党员自评报告（最新10篇）

2023-12-18 12:20:25

在学习理论知识的基础上，学习党的基本知识，坚持用党的思想理论武装自己的头脑，始终保持坚定正确的政治立场和方向。它山之石可以攻玉，以下内容是壶知道为您带来的10篇《党员自评报告》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

党员自评报告范文篇一

一、发放调查问卷和民主测评表征求意见

依据xx工委学习实践活动领导小组要求，按照农牧局“实施方案”，11月12日，党总支书记孔自武主持召开学习实践活动领导小组会议，研究部署党员领导干部民主生活会暨2008年度民主生活会准备工作，结合学习实践活动确定会议主题——以科学发展观为统领，推动农村改革发展。11月17日至28日，领导小组办公室发放调查问卷和民主测评表。共向涉农部门、xx镇主要领导、各村负责人、各站队发放调查问卷18份，收回16份，回收率为89%，发放民主测评表10份，收回10份，回收率100%。调查结果汇总后交党员领导干部传阅。党员领导干部之间，通过个别谈心沟通情况，相互征求意见，消除隔阂，统一认识，互相帮助，认真完成了发言提纲。

二、按程序召开专题民主生活会

党员领导干部专题民主生活会于2008年12月12日上午在农牧局五楼会议室召开，会期半天，会议主题：以科学发展观为统领，推动农村改革发展。

会议严格按程序进行。会上党员领导干部孔自武、岩喊、董木散分别就思想、工作、学习、生活等方面情况的基本情况和不足做了发言，认真开展批评与自我批评。参会人员一致认为三位党员干部的发言真实、客观、全面地反映了一年的情况，并以科学发展观为统领，结合各自工作实际实事求是地帮助领导干部查找问题和不足，提出客观的意见和建议。

组织部副部长付开伦等同志指导并针对会议情况发言，认为此次专题民主生活会内容丰富、程序规范，与会人员能积极发言，很成功，有一定质量。孔局长总结表示，会认真组织写好分析检查报告，并认真整改。

三、认真完成分析检查报告

分析检查报告是本阶段工作的核心成果，是前一阶段活动成果的集中体现，是整改落实的依据和方向。我局在按程序、高质量开好民主生活会的基础上，结合学习调研阶段的调研成果，形成了《xx农牧局领导班子深入学习实践科学发展观分析检查报告》（以下简称《报告》），并于12月29日邀请分管领导、“两代表一委员”、各有关部门领导、二级班子、离退休干部代表等共29人以座谈会形式进行评议。

在听取孔局长代表领导班子的《报告》后，大家对《报告》给与高度评价，认为我局领导班子对此次学习实践活动认识到位、高度重视，有创新、有亮点，得到了市委、工委领导小组的肯定。《报告》思路清晰，认真分析了当前xx农业的形势、围绕业务工作找准了存在问题、从客观和主观两方面分析原因、并提出解决对策，客观、真实，彰显了农牧局领导班子务实、负责的作风和较强的政治素养。我局已根据座谈会上的合理化意见对《报告》进行了完善，在整改落实阶段会拿出更具体的措施，巩固和发展前两个阶段的成果，使学习实践活动取得实效。

党员自评报告范文篇二

一、会前准备工作

1、本单位方案红头文件。

2、有支委会在每月党建工作例会中①学习县委组织部《关于召开2018年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》（监组组〔2019〕6号）文件精神和②安排部署的笔记痕迹。

归档材料：本单位方案、会议笔记。

二、组织生活会和民主评议党员

（一）、会前集中学习

二选一：①在年前已经自行组织开展2018年度组织生活会会前集中学习活动，或者②在2月15日“党员活动日”组织开展2018年度组织生活会会前集中学习党日活动。

1、学习内容：

（1）、组织学习关于加强党的政治建设指导思想。

（2）、组织学习视察湖北重要讲话精神。

（3）、组织学习防止和克服形式主义、官僚主义重要指示精神。

（4）、组织学习《中国共产党纪律处分条例》。

（5）、组织学习《中国共产党支部工作条例（试行）》。

（上述具体学习内容，各单位自己安排学习材料，不偏题就可以。）

2、党员进行讨论发言：

组织党员围绕“突出基层党组织政治功能，提高基层党建工作质量”开展讨论发言。或者围绕文件要求的相关主题开展讨论发言。

归档材料：会议方案或通知、图片、会议笔记、会议议程、签到表、请假条、学习资料。

（二）、广泛征求意见

各科股室、党员群众在《征求意见表》上对党支部班子（集体）和党支部班子成员（个人）提意见。

《征求意见表》有表格模板。

归档材料：本单位广泛征求意见的通知、所有《征求意见表》、过程中的图片。

（三）、交心谈心

党支部班子成员之间必谈、班子成员和党员之间广泛谈、党员之间相互谈。

谈话人和被谈话人填写《交心谈心表》，表格模板。

归档材料：所有《交心谈心表》、过程中的图片。

（四）、对照检查材料

党支部班子、班子成员和党员要写对照检查材料。

着重从认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面，查找差距和不足，撰写对照检查材料。

（党员个人发言提纲不用写）

归档材料：党支部班子对照检查材料、班子成员对照检查材料（要求详细些），党员对照检查材料。

（五）、召开组织生活会，开展批评和自我批评；召开党员大会，民主评议党员

组织生活会一般以支委会形式召开，民主评议党员一般以党员大会形式进行。（也可以直接开党员大会，会议议程包括组织生活会和民主评议党员）。

会议内容：

1、党支部书记要报告2017年度组织生活会整改措施落实情况。

2、党支部书记代表党支部委员会向党员大会述职。

着重从发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的组织生活、严格发展党员和党费收缴、加强党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风等方面，查摆存在的问题。

