二阶段是班级家长会，由各班班主任组织本班的家长会，部分老师和你们见面交流。

家长会的欢迎词篇五

尊敬的各位家长：

大家好！

今天你们带着对子女成长的殷切关怀和对学校工作的极大支持，来参加本次家长会，在此，我代表学校政教处对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

十年树木，百年树人，孩子的健康成长是家庭、学校、社会共同探究的话题，加强家长和学校之间的联系，彼此尊重、快乐沟通、相互支持才能促进孩子全面发展和健康成长。

今天我主要讲三方面内容，一是让家长了解我们学校的班级管理工作；二是针对处于青春期的孩子简单谈一下家庭教育的作用。三是学生的安全教育。

一、学校德育管理课程化，班级管理自主化。

教育根本，德育为先，学生的健康成长是学校教育教学的根本，本学期学校加大德育引领作用，开学以来，组织了各种活动争做环保小卫士活动，尊规守纪我最行活动，我的班级我做主之班级文化布置活动，召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题班会，组织召开“三爱”主题班会观摩，以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题征文比赛活动，“保护环境、节约资源”手抄报征集活动，爱学习、爱劳动之育花活动，一日小家长活动，等等，从活动中引导学生从点滴做起，有理想有追求。通过周周有主题，月月有评比活动使学校德育管理课程化，育人教育科学化。

班级管理实现了自主量化管理，每位学生都参与其中，即是管理者又是被管理者，人人有事做，人人有事管，对班风、学风的形成起到了重要的作用。同时各年级针对年级特点对学生制定学生发展良药，初一普及《弟子规》，初二学生填写《成长护照》，初三全面迎战中考。全校两千多名学生正在积极努力健康的向前发展。

二、处于青春期的孩子应该给予特殊的家庭教育。

处于青春期孩子的生理和心理特点发生着很大变化，这一时期的学生既充满着生机与活力，同时又充满着各种心理矛盾和冲突。他们表现出了强烈的独立自主的需要，希望摆脱成人的约束，其情感意志、个性发展还不成熟，其承受挫折的能力还比较低。易从一个极端走向另一个极端，带来的现状就是：学习方法不科学、感激、感恩意识淡薄、缺乏吃苦耐劳的精神、易于出现情感寄托、承受挫折能力薄弱，“肚量比较小”。遇到挫折就垂头丧气、意志消沉，凡事斤斤计较，甚至大打出手等不良现象。

各位同学不要惧怕，只要理智的处理，跟着老师走，听家长的话，我们就会平稳的渡过这一时期。

针对这些现象，我想提出几点咱们共同商榷：

1、在关注孩子的同时，给初中生更广阔的探索空间

对于处于这个年龄阶段的孩子，父母要更加关注，同时也要更加宽容。在发现孩子有交流的需要、有寻求帮助的欲望时，就给孩子提供朋友般的帮助和启发；同时，给予孩子广阔的探索空间，只要不侵犯社会和他人的利益，要容许孩子做一些跟自己的价值观可能不一样，但是无伤大雅的与众不同的行为。因为通过不同行为的表现，通过对自己种种行为后果的体验、确认、分析和总结，青少年慢慢地确定自己的行为方式，整合自己的自我形象。

2、父母要以开明的心态，帮助青少年发展独立性

在青少年阶段，家长要做好的就是控制住自己的感情，鼓励孩子独立，不要因为孩子不能够继续在孩子的生活中起重要作用而感到内疚，反而要为孩子的日益独立而感到自豪和欣慰。同时要正确引导孩子处理情感变化，正确引导孩子处理疑似早恋问题。

父母必须要让孩子知道，最终作出决定的是孩子自己，孩子要为自己的决定负责。所以，父母通过与孩子的沟通，根据孩子的需要在提供了种种背景资料、利弊分析和可能路径之后，一定要发自内心地对孩子讲：“你自己想一想，你自己决定该怎么做。如果你经过思考作出了选择，我一定会尊重你的选择。”等等。当我们苦于处理问题方法时，请及时与班主任沟通、交流，寻求学校的帮助。父母与孩子之间的情感寄托是它人无法替代的，彼此沟通时不要言过其实、人身攻击、威胁恐吓、居高临下、冷嘲热讽，挖苦等这样只能事与愿违，不利于孩子健康、快乐的成长。

3、帮助孩子了解社会，同时帮助孩子保护自己

孩子迟早要走出家庭和学校，独自去面对这个复杂的社会。因此，在青少年阶段，父母就要鼓励孩子去接触和了解社会。现在多数的父母为了给孩子的将来铺路，拼命的挣钱，却很少有时间陪孩子，养成了孩子内向、孤僻的性格。孩子的社会责任感和理想主义倾向，往往出现了倾斜，甚至会对自己造成不必要的伤害。因此父母陪伴孩子时可以创造一种平静、祥和的氛围，跟孩子讨论一些社会上的问题，通过讨论，可以增加孩子对社会、对自己的了解，帮助孩子在履行社会义务时保护自己。