3、开展批评和自我批评

①自我批评（支部书记代表党支部做自我批评，查摆党支部班子问题；每个委员做自我批评）

②党支部班子成员相互批评

4、民主评议党员

①个人自评

②党员互评

③民主测评

发放《民主测评表》，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次，对党员进行无记名投票测评。优秀比例不超过三分之一。

④组织评定

结合上述自评、互评、测评，进行综合评定，优秀比例不超过三分之一。汇总填写《党员评定等次汇总表》。

预备党员参加民主评议，但不评定等次。（参会人员有名字，民主评议表上无名字）

对年老体弱、行动不便的党员，党支部支委会成员要专门上门传达有关精神，听取意见建议，会后告知评议结果。民主评议表上面包括病休、内退、退休党员名单，可评为合格。

评议结果向本人反馈，在一定范围内公示。

5、上级督办人员对下级党支部组织生活会和民主评议党员情况进行点评。

归档材料：党支部书记要报告2017年度组织生活会整改措施落实情况材料、党支部书记代表党支部委员会向党员大会述职报告材料、《民主测评表》、《党员评定等次汇总表》、党员自评和互评结果的书面总结材料、会议笔记（要求很详细）、上级领导督办点评材料（也可反映到笔记中）、会议议程、会议图片、签到表、请假条或情况说明（到会人数和请假人数相加为党员总人数）、评议结果的公示图片。

（六）、抓好问题整改

1、填写《问题整改清单》

党支部班子和个人要对照查摆的问题和党员群众提出的意见，填写《问题整改清单》，列出整改事项、作出整改承诺、规定整改时限。（请注意《问题整改情况》不嫩填写太简单，每一条整改事项和具体措施合计不能少于100字，整改时限不能写“立行立改”，要写具体整改时间，比如于****年**月前整改到位。）

归档材料：党支部班子《问题整改清单》和整改报告、党支部班子成员《问题整改清单》、党员《问题整改清单》。

（七）、总结

1、撰写本单位2018年度组织生活会和民主评议党员的总结报告材料。

2、结合党支部“党员活动日”活动或者党员大会，党支部向党员群众通报本单位开展2018年度组织生活会和民主评议党员情况和整改情况。整改内容和完成情况要在一定范围公示。

归档材料：组织生活会和民主评议党员总结材料、党支部向党员群众通报文件、通报公示图片。

三、会后整理上述所有资料，以备迎检工作。

按照归档材料逐一收集完善整理材料，最后归档的材料一定要准确、细致、完整。活动结束后一整套材料需要交局办（方案、通知、总结、通报要红头纸，其他可以交复印件。）

各党支部要在开每月党建工作例会的时候，将此次组织生活会和民主评议党员活动的准备、开展、整改情况、后期通报情况等要写在每月党建工作例会中。

四、强调：

1、各党支部书记要高度重视，所有党支部在2019年2月底前完成此活动。

2、到会人数和请假人数相加为党员台账上的总人数。简单的说，交党费有几个人，就有几个人参加组织生活会。

实在不能参加，本人要写请假条，并且有清晰和充分的理由才行。

年老体弱、行动不便的党员，概念上是75周岁以上。

（对年老体弱、行动不便的党员，党支部支委会成员要专门上门传达有关精神，听取意见建议。预备党员参加民主评议，但不评定等次。）

3、各单位要明确专人负责，对所辖党支部进行全程指导。

党员自评报告范文篇三

5.召开领导班子专题民主生活会。学校领导班子成员围绕主题，结合当前教育发展的新形势，联系思想和工作实际，结合党员群众对班子及个人提出的意见建议，认真分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因，严肃认真、实事求是地开展批评与自我批评，做到谈问题开诚布公、找原因深入透彻、表态度谦虚诚恳。（专题民主生活会召开的时间，提前2天报告区镇指导组。）。

6.召开组织生活会。全体党员要按照要求，参加支部组织生活会，对照科学发展观的要求，交流思想，统一认识，分析查找自身差距和不足，明确努力方向。领导班子人员要以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，认真听取党员意见。会后，学校党总支将校级领导班子专题民主生活会情况及时向区镇指导组汇报。

（三）形成领导班子分析检查报告

1.认真撰写分析检查报告。在学校党支书记孔国年的主持下，领导班子在前期学习实践活动的基础上撰写分析检查报告。分析检查报告要充分反映单位广大党员干部在贯彻落实科学发展观取得的成效；全面梳理存在的问题，实事求是分析主客观原因，列出立即解决和经过努力可以解决的突出问题，提出解决问题新举措；明确本单位科学发展的总体思路、主要措施和加强领导班子自身建设的具体措施。

2.反复听取意见。分析检查报告初步形成后，要采取多种形式进一步征求意见，对提出的意见和建议进行汇总、梳理，将这些意见和建议体现到分析检查报告中。在此基础上，领导班子要召开专题会议，进行充分讨论，反复修改完善，形成领导班子分析检查报告评议稿，并报区镇指导组。

（四）组织群众评议

1.确定评议人员。根据学校实际，合理确定参加评议的人员范围和比例，注意体现参评人员的广泛性和代表性，要有党员、教工和派代表，以保证评议质量。

2.确定评议内容。采取座谈会或书面评议等方式，评议可从五个方面入手：评议对科学发展观的认识深不深；评议查找问题准不准；评议原因分析透不透；评议发展思路清不清；评议工作措施可行不可行。

党员自评报告范文篇四

1.制定实施方案。调查、掌握党组织和党员队伍状况，研究制定本地本单位开展先进性教育活动实施方案。

2.继续查找党员。查找长期未与党组织联系的党员并造册登记，力争每一名党员都参加教育活动。

3.动员部署。召开动员部署大会。同时开展主题实践活动，并贯穿到三个阶段的各个环节。

4.培训党支部书记和工作骨干。培训工作由各市、县（市、区）和有关单位先进办负责。

5.组织党员学习有关资料。采用集中、分散、个人自学等形式，组织党员学习《保持共产党员先进性教育读本》、胡锦涛同志关于开展先进性教育活动的重要指示精神及其它

学习资料，重点是学习党章。

6.召开先进事迹报告会。邀请优秀共产党员作先进事迹报告。尽量安排每一名党员都参加一次先进事迹报告会。

7.举行形势报告会。邀请有关专家、领导为党员作形势报告，振奋精神、坚定信心，同时增强忧患意识。

8.召开学习心得交流会。以党支部为单位举行学习座谈，交流心得。

9.召开专题讨论会。围绕争创“三有一好”、争当时代先锋、永葆先进性，组织党员开展一次专题讨论和先进性具体要求大讨论。

10.安排党组织书记讲党课。每名党组织书记以保持共产党员先进性为主题，结合实际为党员讲一次党课。

11. 组织党员观看教育片。观看《郑培民》、《张思德》、《让党旗更鲜艳》及其他教育片。

12.开展主题党日活动。组织党员开展一次以保持共产党员先进性为主题的党日活动。

13.开展第一阶段的“回头看”。看一看党员学习培训覆盖面是否广泛；看一看党员思想认识是否提高、对保持先进性的具体要求是否明确；看一看是否开展主题实践活动并取

得实效。

14.召开党委（党组）先进性教育活动领导小组会议、支部会议。对学习动员阶段工作进行总结，研究分析评议阶段的工作。

15.召开转入分析评议阶段动员部署会议。总结学习动员阶段工作，部署分析评议阶段工作。

第二阶段：分析评议

16.广泛征求意见。党组织采取召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱和热线电话以及面访、信访、函访等多种方式，广泛征求本单位、服务对象和社会各界意见。党员

领导干部征求党员、群众、分管部门或单位的意见。党员个人主动征求和听取群众意见。

17.反馈意见。对党员的意见，由党支部负责同志反馈；对党支部及其负责人的意见由上一级党组织负责同志反馈；对领导班子集体和党委（党组）主要负责同志的意见，由

巡回检查组或督导组组长与派出单位党委先进办沟通后反馈；对领导班子其他成员的意见，由党委（党组）主要负责同志征求巡回检查组或督导组组长意见后反馈。

18.开展谈心活动。开展“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心活动，沟通感情、增进团结，互相提醒、共同进步，找准问题、形成共识。实行“三个必

须谈”：同一班子领导干部之间必须谈；直接的上下级之间必须谈；与本单位工作联系多、容易产生矛盾的同志必须谈。

19.撰写党性分析材料。党员按照“四对照、四剖析”的要求撰写党性分析材料，重点检查存在问题，剖析思想根源。书写有困难的党员，经党组织同意可不撰写党性分析材

料。

20.审阅党性分析材料。党支部负责同志审阅本支部党员的党性分析材料；党委（党组）主要负责同志审阅领导班子成员的党性分析材料；领导班子成员审阅分管单位主要负

责同志的党性分析材料。党员领导干部的党性分析材料按照干部管理权限上报。

21.党支部召开专题组织生活会。党员进行党性分析，开展自评和互评。党员领导干部以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。

22.领导班子召开专题民主生活会。党员领导干部自评、互评。巡回检查组或督导组参加民主生活会。

23.提出评议意见。党支部召开支委会，根据党员自评、互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，对每个党员逐一提出评议意见。

24.反馈评议意见。党支部把对每个党员的评议意见，以书面形式如实向党员本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。

25.党组织向群众通报民主评议党员情况。通报内容：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识、整改意见和努力方向，党支部的评议结果。

26.党委（党组）向党员、群众通报民主生活会情况。通报内容：专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题及其整改措施，其他需要说明的问题。