三、学生的安全教育

安全重于泰山，安全是孩子们成长、学习的前提。也是我们拼搏、奋斗的动力，作为我们学校，更是把安全工作放到重中之重，每学期都有对学生进行安全专题教育会议，对交通安全、饮食饮水安全、防溺水、防火、电、专门做了详细的规定。而在家庭中我们更要时刻关注孩子的安全问题，督促孩子上学放学注意交通安全，时刻监督孩子衣兜和书包内是否有手机、管制刀具等等。与孩子交流中时刻以提高孩子安全意识为核心，加强孩子的自我保护能力。

总之，孩子是我们共同的希望，我们双方出发点和归宿点是完全的相同，希望我们共同努力，彼此尊重、沟通、支持、共赢。最后祝家长会圆满成功。

家长会欢迎词篇六

男：尊敬的学校领导、各位老师及家长们，欢迎大家光临xx班家长会。

女：首先我们以热烈的掌声欢迎班主任xxx入场，副班主任xxxx入场，以后各位科任老师进场。

第一项：真情告白（汇报课）

女：我们的进步离不开班主任无微不至的关怀，接下来请欣赏我们和语文老师共同献给你们的真情告白。

第二项：情况简介

男：我们成长的点点滴滴，妈妈会记得。

女：我们成功的点点滴滴，老师会记得。

男：俗话说，金无足赤，人无完人。

女：我们知道，作为一名学生，我们还存在着很多不足。

男：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼。

女：妈妈的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长。

男：今天，我们恳请老师真诚的指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步。

女：接下来请班主任张老师具体介绍班级及每一位学生的具体情况。

家长会欢迎词篇七

亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈：

你们好！

沐浴着新生的朝阳，采撷着晶莹的露珠，披沥着朦胧的晨雾，享受着清爽的凉风，您们来到了乌龙中心校，在此，请允许我们代表七年级四班全体学生对你们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！

父爱如山，母爱如海。你们像大海，宽广、深沉，容纳着我们的悲伤和欢乐；你们象丝丝细雨，轻柔，细腻。含着我们的脉脉深情。在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪；在我们曲折的人生之旅中，是您给予我们力量和信心；在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的'心房；在艰难困苦的季节中，是您为我们披荆斩棘，与我们一道冲锋陷阵。

是您！一切都是您！点滴全是您！

没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续！

如今又是一个春夏秋冬，又是一年日夜轮回，转眼间我们迈进了初中的殿堂。，初中生活，一个决定我们人生命运的里程碑。初中生活，一个扣紧我们心弦的关键时刻；你们

在我们身上灌注了心血和汗水，你们在我们身上寄托了希翼和梦想。

由小学刚进入初中的生活是苦的也是累的。时光是紧张

的，也是易逝的。但请你们相信，是涌浪，我们就决不会畏惧山涧的狭窄；是雏鹰我们就决不会害怕无垠的天空，是海燕，我们就决不会担忧前方的激浪，是劲草，我们就决不会危恐狂风暴雨。您的儿女，是困难挫折所吓不倒的，您的儿女，是狂风暴雨所打不倒的；您的儿女，一定会勇敢地扛起肩上的重任，坚持不懈地走向成功！您的儿女一定会化失败为动力，化苦累为信心，您的儿女一定会一步一个台阶一步一个脚印。

请你们放心，我们已经下定了决心要在乌龙中心校这片

沃土上，写下我们无悔的青春，！请你们相信我们会用汗水与勤劳回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦，我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条散满关爱鼓励的道路走向明天，我们将让青春的光芒照亮盐外的每一个角落，照亮我们每个人的心房！

世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有

了你们的爱，我们才变得如此完美，因为有了你们的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，因为有了你们的爱，我们才有翱

翔蓝天奋飞的向往，因为有了你们的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！

天下多少惊人事，莫过人间父母情！

自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！

千言万语，道不尽我们心中的感激！

纸短情长，写不尽我们心中的祝福！

我们唯有在心中默默为你们祝福，用行动来证明，我们

是你们最好的儿女！

最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满！

谢谢！

乌龙中心校七（4）班全体学生

家长会欢迎词篇八

各位家长、各位老师：

大家好！

把一份不尽人意的成绩单放在你们面前，是我们最大的愧疚，可是请听听我们的心声、我们的誓言、我们的呼唤。

如果把文学比作浩淼的蓝天，我就是那日光深处隐隐的星辰，只爱把清惬的韵脚系向飘飞的歌谣，畅想在雪域高原、边陲山寨，因为生活中实在难寻真正的快乐。可是，当我走进文科班，面对款款真诚的笑容，就深深的感觉到一种热情，一种能把空气中最潮湿的那部份点燃的热情。而且我相信，这也是在座每一位老师所能感觉到的。