27.开展第二阶段的“回头看”。看一看征求意见、谈心活动是否广泛、充分；看一看党性分析材料是否做到“四对照、四剖析”、找准突出问题、明确努力方向；看一看民

主评议党员、领导班子专题民主生活会是否按要求进行，群众是否认可。

28.召开党委（党组）先进性教育活动领导小组会议、支部会议。对分析评议阶段工作进行总结，研究整改提高阶段工作。

29.召开转入整改提高阶段动员部署会议。总结分析评议阶段工作，部署整改提高阶段工作。

第三阶段：整改提高

30.党员制定整改措施。对照党性分析材料，结合党组织的评议意见，总结经验教训，制定整改措施。党委（党组）主要负责同志审核领导班子成员的整改措施，巡回检查组

或督导组配合。党支部委员会审核其他党员的整改措施。

31.党组织和领导班子制定整改方案。按照先进性教育活动的四个目标要求，针对存在的突出问题，制定整改方案。通过一定形式、在一定范围内向群众公布整改方案，接受

群众监督。整改方案报上一级党组织备案。

32.党员按照经审核的整改措施进行整改。结合落实保持共产党员先进性的具体要求、做到“三有一好”和履行岗位职责，着力解决存在的突出问题。

33.党组织和领导班子落实整改方案和措施。将整改方案进行分解，将整改责任落实到部门、落实到人。通过建立整改承诺、整改台帐、整改督查、整改情况通报等制度，确

保整改措施落到实处。

34.公布整改情况。在一定范围内公布党组织和领导班子的整改情况，听取群众意见，接受群众监督。党支部组织党员过一次专题组织生活，交流党员个人整改情况。

35.建立健全长效机制。总结、提升先进性教育活动的好做法、好经验，从制度上加以完善，建立健全共产党员永葆先进性的长效机制。

36.进行群众满意度测评。整改提高阶段结束时，参加教育活动的单位随即进行群众满意度测评。测评工作完成后向群众通报测评情况和结果。

37.召开党委（党组）先进性教育活动领导小组会议、支部会议。对第二批先进性教育活动各阶段的工作进行总结，提出巩固和扩大整改成果的工作安排。市、县（市、区）

党委先进性教育活动领导小组会议还要研究开展第三批先进性教育活动工作。

党员自评报告范文篇五

一、检查的对象：

本次检查为有重点的全面检查。即对全区各单位（牵头部门、已被巡视的单位除外）贯彻落实党风廉政建设责任制情况进行全面检查。同时，根据各单位的工作特点和党风廉政建设的实际情况，有针对性地强化对重点单位、重点内容的检查，使责任制检查既不留死角，又不流于形式，确保检查效果。

二、检查的主要内容：

查看：党委、党工委、党组研究落实党风廉政建设责任制，民主生活会及其它重大事宜情况的会议记录、台帐资料。包括：党组织和行政工作的会议记录、学习培训记录及近年出台的文件、规定、制度、整改措施等。

三、检查组组成

四、检查的时间和形式

1、检查时间：从*年12月初至12月底完成检查工作，各单位的具体检查时间由各检查组组长确定，原则上每个单位一天。

2、检查的形式：采用“一写、二听、三评、四谈、五看”的方法进行。

“写”指写总结报告。各单位党组织要写落实党风廉政建设责任制情况的报告。党政“一把手”撰写今年年度总结报告，内容包括德、能、勤、绩、廉及党员领导干部抓基层党建工作等方面，要实事求是、简明扼要，在3000字左右。

“听”指听取汇报。听取各单位党组织汇报单位落实党风廉政建设责任制的情况和党政“一把手”年度总结报告，并通报本单位自测评分情况。

“评”指民主评议。召开评议会议，由参加会议的干部群众以无记名方式对领导班子及其成员的责任制执行、德能勤绩廉和党政“一把手”年度总结报告等情况进行民主测评。评议会议的人员组成要求：街道评议代表由街道机关干部和社区（经合社）书记、主任，“两代表一委员”（党代表、人大代表、政协委员）和市民代表各若干名组成；有基层单位的局（办），评议代表由局机关干部和基层单位党政负责人、干部职工代表组成；其他单位的评议代表由本单位的机关干部和服务对象代表组成。

“谈”指个别谈话。有重点地进行个别谈话，谈话对象：各单位的领导班子成员；各单位的科室负责人和机关干部；基层单位、社区（经合社）主要负责人、群众代表等。

党员自评报告范文篇六

白云湖学区高桥小学党支部

2021.08.19

一、基本情况

三年来，我们进一步健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、离退休党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理，使党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道。在抓好党员常规培训教育基础上，围绕党的群众路线教育实践活动、“三严三实”教育活动和“两学一做”学习教育等专题教育活动，通过请进来、走下去等方式，积极开展形式多样的党员教育，努力提升党员队伍整体素质，为发挥党员先锋模范作用。从2019年1月至2021年7月，共举办党员干部培训6期，党员全部接受了专题培训。

二、主要做法

（一）加强组织领导，确保党员教育正常开展

1.加强组织领导。学校领导高度重视党员教育工作，把加强领导作为党员教育工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针，明确由党支部书记直接主管党员教育，定期听取相关职能部门的专题汇报，切实加强对党员教育工作的领导。每年年初，为引导广大党员干部积极参加学习，学校领导带头参与党员教育培训活动，每期培训，都由学校领导作开学动员报告。学校领导还坚持每年作1—2场专题讲座或辅导报告，讲国家大政方针、讲形势、讲改革、讲党建、讲廉政、讲职业素养等。

2.健全制度流程。注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，完善党员教育工作目标责任制，健全党员教育责任体系，强化教育职责。不仅从日常教育管理、组织关系转移、下岗党员管理、离退休党员管理、不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面对党员行为进行规范，同时进一步完善党内组织制度、党员定期学习、三会一课、民主生活会、民主评议党员等制度，坚持用制度来规范党员行为的教育与管理。不断完善党员干部培训管理流程，进一步规范了党员教育培训工作。

3.确保教学投入。将党员教育培训费用纳入职工培训经费，确保党员日常教育培训必要的人力、物力、财力，确保党员教育培训的教学场地、教学设施等不断得到改善。

（二）充分利用资源，发挥各方面作用，确保党员教育全面覆盖

学校整合内部教育资源，服务党员教育，采取“送出去、请进来、走下去”的方式，形成了以学校为主要阵地、各方面力量协同作战的党员干部教育格局。

最大限度地发挥学校教育阵地优势。年年有计划、有总结，月月有安排、有小结，每个培训项目都有详细的实施方案和效果评估。实行教学过程精细化管理。坚持“一课一评一分析”，确保授课质量；坚持班主任跟班听课和教学效果评估制度，强化培训教学全过程管理。