我们来到文科班的原因是多方面的，或是出于对她本身的热爱而无怨无悔，或是被理化伤透了脑筋，然而当我们一齐踏上了李老师领航的“松原号”航船，有孜孜不倦的老师为我们扬起自信的风帆，我们又一次感觉到希望，不禁把这里当成了我们人生的襁褓、奋飞的基地。

各位家长和老师都知道，我们的班主任是在和死亡较量后，拖着满身的病痛来工作的。我并不了解过去一年三班的生活，可是当看到李老师过去的学生眷眷地回到这里，又恋恋地离去，看到他们三三两两的徘徊在窗下，我就深深地被师生间的那种默契所打动，而且庆幸了。半个学期来的生活更证实了这一点。老师总在用她自己的经历告诉我们，应该怎样面对生活的困难，应该怎样拼搏、奋斗。当体检时那令人发指的针头刺进血管，是李老师陪在我们的身旁，把我们抱在怀里，感受着母亲般的温暖，好像回到了家。

然而，我们也需要母亲，需要一个不会窃阅日记、不会查封课外读物，不会整天把“升学”、“考试”之类的词挂在嘴边的母亲。我们是中学生，需要有自己的一角天空，我们是文科生，需要广泛的涉猎知识，我们也是高考制度的“受害人”，也在啃书本。

我们的化学老师已是青丝染霜，沤心沥血地战斗在教学一线。那种强烈的事业心和责任感无形中就教育了我们。我记得，当《花季雨季》风糜校园时，那里面的“物理老太太”给了我们一种独特的灵感，从此，我们私下就这样亲切地称呼。令我惊奇的是，去年的一个雨天，当一个个子不高的男同学钻进老师的伞下，我们顺口讥讽道：“怎么跑老太太伞底下去了！”老师并没有现出丝毫的愠怒，而是把那个同学紧紧地搂在小小的伞下。那一刻，我的心中骤然间有种感觉叫“博爱”。作为一个意向文科生，我们深知化学和物理的重要性，也没有放弃，只是薄弱的基础要让老师多费心了。

我们的物理老师毕业于东北师大物理系。也许是因为年龄的关系，我们总能在幽默恢谐的气氛中度过每一节难熬的物理课。经常会生造出“纹丝不亮”之类的短语，或用奇妙的联想来解释物理现象，引起哄堂大笑。然而，那只是傻得离谱而可爱的精灵在上演幕幕喜剧，只是在焦灼中寻点快慰。两个月的时间，我们成了物理老师的“托”，因为总能问出些理科生不屑一顾的问题，可是大家坐在一起闲聊时，总会替老师抱不平，觉得教文科有点屈才。

秦老师毕业于东北师大政治系，是实验高中学历最高，经验最丰富的老师之一。我们所学的哲学是比较难懂的，在秦老师的'指导下，复杂的原理用几句话概括得清清楚楚，我们就是在一种崇拜与信任中来听政治课，所以这一科的成绩也是比较理想的。但是，更大的成功等待着我们，前进也就无止境。

我还要向大家介绍一下我们的数学老师。无需讳言，文科班的学生数学基础都不是很好，甚至可以说很差，但是我们和我们的老师都没有放弃，始终如一地努力着。刚刚开学时，我清楚地看见老师那被汗水浸湿的衣衫，心里总想着应该做点什么，然而我所能做的，不过是学得多一些，学得精一些，又不是想办到就能办到。老师总在讲解那些本没必要讲的题，从一个公式，一道例题，手把手的教。尽管这样，我们仍然用一个太让人失望的分数结束了这次期中考试。可绝不会因此而抹杀了老师的成绩和心血，我们只是在用“蜗牛精神”来督促自己，充实自己，完善自己。

教我们英语的李永辉老师，只是那一口流利而标准的读音就把我们征服了。尽管我对语法一窃不通，可是只凭语感就可以准确无误，实在不失李老师的功劳。

最后我要向大家介绍一下刚刚毕业就被接受担任二年级语文课的刘老师。老师和我们之间有着很近的距离，好像同龄人一样什么话都可以说。我们快乐地上完每节语文课，又盼望着下一节。老师就是用一种年轻人特有的青春朝气感染着我们，使一颗被学习压得异乎沉重的心豁然开朗，使人有种学习是种快乐的感觉。这也许是人生最大的满足吧！

我敬佩一句话，“谁不是一边受伤，一边学坚强？”人如此，一个班集体也是如此。我们坚信，有班主任和各位科任老师的指导，我们一定会成功！

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