坚持党支部书记上党课制度，强化基层党员日常教育。每年组织党课2次以上。

充实党员教育师资力量。在学校范围内挑选业务能力较强、具有一定教育水平的党员干部承担党员教育实际工作，并在实际工作中不断加强培养锻炼，构建了一支业务能力强的党员教育者队伍。按照“不求所有、但求所用”的原则，加强与上级部门、上级党组织的联络，按照教学要求，邀请相关领导、教师来学校开展专题党课教育。

扎实开展丰富多彩的党建活动，将党员教育融入党建活动之中，丰富教育内容。坚持以奋斗者为本，面向全体党员，随时掌握党员思想动态，有针对性地做好思想政治工作；建立健全党内组织生活、党员目标管理、民主评议党员、党内创先争优等党员教育管理制度，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化党员教育、管理、监督工作，为党员教育拓展新的空间，促使广大党员以更大的热情投身本职工作，更好地激发了基层党组织和党员活力。

三、存在的主要问题

经过几年的努力，总体上看，我们的党员教育工作已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育工作跃上了一个新台阶，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。

（一）党员教育力度不够

就党员队伍整体状况而言，党员意识和宗旨观念不强、先锋模范作用发挥不够的现象仍在少数党员身上或多或少存在。特别还有个别党员对接受组织教育的重要性认识不到位，参加教育活动不够主动自觉。

（二）对党员教育主阵地的投入有差距

校园内基础设施陈旧老化，现代化的大、中型教室或学术讲座室不够。

（三）党员教育师资结构不尽合理

具备一定专业能力、能较好承担党员教育教学任务的党员教育工作者呈逐年递减趋势，新培养的后备力量因基础理论功底不够扎实、实际工作经历不够，教学能力有限。

（四）教育培训制度难以落实

极少数党员对党的理论、方针、政策满足于一知半解，以各种借口不服从调训，该训未训、重复培训的现象仍然存在，也有人即使参加培训学习，也抱着应付态度，不能全身心投入。

四、下一步工作打算

党员教育工作是党的事业的重要组织部分，是提升党员队伍整体素质、进一步纯洁党的组织、更好发挥基层党组织的作用的重要途径。下一步，我们将在认真总结前段工作得失的基础上，不断加强和改进党员教育工作，努力培养和造就一支具有坚强信仰、坚定信念、坚强组织纪律观念的党员干部队伍。

（一）打造工作合力

进一步加强对党员教育工作的领导，健全在上级党组织的领导下，。定期听取党员教育培训工作汇报，根据需要召开党员教育培训工作协调会议，集中解决教育培训中出现的各种问题，研究部署下一阶段工作，深入开展创建学习型党组织活动，使党员经常性教育活动落到实处。

（二）强化主题教育

继续坚持在党员教育中高扬党的旗帜，进一步加强党员的理论教育，以中国特色社会主义理论体系为主线，在加强马列主义、毛泽东思想教育培训的同时，深入开展系列重要讲话精神教育培训，用科学的理论武装广大党员头脑，引导党员树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，使每个党员在工作、生活中带头践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神追求。

（三）加强纪律教育

根据中央关于推进惩治和预防腐败体系建设、落实党风廉政建设责任制的要求，进一步加强对党员的法律法规、党风党纪和反腐倡廉教育，使广大党员严守党的纪律，清正廉洁、拒腐防变。

党员自评报告范文篇七

1、在政治方面。本人认真学习贯彻落实党的十八大及历次会议精神、系列重要讲话精神、省第十一次党代会精神和公司党委印发的《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育的具体安排意见》等，加强“三会一课”制度，把党组织安排的各项工作任务及时积极的完成。深化学习，每月认真做好学习记录，撰写学习心得体会。始终保持与党中央高度一致，自觉维护中央权威，讲政治，顾大局，时刻以一个共产党员的标准要求自己。

2、在执行纪律方面。认真学习并组织广大党员干部学习《中国共产党章程》、学习关于《新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、**司纪发[2019] 6号《关于做好2019年五一、端午期间反腐倡廉工作的通知》、**司纪发[2019] 2号《关于开展“学习贯彻党章党规党纪、以全面从严治党推动企业改革发展”主题教育的实施方案》、**司党发〔2019〕20号《关于强化**公司基层党支部全面从严治党“两个责任”落实的通知》、《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育的具体安排意见》等，时刻牢记组织观念，遵守组织纪律，自觉参加、组织党的组织生活，按时交纳党费。具备较强的政治敏锐性和鉴别力，明辨是非，敢于同各种错误思想、错误言行作斗争；自觉加强自身廉洁意识，树立清风正气，敢于同腐败行为作斗争，认真落实《廉洁自律准则》及各项规定，自设高压线，不碰触红线，自觉落实“八项规定”，自觉反对“四风”，纠正“庸懒散软奢”不良作风。牢记党员身份，自觉与党中央保持高度一致。

3、在品德方面。社会公德方面：时刻遵守国家法律法规和公共秩序，恪守公共道德的行为习惯；职业道德方面：始终做到干一行，爱一行，钻一行，不因环境变化而降低对自身尽职尽责的标准和尺度；家庭美德方面：能做到尊老孝亲，夫妻和睦；个人品德方面：注重修养，追求进步，积极做到谦逊审慎，乐观向上。

4、在发挥作用方面。工作中能够认真履行职责，不断增强事业心和责任感，积极发挥模范带头作用。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，热心服务群众，坚持“五必访”、“无比谈”，关心和帮助困难职工，为贫困山区捐款、残疾人捐款，献爱心。

5、在争当“五星党员”方面。带头学习模范星方面：能认真学习党的路线、方针、政策，正确树立社会主义核心价值理念。理想信念坚定，严守规矩、纪律严明，道德高尚、品行端正，奉献担当、敢为善为的合格党员；爱岗敬业模范星方面：坚持“追求卓越、以新搏强”的企业理念，丰富和发展“做就做最好、争就争最优”的岗位作业观。搞好党员责任区、党员品牌工程、党员示范岗等活动。认真落实岗位责任制，坚持原则，履职尽责；能够按时完成公司党委交办的各项工作；服务群众模范星方面：牢固树立全心全意为人民服务宗旨和全心全意依靠工人阶级办企业的方针。坚持民主集中制原则，认真履行党员的权利和义务。坚持参加“三会一课”，认真开展批评与自我批评，做好党务企务公开工作。吃苦在前、享受在后，充分发挥先锋模范作用。密切联系群众，积极帮扶困难党员或群众；遵纪守法模范星方面：学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，树立正确的世界观、人生观、价值观，积极做职业道德、家庭美德、社会公德的楷模。坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，执行党的决定，服从组织分配，积极完成各项任务。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密。清正廉洁、反对腐败。带头弘扬正气，坚决与“黄赌毒盗”等歪风邪气做斗争，推进社会主义精神文明建设；开拓创新模范星方面：主动进行履岗承诺，做到表里如一，讲党性、重品性、做表率，始终坚持共产党员的先进性和纯洁性。

存在的问题

1、自身学习不够深入，对党章等的学习还需深入。学习笔记记录不够完整，存在消极、应付的情况。

2、在纪律方面存在迟到、早退的现象，对自身要求不严格。

3、在品德方面存在贪图安逸、享乐的思想，缺少敢于争先的进取精神。

4、存在深入基层少，模范带头作用发挥的不够，尤其是党员联系和服务群众方面，下基层了解职工群众的心声不够。

改进措施以及下一步工作打算：

1、加强自我学习，多深入基层，加强与同志们的沟通和联系，继续发挥好党员先锋的作用。

2、进一步改进自身的懒散作风，认真遵守各项纪律。

党员自评报告范文篇八

一、严于律己，重视理论学习，不断提高自身综合素质

在党旗下的宣誓给了我无限的信心的同时也有更多的压力，我时刻提醒着自己注意，什么是一个党员该做的什么是不该做的，这更促进了我的进步。我也清楚的知道要想成为一名合格的共产党员，对自己最起码、最基本的要求就是学习。这段时间以来我主动加强对政治理论知识的学习，积极配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。不断改造自己的世界观、人生观和价值观，树立坚定的共产主义信念，使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。在政治思想上，坚持四项基本原则，与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致，拥护党的路线、方针、政策，坚定对共产主义的信仰，坚决抵制违背科学发展观的错误行为。

当然，仅仅学习书面的理论知识是不够的，要时刻懂得理论联系实际并将理论应用到实践中去，只有这样，才能更好地做好工作。我努力学习文化知识。不断提高自身专业技术和文化修养，从自身所从事的工作要求出发，不断加强自身的理论和业务修养，先后阅读了优秀文员及档案员的技能培训、管理类以及机电专业书籍。使自己不断用新的理论指导工作实践。熟练掌握做好本职工作所需的管理知识和科学文化业务知识，充分发挥自己的聪明才智，使自己对学习和工作始终保持信心和干劲。工作离不开学习，要不断学习新的理论知识，本着不断学习、终身学习的精神，使自己永远代表先进生产力的发展方向，把所学的知识转化为能力，投入到部门的各项工作中去，力求各项工作走在前列。

二、忠于职守，以党员标准严格要求自己

半年来，我在日常工作中时刻牢记自己是一名共产党员，始终严格要求自己，遵守我厂的各项规章制度，力求时刻严格要求自己，踏实进取，认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，能及时发现工作中出现的问题并提出自己的意见，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对科室负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中；以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，有条不紊地做好各项工作，努力起的表率作用，协助大家开展各项工作，积极努力、圆满地完成了部室、工会及党支部将给的各项工作任务。

三、缺点与不足

在党组织的关心培养下，在同志们的热情帮助下及部室的领导和同事们的指导下，我认真学习、努力工作、政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质，有了全面的发展，得了一定的进步与提高。但我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定距离，自身也还存在一些不足。主要是理论学习的主动性还不够，工作缺乏主动性、创新性，业务水平还不完善。对于自己的缺点与不足，我将在今后继续加以克服和改正。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同志们的帮助下，通过自身的不断学习和进步，努力克服不足，更进一步改进工作作风，积极协助领导搞好工作，认真完成工作任务。今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，积极转变观念，开阔思路，努力向成为更高层次的专业人才方向发展。

四、今后的努力方向

1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用基本原理联系具体实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问

题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。认真学习和领会党的各项方针政策，正确对待目前工作中面临的困难，进一步激发爱岗敬业的热情，积极投身企业的改革，在平凡的岗位上自觉为企业改革与发展做出贡献。二是认真学习国家法律、法规，不断提高自己的法纪观念，杜绝违章违纪的行为。三是不断提高自己的管理水平，能针对不同时期的实际情况，提出一些有针对性的可操作的管理办法和实施方案。

2、改进工作作风，认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。

3、严格自律，多做工作，少说空话，多干实事，尽职尽责，忠于职守，兢兢业业、勤勤恳恳干工作，争取对国家、对人民、对企业有更大贡献。

党员自评报告范文篇九

一、理想信念方面。具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，自觉实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，树立社会主义核心价值体系，坚决贯彻执行党的基本路线、方针和政策。

二、带头学习方面。能自觉加强政治理论学习，用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践；能自觉参加开展的各项学习教育活动；能勤奋学习科技文化、经济法律等各方面的知识及技能，不断提高自身素质和能力。

三、争创佳绩方面。在推动科学发展、建设幸福花都等中心工作中，具有强烈的事业心和责任感，科学发展谋在前、立足岗位干在前、关键时刻冲在前、创先争优赶在前；积极履行自己提出的承诺事项，在自身岗位建功立业。

四、服务群众方面。能密切联系群众，关心群众疾苦，诚心诚意为群众办实事、做好事、解难事，自觉维护干部职工的利益；带头强化服务意识和执行意识，在提高服务水平和执行力上作表率。

五、带头遵纪守法方面。能严格遵守，遵纪守法，做到干净干事，自觉抵制不正之风，做好表率，勇于同违法违纪和不良行为作斗争。

六、廉洁自律和作风方面。能执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和廉洁自律的各项规定，严格要求自己；始终坚持求真务实，牢记“两个务必”；带头遵守职业道德、社会公德和家庭美德等道德规范，在精神文明建设中发挥了表率作用。

反思自己一年来的工作，在上述各方面虽然取得不少成绩，但还存在一些不足：

一、学习上，缺少对马列主义理论的系统学习。

二、工作上，深入基层调查研究还不够，不能及时、全面地了解基层的情况。

三、实践中，工作上创新精神不够，有些事情做起来心有余而力不足。

党员自评报告范文篇十

【关键词】举报依规保障依纪规范【中图分类号】D602 【文献标识码】A

举报工作是监督执纪问责的第一道程序，是党内监督和群众监督相结合的重要途径。当前，随着反腐败斗争的深入推进，党员群众举报热情日益高涨，举报工作面临错综复杂的情况。有关党政机关要充分认识举报工作的重要意义，依规依纪保障和规范举报，营造良好政治生态。

依法依规保障举报权利

首先，举报是公民权利和党员权利。举报是公民的宪法权利之一。根据《宪法》第四十一条规定，公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。对于公民的申诉、控告或检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。任何人不得压制和打击报复。

《中国共产程》《中国共产党党员权利保障条例》《中国共产党党内监督条例》等，明确规定党员有权向党组织负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员的违法违纪事实，向所在党组织或上级党组织提出处分有违法违纪行为党员的要求，向所在党组织或上级党组织提出罢免或撤换不称职党员领导干部职务的要求。

为此，党组织应鼓励党员在党内开展批评和自我批评，支持和保护党员同各种违法违纪行为和不正之风作斗争。对于党员的批评、揭发、检举、控告以及提出的有关处分和罢免、撤换要求，党组织要按照规定及时处理。

党组织还要建立健全保护揭发、检举人权益的制度。对揭发、检举人以及揭发、检举的内容必须严格保密，严禁将检举、控告材料转给被检举、被控告的组织和人员；严禁对揭发、检举人和控告人歧视、刁难、压制，严禁各种形式的打击报复。党组织对于署真实姓名的揭发、检举人，应予鼓励；对如实检举、控告的，应予支持；对揭发、检举严重违法违纪问题经查证属实的，应予表扬或奖励。

中央纪委、监察部的《关于保护检举、控告人的规定》明确规定，任何单位和个人有权向纪检监察机关检举、控告党组织、党员以及国家公职人员违纪违法的行为。任何单位和个人不得以任何借口阻拦、压制检举、控告人依法进行的检举、控告。任何单位和个人不得擅自追查检举、控告人。

其次，举报是反腐倡廉的基础性工作。按照《中国共产党党内监督条例》的规定，党员应本着对党和人民事业高度负责的态度，积极行使党员权利，履行监督义务：加强对党的领导干部的民主监督，及时向党组织反映群众意见和诉求；向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违纪违法的事实，坚决反对一切派别活动和小集团活动，同腐败现象作坚决斗争。党组织应保障党员知情权和监督权，鼓励和支持党员在党内监督中发挥积极作用。提倡署真实姓名反映违纪事实，党组织应为检举控告者严格保密，并以适当方式向其反馈办理情况。对干扰妨碍监督、打击报复监督者的，依纪严肃处理。

做好举报工作，有利于保障党员群众依规依纪行使检举、控告、监督等民利，有利于推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。各级纪检监察机关举报部门，要以加强和规范党内政治生活和强化党内监督为契机，进一步转变工作作风，抓好举报各项工作的落实。各级纪检监察机关主要领导对举报工作要亲自抓、负总责，对重要问题要亲自过问、亲自督办。

最后，处理举报是强化党内监督的重要方面。规范党内政治生活和强化党内监督，要求尊重党员主体地位、保障党员民利，落实党员知情权、参与权、选举权、监督权，保障全体党员平等享有规定的党员权利、履行规定的党员义务。对涉及违纪违法行为的举报，对党员反映的问题，任何党组织和领导干部都不准隐瞒不报、拖延不办。涉及所反映问题的领导干部应该回避，不准干A或插手组织调查。党组织要严肃处理对举报者的歧视、刁难、压制行为特别是打击报复行为。对通过正常渠道反映问题的党员，任何组织和个人都不准打击报复，不准擅自进行追查，不准采取调离工作岗位、降格使用等惩罚措施。

按照《纪检机关监督执纪工作规则（试行）》，纪检机关部门归口受理同级党委管理的党组织和党员干部违纪的举报，统一接收下一级纪委和派驻纪检组报送的相关举报，分类摘要后移送案件监督管理部门。承办部门应结合问题线索所涉及地区、部门、单位总体情况，综合分析，按照谈话函询、初步核实、暂存待查、予以了结四类方式进行处置。

要进一步畅通举报渠道，努力营造良好的举报环境，认真查处打击报复检举、控告人的行为，切实保障党员群众的民利；要着眼于问题的解决，努力做到“件件有着落，事事有回音”，切实维护党员群众合法权益。

规范举报，严禁诬告陷害

第一，注意把握好监督权行使边界。公民行使监督权，要注意把握好权利边界，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害。《中国共产党党员权利保障条例》规定，党员在进行批评、揭发、检举以及提出处分或罢免、撤换要求时，要按照组织原则，符合有关程序，不得随意扩散、传播，不得夸大和歪曲事实，更不得捏造事实、诬告陷害。根据《中国共产程》第三十八条，党内严格禁止用违章和国家法律的手段对待党员，严格禁止打击报复和诬告陷害。违反这些规定的组织或个人必须受到党的纪律和国家法律的追究。

早在1996年1月19日中央纪委、监察部印发的《关于保护检举、控告人的规定》中，就要求检举、控告人应据实检举、控告，不得捏造事实、制造假证、诬告陷害他人。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》进一步要求，党员、干部反映他人的问题，应该出于党性，通过党内正常渠道实名进行，不准散布小道消息，不准散发匿名信，不准诬告陷害等。

纪检监察机关对检举、控告不实的，必须分清是错告还是诬告。对错告的，应澄清事实；对诬告的，应依照有关规定予以处理。但对确属诬告陷害，需要追查诬告陷害者的，必须经地、市级以上（含地、市级）党委、政府或纪检监察机关批准。

此处的诬告陷害，是指故意捏造他人违纪违法事实，向党政机关、组织或者领导干部恶意举报，意图使他人受到党纪国法追究的行为。如通过来信来访、电话、网络及其他方式恶意控告检举，指使、唆使他人捏造歪曲事实进行恶意控告检举等。但对因情况了解不全面或认识偏差，而导致的错告、检举失实行为，要进行提醒教育，不作为诬告陷害处理。

第二，严肃追查处理诬告陷害行为。按照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，要严肃追查处理诬告陷害行为，对受到诽谤、诬告、严重失实举报的党员，党组织要及时为其澄清和正名。根据《中国共产党党内监督条例》的规定，对以监督为名侮辱、诽谤、诬陷他人的，依纪严肃处理；涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。

自秦汉以来，历代法律都有“诬告反坐”的规定，即对诬告者按其所诬告他人之罪处以刑罚。目前，打击诬告，既有党纪又有国法的规定，关键是如何贯彻执行，确保落实。

根据有关规定，如诬告陷害者是社会公众，可对其进行劝阻、批评或教育；经劝阻、批评或教育无效的，由公安机关予以警告、训诫或制止；违反《治安管理处罚法》的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

如诬告陷害者是中共党员，党组织可根据《中国共产党纪律处分条例》第六十九条的规定，诬告陷害他人意在使他人受纪律追究的，给予警告或严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或处分；情节严重的，给予处分。按照《刑法》第二百四十三条，捏造事实诬告陷害他人，意图使他人受刑事追究，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役或管制；造成严重后果的，处三年以上十年以下有期徒刑。国家机关工作人员犯前款罪的，从重处罚。不是有意诬陷，而是错告或检举失实的，不适用前两款的规定。

如诬告陷害者属于党员干部的，根据干部管理权限，由相应纪检监察机关严肃处理，涉嫌违法犯罪的，移送司法处理；同时，保障举报人的合法权益，严格区分诬告陷害行为与错告、误告行为的政策界限，严禁借机打击报复举报人。

对捏造歪曲事实情节严重、诬告陷害手段恶劣、严重干扰换届选举和干部选拔任用工作、对依纪依法进行调查已有明确结论仍捏造违纪违法事实并反复举报，诬告陷害他人，造成其他严重后果的，应从重处理。对暗箭伤人、恶语伤人、故意诬告、散布谣言和不实消息的，一经核实必须严肃处理。

第三，完善澄清保护机制。有贪必肃、有腐必反、有责必问，这是义不容辞的职责，但同时，有错必究、正本清源，同样责无旁贷。纪检监察机关必须守土尽责，既要理直气壮地“打虎灭蝇”，又要严肃查处诬告陷害行为，还清白者以清白，让诬告者不敢告。

中央办公厅《关于防止干部“带病提拔”的意见》提出，强化审核措施，对一时存疑、暂未使用的干部，要本着高度负责的态度，及时查清问题、作出结论，为那些受到诬告、诽谤、陷害的干部澄清正名，严肃处理打击报复、诬告陷害行为。《中国共产党党内监督条例》要求党组织保障监督对象的申辩权、申诉权等相关权利。经调查，监督对象没有不当行为的，应予以澄清和正名。

完善澄清保护机制，对反映不实或没有证据证明存在问题的，予以了结澄清；问题轻微，不需要追究党纪责任的，采取谈话提醒、批评教育、责令检查、]勉谈话等方式处理。

党组织对于不负责地揭发、检举、控告以及提出处分和罢免、撤换要求的，给予批评教育；对于捏造事实、诬告陷害他人的，依纪依法严肃处理；对于受到错告或诬告的党员干部，应澄清事实，并在一定范围内公布。在选拔任用干部考察期间接到的举报，应在考察工作任务结束前办结。以此规范举报，杜绝诬告陷害。

（作者为国家行政学院法学部教授、博导）

【参考文献】

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